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中學(xué)生三毛流浪記讀后感

時間:2022-08-09 21:44:09 讀后感 我要投稿
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中學(xué)生三毛流浪記讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生三毛流浪記讀后感,歡迎大家分享。

中學(xué)生三毛流浪記讀后感

中學(xué)生三毛流浪記讀后感1

  頭頂三顆毛,身背一張破涼席,瘦小的身體彎曲著,赤著腳走在石板路上……這,就是張樂平先生筆下的三毛。伙伴們,你們知道《三毛流浪記》這部作品是如何創(chuàng)作出來的嗎?那就讓給我來告訴你們吧!

  1947年的一天晚上,畫家張樂平冒著大雪走在上海弄堂里,遠遠地看到三張通紅的小面孔。走近一看是三個十歲左右的流浪兒,正披著破麻袋赤著腳,緊緊地圍著一個烤山芋的爐子取暖。有兩個孩子在雪地上不停地跺腳。有一個趴在雪地上鼓著凍紅的腮幫去吹即將熄滅的火。寒風(fēng)呼嘯大雪紛飛。貧窮的藝術(shù)家呆呆地看著這三個他無力幫助的孩子,嘆了一口氣,去兄弟家借宿了。第二天早上,他又路過那條弄堂,卻看到有兩個孩子已凍死在那個爐子前,小手還伸在熄火的爐膛里……張樂平痛哭流涕,這一幕深深地刺激了他的神經(jīng)。張樂平悲憤,他要吶喊,他要畫三毛流浪記……就這樣一部反映舊社會兒童生存狀況的作品問世了。

  今天,我又重溫了《三毛流浪記》,書中生動的畫面,栩栩如生的表情,再一次深深地刺激著我的神經(jīng)。一個頭頂三顆毛,身穿襤褸衣衫的小男孩儼然映入眼簾。他正在幫人擦皮鞋,一個兇惡的警察走過來對他呵斥著,并拿走了他的工具和錢都。但他不泄氣,又去賣報紙。

  第一次,因為他跑得太慢,他到人群中的時候,發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙在看,于是他就把舊報紙當(dāng) 廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報紙就往人多的.地方跑,不一會兒功夫,報紙全賣掉了?吹饺@種永不放棄的精神和求生的勇氣,我想到了我們。試問,我們現(xiàn)在的生活條件這么好,我們有沒有珍惜過呢?我們集萬眾寵愛與一身,在學(xué)習(xí)上我們是否努力了呢?

  回頭再看三毛,可憐的三毛,在天寒地凍中他還是一身短衣,我多想把爸爸媽媽送我的羽絨服送給他來取暖;在瓢潑大雨中,他不斷地在街檐下移動著他瘦小的身軀來躲避風(fēng)雨,我多想把我漂亮的小花傘送給他來遮雨;在黑心的印刷店中,他忍受著欺凌與饑餓苦苦掙扎,我多想把媽媽買給我的點心送給他。哦,還有昨天的生日蛋糕,他一定會喜歡的……可憐的三毛,你不曾幸福地生活過一天。

  伙伴們,當(dāng)你閑飯菜不好吃的時候,請你想一想三毛吧;當(dāng)你閑衣服舊的時候,請你想一想三毛吧;當(dāng)你閑零花錢少的時候,請你想一想三毛……

中學(xué)生三毛流浪記讀后感2

  飛來飛去的滿天的飛絮,是幻想你的笑臉,春去秋來的紅塵中,誰在宿命里安排,冰雪不語寒夜的你,那難隱藏的光彩。

  前記

  “云淡風(fēng)輕,細水長流”是你對愛情的理解;“歲月極美,必然流逝”是你對時光的領(lǐng)悟;“孑然一身,主宰生活”是你對人生的任性;“流浪天涯,隨藝而活”亦是你永恒的追求......

  三毛,原名陳平,臺灣人,作家,旅行家,演講家。從大學(xué)便孤身一人前往西班牙生活,在此期間與荷西締造出了一段如童話般美好的愛情。

  對于三毛,從一開始閱讀《夢里花落知多少》時便感受頗深,她的隨性而活、率性而生、不受拘束、浪跡天涯,如同一個流浪者般瀟灑美好、無憂無慮;《雨季不再來》時一個輟學(xué)自閉、叛逆、漸漸成長為獨立自信青年的形象表露無遺,三毛純真情懷和異質(zhì)美感也可以清楚地印證她傳奇性格的痕跡;《沙哈拉沙漠》中,三毛和荷西的愛情故事更可以堪稱現(xiàn)實生活中的童話情節(jié),他們的`愛情是那么干凈、純粹、美好,是沒有一絲一毫的雜漬混淆的即使再窮困潦倒,也會陪他(她)看一輩子海上日出日落。

  三毛是存在現(xiàn)實與幻想中的人,是那么的空靈而又真實。這或許便是為何世人對她的一切總是懷著猜疑、不信任及非議,可流言的背后,總是軼聞。她不受制于任何事、也從不聽令于任何人,她是個純真的人,在她的世界里,不能忍受虛假與欺騙。就是這點求真?zhèn)性,使她踏踏實實的活著。也許她的生活、她的遭遇不夠完美,但我們確知:她沒有逃避她的命運,她勇敢地面對人生。游走在美與現(xiàn)實之間的天賦極高的性情女詩人、女作家!

  清明節(jié)到了,翻著你僅存的相片,心中五味雜成,或許便如你所言“聚散無常也是自然現(xiàn)象,實在不需太過悲傷。請相信上天旨意也尊重他的旨意!

  致最愛的作家三毛女士:感謝你饋贈我們你對人生的態(tài)度與追求,對愛情的忠誠與堅守,我們分享了你最美好的回憶。偶然想起,讓淚水彌漫臉頰。喜歡你,沒有什么目的,就是喜歡你。

  開了溫暖的小吊燈,坐在搖椅上,靠在軟軟紅墊子上。我坐下,擦拭我的CD機,然后,在那一屋寂靜里,傳來那首最愛的歌曲橄欖樹。

  讓流浪的足跡在荒漠里寫下永恒的回憶,飄來飄去的筆記是深藏的激情你的心語,前塵紅世輪回中誰在聲音里徘徊,癡情笑我凡俗的人世終難解的關(guān)懷。

中學(xué)生三毛流浪記讀后感3

  “我們要愛護、培植、尊敬兒童!”“兒童節(jié)是屬于兒童的!”這些謊言在人們說出的時候,難道沒有把三毛和在街邊流浪,無家可歸的兒童當(dāng)做應(yīng)該愛護、培植、尊敬的眾多流浪兒童嗎?雖然是在四十年前,但由此可見,僅僅四十年,三毛所在的中國社會竟如此冷酷無情。從三毛的身上,我們能看見對社會的諷刺、對流浪兒童的不公、對政府的'抗議、和與命運的訴說。

  因為貧窮、流浪、乞討,才被那些富人、警察等這個陰暗社會上層的人所嫌棄。他有過數(shù)不盡的的打工、挨打、挨餓、挨罵的經(jīng)歷。去印刷店打工,三毛需要反復(fù)的做這幾件事:做飯、看孩子、洗衣服、掃地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃飯時,三毛只能看著,一口都吃不上。

  三毛自己還是個孩子,卻因為生活的處處不如意,獨自就承受了異常之大的社會壓力,目睹了這個黑暗、骯臟社會的罪惡之極。但正是因為自己目睹了活生生的強烈罪惡,三毛才磨練出了分辨善惡,不偷不搶,即使是窮,也要窮的清白!不向悲慘的命運低頭,靠自己的力量來生活等品質(zhì)

  即使是現(xiàn)在,街邊也有許多無爹無娘、三餐無繼、宿天露地的流浪兒童!度骼擞洝飞羁痰姆从沉酥袊鴥和钠鄳K悲苦、無依無靠。他(她)們還僅僅只是一些孩子!有錢人家吃喝玩樂,無憂無愁,連狗都穿上了衣服;樹都穿上了御寒的稻草。而那些在街邊流浪的孩子呢?他(她)們連三餐都成問題,衣服就更別提了。

  當(dāng)今社會居然有這么多流浪的孩子,有錢、富貴人家可能對他(她)們不屑一顧,感受不到他(她)們的痛苦。但作為一名正直、善良的中國公民,我們應(yīng)該學(xué)會不嫌棄、不厭惡他(她)們,友好地對待他(她)們。即使是手頭沒有零錢,對他(她)們說一些善良的話語,也是一種施,叫“愛語施”。

  既然有這么多連住處、父母都沒有的人,相比起來,我們的生活是這么美好、舒適,遠遠超過他(她)們。所以,在你抱怨生活不如意的時候,想做一些讓老師、父母難過的、傷心的事情時,請你想一想:世界上還有很多比我環(huán)境差、受到的挫折更有沖擊力的人,可他(她)們還在堅強的活下去,為生活而加倍努力著,心里充滿了希望。

  我也有過極端的念頭,但正因為這樣,我一遍又一遍在心里的對自己說:不要因為一點點挫折就被擊垮,世界上還有很多遭受比我挫折更大的人,他們都挺過來了,那么我只因為一點點小得不能再小的挫折就走極端,那么不是太好笑了嗎?

  不要糟蹋美好的人生,讓書籍來幫助你,在里面尋找安慰,讓你安然度過挫折,讓你的意志力經(jīng)過打磨之后變得更強。

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