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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2022-08-17 18:55:30 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,歡迎大家分享。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感(集錦15篇)

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫?qū)懙。塞爾?拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這部舉世聞名的童話小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這部童話小說(shuō)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農(nóng)民。但尼爾斯生性調(diào)皮,對(duì)讀書毫無(wú)興趣,專愛惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

  一個(gè)初春,他的父親去教堂了,他在家里因?yàn)槠圬?fù)小精靈,被小精靈變成了拇指大的`小人兒。正在這時(shí),一群大雁從家飛過(guò),一只雄鵝莫頓也展開翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走,緊緊抱住雄鵝的脖子。不料,卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到最北部的拉普蘭省。

  起初,群雁的頭領(lǐng)阿卡對(duì)尼爾斯的傲慢很反感,不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁,領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng),決定帶著他橫穿瑞典,飛往他們要去的地方。

  在阿爾卡的幫助下,尼爾斯來(lái)到了庫(kù)拉山,參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。狐貍斯密爾為了報(bào)仇,在大會(huì)結(jié)束后仍然追蹤大雁們,并多次傷害大雁,但由于尼爾斯的幫助都無(wú)功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯,大雁們說(shuō):“我們中間從小到大都愿意為他而獻(xiàn)出自己的生命!蹦釥査孤牶蟠鬄楦袆(dòng)。

  在與雁群飛行的日子里,尼爾斯做了許多助人為樂(lè)的事,并且與大雁群建立了深厚的情感,也明白了許多做人的道理。

  最后,雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住,挽救雄鵝的那一刻,尼爾斯突然變回了人,并不再聽得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別,從而知道了家的溫暖。

  尼爾斯在旅行中大雁們對(duì)他態(tài)度的改變以及后來(lái)動(dòng)物們喜歡他、尊重他,正是因?yàn)樗兊糜袗坌,有?zé)任心,樂(lè)于助人。

  通過(guò)這本書中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲,為他人付出,樂(lè)于助人的基礎(chǔ)上,愛是相互的。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變得更美好。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后,跟隨遷徙的大雁群,騎鵝周游瑞典各地,最后又變回原形的故事。在這次歷驗(yàn)中,尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光,獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí),更在歷盡艱險(xiǎn)的旅程中,逐漸改正缺點(diǎn),由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛生靈、勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年。

  讀完這本書我知道了:尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛護(hù)小動(dòng)物、欺負(fù)小動(dòng)物,很貪玩的'小男孩,然后因?yàn)樗圬?fù)小精靈而被施法變成拇指大小的人,又是因?yàn)樗暮ε拢圆膨T到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中,尼爾斯經(jīng)歷了很多事,比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會(huì)、聽老農(nóng)婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等,使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友,我們要珍惜動(dòng)物,不能總欺負(fù)它們。同時(shí),在與動(dòng)物們的接觸中,他不會(huì)因?yàn)樽约旱陌《ε吕щy,勇敢的斗爭(zhēng),變得非常有智慧。當(dāng)尼爾斯再次變成正常人回到家后,他開始熱愛小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物。

  從尼爾斯的故事里我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的,動(dòng)物是人類的朋友,我們要珍惜動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物。無(wú)論當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)的時(shí)候,都不輕意向困難低頭,要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對(duì),只有這樣我們才能變得更強(qiáng)大。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  這個(gè)寒假,我閱讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書。

  這本書主要講了一個(gè)叫尼爾斯的男孩,被小精靈使了魔法,變成了一個(gè)拇指大的小人,后來(lái)又騎著自己家的大雄鵝跟隨阿卡的雁群飛行的事情。

  最終,因?yàn)槟釥査拱踩陌研垸Z送回了家,所以他又重新變回來(lái)了人類?墒撬麉s聽不懂大雁們的說(shuō)話了。在分別的時(shí)候他很難過(guò),舍不得與大雁分開,大雁們對(duì)他也是依依不舍,他很懷念與大雁一起旅行的日子。盼望著重新變回小人再次與大雁們一起旅行。

  阿卡是雁群的首領(lǐng),對(duì)尼爾斯非常的好,并且是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,我很喜歡它。

  尼爾斯機(jī)智勇敢,幫了大雁群不少忙,大雁們對(duì)他和藹可親,生活的像一家人。

  在這本書中我最喜歡尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾和大雄鵝就小灰雁單芬的片段。在尼爾斯幫助雁群智斗狐貍斯密爾中,斯密爾找了柴豹和水?幫助,可是都被尼爾斯給打敗了,最終斯密爾進(jìn)了動(dòng)物園。

  這本書詳細(xì)的`描寫了動(dòng)物之間打鬧和友誼,讓人對(duì)尼爾斯的機(jī)智感到驚訝,對(duì)大雁的友誼感到不可思議,對(duì)狐貍的心理感到討厭,對(duì)......

  這本書故事精彩,文筆有趣,非常適合小學(xué)生閱讀,讀了我的讀后感,你有沒有很想讀這本書呢?如果想,就快買一本讀讀看吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不愛護(hù)環(huán)境,而且又經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的壞孩子。一次偶然的機(jī)會(huì),他捉了會(huì)魔法的`小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人兒。后來(lái),尼爾斯騎在了大白鵝上,開始了跟一群大雁結(jié)伴而行的長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯看到了美麗的風(fēng)景,增長(zhǎng)了不少見識(shí),結(jié)識(shí)了不少朋友,也聽到了許多故事。在一次次的經(jīng)歷中,尼爾斯在不斷成長(zhǎng),最后成了一個(gè)善良、勇敢、助人為樂(lè)的好孩子。

  這本書要告訴我們這樣一個(gè)道理;要保護(hù)小動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。

  再想想以前,我捉過(guò)蜻蜓,把它們弄得半死不活。還捕過(guò)青蛙然后一腳踩下去,小小的青蛙能承受我這么大的力嗎?我甚至還把一只小鳥的腳放在蚊香上燒,F(xiàn)在想想,真是罪惡至極!

  再想想動(dòng)物的好處;警犬能替警察叔叔找到犯罪嫌疑人,還可以在大地震之后找出難民。如果沒了警犬,可能還有很多案子破不了。

  啄木鳥是大自然的醫(yī)生。在大樹里有蟲子的時(shí)候,它會(huì)飛過(guò)來(lái)為大樹治病。如果沒有了啄木鳥,可能會(huì)引起樹木減少,引來(lái)沙塵暴,造成城市性毀滅,沒有啄木鳥,竟然有這么大的災(zāi)害,小小的啄木鳥也這么重要。

  我們要一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  不久前,我看完了一本書,叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書。這本書讓我明白了一個(gè)非常重要的道理就是:團(tuán)結(jié)、智慧、友誼可以戰(zhàn)勝一切困難!

  這個(gè)故事是這樣的:一個(gè)非常喜歡虐待小動(dòng)物的小孩叫尼爾斯,不料,有一天小精靈給他施了魔法,變成了一個(gè)拇指般大的`小人兒,因此遭到了被他欺負(fù)的動(dòng)物們的嘲笑;就在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),他們向尼爾斯家里養(yǎng)的鵝喊道:“跟我們一起去旅行吧!”一只叫莫頓的鵝忍不住了,便想一起去,這時(shí),尼爾斯兩手緊緊抱住莫頓的脖子,怕它飛走,可沒想到,已經(jīng)變小的尼爾斯卻從此開始了一次漫長(zhǎng)的旅行……他們的旅途中有許多危險(xiǎn),但是他們用團(tuán)結(jié)、智慧、友誼戰(zhàn)勝了一切的困難。旅行中,尼爾斯變得懂事了,也長(zhǎng)大了;我想,就像我們自己一樣,這是童年中的一段重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  我喜歡這本書中的阿卡、大雁們、莫頓、鄧芬,和那善良、機(jī)智、勇敢的尼爾斯,不過(guò)我最討厭里面的壞狐貍斯密爾,說(shuō)起壞,斯密爾真是壞透了……當(dāng)然,令我喜歡的還有那瑞典的美麗迷人的景色!在我的想象當(dāng)中,瑞典簡(jiǎn)直是讓我無(wú)法表達(dá)出來(lái),因?yàn)樗懒?

  我讀完這本書后,懂得了很多道理,我想大家推薦這本可以引領(lǐng)你們遨游童話世界里面的書!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  這個(gè)星期天,我讀了一本書,名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  尼爾斯,14歲,是個(gè)聰明、活潑、淘氣、不愛學(xué)習(xí)、喜歡折磨小動(dòng)物的孩子。他整天欺負(fù)小動(dòng)物,常被媽媽打得屁股火辣辣的疼,還會(huì)被罰在家寫作業(yè)。因?yàn)樽髋【`,他被小精靈變成了小人兒。后來(lái)他坐在鵝背上,被鵝帶上了天。

  尼爾斯是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子。他能從奸猾的狐貍手里逃出來(lái),憑借的不是蠻力,而是智慧。尼爾斯還很勇敢,他看見大雁被狐貍叼走了,不顧自己的安危,勇敢的打敗了狐貍,真了不起!

  其實(shí),尼爾斯原來(lái)也是別人眼里的壞孩子。后來(lái),經(jīng)歷了種種磨難的尼爾斯,變成了機(jī)智、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。著名兒童評(píng)論家安武林說(shuō)過(guò):“災(zāi)難是人生的磨刀石”。這話在尼爾斯的身上得到了深刻的驗(yàn)證。正因?yàn)榻?jīng)歷了那么多的災(zāi)難,尼爾斯領(lǐng)悟了朋友的可貴,從一個(gè)人見人煩的小討厭變成人見人愛的小可愛,不但人人喜歡,連小動(dòng)物都喜歡和他親近。正如我們小學(xué)生在學(xué)校里,你只有幫助了別人,別人才會(huì)幫助你。因?yàn),幫助是相互?你只有和別人團(tuán)結(jié)友愛,別人才會(huì)和你團(tuán)結(jié)友愛。因?yàn),愛也是相互?。發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,要堅(jiān)決改正,如果繼續(xù)下去,小錯(cuò)誤也許會(huì)變成大錯(cuò)誤的。由于他樂(lè)于助人,所以動(dòng)物們都很喜歡他,尼爾斯也從原來(lái)一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不愛護(hù)小動(dòng)物的人,變成了一個(gè)富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人。

  讀完這本書后,我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點(diǎn),努力改正自己的缺點(diǎn)的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個(gè)情節(jié)講的是:尼爾斯如果要變回原形,就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝,寧可自己不變回原形,最后由于他的這種“不拋棄,不放棄”的信念,使他變回了人形。

  通過(guò)這本書,使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要具有不放棄任何一絲希望,富有同情心和憐憫心,還要有勤于改正自己缺點(diǎn)的品質(zhì),才能成為一個(gè)被人喜歡的人。我也知道了,在面對(duì)困難時(shí),不能只顧自己的利益,而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣,成為一個(gè)有克服困難的信心,對(duì)任何事情都抱定勝利的決心,成為堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我一定會(huì)以他為目標(biāo),成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  今天我給大家推薦一本書,這本書可以帶你冒險(xiǎn)、旅行、親近自然、感受生活。如果你想知道,請(qǐng)繼續(xù)往下看吧!

  這個(gè)故事的主人公很新奇——一個(gè)小人和一只雄鵝,我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到是哪本書了,沒錯(cuò),這本書叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  尼爾斯是一個(gè)淘氣、不愛學(xué)習(xí)、不聽話、總是欺負(fù)動(dòng)物的孩子,以至于小動(dòng)物都不喜歡他。有一天他因?yàn)槠圬?fù)了一個(gè)精靈,被變成了一個(gè)拇指大小的小人,和雄鵝飛向了雁群,在旅行中幫助了很多動(dòng)物,關(guān)系越加友好,最終尼爾斯被送回家中,成為了一個(gè)好孩子。

  我在看這本書時(shí),深刻的認(rèn)識(shí)到動(dòng)物也是有感情的,一開始雁群拒絕尼爾斯和他們旅行,但尼爾斯幫助雁群擊退了狐貍斯密爾后,雁群的首領(lǐng)阿卡被感動(dòng)了,就允許他與雁群旅行?吹竭@里,我想尼爾斯也是一個(gè)善良的孩子,阿卡總是對(duì)他不聞不理,很冷漠,但尼爾斯卻總在關(guān)鍵時(shí)刻拯救雁群,這個(gè)行為讓我感動(dòng)。

  可是在當(dāng)今社會(huì),有多少人又能真正愛護(hù)動(dòng)物呢?在野外還是有很多獵人非法獵取動(dòng)物,用它們的.皮做包換錢,還把大象的牙鋸下來(lái)做成工藝品,獵人是富有了,可是動(dòng)物呢?動(dòng)物怎么生活?

  這本書告訴我們要愛護(hù)小動(dòng)物,它們也是有感情、有生命的。你怎么對(duì)待它們它們就怎樣對(duì)待你,要做一個(gè)有愛心的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  在寒假期間,我看了一本書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后,心里涌現(xiàn)出了一種慚愧的心情。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內(nèi)容是:一位叫做尼爾斯的人,是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天,他的父親去了教堂,他在家里捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指大的'小人。這時(shí)候,一群大雁從天空飛過(guò),家里的雄鵝也想跟著大雁飛,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上了天空。從此,他騎在鵝背上,跟隨大雁,飛到瑞典北部。這本書讓我懂得了,尊重他人,熱心幫助別人,舍己為人,助人為樂(lè)。

  有一個(gè)人,曾經(jīng)幫助過(guò)我,讓我學(xué)會(huì)了舍己為人。記得有一次,叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門,就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著,呆若木雞地站著。等我回過(guò)神來(lái),卻發(fā)現(xiàn)雨傘不翼而飛了。我把書包翻了個(gè)底朝天,可什么也沒找到。心想:怎么辦?如果淋雨回去會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓的。突然,小紅走過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么了?”我垂頭喪氣地說(shuō):“我雨傘不見了。”小紅不假思索地說(shuō):“要不,我把雨傘借給你吧。”我卻推辭了,可是她還是把雨傘塞在我手里,就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  寒假里,我讀了瑞典女作家拉格洛夫最有名的作品,也是世界文學(xué)史上唯一一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說(shuō)——《尼爾斯騎鵝旅行記》,給我留下了深刻的印象。

  書中有兩個(gè)可愛的主人公:被魔法變小了的尼爾斯和一只會(huì)飛的大白鵝。尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)樽脚⊙,被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。他騎在大白鵝身上,跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。一路上,為了保護(hù)大雁,他幾次三番地和狐貍斯密斗智斗勇;為了幫助黑老鼠,他孤身一人深入誘敵…通過(guò)這次旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了見識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,在這種種危險(xiǎn)和困難中,尼爾斯逐漸懂事了,最后回到家里,恢復(fù)到正常孩子的大小,變成一個(gè)好孩子。

  尼爾斯的故事讓我感受頗深,他雖然身處逆境,但卻能克服心理上的恐懼,在一次次的“磨礪”中變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),最后,尼爾斯從一個(gè)淘氣、貪玩、喜歡惡作劇的`小男孩變成一個(gè)懂事、樂(lè)于助人的好孩子。

  我喜歡,《尼爾斯騎鵝旅行記》,他讓我有了好朋友尼爾斯,同時(shí)他也給我?guī)?lái)了快樂(lè),我喜歡《尼爾斯旅行記》他讓我懂得了給予和付出才是最快樂(lè)的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  上個(gè)暑假期間,語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)任務(wù),那就是在暑假期間讀一本好書。我不知該讀什么樣的書,于是來(lái)到新華書店。我在一排排書架中來(lái)回瀏覽,一本本書與我擦肩而過(guò)。我忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的停了下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了這本書。一本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,我感到疑惑,家鵝怎么會(huì)在天空中飛呢?而且是載著人飛。于是我便把這本書買了下來(lái)。

  一回到家,我立馬讀了起來(lái)。書中介紹的尼爾斯是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)家畜,不愛認(rèn)真學(xué)習(xí)的小男孩。就是因?yàn)樗倪@種惡習(xí),才被一個(gè)小精靈用魔法把他變小了。而當(dāng)他變小了之后,奇怪的事情發(fā)生了,他竟然能夠聽懂各種動(dòng)物們的語(yǔ)言。而那些經(jīng)常被尼爾斯欺負(fù)的家畜,也都一個(gè)個(gè)報(bào)復(fù)起尼爾斯來(lái)。在這時(shí),忽然飛來(lái)了一群大雁,而家鵝很想要飛,但其他家畜都不相信鵝會(huì)飛。但家鵝卻真的飛起來(lái)了,而尼爾斯為了尋找小精靈,變回原來(lái)的樣子,騎在了家鵝的.背上,跟著大雁們展開了一個(gè)個(gè)故事……

  它們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行,一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),演繹了種種傳奇,漫長(zhǎng)的旅途,其實(shí)也象征著尼爾斯的成長(zhǎng)歷程,他變得不再像以前那樣愛欺負(fù)小動(dòng)物,不愛學(xué)習(xí),貪玩。他逐漸長(zhǎng)大懂事了,知道了什么是善與惡,學(xué)會(huì)了同情與愛,最后尼爾斯用行動(dòng)證明自己改過(guò)的決心,變回了原來(lái)的樣子,與父母相聚。當(dāng)然,一路上與他朝夕相處的家鵝,也回來(lái)了,并帶回了自己的妻子,一個(gè)美麗的大雁。

  在這次奇異的旅行中,最壞的角色就是一只狐貍,他總是找尼爾斯的麻煩,但最后還是被大雁們趕走。尼爾斯還看到了祖國(guó)的風(fēng)光,增長(zhǎng)了許多見識(shí),結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)。在旅行過(guò)程中,尼爾斯幫助大雄鵝解救小灰雁鄧芬、幫助黑老鼠打敗灰老鼠、幫助松鼠媽媽解救小松鼠、從動(dòng)物園里救出小雕高爾果、幫助綠頭鴨雅洛重返家園、幫助奧和小馬從解凍的冰上跑回岸邊、幫助奧找到父親、幫助老馬回到家園、解救天鵝、幫助大公羊打敗三只狐貍、解救大雄鵝、解救大灰熊、打敗大黑蛇、阻止人們奪走鳥兒的家園……在幫助他人時(shí)尼爾斯也獲得了快樂(lè),并從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn),讓尼爾斯從一個(gè)生性粗野、非常頑皮、欺負(fù)小動(dòng)物、愛稿惡作劇、對(duì)讀書毫無(wú)興趣的孩子變成了十分善良、樂(lè)于助人的孩子。

  這本書對(duì)我有著非常深刻的印象,到現(xiàn)在,我還有時(shí)會(huì)拿出這本書再看一遍,這本書讓我懂得了很多,而我要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神,堅(jiān)持不懈、勤勞、勇敢、為好朋友著想、樂(lè)于助人、善惡分明、愛護(hù)動(dòng)物等等,都是我應(yīng)學(xué)習(xí)的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  這個(gè)假期你必須讀了不少好書吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

  這本書主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙,變成了和小妖精一樣大小的人,開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最終,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類,從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。

  讀完這本書,我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛,僅僅是愛。

  愛,使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛,使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛,使他明白了自我到底應(yīng)當(dāng)做什么;愛,讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,僅有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛,就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

  讀了這本書,不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的'應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,可是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?

  回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,可是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。

  盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒有什么,是絕對(duì)的,僅有看自我是否肯努力。

  那么,就讓我們從此刻開始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  從前有一個(gè)在瑞典南部鄉(xiāng)村的小男孩尼爾斯十分調(diào)皮,在家因?yàn)樽脚艘粋(gè)小精靈,而被小精靈變成了拇指大的小人兒,之后又會(huì)發(fā)生什么事呢?

  尼爾斯被變成小人兒以后,因?yàn)橐淮我馔,小男孩和大雁們走南闖北一直飛到最北部的拉普蘭省。

  在和大眼們旅行的途中,尼爾斯救了小松鼠,幫助了古城堡的小動(dòng)物們,救了整個(gè)雁群,也不在被動(dòng)物們討厭。不過(guò),在旅行的`過(guò)程中也有難過(guò)得時(shí)候。只有水草和蟲子吃,螞蟻也會(huì)欺負(fù)他……有一天,他在家門口看見爸爸媽媽時(shí)他變成了正常人,在雁群的幫助下回到了家。

  在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的追蹤。狐貍斯密爾對(duì)雁群懷恨在心,一路追蹤雁群想要伺機(jī)報(bào)復(fù),幾次想對(duì)雁群下手而不得,于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群,卻因?yàn)檎杀荒釥査箍匆娏。于是他想了許多辦法打破了這個(gè)計(jì)劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯,可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。

  在旅行中尼爾斯經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于回到了家,變成了一個(gè)正常的男孩?墒,正是因?yàn)檫@樣他也失去了大雁這一群好伙伴,但他心中仍保留著關(guān)于這旅行的美好回憶。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  那些雪中的意外,也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生,為我付出那么多,給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛,老來(lái)諸事皆忘,身在舔舔唇,不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以,你我的相逢,只能在戲里。

  主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

  一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的`孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

  我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  “他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥群。所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥無(wú)限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!

  這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的.。

  這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

  像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

  哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲;牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類的好處實(shí)在太多!

  假如我們這個(gè)世界上沒有動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣!如果鮮花怒放,卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉,那將是多可悲的事情。那樣,夏天,我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲的小燈籠,再也聽不見青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!所以,我們不該驅(qū)趕、殘殺它們,應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、伙伴,與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地,讓它們感受到人類帶給它們的那一份溫馨,那份關(guān)愛,

  使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。

  人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,才能感受到充滿愛的世界,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  這個(gè)寒假,媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后,腦海中留下了許多感人和有趣的畫面……

  一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩,他非常頑皮、淘氣、不愛學(xué)習(xí),并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天,他想捉弄一個(gè)小精靈,不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著,就被家里的一只雄鵝帶上了天空,開始了和一群大雁的冒險(xiǎn)之旅。

  在這段旅行的過(guò)程中,尼爾斯學(xué)習(xí)到了很多的地理知識(shí),也經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)和苦難,但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險(xiǎn);幫助黑老鼠大軍引開灰老鼠;幫助小燕等分支好翅膀;還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的.人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往,他明白了,自己以前的行為是多么不對(duì)呀!以后一定不這樣了,因?yàn)閹椭鷦e人才會(huì)快樂(lè)!

  讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友,在旅途中他不怕苦不怕累,白天幫大雁尋找食物,夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服;同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重,和睦相處;人與動(dòng)物之間,也不能隨便的傷害與捉弄。否則,當(dāng)自己遇到困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí),一定不會(huì)有人來(lái)幫助你。

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