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《大禹治水》讀后感600字（精選11篇）
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《大禹治水》讀后感600字，希望對大家有所幫助。
《大禹治水》讀后感600字 篇1
提起大禹，人人都會說他是治水英雄，我也不例外。當讀完《大禹治水》這篇文章時，我被大禹一心為國的精神所深深打動了，心中涌起一股濃濃的敬佩之情。
故事講述了幾千年之前，長江、黃河流域河水泛濫，洪水滔天，浩渺無際。無情的洪水淹沒了大片大片的田野、森林和村莊，許多百姓失散了家人，沒了家，被迫躲到了深山巖石中。舜決定讓禹去治水，禹在結婚后第四天就和家人離別，帶著幾個助手上路了。一路上，許多幸存的百姓也加入大禹的隊伍。大禹吸取了父親的教訓，覺得治水宜疏不宜堵。于是大禹便和助手們一起勘測地勢，伐木開山，疏導洪水。大禹也和群眾們一起干體力活，不顧自己的身份。時間久了，大禹的腰彎了，人瘦了，指甲也都磨光了，可他沒有一句怨言。這只壯大的隊伍足跡幾乎踏遍了整個中國，使治水這項宏偉浩大的工程在風霜雨雪中緩慢艱難地進行著。大禹還曾三次經(jīng)過自己的家，盡管他十分想見見自己的孩子，想看看自己的妻子，想看看自己的父母，但他沒有一次是進去的，這不正體現(xiàn)了他不治好洪水不回家的決心嗎？不正是體現(xiàn)了他堅持不懈、一心為民的品質(zhì)嗎？
古往今來，像大禹這樣愛國的人士還有很多：為國爭氣的徐悲鴻，精忠報國的.岳飛，勇敢頑強的江姐，寧死不屈的劉胡蘭，為國苦讀的蘇秦……雖然我們現(xiàn)在還小，不能精忠報國，但如果把大禹堅持不懈的品質(zhì)放在學習上，多練幾道題，不就能提高點成績嗎？如果我們把堅持不懈放在鍛煉上，持之以恒，體魄不就強健了嗎？如果我們把堅持不懈放在閱讀上，手不釋卷，知識不就更豐富了嗎？這樣，我們離成為國家的棟梁不就近在咫尺了嗎？
我堅信，這顆鮮紅赤熱的愛國之心一定會在我心中生根、發(fā)芽。
《大禹治水》讀后感600字 篇2
今天我讀了一篇文章，名叫《大禹治水》，這是一篇講述大禹為人類造福的文章，讀后我受益匪淺。
這篇故事講了在三皇五帝時期，黃河水域經(jīng)常發(fā)大水，當時的皇帝堯在各個部落聯(lián)盟首領的推舉下，派禹的父親治水。可他只懂得水來土掩，造了許多大坎兒，洪水一沖，大壩不僅倒了，還壓死了很多人。
后來新繼位的皇帝舜到工地視察，發(fā)現(xiàn)禹的父親辦事不利，便殺了他，讓禹治水。禹改變了父親的做法，他沒有采用“堵”的方法，而采取疏通的.方法，帶領著工人們一起開渠排水，最終把洪水治理的井然有序。
使我印象最深的是在龍門山前的那段事跡。當時洪水一發(fā)不可收拾，禹帶領著工人們艱苦地開鑿龍門山。在這艱苦的治水過程中，禹三過家門而不入，其中還有一次是他的妻子涂山氏生下了兒子啟。聽見孩子的哭聲，人們都勸禹回家里看看，但禹總是為了完成大業(yè)而匆匆離開。在開鑿的過程中，他們損壞了一件件石器，但禹從沒想過放棄。長期的努力工作，把禹的指甲都泡掉了，把他小腿上的毛也磨光了，可他一直在堅持著，最后他們終于疏通洪水，完成了這不可能實現(xiàn)的夢。
雖然這只是一個遙遠的傳說，但是禹的堅持不懈、一心一意為人民服務的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有這樣默默無聞的人：比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著這種為人類造福的精神。是他們用付出換來了我們今天的美好生活。如果沒有了他們就沒有我們美好、可愛的家園，我想對他們說：“謝謝您�！�
今后我也要向他們學習，成為有用的人。
《大禹治水》讀后感600字 篇3
近日，我讀了《大禹治水》，講了幾千年前夏朝時期，大禹三次過門不入，經(jīng)過13年艱苦奮斗，制服洪水的故事。
在夏朝時代，沒有汽車，沒有起重機，制服洪水足足用了13年，可見當時做水利工程是多么困難。可是禹為什么戰(zhàn)勝了兇猛的洪水呢?因為他有不怕困難的毅力。而且有條不紊，做這一步就不考慮下一步，不帶有一絲雜念。所以說，做任何事都必須不怕困難，堅持不懈，注意力高度集中，才能成功�？墒�，在生活中，我做事情往往注意力不集中，做第一件事時思考著第二件事，所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在破解一道奧數(shù)題的時候，也有過放棄的想法。做一道難題最多花費幾個小時罷了，可大禹治水是花費了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了，難道還能干出什么大事嗎?
禹在治水期間，運用了科學手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓，采用了“疏通”的科學方法治水，最終成功了。在生活當中，一些事情不是靠蠻力做好的，而是要靠頭腦，經(jīng)過一系列思考、規(guī)劃，尋求方法、捷徑，還要經(jīng)歷千難萬險，付出極大的努力，才能將事做得完美無缺。
禹不僅非常聰明，有才干，不怕困難，而且有大公無私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門，聽到兒子的哭聲，真想進去看望兒子，但是他又想到洪水還沒被制服，老百姓正處于危難之中，最終沒有回家看望兒子，而是奔赴了治水現(xiàn)場。真是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”!
大禹治水的精神深深打動了我，給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹�，我應該學習他的`堅持不懈、大公無私的精神，運用科學的方法去解決生活、學習中的困難，達到成功的目的。
《大禹治水》讀后感600字 篇4
昨天，我讀了中國歷史故事中的《大禹治水》。看完以后，我為大禹為了治水而三次經(jīng)過家門卻都沒有進去的這種為百姓的精神感動了。
《大禹治水》這篇文章主要說了在很久很久以前，在堯統(tǒng)治的年代，發(fā)了一場大水，讓很多人被洪水奪去了生命，堯便派一個叫鯀的'人去治理洪水。鯀用老法子去治理洪水，但鯀治理了九年，一點成效也沒有。后來，舜接替了堯的位置，發(fā)現(xiàn)鯀治理洪水沒有用，就讓鯀的兒子禹繼續(xù)治理洪水。禹是個聰明人，他沒有用父親的老辦法治理洪水。禹用一個辦法讓洪水流向大海。在禹治理洪水的十三年中，有三次經(jīng)過自己家門口，都沒有進去。第一次路過家門口時，他的妻子剛剛生下一個男孩，孩子在屋里哇哇大哭，可禹想到洪水還沒有治好，就狠狠心轉身離開了。禹每次經(jīng)過家門都是看一看就匆匆忙忙走了。百姓們聽說禹三過家門而不入的事非常感動。最后在大禹的帶領下，洪水全都流入了大海。
在我們的身邊，也有像大禹一樣為了百姓們而不顧自己的人，我們最熟悉的清潔工人就是其中之一。有一次，我去上學的時候，看到一些清潔阿姨在廣場周圍打掃衛(wèi)生。不時都有人把一些垃圾丟在地上，破壞地面的清潔。清潔阿姨們就會告訴他們，亂丟垃圾是不對的，可有些人不但不改過來，還對清潔阿姨破口大罵。但這些可敬的清潔阿姨并沒有還口，只是默默的掃掉地上的垃圾，默默地保證我們城市的清潔。
讀完《大禹治水》這個故事，我明白了，只要默默的為人們做出貢獻，人們自然就會尊重你。
《大禹治水》讀后感600字 篇5
《大禹治水》這個故事大家都知道，但是你們知道大禹為什么要治水嗎？還有你們知道大禹是怎樣死的嗎？不知道，沒關系，下面我給大家講解一下。
傳說堯在位時，黃河流域發(fā)生了罕見的水災，洪水滔天，包圍了高山，吞沒了丘陵，平原地帶一片汪洋，莊稼被淹，房屋被沖毀，老百姓生計艱難，生死難保。
堯召開部落聯(lián)盟會議，商量治水的問題。他征求四方部落的意見，首領們都推薦鯀治理洪水。堯?qū)︴叢淮笮湃巍Ｊ最I們說：“現(xiàn)在沒有比鯀更強的人才啦，你試一下吧！”堯才勉強同意。但鯀只知道用水來土擋的方法來治理洪水。治水九年，弄得勞民傷財，一事無成。
舜接替堯當部落聯(lián)盟首領以后，親自到治水的.地方去考察。他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不利，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。就這樣大禹繼承父業(yè)到黃河去治水。
禹經(jīng)過實地考察后，改變了父親的做法，用水渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。
他全身心的投入到治水工作中，和老百姓一起勞動，累得磨光了小腿上的毛，“勞神焦慮，居外十三年，三過家門不敢入。”大禹帶著人們治水，先從帝都冀州開始，一步步把洪水引向大湖和大海。洪水終于馴服了，順著河道流向大湖，大海。
舜高度評價大禹的治水功績，有一次，君臣聚會，他問大禹說：“您是怎樣治好洪水的？”
大禹回答說：“是靠孜孜不倦的工作。”
大禹治水立了功，接替舜做了天子。他勤政愛民，深受臣民愛戴。最后，大禹在巡視南方時，病逝于稽。
他為了受難的百姓，幾次經(jīng)過家門，他也沒有進去看剛出生的兒子，還為百姓獻出了寶貴的生命。
《大禹治水》讀后感600字 篇6
今天，我讀了《大禹治水》這個神話故事，明白了很多道理，我對里面人物的精神感觸很深。
這個故事講述了在遠古時期，滔滔的黃河洪水淹沒了農(nóng)田，淹沒了家園，人們紛紛逃往山上逃避災難。當時堯派鯀治理水災9年不成，在這個危機時刻，大禹接受了治水的重任，一心一意，克服困難，采用與他父親不一樣的方法，帶領大家治水成功。他的妻子阿嬌病了，也沒去看看。他對村里的.人說:“我回家一天，就耽誤了一天治水的工作,就要多受一天的苦�！比藗儽凰袆恿�,所以干起活來更加賣力，一條新河很快就鑿開了。大禹治水一共苦干了13年，疏通了9條大河。
其中大禹三過家門不入的做法感動了我，我想家里也有他思念的父母妻子和孩子，他13年沒見到家人。可是為了老百姓，他還是一心一意的克服困難。我想是大禹的無私救了大家。我要學習大禹的這種無私的精神，為班級多做貢獻，多替他人著想。在我值日時要爭著搶著做更多的事情。
大禹治水一共苦干了13年的精神讓我感觸很深。我想我在學習生活中也一定要一心一意，堅持不懈，這樣才能成功。有一次，我碰到一道數(shù)學題，我做了好幾分鐘還是做不出來，就在我想放棄等著老師講答案的時候，我想起了大禹治水不怕困難，堅持不懈的精神，我想古人遇到的困難比我們現(xiàn)在的還要大的多，他們能成功，我為什么不能呢？我靜下心來，把題目讀了一遍又一遍，想了很久，漸漸的我終于有了眉目，找到了解題的方法，最后我終于想出來了！是啊，我想如果我能在學習中多一份用心，就能多一份細心，學習中還有什么我不能克服的呢？
《大禹治水》這個神話故事給我的啟示很多，我要學習大禹的這種精神。
《大禹治水》讀后感600字 篇7
在《大禹治水》的神話故事中，父鯀采取了用堤壩擋水的的方法，可是，最終沒有擋住強大的洪水。其實，我想，雖然外面的洪水一時進不來，可是，外面的洪水會越來越多，沒過多長時間后，那些洪水將用幾倍大的威力沖進來。
所以，從防御這方面來講，我認為鯀治水的方法不太合理，因為鯀只想著防御，并沒有想著把剩下的洪水疏通走。大禹治水就采用了這種方法，并且要隨時做好防御的準備，所以，我覺得大禹的方法治水要更合理一些。
大禹治水之中說了大禹為了想治水的.方法，曾經(jīng)三次經(jīng)過家門，可是，大禹卻從來沒有走進家門看一下自己的妻子和孩子。從這個情節(jié)中我能看出大禹是一個做任何一個事都很認真的人，大禹是一位細心的人，干任何事情都很細心。
所以，我估計如果我是國王的話，大禹治完水回來后，我會問他的情況，而且從中截取一些關于它的態(tài)度，我就能判斷出他做事細不細心。通過這些，來封大禹能當什么。另外，我覺得大禹他要比鯀要聰明一些。把洪水疏通是最好的方法，如果國王讓我去治水的話，我也會采取大禹的方法去治水。
大禹為什么沒有進家門看他的妻子和兒子呢？我認為大禹是把國王的話完全給聽進去了，而不是向別人一樣，把一些人的話當作耳邊風一樣不聽。所以，我認為大禹是一個講信用，又誠實的人。
大禹是一個聰明能干的人，什么事情都想得出。而鯀我認為他的方法很不明確，主要的原因就在于沒有把里面的洪水疏通。所以，我認為大禹的方式很好，不僅有防備，也有疏通。
可是，我覺得大禹做事情也是太認真了一點。經(jīng)過三次家門為什么不去看妻子和兒子呢？我認為大禹最好是去看一下。
這就是我對大禹和鯀的治水方式的總結（我認為大禹的方式比較好，它繼承了父親的愿望，并且完成了它）。
《大禹治水》讀后感600字 篇8
今天，歐陽老師讓我們寫一篇關于讀后感的作文。我不知道如何下筆，這時，我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和同學們談談我的讀后感。
我覺得大禹是個了不起的.人，他的精神能影響我們周圍的每個人。比如說大禹看見洪水把房屋、莊稼都淹沒了，人們無處可逃，葬身魚腹。于是他馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒用。這時，大禹想出了一個法子。首先必須對地形有所了解，于是，他為了查清地勢，探明河道，帶著一些人，跋山涉水，頂風冒雨，經(jīng)歷了無數(shù)風險，足跡遍及九州大地。大禹有難走到北，從太陽升起的地方跑到太樣落下的地方，不顧風吹雨打，不怕艱險勞累，率領人們從事治水。經(jīng)過了十三年，終于把洪水填平了。
故事講述了在很久以前，黃河發(fā)生了很大的水災，房屋被淹沒了，老百姓十分困難，這時候大禹的父親帶領大家制水，他花了九年的功夫，也沒有把洪水制服，洪水反而鬧得更兇了。后來大禹代替了他的父親治水，大禹改變了父親的做法，決定用疏通河道的辦法，把洪水引導大海中去，經(jīng)過十三年的努力，大禹終于把洪水引到大海里，農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水，四處奔波，多次經(jīng)過自己的家門都沒有進去，就連自己的兒子---啟：出生時，他聽見兒子的哭聲，也狠下心沒有進家去探望。
后來，因為大禹治水有功，大家推舉他為部落聯(lián)盟的首領。大禹這種知難而上，遇事能動腦筋想辦法，艱苦奮斗，公而忘私的精神感動著每一個人，所以它的故事才能流傳這么久。
我們從小要養(yǎng)成愛讀書的好習慣，這些無聲的老師，讓我學到了很多知識，讀書使我增長了知識，更讓我有了讀書的樂趣，以后我會讀更多的書，讓好的故事激勵我成長。
《大禹治水》讀后感600字 篇9
在假期的空余時間，我讀了幾篇短篇小說，其中最令人印象深刻的是《大禹治水》，講述了古代洪水頻發(fā)，人民流離失所的故事。大禹，一個叫大禹的人，為了全世界人民的安全，治理了洪水。在此期間，大禹三次路過他的家，但一次也沒有進去看望他的親戚。經(jīng)過十多年的努力，9條河流終于疏浚，洪水沿著新河流流入大海的故事被講述。
看著這個故事，我覺得大禹很無私。非常了不起的人，說他是無私的，因為在這幾年跋山涉水治理江河的日子里，他三次路過他家都沒看一眼，他多么想念他的家人��！但是他沒有回家，因為他有更重要的事情要做……他是非凡的，因為他面臨著可怕的自然災害。他首先想到的是如何對付他們。翻山越嶺，確定地形，標定河道……遇到的困難是可想而知的，但大禹有堅定的決心，經(jīng)過無數(shù)的困難，最終戰(zhàn)勝了洪水。
這個故事告訴我們，無論面對多么困難，只要你有一顆堅定的心和堅強的意志，無論你做什么都會很難打敗你！
《大禹治水》我已經(jīng)聽過很多遍了，但是今天，我又讀了這篇文章，有了很多見解。
禹，著名作家，筆名，禹的父親，譚，被四個禹選來治理洪水。他用堵塞的方法來控制水，這種方法已經(jīng)有九年沒有效果了�？吹竭@個，我還是很著急，怪他沒有思考。
因此，當舜被選為部落聯(lián)盟的首領時，他在玉山殺死了貢。后來，舜命禹治水。余接受了訂單。他先考察田野，了解各地的地形，然后挖溝渠，疏浚水源。在禹治水期間，他已經(jīng)離家13年了。這其間，他三次經(jīng)過自己的.家，都沒有進去。最后，通過他的努力，河水被疏浚，人們過上了穩(wěn)定的生活。
讀過之后，我的心就像翻倒的五味瓶，充滿了五味。我很難過，很難過譚因為沒有完成他的任務而被處決；我很高興譚有這樣一個聰明的孩子幫助他完成了表演。我了解的一般原則是：不堵塞東西，要用疏浚、導流的方法。
《大禹治水》讀后感600字 篇10
我們學了《大禹治水》這一課，我懂得了堅持不懈和三不入門的感人精神。
在很久很久以前，洪水把村莊和田野淹沒了，鯀看見人們這種樣子心里很緊張，就偷息壤，雖然息壤永遠都用不完，但沒有把洪水治掉，天地知道了，就讓后人把鯀致死，鯀在臨死之前對禹說：“你一定要把洪水只好，”禹改變了做法，帶領人們開鑿了龍門，挖通了九條，他猶豫叫泡在水里很長時間，腳跟都爛了。
為了治水，禹三十歲才結婚，住了四天就告訴妻子，我治水十年，三次路過家門，都沒有進來。
我學到了大禹堅持不懈、忘我奉獻的高尚品德。大禹為了能讓老百姓過上好日子，不畏各種艱險困難，排除一切外在干擾，終于成功。想起自己還在學前班時對舞蹈很有興趣，媽媽在青少年宮給我報了名并買了舞衣舞鞋;但學了一年以后因為覺得枯燥和辛苦就經(jīng)常以各種理由逃課，結果最后就放棄了學習舞蹈。看到以前和我一起的小伙伴現(xiàn)在經(jīng)長在電視或舞臺上表演，都怪自己當時怕吃苦、缺少恒心和毅力，沒有能夠堅持下來，俗話說得好：臺上一再看看書架上，還有的書買回來也沒有堅持去讀它們，已蒙上了厚厚的一層灰。對比有志者事竟成的`大禹，真是太慚愧了。
中華上下五千年歷史文明源遠流長，大禹治水的故事千古傳唱，他的精神更是讓后人永遠學習。我在自己今后要處處學習大禹的堅持不懈、不怕困難、忘我工作的精神，以實際行動做好一個優(yōu)秀少先隊員。
《大禹治水》讀后感600字 篇11
讀完《大禹治水》這個古老的英雄故事，我深深地被大禹這種滿腔熱忱，處險不驚的精神感動。這個故事所講述遠古時期，滔滔洪水淹沒了田野，沖毀了村莊，平原上的人紛紛逃到了山上去了。在這樣的危急關頭，大禹理解了治水的重任。大禹采取了與父親截然不一樣的“疏”的辦法，他開掘河道，引導積水，最后把洪水排到大海里去了，為人民造了福。我讀了這篇故事，覺得大禹至少有兩點值得我學習：
一是：大禹在十三年治水的'過程“胼手胝足”、“櫛風沐雨”形象地記下了當年治水吃苦受累，艱辛勞苦的情景。在學習上，我要學習大禹這種鍥而不舍的精神，再苦再累也不能半途而廢。學習只有一心一意，不畏勞苦，才能更上一層樓。
二是：三過家門而不入，他心里裝著老百姓。洪水不治好，老百姓處在水深火熱中，自己不能有一絲放松。他這種公而忘私的品德，讓我感慨萬千。啊!古人有如此可貴的奉獻精神，而我們?yōu)槭裁礇]有呢?在做值日時，我們推來推去，不愿意自己多做一點，我覺得很慚愧。讀了大禹治水使我懂得了人活著不就應只為了自己，也就應為大家，為群眾著想，大禹能夠犧牲自己，我們還能夠怕臟，怕累嗎?
讀完《大禹治水》這個故事，使我懂得了很多道理。
“天下無難事，只怕有心人”，只要發(fā)奮、勤奮、刻苦，必須能取得好成績。因此我要發(fā)奮學習，長大用自己的智慧報效社會，報效祖國!
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