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《雪柿子》讀后感
《雪柿子》讀后感1
這個暑假,我讀了兒童文學家曹文軒的作品《雪柿子》,其中讓我印象最深的是第一章“雪柿子”。整個夏季和秋季,沒下一滴雨,所有的莊稼全部枯死了,一個冬天人們都要挨餓。整個學校的孩子們也都在挨餓。饑餓的冬季對于人們“就像一條黑洞洞的隧道,似乎是無邊的!庇兄厶且粯由睢钡奈,無論如何也無法理解這很久很久以前的故事中那種饑餓帶給人們的痛苦和煎熬,還有絕望。我?guī)е鴿M腦子問號向家里年紀最長的姥姥請教,她告訴我,書中所講的她都曾經(jīng)經(jīng)歷過,現(xiàn)在的孩子們吃飯不僅僅是要吃飽,更要講究營養(yǎng),可那時候人們首先要考慮的是如何填飽肚皮。就是在那樣一種令人絕望的情況下,樹魚在山上竟然找到一棵柿子樹,那“一樹美麗而生動的柿子”,讓他的眼睛亮起了希望。他曾經(jīng)想讓這棵樹只屬于自己,然而看到曾經(jīng)和自己是死“對頭”、“敵人”的丘石兒和小伙伴們?yōu)榱藢ふ易约海现萑醯纳眢w,翻過大雪覆蓋的陡峭的'山坡尋找了自己兩個多小時的時候,他還是把這個秘密分享給了大家。就在大家歡呼鵲躍著想分著吃了的時候,我最喜歡的人物丘石兒出場了。他告訴大家先留著柿子,等最需要的時候再吃。孩子們硬是靠著一種信念,用腦海中“帶著柿子樹的美好形象”,有了歡喜,有了快樂。他們遵守了承諾,哪怕是像桐子一樣也曾經(jīng)被饑餓折磨得哭泣,想爬上樹。他們摘的唯一的一個柿子是在丘石兒倒下,爸媽要用板車拉著他去乞討的時候,送給丘石兒的!澳强檬磷釉诤涞奶鞖饫铮坪醴派渲鴬Z目的光芒”。人們終于迎來了萬物復蘇的春天。合上書,我一直在想,如果換上我,在一點力氣沒有的情況下我會出去尋找食物嗎?如果我找到了食物,我會像丘石兒他們那樣遵守諾言,不會偷偷地把樹上的柿子吃光嗎?
雪柿子,多好聽的名字。那厚厚的積雪,蓋著的是人們?nèi)康南M。那一只只火紅的柿子,就像一個個溫暖的燈籠,照亮了丘石兒、樹魚等一顆顆純真善良的心!
《雪柿子》讀后感2
暑假期間,我認真閱讀了《雪柿子》這本書,書中講述的故事讓我感受到了人間的真善美和丑惡險。尤其讓我感動的是“雪柿子”這個故事,它講述了處在干旱時期的一個小山村里的幾個孩子,在寒冷饑餓的困境中堅守著自己的`承諾,寧可自己忍饑挨餓也不肯失信于自己的朋友。其中一個叫做樹魚的男孩子費盡艱辛在一個偏僻的山溝里找到一棵殘留著幾顆柿子的樹,經(jīng)過一番激烈的心理斗爭,在自己獨占這棵樹和與不顧自身安危找尋自己的小伙伴分享的艱難選擇中,他最后還是選擇了后者。幾個小朋友在經(jīng)歷了發(fā)現(xiàn)雪柿子的狂喜過后,定下了誰都不可摘取這些雪柿子的諾言,雖然有一次樹魚和一個叫桐子的小朋友因為饑餓都產(chǎn)生了想去偷偷摘一個柿子的想法,但最終還是沒有動手。直到最后為了給去逃荒的朋友送行而摘下了一個寶貴的雪柿子,這也是小朋友們摘下的唯一一個雪柿子。樹魚和朋友們的友情把我深深的感動了。
雪柿子講述的不只是一個故事,而是表達了小伙伴之間的深厚純真的友誼。那樹雪柿子就像紅紅的燈籠一樣,象征著朋友們之間的友情永遠照耀在我們心頭。
《雪柿子》讀后感3
說實話,我先前沒有看過曹文軒的書。最近聽一個高年級的學生說曹文軒久負盛名,他的書是寫給小孩兒看的,我就看了起來。這些描寫孩子的文字竟如此吸引了我,感動了我,讓我在每天的閑暇之余,對它們愛不釋手。
剛剛看完了《雪柿子》,覺得如果不寫點什么,就無法釋懷。我沒有經(jīng)歷過上個世紀五十年代那場幾乎席卷全國的大饑餓,但我不只一次聽爺爺奶奶講過,他們是那場災難的親歷者,也是受害者。奶奶多次給我描述過那饑餓的慘烈,啃樹皮,挖草根,小腳的奶奶到處找吃的。
不難想象,在那樣的饑餓面前,別說孩子,就是大人,也會有失去做人底線的時候。然而,在《雪柿子》這篇小說中,我看到的卻是樹魚、丘石兒等一群在饑餓面前仍然保持著純真之心。他們很小,也許并不懂得什么責任、道德,但是,小小的.他們知道做人應(yīng)該誠實守信,應(yīng)該善待他人。出去尋找食物的樹魚因為暈倒,滑到了堆滿積雪的谷底。醒來后,他無意中發(fā)現(xiàn)在這個人跡罕至的地方,竟然有一棵掛著許多果實的柿子樹。那滿樹的柿子,在他眼里,就是一個個金光閃閃的救命果。盡管他餓,盡管家里的爸爸媽媽也餓,盡管他一直不喜歡總和他爭強的丘石兒,盡管三十多個孩子可能會哄搶滿樹的柿子……但樹魚還是把這些幫助大人找他的孩子帶到了柿子樹下。孩子們沒有因為饑餓喪失理智,他們聽從了丘石兒的建議,要把柿子留到大家最需要的時候。三十八個孩子信守諾言,盡管去看,但沒人偷摘,三十六個柿子一直掛在枝頭。
丘石兒最終因為饑餓倒下了,但他沒有提議去摘柿子,也沒有向大人泄露柿子的秘密。父母無奈,只好決定用板車拉著氣息奄奄的他離開村莊,去外鄉(xiāng)乞討。就在丘石兒離開的那天早上,樹魚把其他三十七個孩子叫到了柿子樹下,他爬上樹,摘下一個柿子。然后,他們一起把這個柿子送給了丘石兒。那剩下的三十五個柿子,沒有人再去摘下一顆。不久,遠方的救濟糧來了,人們熬過了那個漫長的冬季。
“那幾十個柿子,曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季、漫漫的長夜……”這是小說的結(jié)尾。我相信,那些“溫暖的小燈籠”會照亮樹魚等孩子們的一生,也會照亮今天許多讀者的心靈。
《雪柿子》讀后感4
當我懷著激動的心情讀完《雪柿子》這本書時,不禁熱淚盈眶,我被樹魚的無私所震撼,被丘石兒的機智所驚嘆。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了孩子們圍著柿子樹玩耍的場景,他們是那么快樂,那么滿足。可是,為什么樹魚要將柿子樹的秘密告訴大家呢?為什么大家只看柿子卻不吃那些柿子呢?為什么候鳥將柿子啄走后大家卻并不傷心呢?
讀完了這本書,我解開了心中的`疑問。原來樹魚認為只有將柿子樹的秘密告訴大家,才對得起自己與朋友之間的信任。孩子們只看不吃柿子,是因為他們心中都有著一棵柿子樹,一個快樂滿足的希望。候鳥將柿子啄走后,孩子們不傷心,是因為這幾十只柿子曾像小燈籠一樣,照亮在寒冷冬季的漫漫長夜。同樣是柿子,我媽媽小時候就因為嘴饞哄騙過大舅。那是媽媽上一年級的時候,姥爺買了二斤霜柿子給媽媽和大舅吃。誰知道,媽媽一邊看書一邊吃,不知不覺全吃光了。等大舅回家問媽媽:“爸爸給咱們買的霜柿子在哪里?”媽媽一驚,一邊往外走一邊說:“我也不知道,我去幫你找找吧!”然后,一溜煙跑出去找姥爺尋求保護。大舅知道實情后說:“唉,你吃了就吃了吧,干嘛騙我!害得我近視著眼睛到處找,真是調(diào)皮!”這件事情也成了我們家教育孩子誠實待人的一個典型事例,每次提起來媽媽都慚愧不己。
同樣面對好吃的柿子,卻做出了兩種不同的選擇。當我閱讀完《雪柿子》這本書后,我懂得了該如何面對我自己的“柿子”。我要學習樹魚,做一個內(nèi)不欺己、外不欺人的人,一個懂得與大家分享果實、分享快樂的人。因為生命只有在誠實中守信中開出燦爛的鮮花,才能芬芳我們的人生。
《雪柿子》讀后感5
看了《雪柿子》這本書之后,我非常感動。其中有八個小故事,最激發(fā)我興趣的是第一個小故事雪柿子。
這個故事講述了一個枯荒的小村莊,由于非常干旱,莊稼顆粒無收。冬天到了,寒冷無比,各家各戶糧食都所剩無幾,樹上的果實也全部采完了,河里的小魚和天上的小鳥都瘦的只剩下皮包骨了。還有些糧食的人家也只能每天喝一碗稀粥,說是稀粥,其實只是湯里面放幾粒米而已。有一位少年樹魚為了上山尋找食物,一不小心摔進了一個山洞,無意間發(fā)現(xiàn)了一顆長滿果實的'柿子樹。樹魚數(shù)了數(shù)樹上的果實一共有三十六個,他就告訴了小伙伴們。他們餓了就經(jīng)?纯催@些柿子,就覺得飽了。一天,樹魚想去摘一個柿子吃,卻發(fā)現(xiàn)桐子早已在樹下了,他對桐子說:“你摘一只吃吧!”桐子說:“不用了,我不餓,只要看著就行了。”然后,他們倆人就抱在一起在樹下哭了。我想:他們倆個人明明都很餓,心里很想吃,但為了村莊里的人忍受著饑餓、抵抗著誘惑,就放棄了這個念頭,他們倆個是我學習的榜樣。丘石兒一家人為了生存下去,他父母帶著丘石兒去西方乞討糧食。這時候,樹魚和他的小伙伴們卻摘了一個柿子送給了丘石兒。這體現(xiàn)了樹魚小伙伴們的純真善良,也反映出柿子樹給他們帶來了生存的希望,讓他們更有信心戰(zhàn)勝饑餓。
看了這本書之后,我們更應(yīng)該珍惜糧食,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!
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