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跟班學習心得體會

時間:2022-07-22 16:51:44 學習心得 我要投稿

跟班學習心得體會匯總五篇

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的跟班學習心得體會5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跟班學習心得體會匯總五篇

  跟班學習心得體會篇1

  根據(jù)院黨委的文件指示精神。我有幸于20xx年5月中下旬在XX省人民醫(yī)院進行為期2個月的跟班學習。兩周以來,在省人民醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下通過聽課、聆聽專家報告、技術(shù)培訓、查閱資料、參觀醫(yī)院等活動,本人得以全方位學習了XX省人民醫(yī)院的先進的安全管理理念、科學規(guī)范的管理方法,豐富的安保管理經(jīng)驗,開闊了視野,更新了觀念,為提高本人的科學管理水平奠定了良好的基礎(chǔ),此次跟班學習的一些心得體會總結(jié)如下:

  一、珍惜學習機會,不負組織期望

  我十分珍惜這次難得的學習機會,學習之前我便理清思路,端正態(tài)度:一是到省人民醫(yī)院這樣的重要單位學習、體驗,必定會有重大收獲;二是這是院黨委對我關(guān)愛和培養(yǎng)。我會以虛懷若谷、求知若渴的態(tài)度,勤思多問、廣聽博覽,認真學習省人民醫(yī)院先進的治安管理手段、消防管理方法、車輛管理經(jīng)驗。靜心向書本學、用心向領(lǐng)導學、虛心向?qū)<覍W、細心向?qū)嵺`學。特別是提高運用法律法規(guī)解決醫(yī)托、醫(yī)患糾紛等問題的水平。我把短暫的兩個月作為鍛煉自己的機會,努力學習省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的先進管理方法,提高個人的.業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  二、學習提升了素質(zhì),修煉豐富了經(jīng)驗

  XX省人民醫(yī)院是XX省規(guī)模最大的三級甲等綜合性醫(yī)院,擔負著全省醫(yī)療、教學和科研三項中心任務(wù)。成立至今已有XX余年的歷史。保衛(wèi)處根據(jù)工作需要全處共分成X個班組,且各班組的工作性質(zhì)均為24小時三班倒,即:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。

  兩月以來,在省人民醫(yī)院保衛(wèi)處的跟班學習,使我開闊了視野、增長了見識、鍛煉了才干、豐富了閱歷、積累了經(jīng)驗、提高了能力。達到了學有所感、學有所獲、學有所成、學有所用。通過由淺及深的學習,由表及里的接觸,由生疏到融入的適應(yīng),覺得學到不少東西,悟得不少道理。有些可以感知,有些是潛移默化的,學習期間,我發(fā)現(xiàn)省人民醫(yī)院在安保防衛(wèi)上三個突出的亮點:

  1、患者及家屬鬧事堵門不超過3分鐘。保衛(wèi)處對于醫(yī)患糾紛中部分患者家屬情緒激動,發(fā)生圍堵醫(yī)院大門等易造成不良后果、破壞醫(yī)院工作環(huán)境的行為有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)濟民警隊實行24小時值班制度,能夠迅速反應(yīng),在第一時間趕赴現(xiàn)場,控制事態(tài),協(xié)調(diào)相關(guān)部門緊急處理。

  2、病房停尸不過夜。門急診內(nèi)衛(wèi)組巡邏力度大,人員責任心強,能夠及時解決家屬停尸病房等問題。確保了醫(yī)院的正常工作秩序,保證病區(qū)醫(yī)務(wù)人員和病患的良好醫(yī)療環(huán)境。

  3、院內(nèi)醫(yī)護人員不受威脅。院領(lǐng)導高度領(lǐng)導重視保衛(wèi)工作,保衛(wèi)處組織機構(gòu)健全,人員分工合理,應(yīng)急預(yù)案科學。獎罰激勵制度效果明顯,安保人員工作熱情高漲,工作效率高,精神面貌好,隊伍素質(zhì)高,人員主人翁意識強。特別是經(jīng)濟民警隊,隊員能力素質(zhì)高,能夠第一時間出現(xiàn)在醫(yī)院需要的地方,保護醫(yī)院和醫(yī)護人員的安全,成為醫(yī)院安保隊伍中的急先鋒,安全工作上的一把尖刀。

  三、跟班學習、工作扎實

  跟班以來的工作比較雜,歸結(jié)起來主要有以下幾個方面:

  1、在保衛(wèi)處領(lǐng)導的指導下,共同協(xié)調(diào)解決了消防治安方面問題。兩月以來共受理醫(yī)鬧X件,接待來訪XX人次,都進行了有效辦理,為進一步做好安保工作作出了努力。

  2、積極參加醫(yī)院和保衛(wèi)處組織的參觀、學習、交流等活動。

  3、具體承擔了不少的事務(wù)性工作。兩月以來,我感到自己在工作上是務(wù)實的,并將一以貫之。

  四、教益深刻、感受良多

  跟班期間,省人民醫(yī)院的相關(guān)領(lǐng)導,以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我,感染了我。從保衛(wèi)處領(lǐng)導到一般工作人員,都十分敬業(yè),無論資格深淺,無論職務(wù)高低,都有強烈的責任感,都對工作充滿萬分的熱情。有人說,優(yōu)秀是一種習慣。我還感到,優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境,一種氛圍。在省人民醫(yī)院這個環(huán)境和氛圍中,我這種感覺尤為明顯。

  五、下一步工作計劃

  學無止境,轉(zhuǎn)眼間兩周的時間就過去了。這次跟班學習雖已圓滿結(jié)束,但我覺得人生自我學習還不夠,特別是作為醫(yī)院職能部門的一個中層干部,學習和修為還非常膚淺。今后,我將始終以一個學生的身份和心態(tài),向每一位領(lǐng)導、同志和各方面的人士虛心學習,堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的營養(yǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力,特別是我一定把省人民醫(yī)院的優(yōu)良工作作風、積極的工作態(tài)度、先進的工作方法帶回醫(yī)院,更好地服務(wù)醫(yī)院醫(yī)療事業(yè)。同時,積極發(fā)揮紐帶和橋梁作用,繼續(xù)加強與省人民醫(yī)院的工作聯(lián)系、廣泛溝通,爭取省人民醫(yī)院對我院保衛(wèi)工作建設(shè)更大的支持和指導,為建設(shè)“平安”醫(yī)院做出力所能及的貢獻。

  XXX

  20xx年5月30日

  跟班學習心得體會篇2

  根據(jù)xx縣局安排,我有幸到市統(tǒng)計局社會科和服務(wù)業(yè)科進行了為期兩個月的跟班學習。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下,透過仔細觀察、虛心學習,我在思想、作風、工作等方面都有了明顯的提高,這兩個月的跟班學習是我參加工作以來經(jīng)受鍛煉、增長知識、提高工作潛力和深受教育啟發(fā)的一段難忘經(jīng)歷,現(xiàn)將學習狀況及心得體會匯報如下:

  一、基本狀況及心得體會

  在跟班學習期間,按照科室領(lǐng)導的安排,我的學習分為數(shù)據(jù)處理和撰寫分析兩個方面。前一個半月我先學習了基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集與市級統(tǒng)計數(shù)據(jù)的處理,進一步熟悉了社會科和服務(wù)業(yè)科報表制度和程序操作流程,后半個月學習了如何從基層數(shù)據(jù)中提取經(jīng)濟信息,撰寫統(tǒng)計分析。

  學習完后,我有以下三點體會:

  1、進一步增強了學習動力。相對基層,市局機關(guān)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)更高、管理更為規(guī)范,置身于這樣一個新的環(huán)境中,我深感自身知識貧乏,視野狹窄,潛力欠缺,差距較大;我充分認識到不學習、不提高、則會退步、被淘汰。于是,我注重學習他們高效的工作藝術(shù)和方法。系統(tǒng)地學習統(tǒng)計業(yè)務(wù)知識,透過虛心請教、相互交流,進一步熟悉了社會科和服務(wù)業(yè)科專業(yè)的業(yè)務(wù),提升了自身工作潛力。

  2、進一步增強了職責意識。市局的同事們在工作上兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹務(wù)實的態(tài)度,讓我深切感受到了機關(guān)緊張有序的工作氛圍,感受到了他們愛崗敬業(yè)的職責意識,感受到了機關(guān)干部職工甘為人梯的無私奉獻的工作態(tài)度。無論資格深淺、職務(wù)高低,每個人對自我分管的`工作都有著強烈的職責心和事業(yè)心。讓我印象深刻的是,服務(wù)業(yè)科馬科長,為了以最快的速度和較好的質(zhì)量完成本月月報查詢和材料上報,早早來到辦公室的她伏案工作一坐就是一整天,晚上大家都下班回家了,她辦公室的燈還在亮著。作為來自基層的我,十分慚愧。這只有在今后的工作中,牢固樹立為民服務(wù)的觀念,敬業(yè)愛崗,高度負責,大膽探索,竭盡全力做好工作,才不會辜負組織的培養(yǎng)和期望。

  3、進一步提高了寫作潛力。我作為一個基層統(tǒng)計人員,平時對數(shù)據(jù)麻木而不熟悉,對寫作應(yīng)付而不創(chuàng)新。這次學習有幸得到了經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導指點,從“由基層數(shù)據(jù)開始、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、時光展示變化、橫向有比較”的幾句話中,我理清了頭緒,掌握了寫作方面的一些要領(lǐng)、方法和技巧,了解了怎樣才能撰寫出一篇有質(zhì)量有水平的分析。寫作潛力的提高是一個長期的過程,需要日積月累,今后要善于觀察、筆耕不輟才能寫出高質(zhì)量的文章。

  二、今后努力的方向

  1、加強理論知識學習,提高工作水平。在學無止境的道路上,兩個月的學習畢竟是短暫的,在以后的工作中,我務(wù)必始終把學習放在第一,加強學習,用心實踐,不斷拓寬自我的業(yè)務(wù)知識領(lǐng)域,不斷熟悉、積累和堅持,才能更好的完成自我的本職工作。

  2、要轉(zhuǎn)變思維方式和思考角度。日常工作要學會換位思考,立足縣情實際,努力排除各種客觀因素,按時、按質(zhì)、按量完成各項工作任務(wù),把工作放在全縣統(tǒng)計工作大局來審視。在業(yè)務(wù)中,樹立趕、學、比、超的意識,與各縣區(qū)比工作、比業(yè)績;與上級同志比學習、比潛力,從而進一步完善自我,戰(zhàn)勝自我。

  總之,在市局機關(guān)的跟班學習,是我對自我才能的再鍛造再考量,目標的再明確再定位,工作的再深化再認識,真正到達了學有所成、學有所獲的目的。今后,我將努力彌補自我的不足,以敬業(yè)的精神、用心的姿態(tài),再接再厲,奮發(fā)進取,在實際工作中不斷學習把工作做的更好,為本單位的工作推上一個新臺階添磚加瓦。

  跟班學習心得體會篇3

  蘇州中學,始辦于范仲淹,校園與孔廟合為一體,“千年府學”凝聚的是歷史,“百年新學”呈現(xiàn)的是活力。對于學校和教育局為我們創(chuàng)造的這次難得的學習機會,我心懷深深的責任感,兩個月里努力去深入蘇中的各個角落,去比較、去反思關(guān)于教育的種種想法。

  一、學生層面

  思考1、我們的學生和大城市的學生最大的差距在哪里?

  我覺得有兩點:

  一是閱讀,身在蘇中校園,最深的一個感觸,校園處處是讀書的好地方,圖書館里一派古香古色,“偉長齋”、“叔湘齋”似有同名人交流與校友茶敘之感,還有湖邊、林間、食堂甚至是教師辦公室旁,總有一群人在這里品書交流。在蘇中,當我看完《做一個不再瞎忙的班主任》等7本書時,我不襟感嘆,讓圖書走進學生生活的每一個角落,讓閱讀成為學生內(nèi)心的固然需求,陶冶情操,這應(yīng)該是教育的使命。我雖然教物理,但我一直以來都在不斷地引導學生盡可能的去閱讀,定時批閱學生的周記、開展“讀書推薦會”、自費購置圖書雜志辦好圖書角,我希望7班的學生能時刻感受到書的力量,閱讀一定會讓他們的將來更出色!

  二是表現(xiàn)欲,逛校園時,不經(jīng)意間都會碰到一群學生圍在一起,或切磋飛盤技藝、或玩起集體顛球、或唱歌或彈起吉他......要是碰到校長路過,他們一定會拉著他加入,感受校長與他們同在的幸福。敢于表現(xiàn)讓學生的發(fā)展更加游刃有余,教育本身就不應(yīng)該太拘束太條條框框。面對“約夏”這群小伙伴,我希望自己能帶他們走出教室,不僅僅學習優(yōu)異,運動好,還要敢于表現(xiàn)能表現(xiàn)。

  思考2、學生的手機怎么辦?

  和國際班的班主任張老師聊了班級管理,其中一個話題就是學生的手機問題,他的觀點深得我心:1.現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+的時代,禁止高中生用手機,是脫離時代的,不符合現(xiàn)代的教育;2.手機的關(guān)鍵在于學生的自控與合理應(yīng)用,高中階段限得再嚴,如果不是出自學生內(nèi)心,到了大學,一樣深陷手機的泥潭,同樣成不了才;3.手機的危害在于它對學生的誘惑遠超過老師對他的吸引力,老師應(yīng)該更多考慮的是如何提高自己的人格魅力和知識能力去吸引學生,疏勝于堵。蘇中不禁止用手機,但限制用手機,專門的充電房限制了學生手機充電的'時間,自然也就限制了手機的濫用。對于我的班級,我拒絕的是手機游戲和電子書,但我樂于學生拿著手機拍老師講解的幻燈片,樂于學生拿著手機查閱單詞。我不反對學生使用手機,但反對“手機控”的出現(xiàn),對手機的依賴將會蠶食學生心中的斗志,傷害學生的眼睛和心靈。我讓同學看到了我對濫用手機的憤怒,開始起草了“‘約夏’手機使用規(guī)范”,我希望手機能成為他們生命中的工具,而非玩具。

  思考3、我心目中的學生是什么樣的?

  從高一到高二,從教室到宿舍,我和不少學生聊過天,能感覺到蘇中學生積極的心態(tài)和優(yōu)秀的思維品質(zhì),這正是我對學生的期待,我希望能讓學生時時刻刻動起來,我希望學生內(nèi)心深處始終有一股向上的欲望。正如石頭若只挨6刀只能化作石階任人踩踏,若經(jīng)千刀萬鑿方可化身佛像受萬人供養(yǎng),我希望我的學生能明白,現(xiàn)在的每一份付出都是在為未來的輝煌積淀能量;正如在獨木橋上相遇的兩個人,我要過去,你要過來,最好的辦法就是抱起他小心翼翼轉(zhuǎn)身,我希望我的學生明白同在屋檐下,要學會彼此間的競爭與合作。

  10月29日,蘇中“職業(yè)規(guī)劃演講比賽”激起了不少學生內(nèi)心的波瀾,從暑假時學校要求學生完成職業(yè)生涯規(guī)劃暑期調(diào)查,到學期初評選先進,到最后這次演講,正是德育的連續(xù)性和系列性、承前啟后不斷深入才能撬動學生的心理。不要相信一次談話就能改變一個人,教育是一種慢的藝術(shù),你要取得效果,就需要一種細水長流的方式,就必須圍繞一個主題不斷重復,這需要我有足夠的耐心、反復做工作。有時,我們總在苦苦尋求解決問題的辦法,卻沒有想過如何不讓問題發(fā)生。有時,我們總以為創(chuàng)造奇跡只需要學生的奮進,卻忽略了還要有愉快的學習氛圍,以及關(guān)愛他們、亦師亦友的教師團隊,我期盼著和7班所有的老師一起,為我們共同的7班實踐夢想。

  二、教師層面

  思考4、老師對學校的歸屬感和使命感來自哪里?

  不論愿不愿意承認,近幾年初、高中教學質(zhì)量的下滑是不爭的事實,原因何在,我覺得老師對學校的歸屬感和使命感的缺失是最致命的一條。為了應(yīng)付檢查,教案網(wǎng)上下載直接打印,美名其曰“集體備課,教案共享”;為了執(zhí)行所謂現(xiàn)代化教學,直接下載ppt和直接套用教材贈送光盤,連備課都省了;所謂的課題研究,更多的是復制、剪切和粘貼;所謂的素質(zhì)教育所謂的“導學”,更多成了自習、少講甚至不講的借口......仿佛之間,對教育的敬重淡了許多。究竟是什么致使了這一切的發(fā)生?

  蘇州中學給了我不一樣的感受,我?guī)缀鯖]有看到一個老師提前下過課,幾乎沒有看到兩個老師在用同一個ppt同一個教案,我看到的是備課組在一起備課、研討,看到是老師利用午休時間輔導學生、關(guān)愛學生......是因為巨大經(jīng)濟利益在誘惑嗎?交流中能感受到的答案是否定的。

  跟班學習心得體會篇4

  根據(jù)市建設(shè)局黨委的安排,我有幸到市委組織部進行了為期兩周的跟班學習,主要是熟悉機關(guān)工作規(guī)程、黨報黨刊訂閱的整理、檔案的編制以及各類組工知識的學習。學習時間雖短,但收獲很大,感觸頗多,概括起來,主要有“三點感言”:

  感言一:必須將學習做為工作的一部分

  在沒有跟班學習的時候,我在單位除了每周五集中學習外,平時主要是根據(jù)需要進行一些與業(yè)務(wù)有關(guān)知識的學習,雖然學習沒有間斷,但缺乏計劃性和深入性,對學習的認識也很片面,只是在需要用的時候,才想起來看書、查資料,特別是對理論知識的學習很欠缺。

  在跟班學習的第一天,組織部的楊主任就對我們新來跟班學習的同志提出了要求,希望我們明確本次學習的目的,努力提高自己的理論素養(yǎng),將各類知識和各種方式的學習作為工作的一部分,這樣的習慣不僅僅是在跟班學習的這幾天,在今后工作中也要逐步養(yǎng)成和持續(xù)下去。楊主任給我們提供了黨建知識、信息寫作、公文寫作等書籍,要求我們只要一有時間就要看書學習,并寫出一定量的'讀書筆記。開始我以為這只是針對跟班學習的同志,在每天的接觸中我發(fā)現(xiàn)組織部的同志每個人都有一個厚厚的學習筆記本,每天在閱讀黨建雜志和各類書籍時,都會有所記錄,在工作閑暇時,就在看書、學習,通過耳濡目染,我們新來的同志也養(yǎng)成了有空就看理論書籍的習慣。這使得我在跟班學習的每一天都過得很充實,每天除了處理交予我們的工作外,其他時間就是學習。在學習的過程中,組織部的同志還教授了我們學習方法,要求在學習每篇文章時要從中找到掌握的重點,并對有疑問的地方及時請教,在寫組工信息的時候?qū)W會加以運用和整理。兩周下來,我系統(tǒng)地了解了黨支部工作手冊中的重點內(nèi)容,從新時期黨員發(fā)展工作的重要內(nèi)容、黨員教育工作的指導思想到黨支部建設(shè)的重要意義都有了一定的了解,我想這應(yīng)該是我在跟班學習中收獲最多也是體會最深的一點。

  感言二:必須樹立正確的工作作風

  在組織部辦公室的辦公桌上,立著一個小牌子,上面寫著“我是一名組工干部,請您監(jiān)督我”,雖然這是一個很小的細節(jié),但卻體現(xiàn)了一種積極的工作態(tài)度和工作作風。結(jié)合跟班學習的兩周,讓我深刻的感覺到,組織部在處處樹立一種優(yōu)良的工作作風。在實際工作中,我了解到信息調(diào)研室是組織部的一個重要部門,它與各科室有著緊密地聯(lián)系,經(jīng)常深入基層做調(diào)研工作,是組織部聯(lián)系群眾的一個重要紐帶,編寫論文、調(diào)研報告和教案進行材料匯總、工作總結(jié)和宣傳教育工作,工作繁雜,但在這里卻能充分體會到一種團結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系,同事們積極配合,相互協(xié)調(diào),部門有很強的凝聚力,不管是對待領(lǐng)導還是來訪的群眾都熱情、誠懇,我想這對整個組織部規(guī)范、有序地運轉(zhuǎn),提高工作質(zhì)量,起到了積極的作用。在今天的社會,大家都希望在一種良好的人文環(huán)境中工作、學習,既能在其中體會到工作給予個人的價值體現(xiàn),也能體會到集體引導個人的思想追求,更能體會到社會給予個人的人文關(guān)懷。這種在工作中堅持以人為本,發(fā)揚誠懇、熱情、敬業(yè)的工作作風是我應(yīng)該積極學習和長期保持的,我想這也是我需要積極追求的。

  感言三:要認真嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ?/strong>

  組織部門性質(zhì)決定了從事組織工作的同志必須經(jīng)常和文字打交道,必須具備一定的寫作能力,也必須以一貫認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待。大量的文字工作任務(wù)都要用書面的形式來表達,一旦予以印發(fā)代表的就不僅僅是一個人的形象,代表了組織部的形象、市委的形象。在跟班學習中,每天同事們都在撰寫信息、編輯信息、下發(fā)上報信息,通過這項工作,我對嚴謹?shù)膶Υ淖止ぷ饔辛烁鼮樯羁痰恼J識。這些組工信息凝聚了組工干部的大量心血,都是各地好的做法與工作中積累的經(jīng)驗,只有嚴謹?shù)膶Υ,才能完善地表達出來。每一篇組工信息印發(fā)前,通常都要有幾道工序,內(nèi)容編輯、文字校對、版面調(diào)整等等,經(jīng)常是一篇信息要四五個同志經(jīng)手,大家都很謹慎、認真,雖然自己是科班出生,但這樣的態(tài)度讓我很受觸動,這是一種工作態(tài)度,更是責任心的表現(xiàn)。

  跟班學習心得體會篇5

  根據(jù)市委組織部的安排,我于****年4月1日-6月30日從到****局跟班學習。三個月來,我本著“老實做人,踏實做事”的原則,工作上兢兢業(yè)業(yè),學習上堅持不懈,生活上嚴于自律,在各位領(lǐng)導同事無微不至的關(guān)懷與悉心指導幫忙下,自我在思想素質(zhì)、工作潛力、業(yè)務(wù)學習上都得到了很大的提升,F(xiàn)將我這段跟班學習期間的工作總結(jié)匯報如下:

  一、勤于學習,加強綜合素質(zhì)

  在新環(huán)境、新崗位中,堅持把學習作為提高理論水平和工作潛力的重要途徑,把學習貫穿到工作中。用心參加單位組織的各種業(yè)務(wù)學習,主動學習旅游行業(yè)相關(guān)知識,重點學習了旅游規(guī)劃、旅游法規(guī)和旅游A級景區(qū)評定與管理等旅游相關(guān)知識,仔細閱讀了《****市旅游發(fā)展總體規(guī)劃20xx-20xx》、《****市旅游業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等全市旅游發(fā)展綱領(lǐng),大致掌握了****旅游的基本狀況和發(fā)展目標,努力熟悉****建設(shè)****的相關(guān)工作。在工作中,虛心向領(lǐng)導和同事請教,努力提高業(yè)務(wù)水平,不斷改善工作方法,在較短的時光內(nèi)熟悉掌握了旅游工作的特點,逐漸融入了一名旅游人的主角。

  二、扎實工作,提高工作潛力

  本著在工作中學習,在學習中鍛煉成長的態(tài)度,凡事用心主動,迎難而上,不怕苦,不怕累,認真細致對待每件事,按質(zhì)按量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),不斷提高工作潛力。

  一是用心參與****改革試驗區(qū)的相關(guān)工作,參加****專家咨詢會,綜合整理專家意見,構(gòu)成會議綜述上報市委、市政府供領(lǐng)導決策。按著工作布臵,參與《****建設(shè)總體方案》的修改、校核、上報等工作,協(xié)助起草了《推進****建設(shè)工作方案》。二是按照領(lǐng)導的要求撰寫了****副市長在****活動啟動儀式的講話稿,****局長在全市規(guī)范旅游市場秩序,整頓零負團費大會上的'表態(tài)發(fā)言,****游資源保護的狀況匯報等材料,得到領(lǐng)導的肯定與認可。三是認真辦理工信委、科技局等單位“十二五”專項規(guī)劃征求意見的回復工作,正在密切跟進《關(guān)于規(guī)范****的意見》等五個旅游發(fā)展方面的意見和辦法的上報。四是配合科室領(lǐng)導做好****培訓班工作,共組織相關(guān)縣(區(qū))旅游主管部門和創(chuàng)A級景區(qū)相關(guān)工作負責人近50人參加培訓和觀摩學習,取的了良好效果。用心參與A級景區(qū)的日常指導管理和評定等工作,協(xié)助做好****5A級景區(qū)整改及****創(chuàng)5A級景區(qū)工作。五是配合科室做好老年人、離退休干部進景區(qū)景點享受優(yōu)待政策的工作,熱情做好游客投訴和咨詢工作。此外,在認真做好日常工作的基礎(chǔ)上,服從安排用心協(xié)助同事做好其他相關(guān)工作。

  三、嚴于自律,樹立良好形象

  不論是在什么崗位,始終持續(xù)強烈的職責心和工作熱情,牢固樹立大局觀念,嚴格遵守工作中的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,正確看待加班加點,從不推脫,主動給自我加壓,努力克服困難,用心主動地開展工作。在工作中尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,努力融入和諧的工作氛圍,樹立謙虛謹慎、扎實肯干、嚴于自律的良好形象。

  透過此次跟班學習自我各方面潛力得到鍛煉提升的同時,也發(fā)現(xiàn)了自我的一些不足。首先是政治理論及業(yè)務(wù)水平上仍需加強學習,個性是對旅游方面的政策法規(guī),需要更加深入的接觸了解;其次在工作經(jīng)驗和方式、方法上還有待進一步實踐提高,要進一步勤于鉆研,專心致志努力探索。

  總之,在這段跟班學習期間,我從各位領(lǐng)導和同事身上學到了很多受益終生的東西,局領(lǐng)導和同事對工作認真負責、任勞任怨的精神深深感染著我,各位領(lǐng)導和同事對我的幫忙溫暖著我跟班學習的每一天。在以后的工作中,我必須認真克服缺點,刻苦學習、努力工作、不斷創(chuàng)新,爭取在工作和學習上取得更大的進步。

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