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《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感1
在這一學(xué)期里，我還看了一本書，它的名字叫《昆蟲記》。這是法國(guó)的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的一篇佳作，書中描寫了昆蟲的樣子、習(xí)性、特征等，都是栩栩如生，躍然紙上。剛看到它，我真是喜歡的不得了，一下子就選上了它，可一看到可怕的黑腹舞蛛和建筑大師迷宮蛛，就給嚇得半死，真是可怕極了！我可是非常怕蜘蛛的哦！但我還是選中了它。
昆蟲數(shù)不勝數(shù)，那知識(shí)也數(shù)不勝數(shù)，那樂趣更不能少掉。這本好書情節(jié)生動(dòng)，故事有趣，真是我心愛的一本書。
下面是我最喜愛的一個(gè)故事——《麻醉師螢火蟲》。
一聽到螢火蟲，我必定會(huì)說(shuō)，這個(gè)可愛的小家伙，一定在使用隱身法，可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，螢火蟲原來(lái)是一個(gè)技藝高超的'“麻醉師”，我真是難以相信，這個(gè)讓我喜歡的小家伙的本領(lǐng)那么高超，溫柔的就能打敗有堅(jiān)硬外殼的扁形蝸牛，真了不起！其實(shí)，螢火蟲是為了讓獵物失去知覺，好好享受自己的美味大餐的。
讀了這本書，在我腦子里加上更多的昆蟲知識(shí)，讓我知道昆蟲世界中的奧秘。像以前還不知道的昆蟲，現(xiàn)在一下子知道了好多，還懂得了各種昆蟲的捕獵方法，和它們的特長(zhǎng)。比如裝死的黑步甲，用裝死來(lái)躲避其它昆蟲的攻擊、刻板笨拙的紅螞蟻，無(wú)論有什么阻擋都找原路回家，不會(huì)尋找新的通道、還有像螢火蟲，雖然有著可愛弱小的外表，但有著驚人的智慧�？傊�，這本書給了我太多太多�！笆澜缯嫫婷�！真是不看不知道，一看嚇一跳呀！”
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感2
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的'仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感3
以前我并不喜歡昆蟲。法布爾用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲，為我開啟了昆蟲世界的大門�？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時(shí)侯也很有趣。你看，蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的'麥粒，正調(diào)過臉去背對(duì)前來(lái)乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對(duì)不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象。”這段乞討的描寫真是栩栩如生�！独ハx記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對(duì)有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題。比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來(lái)高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因?yàn)樗穆曇籼�。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它從來(lái)都被人們看作是勤勞和團(tuán)結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時(shí)卻十分貪婪和兇悍，它會(huì)將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
所以，在這本《昆蟲記》中，我不僅看到了昆蟲的大千世界，還明白了要從不同的角度觀察事物，一分為二地研究和思考問題的道理。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感4
自從看了這本《昆蟲記》，我就對(duì)這些小生靈有了更深的了解。當(dāng)我看到“昆蟲的本能”這一章時(shí)，我不禁嘲笑這些昆蟲的愚昧和循規(guī)蹈矩。當(dāng)我看到“隆格道克蝎子”這一章時(shí)，我又為蝎子高超的逃跑技巧而感到驚訝。
昆蟲的愚昧可以體現(xiàn)在干泥蜂身上。瞧，一只母干泥蜂搭好了一個(gè)巢，它將在里面產(chǎn)卵，它飛出去為后代捉回了食物——大蜘蛛，并將卵產(chǎn)下來(lái)。在它飛出去尋找第二只獵物時(shí)，法布爾就把那只蜘蛛和蜂卵都拿走，看那只可憐的母蜂會(huì)怎樣�？赡阜浠貋�(lái)后，還是按照原來(lái)的樣子擺好蜘蛛，然后產(chǎn)卵。它飛走后，法布爾再次把巢內(nèi)清空。就這樣，母蜂重復(fù)著搬回蜘蛛，產(chǎn)卵，然后去找另一只獵物的動(dòng)作；而法布爾則重復(fù)著拿走蜘蛛這個(gè)動(dòng)作。當(dāng)母蜂認(rèn)為蜂巢已滿時(shí)，就給空空如也的蜂巢封口了。
可憐又愚笨的干泥蜂，你撇下卵不管，卻在已經(jīng)毫無(wú)用處的蜂巢上加一層蓋子，你知道嗎？你的卵都被拿走了！
但有的.時(shí)候，昆蟲也有一些我們不知道的奇特的本領(lǐng)。就拿砂泥蜂來(lái)說(shuō)，它捕捉灰毛蟲的技巧令人驚嘆。首先，它用觸角拍打地面，發(fā)現(xiàn)縫隙后，它把觸角伸進(jìn)去試探，如果有植物的根蔓延在地上，它便更快地抖動(dòng)觸角，來(lái)搜索灰毛蟲。可是它是用什么感覺來(lái)知道毛蟲的所在地呢？我心想，是嗅覺嗎？我便繼續(xù)看下去。
砂泥蜂的觸角可以充當(dāng)鼻子，但是為什么要不停地動(dòng)呢？它完全可以不動(dòng)觸角就聞。看來(lái)昆蟲界還有很多我們不知道的東西啊。
我很喜歡看《昆蟲記》，因?yàn)樗虝?huì)我很多我不知道的東西，它讓我知道了，一切推理都必須從觀察中得來(lái)。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了許多我以前從來(lái)不知道，也從來(lái)不了解的東西，令我大開了眼界。
在生活中我們對(duì)知了的印象往往都是負(fù)面的。它熱衷于唱歌，從不考慮將來(lái)的生活。在孩提時(shí)代，這些說(shuō)法就深深地烙進(jìn)了我們的記憶。寓言告訴我們，寒風(fēng)乍起，沒有儲(chǔ)藏糧食的知了到螞蟻家去乞討，被螞蟻挖苦了一句：“你唱的不錯(cuò)，我也挺高興。現(xiàn)在請(qǐng)繼續(xù)唱吧！”
經(jīng)拉豐登這么一寫，我覺得知了完全是一個(gè)好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯(lián)系，但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場(chǎng)景：在夏天最熱的時(shí)候，知了悠閑地吸著樹汁，而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了，剛開始只是舔舔從邊上流出來(lái)的樹汁，后來(lái)便不耐煩了，螞蟻們打算反客為主。他們成群結(jié)隊(duì)地想趕走知了，對(duì)知了又拉又扯。知了被這群無(wú)恥的強(qiáng)盜搞得惱怒不堪，向他們射出一股臭尿，但螞蟻們卻絲毫不為所動(dòng)，依舊厚顏無(wú)恥地吮吸著樹枝。
知了的繁殖能力很強(qiáng)，一次能產(chǎn)300-400個(gè)卵。聽上去很多，但最后能幸存下來(lái)，變成若蟲（從卵里孵化出來(lái)、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲）的為數(shù)不多，在這為數(shù)不多的若蟲里，經(jīng)過4年的途中生活，再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導(dǎo)致這一現(xiàn)象最主要的原因是：有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小，但是蠅卵孵化地早，蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半�？蓱z的知了到最后也不明白是怎么回事。
躲過了蠅蛆的襲擊，又要面臨4年的土中生活。在這4年中，他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時(shí)的鐵鏟可能使他們喪命，惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終
于，地下的4年過去了，滿身土灰的'挖泥工換上了漂亮的外衣，長(zhǎng)出了可跟鳥類媲美的翅膀。暖風(fēng)徐吹，陽(yáng)光普照，他怎能不欣喜若狂，他怎能不為這費(fèi)勁艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來(lái)的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢？
寓言作家拉豐登運(yùn)用自己的想象描寫了知了，而法布爾則是通過無(wú)微不至的細(xì)致觀察讓我們真正地了解了知了。在課本中，有這樣一首詩(shī)：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)�！边@是贊美知了的詩(shī)，教育我們做一個(gè)清廉、德行高潔的人。是啊，我們不但要像知了一樣做一個(gè)德行高潔的人，還要像知了一樣，做一個(gè)經(jīng)得起磨難、能直面挫折的人。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感6
大家都知道法布爾吧，他用五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力去了解昆蟲。使大家進(jìn)一步喜愛昆蟲。
我剛讀完這本書，便對(duì)他有尊重與敬畏之情。小時(shí)候，法布爾的父母怎么也阻止不了他對(duì)昆蟲的熱愛，他經(jīng)常撿那些“小玩意”，把衣袋裝得鼓鼓的，然后偷偷的去研究昆蟲。
這本書中，我最喜歡的昆蟲是螢火蟲。因?yàn)樗粌H在夜間發(fā)光，而且捕食也非常有趣。它們以吃蝸牛生存。當(dāng)然，我還喜歡其他昆蟲，如：紅螞蟻、大孔雀蝶、黑胡蜂等等。紅螞蟻它的嗅覺很敏銳，能聞到回家的.路；大孔雀蝶雖然美麗，但形狀稀奇古怪，而且吃樹葉；黑胡蜂的形狀非常獨(dú)特,捕食也非常厲害。它們都非常nrn(有趣)，使我著了迷。
正是這種對(duì)昆蟲的癡迷，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂。轉(zhuǎn)頭想一想，正是法布爾這種精神，讓我對(duì)小提琴更加熱愛。
我拉小提琴已經(jīng)年了，但因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)有點(diǎn)多，便想打退堂鼓。但媽媽告訴我不管做什么事，都要堅(jiān)持，如果放棄了，那前五年的心血就白費(fèi)了，早知如此，何必當(dāng)初呢？
媽媽的話震撼了我的心靈，我下決心做什么事都要一心一意，不打退堂鼓，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的快樂女孩。
《昆蟲記》這本書使我們陶冶情操，也讓我們更深的了解到昆蟲的好與壞，這是本充滿科學(xué)趣味的好書，值得大家閱讀。
《昆蟲記》優(yōu)秀讀后感7
這段時(shí)間我認(rèn)真地讀了《昆蟲記》這本書。這本書令我十分著迷——原來(lái)昆蟲的世界里有這么多的奧秘。我知道了金蟬是如何脫殼的，屎殼郎是怎樣滾糞球的。這是一本寫昆蟲們一生生活的科普讀物，作者用清新樸實(shí)的文字，幽默風(fēng)趣的敘述，讓我記憶深刻。作者法布爾通過他一天一天地觀察，一天一天地積累，讓我進(jìn)入了一個(gè)充滿生氣的昆蟲世界，感受到一個(gè)個(gè)生靈的靈動(dòng)……
繼續(xù)往下讀，一個(gè)個(gè)小生靈浮現(xiàn)在我的眼前，但是現(xiàn)在也有很多種類的昆蟲已經(jīng)在我們的生活中消失了。我陷入了沉思：我們?nèi)祟悮埲痰臍⒑α怂鼈儭驗(yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟卦谄茐奈覀兗袄ハx的生存環(huán)境，致使這些昆蟲在我們的視野中消失了。這些昆蟲在以后環(huán)境變好的情況下還會(huì)不會(huì)再出現(xiàn)呢？就是現(xiàn)在還繼續(xù)存在著的昆蟲，會(huì)不會(huì)在不久的將來(lái)也消失呢？掩卷沉思，我不禁被法布爾的探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)所折服。他幾乎用畢生的精力去觀察、研究昆蟲的世界，并用深入淺出的`文字展現(xiàn)在人們的眼前。我們不難從字里行間看出法布爾對(duì)昆蟲、對(duì)生命、對(duì)大自然的熱愛。我情不自禁地被他的那種探索科學(xué)的精神所感染。
《昆蟲記》讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我學(xué)習(xí)到了一種對(duì)待科學(xué)的精神——堅(jiān)持不懈、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣，我們一定能夠取得我們理想的成績(jī)。
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