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實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)10篇
一段難忘的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，想必你學(xué)習(xí)了很多新學(xué)習(xí)方法，這時(shí)候需要好好地寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。那么如何把學(xué)習(xí)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 1
本學(xué)期，擔(dān)任初一下學(xué)期x個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)，一學(xué)期以來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得；同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺(jué)悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開(kāi)始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng)，經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅(jiān)持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的'現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開(kāi)發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。
在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn)，在教育教學(xué)過(guò)程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富自己的頭腦，不斷的充實(shí)自己，提高自己；看新聞看報(bào)紙，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師，我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德。
作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
二、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確；
2、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實(shí)踐者，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 2
作為教育工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手：
一、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)
要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。
二、樹(shù)立以學(xué)生為本的.教育教學(xué)理念，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色，學(xué)生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此，只有讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，才能摒棄其他的壞習(xí)慣，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
學(xué)習(xí)新的教育理念來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力�，F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐，爭(zhēng)做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展，德育先行
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書(shū)育人的我們要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會(huì)學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會(huì)，要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識(shí)中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表，以身作則
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生，一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長(zhǎng)心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神，要發(fā)揚(yáng)吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻(xiàn)精神結(jié)合在一起，那么就是一個(gè)成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 3
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)六個(gè)班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下：
一、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
為了上好課，我做了下面的工作：
�。�1）課前備課下功夫。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。為教好每一節(jié)課，我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
我在教學(xué)方法的采用上，不千篇一律，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法，特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式：歌曲、詩(shī)歌、圖片、小品、電影、案例，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思，采用多種方法，力求有余音未了的效果。
�。�2）注重課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
及時(shí)處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，他們都是半大小孩，課堂上坐不住，多動(dòng)這是在所難免的。因此，對(duì)于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評(píng)他們，而是及時(shí)指正提醒，課后耐心做好思想工作，因此，我深受同學(xué)的喜歡。
我從不怕突發(fā)事故，作為思想品德教師，我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材，變被動(dòng)為主動(dòng)，使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。
從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
思想品德知識(shí)的掌握重在運(yùn)用，因此，我多強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力的提高，經(jīng)常布置一些實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情，用在課堂上學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題，思考問(wèn)題，從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
三、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高，教學(xué)方法更豐富，我不但經(jīng)常聽(tīng)同科組老師講課，和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還經(jīng)常聽(tīng)其他科組的老師講課，了解其他科組老師的教學(xué)方法，吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。
四、培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到網(wǎng)絡(luò)書(shū)店中博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
為讓自己知識(shí)水平不斷的提高，我不滿足于自己現(xiàn)在的知識(shí)水平，利用時(shí)間自學(xué)，不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí)。
任重而道遠(yuǎn)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 4
防未成年人犯罪是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化，根據(jù)教育局開(kāi)展法律進(jìn)課堂的要求，我們努力做到“四落實(shí)”，并開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)
為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由苗銀生校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，少隊(duì)部總輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。
為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校于開(kāi)學(xué)第三周舉行一場(chǎng)法制教育講座。由法制副校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的`穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。
通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
四、開(kāi)展“學(xué)法、知法、守法”活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬┰诎嗉�(jí)中開(kāi)展主題班會(huì)。
我們開(kāi)展了以“平安國(guó)家”“珍惜生命”、“做文明守紀(jì)好學(xué)生”、“馬路不是游戲場(chǎng)”、“別讓地球哭泣”等主題班會(huì)�；顒�(dòng)中，學(xué)生各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。
�。ǘ┓ㄖ平逃c行為規(guī)范相結(jié)合。
開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“達(dá)標(biāo)班級(jí)”、“流動(dòng)紅旗”活動(dòng)。幾年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)教育及進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、走樓梯要求、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為，收到良好效果。
�。ㄈ┏浞掷脤W(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
�。ㄋ模┙M織學(xué)生參觀交通事故圖片展，以直觀形象的形式增強(qiáng)守法意識(shí)。
�。ㄎ澹┌l(fā)揮班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。
�。├脤W(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
五、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、拓寬教育渠道。
�。ㄒ唬┓ㄖ平逃蚣彝パ由�。
家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，又是學(xué)生的直接教育者。我們通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行法制講座、家庭教育規(guī)范講座，通過(guò)家校直通車(chē)、告家長(zhǎng)書(shū)對(duì)家長(zhǎng)傳遞法制教育，幫助家長(zhǎng)掌握基本法律知識(shí)，樹(shù)立正確教育觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的合法的教子方法，學(xué)校教育形成合力共同來(lái)完成教育下一代的重任。
（二）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和集體主義教育。利用有意義的紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，開(kāi)展外出參觀活動(dòng)，到敬老院參觀書(shū)畫(huà)展，到“抗日英雄紀(jì)念碑”及十所“伏坡井”等教育基地參觀等活動(dòng)，組織觀看愛(ài)國(guó)電影，不斷提高學(xué)生整體素質(zhì)。
六、取得的效果。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺(jué)遵紀(jì)守法，在校做文明師生，在社會(huì)做守法公民，幾年來(lái)，全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 5
今年寒假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求，我校訂本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制定了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，全部教職工都必須參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見(jiàn)到成效，要請(qǐng)教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力提高教師職業(yè)道德水平。
一、高度重視，全部動(dòng)員
思想決定人的行動(dòng)，政治學(xué)習(xí)是端正思想、整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素養(yǎng)、師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長(zhǎng)室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，全部學(xué)習(xí)活動(dòng)安排緊湊、有實(shí)效。8月25日朱校長(zhǎng)主持了全部教師的本學(xué)年寒假學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利、高效的展開(kāi)打下了思想基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)
此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，主要包括全國(guó)教育工作會(huì)議精神、國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展計(jì)劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx學(xué)年度工作意見(jiàn)以及吳佩國(guó)局長(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的講座、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級(jí)段集中研討，使教師對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深入。
三、方法創(chuàng)新，活動(dòng)多樣
為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無(wú)味，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。第一學(xué)習(xí)方法上一改過(guò)去一人講大家聽(tīng)的傳統(tǒng)方法，采取討論交換、說(shuō)寫(xiě)結(jié)合、考試檢測(cè)等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極摸索，人人反思�？荚嚈z測(cè)是本次暑期學(xué)習(xí)的最大亮點(diǎn)，以考促學(xué)，以考促教，把考試成績(jī)納入了教師師德、年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中，老師們自覺(jué)地對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展計(jì)劃及學(xué)校工作意見(jiàn)等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與知道，從國(guó)家及學(xué)校兩個(gè)不同層面對(duì)自己的工作有了一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)�？荚嚥粌H使老師們對(duì)此次暑期學(xué)習(xí)有了一個(gè)鞏固與總結(jié)，更為學(xué)校工作的順利展開(kāi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著
寒假的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，獲得了顯著成效。我校百余名教職工無(wú)無(wú)故遲到、早退、曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要請(qǐng)教師作筆記，每位教師撰寫(xiě)心得體會(huì)一篇，參加學(xué)習(xí)討論屢次。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己位置。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)
通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵照、保護(hù)法律的自覺(jué)性，在依法治教、依法從教、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵守的道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，特別是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任。
2、理論水平得以提升
在學(xué)習(xí)中教師們深入認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)辟創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育連續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，建立全面、和諧、可連續(xù)的.發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展的濃厚氛圍。堅(jiān)固建立“以人為本”的教育理念，面向全部學(xué)生，重視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
3、將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
經(jīng)過(guò)分組討論，老師們?cè)陉P(guān)愛(ài)學(xué)生方面獲得了共鳴。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主、同等、和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的條件。同時(shí)進(jìn)一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護(hù)學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。
總之，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地到達(dá)了預(yù)期目的，收到了良好成效。學(xué)習(xí)活動(dòng)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)行到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，建立教育典范，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 6
根據(jù)縣教育局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，按照上級(jí)要求組織全校教職工進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開(kāi)學(xué)后的政治學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)思想明確
政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。接到縣教育局開(kāi)展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后，學(xué)校立即召開(kāi)了行政會(huì)，研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《暑假政治學(xué)習(xí)安排表》和《暑假政治學(xué)習(xí)紀(jì)律要求》，布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。8月29日，秦校長(zhǎng)在全體教職工動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的.思想基礎(chǔ)。此次學(xué)習(xí)以南教黨發(fā)66號(hào)文件精神和劉局長(zhǎng)的講話為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，創(chuàng)新教育方式。
二、合理安排，內(nèi)容具體
在暑假和開(kāi)學(xué)后的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了下列內(nèi)容：
1、南教黨發(fā)66號(hào)文件;
2、縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)整頓大會(huì)上的講話;
3、教育局長(zhǎng)劉堅(jiān)5月21日在全縣教育系統(tǒng)突出問(wèn)題專項(xiàng)治理動(dòng)員會(huì)暨干部廉政專題談心談話會(huì)上的講話;
4、《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》;
5、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《南部縣師德師風(fēng)建設(shè)十條禁令》、《南部縣教育系統(tǒng)整肅作風(fēng)八條規(guī)定》及其他與教育相關(guān)的政策法規(guī);
6、近年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工違法違紀(jì)處分案例以及近段時(shí)間以來(lái)全國(guó)各地發(fā)生校園XX案例;
7、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》;
通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高了教師們對(duì)自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和高效課堂建設(shè)相關(guān)問(wèn)題。
為了方便教師學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料，人手一份。學(xué)習(xí)時(shí)采用講座互動(dòng)、討論交流等多種形式，力求讓每位教師都參與其中。在學(xué)習(xí)中，學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記，并積極思考，反思體會(huì)。學(xué)校還組織教職工收看電視講話。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與自身的實(shí)際相結(jié)合寫(xiě)一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實(shí)落到實(shí)處。
三、學(xué)習(xí)效果顯著
通過(guò)集中學(xué)習(xí)討論和自我反思，我校教師的紀(jì)律性和自覺(jué)性得到增強(qiáng)，教育教學(xué)的主動(dòng)性得到提升。開(kāi)學(xué)后，全校教職工準(zhǔn)時(shí)到崗，無(wú)遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校布置的任務(wù)都積極主動(dòng)完成，不再推三推四，拖延怠慢。通過(guò)對(duì)各種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，教職工明確了自己肩上的職責(zé)，也清楚了他們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)如何配依法施教，從而推進(jìn)南部的建設(shè)和發(fā)展。通過(guò)對(duì)劉局長(zhǎng)講話的學(xué)習(xí)和討論，教職工也清醒地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和弊端，明確了學(xué)校工作的目的和教書(shū)育人的重要性。這些都為今后的教育教學(xué)工作起了導(dǎo)向和領(lǐng)航的作用。
總之，通過(guò)本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開(kāi)學(xué)后的政治學(xué)習(xí)，我校達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 7
今年寒假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求，我校對(duì)本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，全體教職工都必須參加學(xué)習(xí)，嚴(yán)格考勤制度，務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見(jiàn)到成效，要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際，將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，努力提高教師職業(yè)道德水平。
一、高度重視，全體動(dòng)員
思想決定人的行為，政治學(xué)習(xí)是端正思想。整肅風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)。師德水平起著不可忽視的作用。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，由校長(zhǎng)室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)安排緊湊。有實(shí)效。8月25日朱校長(zhǎng)主持了全體教師的本學(xué)年寒假學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治學(xué)習(xí)順利。高效的開(kāi)展打下了思想基礎(chǔ)。
二、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)
此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富，主要包括全國(guó)教育工作會(huì)議精神。國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx學(xué)年度工作意見(jiàn)以及吳佩國(guó)局長(zhǎng)關(guān)于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的講座。省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級(jí)段集中研討，使教師對(duì)各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻。
三、方法創(chuàng)新，活動(dòng)多樣
為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無(wú)味，校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過(guò)去一人講大家聽(tīng)的傳統(tǒng)方法，采用討論交流。說(shuō)寫(xiě)結(jié)合。考試檢測(cè)等多種方法，力求讓每位教師都參與其中，積極思考，人人反思�？荚嚈z測(cè)是本次暑期學(xué)習(xí)的最大亮點(diǎn)，以考促學(xué)，以考促教，把考試成績(jī)納入了教師師德。年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中，老師們自覺(jué)地對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神。國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見(jiàn)等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解，從國(guó)家及學(xué)校兩個(gè)不同層面對(duì)自己的工作有了一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí)�？荚嚥粌H使老師們對(duì)此次暑期學(xué)習(xí)有了一個(gè)鞏固與總結(jié)，更為學(xué)校工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
四、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著
寒假的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，取得了顯著成效。我校百余名教職工無(wú)無(wú)故遲到。早退。曠課現(xiàn)象。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記，每位教師撰寫(xiě)心得體會(huì)一篇，參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，找準(zhǔn)自己位置。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)
通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守。維護(hù)法律的自覺(jué)性，在依法治教。依法從教。依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé)，應(yīng)遵循的道德規(guī)范。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
2、理論水平得以提升
在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立全面。協(xié)調(diào)�？沙掷m(xù)的發(fā)展觀，在全校形成想發(fā)展。謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹(shù)立〝以人為本〞的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。
3、將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)
經(jīng)過(guò)分組討論，老師們?cè)陉P(guān)愛(ài)學(xué)生方面取得了共識(shí)。大家一致認(rèn)為：關(guān)愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生建立一種民主。平等。和諧的師生關(guān)系，是我們搞好教育的前提。同時(shí)進(jìn)一步明白，學(xué)校安全重于泰山，保護(hù)學(xué)生安全，是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任。
總之，本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)落在了實(shí)處，教師都感到受益匪淺。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教育典范，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 8
法制建設(shè)是搞好教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要使教師從根本上認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)和法制的重要性，應(yīng)從教師的思想工作生活等方面出發(fā)，制訂切實(shí)可行的對(duì)策。教育是永遠(yuǎn)具有教育性的的職業(yè)，只教書(shū)不育人的現(xiàn)象是不存在的，因?yàn)榻處熢谙驅(qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)也教育學(xué)生有怎樣求知、做人，而且自己的`一舉一動(dòng)都在影響著學(xué)生教育著學(xué)生，所以我校十分注重對(duì)教師在思想上對(duì)師德以及相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)與理解的建設(shè)。
本年度的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)我校做了如下工作：
1、以教工例會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作專題、教研組為單位，結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)討論、利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)等多種形式，開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容。
2、建立學(xué)習(xí)制度，每周自學(xué)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《職業(yè)道德規(guī)范》、《師德規(guī)范》半小時(shí)，學(xué)期末進(jìn)行考察。
3、嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范，愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)生敬業(yè)，廉潔從教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。每月師德考核一次，由本人自評(píng)，同行互評(píng)，家長(zhǎng)、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，每學(xué)期綜合評(píng)定，每年度總考核。
4、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，我校把14周定為“法制教育周”。
（1）、召開(kāi)一次法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制講座。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)文件精神，使全體師生明確以法治校，以德治校的方針。
（2）、組織全校師生觀看了一場(chǎng)安全法制教育錄像片。
集中三周時(shí)間組織教師、學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理?xiàng)l例》《中小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》以及《韓城小學(xué)違紀(jì)處分規(guī)定》等。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察、了解，我校教師在師德方面的建設(shè)還是令人可喜的，他們以身作則，身先垂范，能貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》，積極開(kāi)展教育活動(dòng)。當(dāng)然在具體的教育教學(xué)過(guò)程中還是存在一些不足之處，如：對(duì)師德建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不過(guò)深刻、自身職業(yè)道德素質(zhì)不高、師德活動(dòng)的開(kāi)展流于表面不注重實(shí)際對(duì)于所存在的問(wèn)題等，我校將在今后的師德教育、相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的工作中繼續(xù)加強(qiáng)教師們的思想道德建設(shè)，使教師從根本上認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)和法制的重要性。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 9
根據(jù)縣教育局宣教人函67號(hào)“關(guān)于組織教職工暑期政治學(xué)習(xí)的通知”精神，結(jié)合本校實(shí)際，我校組織全校教職工進(jìn)行了為期5天的暑期政治學(xué)習(xí)，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，打造我�？鞓�(lè)課堂，提升教師修養(yǎng)，讓群眾路線更深入到每個(gè)教師中，為此，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、積極參與，認(rèn)真筆記
暑期政治學(xué)習(xí)是端正教師思想、整肅教育風(fēng)氣的重要手段，政治學(xué)習(xí)對(duì)于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，放暑假前學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)，研究布置了學(xué)校暑期政治學(xué)習(xí)工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的暑期政治學(xué)習(xí)小組，8月25日學(xué)校行政人員召開(kāi)預(yù)備會(huì)，吳校長(zhǎng)在全體教師動(dòng)員會(huì)上就此次政治學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)紀(jì)律，每天8點(diǎn)25分開(kāi)始按指紋。對(duì)遲到者點(diǎn)名批評(píng)，堅(jiān)持到12點(diǎn)才簽離，在學(xué)習(xí)中每個(gè)教師認(rèn)真作好筆記并寫(xiě)好心得，下午為討論時(shí)間，每個(gè)教師積極發(fā)言，把自己的肺腑之言表白在整個(gè)會(huì)場(chǎng)。最后，吳校長(zhǎng)作了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)大家不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，勇于體現(xiàn)“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢打敢拼，永爭(zhēng)第一”的廟安精神。
二、內(nèi)容充實(shí)，安排得當(dāng)
在五天的集中學(xué)習(xí)中，全體教師一起學(xué)習(xí)了《關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求、《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部令18號(hào))等等政策法規(guī)。8月28日學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于印發(fā)(中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法)的通知》等師德師風(fēng)文件。8月29日召開(kāi)了民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，民主評(píng)議黨員。8月30日上午安排布置開(kāi)學(xué)工作，下午，全體教師進(jìn)行了緊張的政治學(xué)習(xí)考試。
通過(guò)這次政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的的責(zé)任感和緊迫感;吳校長(zhǎng)并要求大家認(rèn)真觀看了全國(guó)優(yōu)秀教師那種獻(xiàn)身教育，甘為人梯的感人事跡，并把全縣的校長(zhǎng)會(huì)議精神傳到每個(gè)教師心中，通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工全面把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵和基本要求，自覺(jué)遵守社會(huì)基本道德規(guī)范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進(jìn)取之心，自覺(jué)去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅;通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，自覺(jué)肩負(fù)起為中華民族偉大復(fù)興教書(shū)育人的崇高使命，獻(xiàn)身教育矢志不渝，不斷提高教書(shū)育人水平，爭(zhēng)做人民滿意的教師和教育工作者;通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大教職工講政治、顧大局、守紀(jì)律、擔(dān)責(zé)任、抓工作、轉(zhuǎn)作風(fēng)，勤思勤為不懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說(shuō)立行爭(zhēng)朝夕，不斷開(kāi)創(chuàng)宣漢教育跨越發(fā)展新局面。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，典型突出
學(xué)習(xí)期間，教師嚴(yán)格遵守作息制度，并制定了教師學(xué)習(xí)考勤記錄，嚴(yán)格考勤，特殊情況請(qǐng)假必須向校長(zhǎng)請(qǐng)示，特別是8月28日這一天，閆敦山老師，家住達(dá)縣，自己生病發(fā)燒了，他5點(diǎn)鐘起床，到附近的.藥店拿點(diǎn)藥后，立即打掃好家里的清潔等家務(wù)后，眼看就要下大雨了，他還是堅(jiān)持提前到校參加政治學(xué)習(xí)，他相信學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的政治覺(jué)悟才會(huì)提高。在整個(gè)政治學(xué)習(xí)中，每個(gè)教師都積極思考，人人反思。并要求每位教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，從而把政治學(xué)習(xí)理念推向縱深，切實(shí)落到實(shí)處。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全校職工積極參與，顧全大局，踴躍發(fā)言，精心做好記錄。特別令人感動(dòng)的是，所有老教師、年輕教師、行政人員堅(jiān)持與教師們一起學(xué)習(xí)，一起記錄，一起討論，在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，全校教師無(wú)遲到、早退和缺席現(xiàn)象。
四、思想轉(zhuǎn)化，效果明顯
通過(guò)四天的暑期政治學(xué)習(xí)，全校教師檢測(cè)成績(jī)平均分為93分，吳魁富校長(zhǎng)獲得最高分98.5分，全校最低92分，我校教師的法制意識(shí)明顯增強(qiáng)，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習(xí)效果。為本期贏得開(kāi)學(xué)開(kāi)門(mén)紅打好了基礎(chǔ)。
1、法制觀念明顯增強(qiáng)通過(guò)對(duì)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)，教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護(hù)自己合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了意識(shí)。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、依規(guī)管理，我校的各項(xiàng)工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾正。
2、職業(yè)道德明顯強(qiáng)化通過(guò)對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律的學(xué)習(xí)，老師們進(jìn)一步明白了教書(shū)育人的職責(zé)和作為一名教師的權(quán)利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使老師們更加明確了先做人再教書(shū)的道理。
總之，20xx年暑期政治學(xué)習(xí)，任務(wù)明確，安排周密，學(xué)習(xí)認(rèn)真，體會(huì)深刻，校長(zhǎng)明確了管理之道，以人為本，健全制度，創(chuàng)新機(jī)制，民主之策，以情感人。教師有感人的余念，只有付出才有回報(bào)，只有奮斗才有出路，只有堅(jiān)持才會(huì)創(chuàng)造奇跡。通過(guò)這次學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)工作更上一層樓。
實(shí)用的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 10
第六周的政治學(xué)習(xí)如期在思遠(yuǎn)樓702舉行，這次是第五組進(jìn)行策劃，助班勞振佳，謝秋林也參與了學(xué)習(xí)。本周的學(xué)習(xí)主題包括：關(guān)注“兩會(huì)”。學(xué)習(xí)中國(guó)十大感動(dòng)人物。
整個(gè)過(guò)程分為兩個(gè)部分。第一部分進(jìn)行傳話接力游戲，主要將“兩會(huì)”的核心內(nèi)容進(jìn)行壓縮，摘用其中的熱點(diǎn)內(nèi)容分成七個(gè)小部分，每部分大概是20~30個(gè)字，每個(gè)小組派一名組員到主持人處抽取小紙條，紙條的內(nèi)容不能被相關(guān)的組員看見(jiàn)，每組組員拉開(kāi)一米左右的距離。從第一個(gè)組員傳到最后一個(gè)，每次同時(shí)進(jìn)行三個(gè)小組，限時(shí)兩分鐘傳達(dá)完畢，最后的組員在黑板上將所記的內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)。整個(gè)過(guò)程進(jìn)行的非常順利，同學(xué)們都享受于這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)有助于同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”內(nèi)容有個(gè)大致的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)也可以調(diào)節(jié)同學(xué)們對(duì)政治學(xué)習(xí)的情緒，有利于提高同學(xué)們的積極性，在玩的時(shí)候更能學(xué)習(xí)到一些知識(shí)。
第二部分是進(jìn)行感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)模擬，第五小組成員將“十大人物”的事例編號(hào)讓個(gè)小組進(jìn)行抽簽，每個(gè)小組派一名組員抽取具體事例，各小組有五分鐘的討論時(shí)間，每組一次派四名同學(xué)來(lái)表演，以生動(dòng)形象，普通話的標(biāo)準(zhǔn)與否和時(shí)間長(zhǎng)短為評(píng)比準(zhǔn)則。每小組都積極參加，并能完整地模擬整個(gè)過(guò)程。
活動(dòng)雖然簡(jiǎn)單，但通過(guò)具體的活動(dòng)，使同學(xué)們能夠更深入地了解感動(dòng)中國(guó)的十大人物，領(lǐng)悟他們的精神，為我們以后的人生樹(shù)立榜樣，對(duì)同學(xué)們的人生觀，價(jià)值觀形成良好的影響。
通過(guò)兩個(gè)部分的評(píng)比，第四小組表現(xiàn)的一般受到了懲罰。這次策劃的`懲罰環(huán)節(jié)也相當(dāng)?shù)挠幸馑迹瑢⑽覀兊男轮嗖逶谝颜境梢涣械牡谒慕M成員中，以記名字從第一位到后累計(jì)疊加。此環(huán)節(jié)不單可以加深同學(xué)們相互間的了解更能讓我們的新助班對(duì)我們班上的同學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)，更能促進(jìn)新助班與同學(xué)之間的友誼，拉近了大家的距離，有利于助班順利地開(kāi)展工作。
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