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《白楊》讀后感

時(shí)間:2022-08-22 21:56:40 讀后感 我要投稿

《白楊》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《白楊》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《白楊》讀后感

《白楊》讀后感1

  讀了《白楊》這篇文章,我被深深地吸引著,同時(shí)對(duì)白楊及像白楊一樣品格的人—那些堅(jiān)守自己的工作崗位、默默奉獻(xiàn)的人們肅然起敬。

  在一列通往新疆的火車上,在新疆工作的爸爸要把兒女接到新疆上小學(xué)。道路旁,每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過(guò)一棵棵高大挺拔的身影—白楊樹。一位旅客望著這些白楊樹出神。妹妹說(shuō)它是筆直的傘,哥哥說(shuō)是樹,爸爸對(duì)他們說(shuō),這不是傘,是白楊樹。接著他又向他們介紹了白楊樹。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心,一個(gè)新疆工作者堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖的.心。

  表面上看這篇文章在描寫白楊樹,但深入觀察、深入思考,其實(shí)它是贊揚(yáng)、歌頌扎根西部建設(shè)者博大的胸懷。這篇文章讓我知道了白楊樹有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。在生活中,也有著許多的“白楊樹”,如:解放軍叔叔、保潔阿姨……都是具有白楊樹秉性的人。大家還記得5。12大地震嗎?當(dāng)被壓在廢墟下的人們生命受到威脅的時(shí)候,是誰(shuí)身先士卒、不畏犧牲,走在危險(xiǎn)最前沿?當(dāng)然是解放軍叔叔!!他們不分晝夜、爭(zhēng)分多秒,在隨時(shí)可能塌陷的廢墟里,搬起一塊塊猙獰的石塊,有時(shí)可能會(huì)被他們絆倒,摔得頭破血流;有時(shí)會(huì)被鋒利的鋼筋劃破。就在這樣艱苦的條件下,他們克服一個(gè)又一個(gè)困難,一心一意只為救人,就出一個(gè)個(gè)鮮活的生命!

  我們要學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏寒暑,在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人們。他們是最具白楊樹秉性的最可愛(ài)的人,我要向他們學(xué)習(xí)!!

《白楊》讀后感2

  茅盾作為我國(guó)著名作家,在他手下的美文不計(jì)其數(shù),就像《白楊禮贊》、《風(fēng)景談》等,讓我得到了極大的啟發(fā),《白楊禮贊》這篇文章更是讓我受益匪淺。

  白楊樹,在西北最常見(jiàn)的樹,他很普通,但絕不平凡。這是力爭(zhēng)上游的樹,筆直的干,筆直的枝,緊緊靠攏成一束。這是偉岸的樹,它堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,更別提它的'正直、樸質(zhì)與嚴(yán)肅,它是樹中的偉丈夫。在平坦的路上見(jiàn)到一排白楊樹,它象征著北方樸素的農(nóng)民,象征著北方嚴(yán)肅的戰(zhàn)士,保護(hù)著這片土地。

  在我的認(rèn)知中,樹枝是樹,但對(duì)于矛盾來(lái)說(shuō),這白楊樹雖然是棵普通的樹,但它絕不平凡。它倔強(qiáng),力爭(zhēng)上游;干、枝緊緊靠攏成一束直直向上生長(zhǎng),一直長(zhǎng)成參天大樹,對(duì)抗著強(qiáng)烈的西北風(fēng)。

  它可能沒(méi)有婆娑的姿態(tài),不算樹中的好女子,但它偉岸、正直,也不缺乏溫和,更別提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。白楊樹象征著北方樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民,也象征著北方嚴(yán)肅勇敢的戰(zhàn)士,更象征著今天華北地區(qū)用血寫下中國(guó)歷史的精神與意志,

  茅盾的《白楊禮贊》讓我重新認(rèn)識(shí)了白楊樹,讓我對(duì)白楊樹肅然起敬。

《白楊》讀后感3

  《白楊》是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的建設(shè)者博大的胸懷。

  在文章的十四自然段,爸爸對(duì)孩子們說(shuō)的那句話:“白楊樹從來(lái)就這么直。哪兒需要他,他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!边@句話使我感受深刻!澳膬盒枰,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的.枝干”;一是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖,“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟

  弱,也不動(dòng)搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆,建設(shè)邊疆,像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。說(shuō)楊樹,也是在贊美千千萬(wàn)萬(wàn)邊疆建設(shè)者,是借物喻人。

  文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無(wú)憂無(wú)慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù),就連新疆那艱苦的生活都挨不住?墒钱(dāng)他看見(jiàn)白楊樹旁邊的小白楊,應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出,父親對(duì)祖國(guó)的付出多大。雖然祖國(guó)把它發(fā)配到邊疆工作,但他沒(méi)抱怨半句,他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó),換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó)。假如我是他父親,我死都不會(huì)去邊疆,更別說(shuō)把孩子接過(guò)去。

  但學(xué)了這篇課文,我會(huì)學(xué)習(xí)“父親”這種精神,還要發(fā)揚(yáng)光大。

《白楊》讀后感4

  這天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。

  文中寫到:白楊是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無(wú)旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。

  讀到那里,我不禁抬頭向窗外望去,只見(jiàn)對(duì)面是高高的.樓,而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見(jiàn)了!我不禁四處張望,原先我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。

  那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無(wú)旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的。春天,它長(zhǎng)出嫩綠的葉苗,告訴我春天來(lái)了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來(lái)無(wú)限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間,給我送來(lái)無(wú)限的溫暖。

  茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數(shù),因?yàn)樗笳魑覀兠褡迥欠N不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng),以及力求上進(jìn)的精參!想到那里,我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。

《白楊》讀后感5

  “一顆呀,小白楊,長(zhǎng)在哨所旁跟兒深,干兒壯,守望著北疆,微風(fēng)吹、吹的綠葉沙沙響羅喂,太陽(yáng)照得綠葉閃銀光”在小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爸爸哼起這首軍旅歌曲,當(dāng)時(shí)我想一個(gè)小白楊有什么可唱的!

  但是今天我通過(guò)學(xué)習(xí)白楊禮贊這篇文章之后,我的心中突然對(duì)白楊樹產(chǎn)生了一種敬畏之情。

  白楊樹雖然長(zhǎng)得并不漂亮,沒(méi)有美麗的姿態(tài),更不會(huì)開(kāi)出五顏六色的花朵,但是它卻有著純潔的內(nèi)心,它偉岸正直,純潔樸質(zhì),在邊疆那個(gè)惡劣的環(huán)境中,憑著自己頑強(qiáng)的生命力和信念扎根生長(zhǎng),力爭(zhēng)上游。

  白楊樹是不平凡的樹。在歌曲作者的筆下,小白楊成為哨所官兵,扎根邊疆,報(bào)效祖國(guó),無(wú)私奉獻(xiàn)的象征,在茅盾筆下,白楊樹不但象征了樸實(shí)的北方農(nóng)民,更象征著我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕任何困難,力求上進(jìn)的精神。

  自我國(guó)發(fā)生新冠肺炎以來(lái),我們的'醫(yī)務(wù)工作者們哪里危險(xiǎn)哪里上,不怕有生命危險(xiǎn),為救治患者和打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他們努力的奮斗著,奉獻(xiàn)著自己的一切,他們每個(gè)人身上都閃爍著白楊精神。

  “白楊精神”是我們的魂,我們應(yīng)該,繼承這種品質(zhì),傳承這種精神。

《白楊》讀后感6

  我這天看了一篇課文,名叫《白楊禮贊》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的:

  白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強(qiáng)的生命力,折磨不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了這天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木去鄙視這極常見(jiàn),極易生長(zhǎng)的白楊吧,我要高聲贊美白楊樹!

  我贊美白楊樹,就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降?農(nóng)民,尤其象征了這天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),力求上進(jìn)的精神。這句話是全文的中心句。我也贊美他。白楊樹是那么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。他就和邊疆的人民一樣,有著極強(qiáng)的生命力折磨不了壓迫不倒,他們樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)力求上進(jìn)。

  我從看了這篇課文起,我認(rèn)識(shí)了白楊樹。我,也要高聲贊美他。

《白楊》讀后感7

  在茅盾先生的眼中,白楊樹并不平凡,它堅(jiān)毅頑強(qiáng),它力求上進(jìn);即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它也毫不退縮,一副臨陣不屈的模樣,坦然面對(duì)災(zāi)難的來(lái)臨。這是一種難能可貴的精神,在中華人民共和國(guó)解放斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)了出來(lái)。

  白楊樹看似平凡,但有句話說(shuō):“看人不能看表面”,面對(duì)“看似平凡”的白楊樹也是如此,“看似平凡,實(shí)則偉大”,白楊樹的身體里有一種精神力量,換句話說(shuō),這種精神力量就好比是它的一顆不愿平凡的內(nèi)心,而這顆“心”,正是我們身上所需要的支持我們上進(jìn)的堅(jiān)毅頑強(qiáng)、力求上進(jìn)的品質(zhì)。

  在那邊疆,在那荒漠,也可以見(jiàn)到白楊樹,即使在這么惡劣的`環(huán)境下,白楊樹也能挺住身板頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在邊疆土地上,有一顆白楊樹,它屹立在了那荒蕪的沙土中,也許,這顆挺拔頑強(qiáng)的白楊樹是想讓鎮(zhèn)守這里的邊疆戰(zhàn)士們?nèi)蝿?wù)歸來(lái)之時(shí),看到有這么一顆頑強(qiáng)白楊樹與大自然的惡劣環(huán)境斗爭(zhēng)著,身上的疲倦也能減少一點(diǎn),心靈也可以得到一絲慰藉吧。

  我熱愛(ài)白楊,熱愛(ài)它的堅(jiān)韌,熱愛(ài)它的頑強(qiáng),也愛(ài)它獨(dú)有的脫俗氣息。

《白楊》讀后感8

  經(jīng)過(guò)老師的推薦,我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章,讀茅盾先生的文章,總會(huì)讓人有一種昂揚(yáng)向上的激情。《白楊禮贊》這篇文章,主要是通過(guò)對(duì)西北極普通的,極平凡的,在北方風(fēng)雪的壓迫下,卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹——白楊樹的描寫,贊美一種樸智、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。

  三月的白楊一日一樣,嫩綠的葉芽瞬間變成軍綠色的闊葉,在風(fēng)中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲,“唰唰……”引人以無(wú)限的遐思。他沒(méi)有美麗的外表,婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的扎枝,但是他卻有一種力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干、筆直的`枝,雖然只有碗來(lái)粗細(xì),他卻努力向上發(fā)展高到丈許、二丈、參天聳立,不折不撓,對(duì)抗者西北風(fēng)。

  然而,現(xiàn)實(shí)生活中有不少的人所缺乏的就是堅(jiān)強(qiáng),稍微遇到一點(diǎn)打擊,就萎靡不振,要么就是尋死覓活。人生不可能一帆風(fēng)順,遇到困難或是在人生低谷時(shí),得學(xué)會(huì)面對(duì)。人是在磨練中慢慢成熟,人是在鍛煉中增長(zhǎng)知識(shí)!只有暴風(fēng)雨過(guò)后才能有彩虹,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)生活中種種困難,事事的不順,學(xué)習(xí)白楊在任何困境下都不屈服的精神,而我們正應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹的這種精神,用行動(dòng)去證明中華民族的遠(yuǎn)大前途!

《白楊》讀后感9

  【四年級(jí)讀后感:《白楊》讀后感】

  今天,我們學(xué)了白楊這篇課文,從文中,我知道了文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個(gè)孩子,望著車窗外的白楊天展開(kāi)討論的事。作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要,扎根邊疆,建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)上志向和奉獻(xiàn)精神。

  本文一共分文四個(gè)意義段,分別講了:列車行駛在茫茫的.戈壁,窗外飛快的閃過(guò)白羊的身影。爸爸介紹白楊樹。最后是,爸爸借白楊表達(dá)自己的心意,和即可小白楊正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)的幾件事。

  其中,這一句中“高大的白楊樹”和“小樹”分別象征著爸爸和孩子:“迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)"指在艱難的環(huán)境中成長(zhǎng)。這句話的意思是:爸爸希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)常鍛煉,同自己一樣成為邊疆的棟梁之才。文中其他含義深刻的句子有,”爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心,"”這兒需要它們,他們就在這兒生根發(fā)芽了“……

  這就是白楊樹,頑強(qiáng)向上,粗壯,挺拔,不軟弱也不動(dòng)搖的白楊樹。

   四年級(jí):任仕杰

《白楊》讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了當(dāng)代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹原名田鐘洛,江蘇淮安縣人,是當(dāng)代著名的作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家、散文家。參加工作以后改名袁鷹。主要作品有:《年輕的時(shí)候》、《保衛(wèi)紅領(lǐng)巾》《第十個(gè)春天》、《花環(huán)》、《袁鷹兒童詩(shī)選》等。

  這是一篇借物喻的抒情散文,主要講了:一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長(zhǎng)在戈壁灘上的白楊,借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。

  通過(guò)這篇課文,我知道了白楊樹高達(dá)挺秀,樹干筆直,生命力頑強(qiáng),能防風(fēng)固沙。還讓我知道了白楊數(shù)有著堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的好品質(zhì)。在生活中,也有著許多的“白楊樹”,像:解放軍叔叔、清潔工阿姨……這些都是具有白楊樹的品質(zhì)的人。

  大家還記得5·12大地震嗎?當(dāng)別壓在廢墟下的人們生命受到威脅的.時(shí)候,是誰(shuí)最先走在最前沿?當(dāng)然是解放軍叔叔!他們不怕?tīng)奚,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命!

  然而,大家又知道是誰(shuí)把我們的世界打扮得那么美麗?當(dāng)然是清潔工阿姨。她們每天天沒(méi)亮就起床美化世界,不怕臟不怕臭,每天辛勤的掃著地。

  我們要學(xué)習(xí)這些不畏寒暑、默默工作的解放軍叔叔、清潔工阿姨們,學(xué)習(xí)白楊樹的品質(zhì)。通過(guò)《白楊》的學(xué)習(xí),讓我感受到為祖國(guó)建設(shè)而奔赴西部的人們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我一定要學(xué)習(xí)他們,盡自已一份把祖國(guó)的西部變得繁榮昌盛。

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