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工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-08-16 03:59:08 學(xué)習(xí)心得 我要投稿

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得1

  首先感謝縣委縣政府提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。8天半的培訓(xùn),課程多、時(shí)間緊,研討和交流的機(jī)會(huì)很少,但是通過(guò)培訓(xùn),拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,使其在今后的工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得

  在培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義雖然危機(jī)管理不是新生事物,但學(xué)習(xí)企業(yè)危機(jī)管理還是第一次,其實(shí)在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,品牌危機(jī)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅著品牌的生存,一些看上去非常強(qiáng)大的品牌在遭遇一兩個(gè)似乎很小的危機(jī)后,也會(huì)一樣無(wú)情的垮掉。諸如我們知道的三鹿,雙匯和老師講的三株都沒(méi)能挽救品牌形象而一落千丈。所以正處于品牌建設(shè)階段的企業(yè),急需一些突發(fā)性品牌危機(jī)管理的實(shí)效方法,巧妙、快速而有效地預(yù)防和處理危機(jī)。危機(jī)管理是企業(yè)成功的必要條件之一,這種管理是動(dòng)態(tài)的,它既凸顯于突發(fā)事件處理的關(guān)鍵時(shí)刻,又貫穿于企業(yè)的日常管理當(dāng)中,貫穿于企業(yè)文化和企業(yè)員工的危機(jī)意識(shí)當(dāng)中。危機(jī)一旦發(fā)生,你我都無(wú)法改變。現(xiàn)在我們要做的只有兩件事建立危機(jī)管理預(yù)案和實(shí)施危機(jī)管理。

  在《高級(jí)商務(wù)禮儀》培訓(xùn)中,我深刻意識(shí)到禮儀的重要性,尤其是作為我們服務(wù)行業(yè),舉手投足間就可以決定成敗。通過(guò)課程我掌握了待人接物的禮貌,公共場(chǎng)合的行為舉止,特殊場(chǎng)合的默認(rèn)規(guī)則,準(zhǔn)時(shí)、尊重和誠(chéng)信等,讓我受益匪淺。

  參加了學(xué)習(xí)《企業(yè)家陽(yáng)光心態(tài)與自我緩壓》這課培訓(xùn),今天很高興和大家一起互相交流一下心得。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。陽(yáng)光心態(tài),細(xì)細(xì)回味,令我感觸很深,心情也很舒暢,豁然開(kāi)朗,具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,能幫助締造家庭和諧,企業(yè)團(tuán)隊(duì)和諧。目前在大環(huán)境無(wú)法改變的情況下,只有把自己的心態(tài)放好,以積極的心態(tài)去面對(duì)工作,以平常心面對(duì)種種的困難,以飽滿的熱情去投入工作,這樣才能把工作做的'更出色。

  溝通的藝術(shù)與技巧:通過(guò)這一次的培訓(xùn),我深深的認(rèn)識(shí)到,作為一名管理人員,與上級(jí)、下級(jí)、客戶等,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式,通過(guò)溝通,信息在部門(mén)、員工之間得以傳播。組織工作的開(kāi)展在很大程度地講,是通過(guò)從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門(mén)與部門(mén)之間通過(guò)有效溝通,能及時(shí)消除部門(mén)之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,理順工作上流程,增強(qiáng)部門(mén)之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力,提高公司整體工作效率

  總的來(lái)說(shuō),8天半認(rèn)真聽(tīng)了《工商管理》這個(gè)班課,教授分別給我們?cè)敿?xì)講述了企業(yè)管理以及品牌的定位和樹(shù)立,企業(yè)戰(zhàn)略管理需要從哪些方面考慮以及企業(yè)人才的引進(jìn)與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、企業(yè)營(yíng)銷的導(dǎo)入。通過(guò)學(xué)習(xí)將我們?nèi)绾芜\(yùn)用企業(yè)品牌管理又提升到一個(gè)新的高度,讓我們又發(fā)現(xiàn)了諸多平時(shí)工作中存在的問(wèn)題,也對(duì)我們今后的工作起到了指導(dǎo)與改正的作用,真正是受益匪淺。但通過(guò)學(xué)習(xí)我們也看到了這次學(xué)習(xí)的不足,在這里的我也想提點(diǎn)建議,我相信大家也可能有這個(gè)同感,這次學(xué)習(xí)請(qǐng)的大部分是學(xué)校的老師教授,教授的知識(shí)是很淵博的這一點(diǎn)是不可懷疑的,但他們講的課理論性太強(qiáng),有的老師呢就完全是在教學(xué)生,一些材料基本上是書(shū)本上的東西。回想起來(lái)真正記憶有新的感觸最深的還是去江陰考察的時(shí)候,張曉梅張總講的課,可謂是我們的心聲,畢竟是在企業(yè)里親身體驗(yàn)的結(jié)果,可以說(shuō)講的每一句都是經(jīng)典,張總說(shuō)我們這次出來(lái)學(xué)習(xí)不可能全部掌握了,但只要有一點(diǎn)對(duì)我們有益就可以了,這就是我們的收獲。在張總講課期間是我走神最多的一堂課,她總是帶領(lǐng)我們用她講的去核對(duì)我們公司出現(xiàn)的問(wèn)題以及如何解決。因此我建議我們縣如果在有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)能否盡量請(qǐng)些真正在大企業(yè)做過(guò)的老總精英(諸如海爾的張瑞敏,格力的董明珠、和江陰的張曉梅)等等給我們授課呢,我想這樣我們將受益會(huì)更多,交流會(huì)更貼切。

  通過(guò)對(duì)江陰,寶鋼和上海大眾的考察。我看到了南方正在把工業(yè)旅游這個(gè)事做起來(lái),在江陰黨校大家看到?jīng)]有,無(wú)論是誰(shuí)給我

  們介紹都是基本一樣的臺(tái)詞,什么江陰980平方公里,是祖國(guó)的十分之一,交多少稅,占我國(guó)的多少,什么3325等等,這說(shuō)明什么,這說(shuō)明江陰黨校把培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工業(yè)旅游做為當(dāng)?shù)氐囊环莓a(chǎn)業(yè)來(lái)抓了,大家也看到了,他們有自己的培訓(xùn)教師和培訓(xùn)老師,有自己的工業(yè)旅游基地,我們?nèi)ズLm集團(tuán)參觀是要錢(qián)的,每人15元,如果參觀華西村要150元。錢(qián)不在多少,但可以說(shuō)去企業(yè)參觀一下是需要花錢(qián)的,我們?nèi)チ瞬坏M(fèi)了它的產(chǎn)品還加深了對(duì)海藍(lán)集團(tuán)的認(rèn)識(shí),知道了海藍(lán)的實(shí)力,如果今后我們?cè)谫I(mǎi)衣服會(huì)不會(huì)考慮海藍(lán)呢?肯定會(huì)的。變相的做了廣告還給客戶要錢(qián)并銷售了自己的商品,真應(yīng)該是我們企業(yè)和政府所考慮的。還有一個(gè)共同點(diǎn),無(wú)論去寶鋼還是去上海大眾以及大山合還是江陰,它們都有自己的接待團(tuán)隊(duì),并且專業(yè),就像導(dǎo)游,設(shè)計(jì)流程到位。先放企業(yè)自己的形象廣告片,對(duì)企業(yè)有個(gè)初步的認(rèn)識(shí),然后解說(shuō)員帶你參觀加深印象。這又說(shuō)明什么,它們拿出錢(qián)來(lái)養(yǎng)這些人,是不賠本的,是對(duì)企業(yè)有利的,是有利可圖的,還可能很可觀。我們梁山縣是專用車(chē)故鄉(xiāng),產(chǎn)業(yè)鏈條已經(jīng)拉開(kāi),難道我們就不能學(xué)習(xí)一下嗎,江陰是黨校組織的,我們呢能否在梁山縣選幾家企業(yè)做幾個(gè)點(diǎn)呢?

  最后在我們收獲這次培訓(xùn)帶給我們的新知識(shí)的同時(shí),也深深感謝為我們提供這次機(jī)會(huì)的縣委縣政府,感謝今天下午給我們提供這個(gè)交流平臺(tái)的仲部長(zhǎng)、安部長(zhǎng),感謝吳科長(zhǎng)、周科長(zhǎng)這8

  天來(lái)對(duì)我們的后勤保障工作。相信這次的精彩培訓(xùn)課程令我們又向更高的全面企業(yè)品牌管理層次邁進(jìn)了一步,我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐,在后續(xù)的工作中,我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),真正運(yùn)用到工作中去,達(dá)到學(xué)以致用。

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得2

  今年7月7日上午開(kāi)始,我在xx公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。

  回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問(wèn)等方式,對(duì)科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí),對(duì)公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌,"構(gòu)筑精品,造福社會(huì)"的企業(yè)使命,"務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流"的企業(yè)精神有了初步了解。

  一、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,不斷開(kāi)拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域

  搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇,進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營(yíng)工作,承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國(guó)際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同時(shí),發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息,積極跟蹤,承攬到東營(yíng)港擴(kuò)建和蓬萊國(guó)電等工程,在開(kāi)拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。

  二、強(qiáng)化三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行,有效的促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提高

  切實(shí)加大三標(biāo)一體管理體系運(yùn)行力度,進(jìn)一步強(qiáng)化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導(dǎo),對(duì)內(nèi)審發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗(yàn),建立了基層單位與機(jī)關(guān)部室雙向評(píng)價(jià)體系,不合格報(bào)告同比降低了50%,符合率和得分率較前年有了增長(zhǎng),三標(biāo)一體管理體系得到有效的運(yùn)行。

  三、堅(jiān)持以經(jīng)營(yíng)為龍頭,積極實(shí)施“1433”經(jīng)營(yíng)舉措,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)持續(xù)發(fā)展

  20xx年公司經(jīng)營(yíng)工作思路確定為“1433”,即要成立一體化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司運(yùn)行體制,堅(jiān)持三位一體的經(jīng)營(yíng)原則,充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)工作的三個(gè)積極性,不斷開(kāi)拓山東地區(qū)、南方、樁基和陸域市場(chǎng)。

  “1433”經(jīng)營(yíng)思路具體內(nèi)容是:公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)工作的領(lǐng)導(dǎo);建立經(jīng)營(yíng)分公司、廈門(mén)分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營(yíng)分公司四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)行體制,增強(qiáng)開(kāi)拓市場(chǎng)的能力;堅(jiān)持以市場(chǎng)價(jià)中標(biāo),不投虧損標(biāo),誠(chéng)信合作、互惠共贏三項(xiàng)經(jīng)營(yíng)原則;充分調(diào)動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)營(yíng)分公司和經(jīng)營(yíng)人員三方面經(jīng)營(yíng)積極性。

  四、存在的問(wèn)題

  1、市場(chǎng)觀念和經(jīng)營(yíng)體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善,經(jīng)營(yíng)隊(duì)伍、經(jīng)營(yíng)人員的責(zé)權(quán)利還有待于進(jìn)一步提高。

  2、施工組織管理觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識(shí)不強(qiáng),施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化、規(guī)范化存在較大差距,只是我們有的項(xiàng)目在開(kāi)工初級(jí)階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求。

  3、成本意識(shí)不強(qiáng),成本控制水平不高,個(gè)別項(xiàng)目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象,向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識(shí)還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái),以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。

  4、對(duì)分包隊(duì)伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象;項(xiàng)目部對(duì)分包隊(duì)伍達(dá)管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節(jié)。

  5、依法治企和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),不能夠充分運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)利益,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)和依法治企的'意識(shí)還不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。

  對(duì)此,我提出了我的有關(guān)建議和對(duì)策:

  1、進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念。企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果,只有廣開(kāi)源頭,多攬工程,企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此,我們要進(jìn)一步強(qiáng)化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續(xù)的觀念,干精品、打品牌,樹(shù)立一流的企業(yè)形象。

  2、樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,才能適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),獲得更大的贏利空間,加快企業(yè)的發(fā)展。因此,企業(yè)上下必須以效益為中心,在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細(xì)化管理要效益的觀念,努力降低成本,提高效益。

  3、進(jìn)一步推進(jìn)和規(guī)范項(xiàng)目管理。通過(guò)對(duì)資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、,加強(qiáng)項(xiàng)目基礎(chǔ)管理,結(jié)合“三標(biāo)一體”管理體系運(yùn)行,完善項(xiàng)目管理,加大監(jiān)控檢查整改力度,達(dá)到閉合管理。建立公司綜合考評(píng)體制,加大對(duì)工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度,抓好整改落實(shí),促進(jìn)施工管理水平的提高。

  4、推進(jìn)依法治企,維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益。深入開(kāi)展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的法制意識(shí)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中層干部的法制培訓(xùn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的依法經(jīng)營(yíng),按章辦事的能力,完善管理體制,明確責(zé)任分工,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高公司法律事務(wù)整體管理水平。

  短暫的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過(guò),回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)工商管理基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得3

  緊張的工作,學(xué)習(xí)雖被安排為的環(huán)節(jié),但學(xué)習(xí),加班、出差不的“突發(fā)事件”打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏,甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以安排,不再為太忙而煩惱,而且不用把浪費(fèi)在路上,在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

  ,工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科,學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的可操作性。管理過(guò)程的性、性和管理的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。管理的因素,不可控和不因素。在管理學(xué)中千古不變或“永恒”的定理,對(duì)問(wèn)題作分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理的性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和性。在學(xué)習(xí)中知道,僅靠學(xué)理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)了個(gè)性化的平臺(tái)。

  網(wǎng)絡(luò)全新的學(xué)習(xí)開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)了許多便利條件。

  互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理的資源極為;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;與內(nèi)容多種多樣。除了的網(wǎng)上教學(xué)資源外,網(wǎng)上、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP言小言頻道、電視直播等,此外,還有錄音教材、CAI言小言頻道、直播課堂等等。

  所有資源為的學(xué)習(xí)了的保障?梢宰陨淼那闆r,靈活地選擇適合的資源學(xué)習(xí)。

  如何資源,是的問(wèn)題。不的選擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源,如何選擇呢?要自身情況,最需要原則選擇最為合適。

  信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍,教育模式為那些面授教育的人們,靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì),也為面授教育的學(xué)生,融入遠(yuǎn)程教育的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)。,遠(yuǎn)程教育終身教育和教育全民化的模式。,面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代,更有必要自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理的工作經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)W習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn),能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐起來(lái),把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容起來(lái),工作,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和學(xué)習(xí)的毅力。

  兩年來(lái),的學(xué)習(xí)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí),參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題,在線課堂等內(nèi)容,對(duì)這門(mén)功課更的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中,登陸亞太管理網(wǎng)了普通財(cái)務(wù)知識(shí),企業(yè)如何預(yù)算最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等的介紹,感覺(jué)受益非淺。,在日常工作中,經(jīng)常登陸網(wǎng)站,瀏覽經(jīng)濟(jì)的新聞和最新,又如,東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的等的文章都留意,網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇,多別人的意見(jiàn)和建議。

  當(dāng)然,在網(wǎng)絡(luò)中,在日常學(xué)習(xí)中還需要:

 。1)要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧,它的知識(shí)其實(shí)并不難理解,只要大家好好理解這類課程,端正就可以了。

 。2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般,都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋,人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此,它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。不多加注意,就會(huì)麻煩。

 。3)注重實(shí)踐。所學(xué)的知識(shí)實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

 。4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣,興趣是最好的老師。有些同學(xué)課程太枯燥,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用,F(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理,將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作,對(duì)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是必要的。在學(xué)過(guò)之后,要對(duì)知識(shí)的理解,還要自身的靈活運(yùn)用能力。

  (5)上課時(shí)注意聽(tīng)講,對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易,加之的`經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是。要注重理解,切忌死記硬背。死記的東西是別人的,理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是的。

  此課程內(nèi)容較多,學(xué)習(xí)起來(lái)有的難度,僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。,我在原作息上每天抽出的來(lái)學(xué)習(xí)課程,于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析,更上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái),回去空余去思考和分析,實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣,死記硬背解決不了問(wèn)題,關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到案例當(dāng)中,并且應(yīng)用得恰到好處。這說(shuō)需要理論知識(shí),更需要培養(yǎng)

  運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)情況綜合分析的能力。學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓幾點(diǎn):

  理解并記住學(xué)科及的名詞解釋,并該學(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不但要知其然,而且還要知其然。為此我理出幾條線索,在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類別理解性記憶。多看文章分析并分類,并找出它們的異同點(diǎn)。

  總之,上述諸多的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展,使自身的綜合素質(zhì)了,為的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得4

  由于緊張的工作,學(xué)習(xí)雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節(jié),但很多學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證,加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習(xí)節(jié)奏,甚至使整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)度也可以自己安排,不再為時(shí)間太忙而煩惱,而且不用把時(shí)間浪費(fèi)在路上,在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

  同時(shí),管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復(fù)雜性和管理對(duì)象的多樣性決定了管理所要借助的知識(shí)、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多,有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理,必須對(duì)具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。管理對(duì)象的復(fù)雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運(yùn)用管理知識(shí)的技巧性、靈活性和創(chuàng)造性。在學(xué)習(xí)中我們知道,僅靠學(xué)校的理論學(xué)習(xí)是造就不出“合格”管理者的,因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì)它。而資訊發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)正為現(xiàn)代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺(tái)。

  網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。

  目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外,網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP課件、電視直播等方式,此外,還有錄音教材、CAI課件、直播課堂等等。

  所有這些資源為我們的學(xué)習(xí)提供了有力的`保障?梢愿鶕(jù)自身的情況,靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題。不適當(dāng)?shù)倪x擇,會(huì)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間。面對(duì)瀚如大海的學(xué)習(xí)資源,如何選擇呢?一定要根據(jù)自身實(shí)際情況,按照最需要原則進(jìn)行選擇最為合適。

  隨著信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠(yuǎn)程教育中的廣泛運(yùn)用,遠(yuǎn)程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠(yuǎn)程教育的含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的遠(yuǎn)程教育的范圍,這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們,提供一種靈活的高質(zhì)量的教育機(jī)會(huì),同時(shí)也為接受面授教育的學(xué)生,通過(guò)融入遠(yuǎn)程教育的形式,創(chuàng)造新的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效果。目前,遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)終身教育和教育全民化的重要模式。因此,面對(duì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們更有必要提高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗(yàn),能夠成為學(xué)習(xí)工商管理系統(tǒng)知識(shí)的支點(diǎn),同時(shí)能在學(xué)習(xí)中把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),把學(xué)習(xí)內(nèi)容能與工作內(nèi)容結(jié)合起來(lái),提高工作效率,促進(jìn)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和保持學(xué)習(xí)的毅力。

  兩年來(lái),通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),比如在學(xué)習(xí)《管理會(huì)計(jì)學(xué)》這門(mén)課程時(shí),參照了洪恩在線《管理會(huì)計(jì)學(xué)》全真試題,在線課堂等內(nèi)容,對(duì)這門(mén)功課有了更深入的理解。而在財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)報(bào)表等學(xué)科的學(xué)習(xí)中,通過(guò)登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財(cái)務(wù)知識(shí),企業(yè)如何進(jìn)行全面預(yù)算以及最新財(cái)務(wù)知識(shí)、財(cái)務(wù)分析方法等方面的介紹,感覺(jué)受益非淺。同時(shí),在日常工作中,經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站,瀏覽經(jīng)濟(jì)方面的新聞和最新動(dòng)態(tài),又如,東方會(huì)計(jì)網(wǎng)上的有關(guān)會(huì)計(jì)信息網(wǎng)絡(luò)化、中國(guó)財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展趨勢(shì)、可擴(kuò)展企業(yè)報(bào)告語(yǔ)言及其對(duì)會(huì)計(jì)的影響等方面的文章都特別留意,對(duì)于網(wǎng)上的經(jīng)濟(jì)論壇積極參與,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。

  當(dāng)然,不僅在網(wǎng)絡(luò)中,在日常學(xué)習(xí)中我們還需要做到:

  (1)要心細(xì)、戒躁。拿《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》來(lái)說(shuō)吧,它的基本知識(shí)其實(shí)并不難理解,只要大家好好理解這類課程,端正態(tài)度就可以了。

  (2)要注重思維的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。就像穿襪穿鞋誰(shuí)先誰(shuí)后那般,我們都會(huì)選擇先穿襪子后穿鞋,沒(méi)有人會(huì)先穿鞋子再穿襪。學(xué)習(xí)管理也同樣如此,它要求有很強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。如果不多加注意,就會(huì)出現(xiàn)一些麻煩。

  (3)注重實(shí)踐。我們要把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  (4)要對(duì)所學(xué)的課程感興趣,興趣是最好的老師。有些同學(xué)認(rèn)為這些課程太枯燥,其實(shí)不然。學(xué)習(xí)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)以致用。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的信息管理,將來(lái)更多的是要為經(jīng)濟(jì)管理作貢獻(xiàn),所以對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)的信息管理課程的學(xué)習(xí)是十分必要的。我們?cè)趯W(xué)過(guò)之后,不僅要加深對(duì)知識(shí)的理解,還要提高自身的靈活運(yùn)用能力。

  (5)上課時(shí)注意聽(tīng)講,不斷加深對(duì)內(nèi)容的理解。信息知識(shí)的學(xué)習(xí)原本就不易,加之相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)更是困難。所以要注重理解,切忌死記硬背。死記的東西是別人的,只有深刻理解了而且可以靈活運(yùn)用的才是自己的。

  由于此課程內(nèi)容較多,學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度,所以僅靠課堂上的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,我在原作息時(shí)間上每天抽出一定的時(shí)間來(lái)專門(mén)學(xué)習(xí)課程,這樣相當(dāng)于每天多上一節(jié)經(jīng)濟(jì)法自習(xí)課。練習(xí)題和案例分析,更進(jìn)一步鞏固上課所學(xué)的內(nèi)容。平時(shí)上課時(shí)我把不能理解的概念和案例等都寫(xiě)下來(lái),回去利用空余時(shí)間去思考和分析,實(shí)在搞不懂就請(qǐng)教老師。我知道管理的范圍很廣,死記硬背解決不了問(wèn)題,關(guān)鍵要在理解的基礎(chǔ)上將它靈活運(yùn)用到實(shí)際案例當(dāng)中,并且應(yīng)用得恰到好處。這就是說(shuō)不僅需要掌握基本理論知識(shí),更需要培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行綜合分析的能力。

  學(xué)習(xí)中主要還應(yīng)抓以下幾點(diǎn):

  一是理解并記住各種學(xué)科及相關(guān)的名詞解釋,并了解該學(xué)科應(yīng)在何種情況中應(yīng)用,務(wù)必弄清這兩者之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

  二是對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),不但要知其然,而且還要知其所以然。為此我理出幾條基本線索,在理解基礎(chǔ)上按系統(tǒng)、按類別進(jìn)行理解性記憶。

  三是多看相關(guān)文章分析并加以分類,并找出它們的異同點(diǎn)。

  總之,通過(guò)上述諸多方面的學(xué)習(xí)與擴(kuò)展,使自身的綜合素質(zhì)得到了全面提高,為進(jìn)一步的理論學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

工商管理學(xué)學(xué)習(xí)心得5

  一個(gè)月的培訓(xùn),課程多、時(shí)間緊,研討和交流的機(jī)會(huì)很少,但是通過(guò)培訓(xùn),拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,還有更新的提法知本經(jīng)濟(jì)時(shí)代,因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常迫切,企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對(duì)企業(yè)所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識(shí),一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。下面結(jié)合公司實(shí)際簡(jiǎn)單談?wù)勛约簩?duì)企業(yè)管理的一些認(rèn)識(shí):

  企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我個(gè)人認(rèn)為目前執(zhí)行能力是我們企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。企業(yè)的活動(dòng)大致可分為經(jīng)營(yíng)與管理兩大部分,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)主要在“市場(chǎng)機(jī)會(huì)”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展,以戰(zhàn)略為主,我們的企業(yè)戰(zhàn)略核心內(nèi)容是“鞏固天然堿,發(fā)展天然氣,進(jìn)入高科技!

  戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意味較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。象客戶訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程,“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),因此,執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。我們現(xiàn)在不是沒(méi)有決策,沒(méi)有制度,而是決策、制度不能很好的`貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

  胯助信息化手段可以提高執(zhí)行能力,可能達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。目前伊化的信息化已經(jīng)付諸實(shí)施,進(jìn)入調(diào)研選型階段,erp的核心能力在整合,被整合的對(duì)象就是企業(yè)各職能,執(zhí)行職能整合的效益很大,企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,之后,可以再藉e(cuò)rp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

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