《邯鄲學(xué)步》的讀后感300字（通用3篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《邯鄲學(xué)步》的讀后感300字（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
《邯鄲學(xué)步》的讀后感1
《邯鄲學(xué)步》這篇文章寫的是燕國人走路的樣子十分難看，燕國有一個年輕人聽說趙國邯鄲人走路的樣子十分優(yōu)雅，就決定學(xué)邯鄲人走路的樣子，可是怎么學(xué)也學(xué)不會，于是他就放棄原來走路的姿勢，一心一意學(xué)邯鄲人走路。結(jié)果把自己原來走路的姿勢忘掉了，邯鄲人走路的姿勢也沒學(xué)會，就只好爬著回家。
讀了這篇文章我感到很可笑，學(xué)習別人的長處固然十分重要，但是如果一味模仿別人，不僅學(xué)不到別人的本領(lǐng)，反而會連自己最根本的.東西丟掉。
在現(xiàn)實生活中，燕國人的學(xué)習和鉆研精神是可嘉的，值得我們學(xué)習。但是他的做法卻是需要我們?nèi)ジ倪M的。我們應(yīng)該要取長補短，就像那個燕國人知道有針對性地改進自己走路難看的地方，就不會無功而返了。在我們學(xué)習中也是如此。不能一味地模仿，照抄別人。而是要加強鞏固自己的不足之處，學(xué)習別人的好的方面。
《邯鄲學(xué)步》的讀后感2
《成語故事》這本書里有不少諷刺的小故事，當讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時，我不禁笑出聲來，再一思索，我又覺得這短小而幽默的故事揭示了一個道理。
古時候，有一個人聽說邯鄲人走路姿勢很美，就背井離鄉(xiāng)去邯鄲學(xué)走路，他整天在路邊，來一個人就學(xué)一個人，越學(xué)越雜，最終沒學(xué)會邯鄲人走路，卻連自己原來如何走路給忘了，只得爬回來。
這個故事告訴我們生搬硬套別人的東西是不行的。就拿寫作文來說吧，本來自己是可以寫好的，只因覺得別人或作文書上的寫得好，就硬要抄襲套用，使得文章不真實，七拼八湊的句子堆在一起，顯得凌亂而無章法。養(yǎng)成這個習慣，寫作文就永遠依靠別人，最終弄巧成拙，很難寫出有新意的`句子。
看來，我們應(yīng)該有自己的主見和原則，不能盲目地學(xué)別人，在借鑒他人成果時，應(yīng)取其精華加以學(xué)習利用。
《邯鄲學(xué)步》的讀后感3
今天，我看了《成語故事》中的《邯鄲學(xué)步》，它主要講了燕國有個青年人，平時老愛學(xué)別人的舉止和步法，他聽說趙國都城邯鄲的居民走路姿勢優(yōu)美，稱的上是天下第一，便不辭辛苦前往邯鄲學(xué)步，他在那里丟棄了自己原來的'走法，完全依照別人的走發(fā)，最后，越走越糟，只好爬著回去了。
讀了這個成語故事，我明白了一個道理：我們不應(yīng)該一味地去模仿別人，要找到屬于自己的方法，不然不僅學(xué)不到本事，反而會把原來的本質(zhì)丟掉。
就像學(xué)習，我們都想把自己的學(xué)習成績提上去，所以我們總會想別人學(xué)習。記得有一次考試前的復(fù)習階段，我覺的自己的學(xué)習方法不好，便學(xué)著別人的復(fù)習方法去復(fù)習。我看這個人在復(fù)習語文，便也看語文。又看見另一個人在看數(shù)學(xué)，便也復(fù)習起數(shù)學(xué)。就這樣，弄得我什么也沒復(fù)習好，學(xué)習成果當然也不好了。
通過這些事，我希望大家都要記住：虛心學(xué)習雖好，但千萬不要邯鄲學(xué)步，要找到一個適合自己的方法，否則到最后只會弄巧成拙！
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