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《我們的小船》教學(xué)反思
作為一名人民教師,教學(xué)是我們的工作之一,教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《我們的小船》教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本節(jié)課沒有具體是的科學(xué)知識(shí)目標(biāo),主要是孩子可以在限定的條件下自主設(shè)計(jì)并制作小船模型,在這個(gè)過程中提高學(xué)生的創(chuàng)新思維及動(dòng)手能力,體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。
課的一開始,在閱讀漫畫中提出問題:怎樣利用荒島上的資源造船。有了問題如,我們需要去解決,在制作之前,一個(gè)很好的設(shè)計(jì)也是幫助學(xué)生思考的。在這里指導(dǎo)學(xué)生怎樣去設(shè)計(jì)方案,我想這也是科學(xué)學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的能力。
在制作時(shí),很多孩子可以根據(jù)自己的設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行制作。展示交流也是訓(xùn)練學(xué)生的重要因素。
反思是科學(xué)中也很重要的,在制作完模型后,根據(jù)別人的建議,修改自己的模型,從中體會(huì)反思及別人建議的重要性。
此次教學(xué)中有一點(diǎn)沒有強(qiáng)調(diào)學(xué)生,就是要求學(xué)生嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行制作,如果修改也應(yīng)該修改圖紙,之后再進(jìn)行制作,幫助他們樹立工程師和建筑師就是這樣的意識(shí)。
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