- 《喜樂(lè)與我》讀后感 推薦度：
- 喜樂(lè)與我讀后感 推薦度：
- 讀《喜樂(lè)與我》有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
喜樂(lè)與我讀后感（精選30篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的喜樂(lè)與我讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜樂(lè)與我讀后感 篇1
讀了《喜樂(lè)與我》這一本書(shū)后，我就感到這本書(shū)中的馬蹄是個(gè)善良的小男孩，因?yàn)橐恢粡乃钣憛挼氖迨寮抑刑映龅霉鞘萑绮竦墓贰?/p>
這是一只獵狗，馬蹄見(jiàn)到這一只狗時(shí)，這一只狗的助骨是清晰可見(jiàn)。所以馬蹄就收養(yǎng)這只狗，定他叫喜樂(lè)。可是后來(lái)他討厭的叔叔發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)在馬蹄家。這時(shí)喜樂(lè)正在養(yǎng)傷，所以這位討厭的叔叔暫時(shí)先要馬蹄一家把喜樂(lè)的傷養(yǎng)好先，等到傷養(yǎng)傷了。
在要馬蹄的家人把喜樂(lè)送回來(lái)，所以在送回狗去的前一天早上，馬蹄走在山里，突然他看到那位叔叔在打獵一鹿，所以他就當(dāng)場(chǎng)走過(guò)去。用這個(gè)他獵鹿的`理由來(lái)交換喜樂(lè)，這位叔叔不滿(mǎn)意。他說(shuō)：“一定要替他作工才能可以得到喜樂(lè)，所以馬蹄只能這樣去跟這位叔叔干活去了，因?yàn)樗麄円患胰硕己芟矚g這只狗。
我讀完這一本《喜樂(lè)與我》后就感到馬蹄是個(gè)善良的小男孩，不顧自己的一切就去作了，這樣的人是植的我們學(xué)習(xí)。
喜樂(lè)與我讀后感 篇2
讀完這個(gè)故事之后，我深深地感覺(jué)到馬提是多么的喜愛(ài)小動(dòng)物，而那種喜愛(ài)則是純正的喜愛(ài)，而不是像賈德那樣虛情假意的“喜愛(ài)”。另外，馬提喜愛(ài)小動(dòng)物也表現(xiàn)在了當(dāng)他看見(jiàn)喜樂(lè)被虐待時(shí)的不忍心，因?yàn)樵谒男哪恐�，每一個(gè)生命都是平等的'，他覺(jué)得賈德不應(yīng)該這樣去對(duì)待另外一個(gè)和人類(lèi)一樣平等的生命。
我家也喂了一只小狗，我每天和它快樂(lè)的玩耍，我非常愛(ài)它。在院子里，有許許多多流浪的小貓，我每天會(huì)按時(shí)的下樓去喂它們吃的。親愛(ài)的朋友們，雖然我們素不相識(shí)，但是，我們可以做同一件善舉，保護(hù)那些弱小的生命吧！
《喜樂(lè)與我》這個(gè)故事就是告訴了我們：每一個(gè)生命都是平等的，任何人都沒(méi)有權(quán)利去虐待其他的生命，這也包括那些小動(dòng)物們。
喜樂(lè)與我讀后感 篇3
我最近看了幾本書(shū)，其中給我印象最深刻的就是《喜樂(lè)與我》。
我覺(jué)得書(shū)中的馬提是個(gè)非常有愛(ài)心的人。每當(dāng)我在書(shū)中看到受賈德虐待的喜樂(lè)，就感到很悲傷，覺(jué)得賈德很殘忍。這世界上每個(gè)生物都是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它們。如果我身邊有像賈德這樣的人，我一定不會(huì)理睬他，幸好我身邊沒(méi)有這樣的人，也幸好喜樂(lè)遇到了有愛(ài)心的`馬提。書(shū)中讓我印象最深刻的就是馬提為一只與自己毫無(wú)關(guān)系的小獵犬喜樂(lè)建了一個(gè)“喜樂(lè)窩”。
因?yàn)椤跋矘?lè)窩”只有一米高，所以牧羊犬會(huì)跳過(guò)狗窩，和喜樂(lè)撕咬起來(lái)。看到這里，我忍不住激動(dòng)地喊著：“喜樂(lè)加油，站起來(lái)！”緊張得都快流出眼淚來(lái)了。記得有一次，我在路上看見(jiàn)了一只流浪狗，我也像馬提一樣有愛(ài)心地喂它吃過(guò)東西，不讓它挨餓。
馬提不但有愛(ài)心，而且做事情也懂得堅(jiān)持。回想起以前，我去學(xué)跳舞，因?yàn)橐毢芏嗷竟�，我覺(jué)得很辛苦，于是就放棄了跳舞�？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得很后悔。如果我當(dāng)時(shí)能堅(jiān)持下去，說(shuō)不定我的舞蹈會(huì)跳得更好。
在生活中我們做什么事情都應(yīng)該像馬提一樣，懷著一顆愛(ài)心，懂得一份堅(jiān)持，不應(yīng)該半途而廢，這樣才能收獲成功之花。
喜樂(lè)與我讀后感 篇4
最近，我讀了一本叫《喜樂(lè)與我》的書(shū)，書(shū)里主要講了一個(gè)名叫馬提的小男孩幫助一只遭主人虐待的小獵犬的故事。
小獵犬被馬提取名為喜樂(lè)，它先后兩次從兇猛且脾氣暴躁的主人賈德那里偷偷逃跑出來(lái)，向馬提求救。第一次，馬提的爸爸把喜樂(lè)送了回去。第二次，馬提一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了喜樂(lè)，于是他把喜樂(lè)藏在了山上，并給喜樂(lè)做了一個(gè)窩，叫做“喜樂(lè)窩”。
一天晚上喜樂(lè)被貝克的牧羊犬咬成重傷，馬提帶喜樂(lè)去找墨菲醫(yī)生治療。后來(lái)賈德來(lái)了，要在三天后，也就是星期天把喜樂(lè)帶走。馬提想盡辦法想留下喜樂(lè)，最后，賈德被馬提的愛(ài)心感動(dòng)了，終于同意馬提用做二十小時(shí)的勞作換取喜樂(lè)。結(jié)局很美好，喜樂(lè)和馬提在一起，過(guò)上了幸福的生活。
我讀完《喜樂(lè)與我》后，被馬提的愛(ài)心深深地打動(dòng)了。我們身邊一定有人不會(huì)為了挽救一只流浪狗、流浪貓去勞作，不怕累、甚至不怕死，而馬提不一樣，他會(huì)！馬提的這種對(duì)動(dòng)物純正的愛(ài)，值得我們學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也有一只小寵物，他叫項(xiàng)小白，是一只紅眼睛肥肥的白白的小白兔。可是，有一次我不小心把它搞丟了，哎，我真希望有像馬提這樣有愛(ài)心的小主人收留它。
我想如果人人都愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人類(lèi)和動(dòng)物之間就沒(méi)有仇恨了。動(dòng)物是大自然的.精靈，是人類(lèi)的好朋友。有些動(dòng)物能幫助人類(lèi)做很多事情，像搜救犬和警犬；有些動(dòng)物能為人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)和慰藉，像大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，馬戲團(tuán)里動(dòng)物們的表演；有些動(dòng)物天生就與人親近，像寵物狗和海豚能幫助人類(lèi)治療疾病。人類(lèi)不能沒(méi)有這些動(dòng)物朋友！傷害了動(dòng)物就等于傷害了人類(lèi)自己。
讓我們從自身做起，一起愛(ài)惜世界上的每一個(gè)生命吧！
喜樂(lè)與我讀后感 篇5
近幾天，我還在閱讀文章英國(guó)當(dāng)代女作家絲印網(wǎng)版思。那勒的著作——《喜樂(lè)和我》，這本書(shū)關(guān)鍵講了一個(gè)名字叫做馬提的男孩兒，碰到了一只受虐待的`小狗——“喜樂(lè)”。為了更好地協(xié)助“喜樂(lè)”逃離主人家的虐待，他費(fèi)盡心思了一切辦法。最終他憑借他的真心實(shí)意和不懈的努力，總算協(xié)助“喜樂(lè)”逃離主人家的“魔掌”。
書(shū)里“馬提”堅(jiān)持不懈為主導(dǎo)人干兩星期活，用所掙的錢(qián)買(mǎi)下來(lái)了“喜樂(lè)”，這一段我印像很深。因?yàn)樗屛叶昧藘H有投入勤奮，才會(huì)取得成功。實(shí)際上日常生活許多事兒全是那樣的，我學(xué)鋼琴早已2年多了，學(xué)得后邊感覺(jué)很累，我壓根不愿再學(xué)下來(lái)了，可媽媽一直激勵(lì)我教下來(lái)，每日陪我訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)，最終，在我的堅(jiān)持不懈和勤奮下，我終于考入了5級(jí)。
這本書(shū)還讓我明白了我們要像關(guān)愛(ài)一個(gè)人那般關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。書(shū)里數(shù)次提及“馬提”把小狗“喜樂(lè)”當(dāng)做了自身的盆友，為了更好地救它而不顧一切，大家還要像“馬提”一樣充斥著善心，關(guān)愛(ài)身旁的動(dòng)物。
喜樂(lè)與我讀后感 篇6
《喜樂(lè)與我》承載了我與喜樂(lè)的感情，馬提十分反對(duì)賈德虐待狗狗，賈德把狗狗用鐵鏈綁起來(lái)，還說(shuō)“半饑半飽打獵最好”，真是壞透了！后來(lái)，馬提用自己的雙手，為賈德工作，馬提經(jīng)常被曬得長(zhǎng)了水泡，心里懷著一絲抱怨，但是想著很快就能擁有喜樂(lè)，他又高興起來(lái)了。跟賈德打交道的期間，不僅可以得到喜樂(lè)，他們倆的關(guān)系也好多了。最后，得到喜樂(lè)的那個(gè)晚上，媽媽烤了一個(gè)巧克力蛋糕，全家人在院子里又唱又跳，像過(guò)年似的'。我想，生活中有不少虐待狗的人，但是經(jīng)過(guò)我們和他的一番長(zhǎng)期談話，他們也開(kāi)始懂得虐待動(dòng)物是不對(duì)的。
我希望大家讀完了《喜樂(lè)與我》，能增加狗與主人的感情，同時(shí)知道不能虐待狗狗。
狗狗和主人之間也不能像馬提那樣，應(yīng)該根據(jù)不同狗的個(gè)性與狗相處，比如文中的小狗喜樂(lè)，是一只非常膽小的狗狗，馬提應(yīng)該在它的窩里放些毛茸茸的玩具狗或者把他的家的圍墻建高一些，讓狗狗更溫馨一點(diǎn)；比如像貝克家的那只大牧羊犬，真是一只膽大包天的狗狗，竟然跳進(jìn)別人家的院子里，把別人家的狗給撲倒在地，結(jié)果狗真正的主人知道了，幫他照顧狗狗的馬提還給臭罵了一頓！所以我覺(jué)得狗的主人應(yīng)該按照狗的個(gè)性為它們建設(shè)家、挑選玩具。
喜樂(lè)與我讀后感 篇7
我今天看完了《喜樂(lè)與我》，這本書(shū)是紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)作品，我們是從圖書(shū)館借來(lái)的，我覺(jué)得挺好看的。媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得紐伯瑞金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)有什么區(qū)別嗎？”其實(shí)我這么大是有點(diǎn)看不出來(lái)，應(yīng)該在我這個(gè)年齡的小孩都看不出來(lái)吧，總之我覺(jué)得金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)的小說(shuō)都很好看。
這本書(shū)的大概內(nèi)容：馬提是這本書(shū)的主人公，喜樂(lè)是他的小狗。最開(kāi)始喜樂(lè)不是他的狗，原來(lái)是賈德的狗，但是賈德很壞，他平常踹那些獵狗，虐待那些獵狗。所以馬提看不下去了，就把喜樂(lè)藏起來(lái)，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽給他保密了。
有一天，有一只雪橇犬，一蹦就蹦到了喜樂(lè)的狗窩，喜樂(lè)被咬傷了脖子和腿，流了好多血。馬提去獸醫(yī)那里把它治好了，但是喜樂(lè)變成了一只跛腳的狗。馬提太喜歡喜樂(lè)了，所以他就要努力掙錢(qián)把喜樂(lè)買(mǎi)回來(lái)。他要告訴賈德真相，賈德還不知道他有了這只狗。但是他走到半路的時(shí)發(fā)現(xiàn)賈德打死了一只小雌鹿，打死的還是未成年呢，本來(lái)打死一個(gè)成年人要罰200元，打死一個(gè)未成年的就要300元。因?yàn)楸获R提看到了嗎？所以賈德?lián)鸟R提可能去告發(fā)他，馬提答應(yīng)幫賈德保密，賈德把喜樂(lè)給他，但是賈德還需要馬提支付40元，因?yàn)轳R提家的錢(qián)不夠，賈德就讓馬提去他家工作，工作兩個(gè)禮拜沒(méi)有，一個(gè)禮拜來(lái)5天，每天干兩個(gè)小時(shí)給4塊錢(qián)，所以他整整干了兩個(gè)禮拜，終于把喜樂(lè)買(mǎi)回來(lái)了。
我覺(jué)得馬提人非常好，他很善良喜歡小動(dòng)物，我跟他一樣，我也喜歡小動(dòng)物。這本書(shū)的`好詞好句很多。如果我是作者呢，我會(huì)把賈德寫(xiě)的好一點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得賈德人長(zhǎng)得還行，他爸爸在他很小的時(shí)候就天天去打獵，沒(méi)時(shí)間陪他，他很少跟他爸爸待在一起。所以我和馬提有共同點(diǎn)，就是認(rèn)為賈德缺少父愛(ài)，他爸爸只帶他過(guò)一兩次，要是賈德的爸爸一直陪著他，他不會(huì)這么兇狠的，所以我真心希望作者能把他寫(xiě)好了。
喜樂(lè)與我讀后感 篇8
在我小學(xué)生涯中，我讀過(guò)許許多多的書(shū)籍，其中令我印象最深的《喜樂(lè)與我》，書(shū)的主要內(nèi)容是講一個(gè)小男孩與一只小獵犬的故事。
書(shū)中令我感觸最深的是馬堤這個(gè)小孩，他很有愛(ài)心以及頑強(qiáng)的意志力。因?yàn)橄矘?lè)常常被主人虐待，后來(lái)，它很幸運(yùn)地遇到了馬堤，把它當(dāng)成朋友一樣照顧它，以致于它都不愿意回自己的家了。馬堤的主人很不愿意留下喜樂(lè)，就故意提出很多事情來(lái)考驗(yàn)他，但是他把所有的事情都迎刃而解了，換來(lái)了喜樂(lè)的自由。
這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我懂得了什么叫責(zé)任和堅(jiān)持。在生活中，我也希望自己能保持這種精神。記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了一個(gè)接力賽的項(xiàng)目，我前面的'同學(xué)都跑得很快，到我的時(shí)候，我很緊張，結(jié)果兩腳一軟摔在了地上，等我爬起來(lái)的時(shí)候，其他選手都快到終點(diǎn)了，再加上身體的疼痛，我瞬間就想放棄比賽。此時(shí)，我心底里有一個(gè)聲音在告誡我，不要放棄比賽，堅(jiān)持就是勝利。最后，我堅(jiān)持跑完了比賽，贏得了同學(xué)們給予我的鼓掌聲。
這本書(shū)，讓我明白了做事不要輕言放棄，如果你感興趣，你也可以來(lái)看看哦。
喜樂(lè)與我讀后感 篇9
《喜樂(lè)與我》這本書(shū)所講的可一句話代替：男孩子馬提如何幫助一條狗的故事。
喜樂(lè)是一條被主人虐待的小狗，它兩次從主人那里逃走，跑到馬提家的附近向馬提求救。馬提很喜歡喜樂(lè)，并決定幫助它。
馬提把喜樂(lè)藏在自家的山坡上，給它造了個(gè)窩，他每天吃飯都會(huì)留一些，偷偷帶到山上去喂喜樂(lè)。
為了喜樂(lè)能有足夠的食物，每天馬提都會(huì)去撿飲料瓶、鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，有時(shí)甚至自己忍饑挨餓，把飯菜省下一半給它。在喜樂(lè)受傷時(shí)，馬提用他辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)給喜樂(lè)治病。
為了買(mǎi)下喜樂(lè)，馬提答應(yīng)為喜樂(lè)的主人干二十小時(shí)的苦工，他經(jīng)常被弄得精疲力盡、汗流浹背，因?yàn)樗匈I(mǎi)下喜樂(lè)的.愿望，所以他堅(jiān)持下來(lái)了。
最終他得到了喜樂(lè)。
讀完這本書(shū)，讓我體會(huì)到對(duì)于弱者的救助與關(guān)愛(ài)，不僅把我們變得更加善良、勇敢、更讓我們懂得了愛(ài)與生命的意義。
以前我只喜歡健康、可愛(ài)的小狗，讀了這本書(shū)后，讓我明白狗是很聰明很感恩的動(dòng)物，應(yīng)該什么狗狗都喜歡，而且更要關(guān)心那些被主人虐待、遺棄的小狗。
喜樂(lè)與我讀后感 篇10
”關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)“，我想這是一個(gè)對(duì)動(dòng)物起碼要做的吧。今天，我讀了這篇文章《喜樂(lè)與我》，它主要講的是一個(gè)小男孩馬提對(duì)一只無(wú)辜的小狗—喜樂(lè)，付出了很多關(guān)愛(ài)，真誠(chéng)的一則故事。
喜樂(lè)是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一個(gè)喜歡打獵卻會(huì)虐待小狗的一個(gè)人。有一次，馬提在山上發(fā)現(xiàn)了一只小狗，它一直跟著馬提。馬提也很喜歡這只小狗，后來(lái)知道這只小狗是嘉德的，名叫喜樂(lè)。當(dāng)馬提得知嘉德會(huì)虐待小狗后，就偷偷地把喜樂(lè)養(yǎng)在自己家的山上，每天偷偷摸摸地給喜樂(lè)送食物，怕被大家發(fā)現(xiàn)。有時(shí)，馬提還趁爸爸媽媽不注意偷偷地上山和喜樂(lè)玩。
故事中的`小男孩—馬提是一個(gè)活潑開(kāi)朗，善于思考，熱愛(ài)動(dòng)物的人。他多次請(qǐng)求賈德把這只狗賣(mài)給他，可賈德就是不賣(mài)，最后才答應(yīng)讓馬提在他家干活20小時(shí)，每小時(shí)兩元錢(qián)，才肯把喜樂(lè)給馬提。馬提也照做了，他手上和腳上都磨出了水泡也不管，他決心要得到”喜樂(lè)“。最終他成功了—他擁有了喜樂(lè)。你看，一個(gè)十一歲的小男孩都這么愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。為什么有些人卻對(duì)動(dòng)物這么冷漠呢?
關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)!
喜樂(lè)與我讀后感 篇11
有一天，馬蹄獨(dú)自一人去山上玩耍。突然聽(tīng)到“旺!旺!”聲音，他很好奇，就去那邊看了一下。發(fā)現(xiàn)一只漂亮的小狗，那只小狗很喜歡馬蹄，總是跟著她。帶他走了很長(zhǎng)時(shí)間，像是他知心的朋友。并給它起名叫喜樂(lè)。
那只狗是賈德用很多很多錢(qián)買(mǎi)的狗，爸爸要把它還給賈德。他爸爸是一個(gè)郵政員，每天在街里送信。他很喜歡使用，他也很討厭賈德。賈德總是有很多理由，他很不講誠(chéng)信。馬蹄覺(jué)得把喜樂(lè)給賈德會(huì)傷害她，因?yàn)橄矘?lè)偷跑賈德一定會(huì)狠狠地踢他。馬蹄一直不想給他，最后還是爸爸強(qiáng)行的給了賈德。馬蹄一定很不舍。他總想掙錢(qián)把喜樂(lè)換回來(lái)，總是回收垃圾。有一天賈德打獵的時(shí)候，喜樂(lè)偷偷的跑出來(lái)，跑到了馬蹄他家門(mén)口。馬蹄偷偷的在自己后院做一個(gè)狗窩，并且每天都在家偷食物給他。馬蹄總是在家里吃不飽。他一直想辦法不讓別人去他們家后院。
這本書(shū)讓我知道了，不能隨意拋棄自己所擁有的東西，要珍惜生命，生命是無(wú)價(jià)的`!也是珍貴的!多想想自己所擁有的!
喜樂(lè)與我讀后感 篇12
看到《喜樂(lè)與我》這本書(shū)，我一口氣把它讀完。馬提為了救出喜樂(lè)——狗，受盡了狗主人的壓榨，最終救出了喜樂(lè)。
喜樂(lè)是一只遭主人欺負(fù)的小狗，它先后兩次從兇惡的.主人那里偷偷逃跑，向馬提求救。馬提決定不顧一切地拯救喜樂(lè)，他將喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷喂它，撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，后來(lái)不幸的是喜樂(lè)被一只巨大的德國(guó)牧羊犬咬傷，馬提拼命的為有錢(qián)人家干活，細(xì)心地照顧喜樂(lè)，為了喜樂(lè)，他恨不得把天上的星星摘下來(lái)給喜樂(lè)吃�？梢�(jiàn)他是多么喜歡喜樂(lè)。最終馬提治好了喜樂(lè)的傷。
為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)給喜樂(lè)的主人做二十小時(shí)的苦工。在狗主人的惡意壓榨下，馬提最終堅(jiān)持了下去，喜樂(lè)終于歸馬提所有。
馬提的執(zhí)著精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
喜樂(lè)與我讀后感 篇13
“喜樂(lè)”是一只可愛(ài)的小狗，它白中帶黑、全身有棕色斑點(diǎn)，但是它被主人“賈得”欺負(fù)，所以在一次捕獵的.行動(dòng)中，它稱(chēng)主人不注意時(shí)，偷偷地逃走了，它跑到河邊，遇上了“我”，可是它還沒(méi)有真正地脫離賈得，因?yàn)檫@個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)規(guī)矩：“小鎮(zhèn)上的每一個(gè)人，都不能管別人家的事，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這跟他們沒(méi)有關(guān)系�！�
但是“我”卻認(rèn)為要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，他不停地幫助喜樂(lè)脫離險(xiǎn)境，無(wú)論付出什么代價(jià)，也要堅(jiān)持到底終于，他做的事打動(dòng)賈得和了家人，所以最后喜樂(lè)得到了許多人的關(guān)愛(ài)，而“我”也得到了快樂(lè)。
我想告訴大家，要像“我”一樣，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命，這樣你也會(huì)得到快樂(lè)。
喜樂(lè)與我讀后感 篇14
我讀了《喜樂(lè)與我》，里面講的是：喜樂(lè)是一條受主人欺負(fù)的小狗，兩次跑到馬提那里求救。馬提決定不顧一切的拯救喜樂(lè)。他將喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)省食物來(lái)偷偷去喂它，撿鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，還給喜樂(lè)治好傷。可是喜樂(lè)的'原主人要求馬提把喜樂(lè)換給他，但馬提不愿換，他答應(yīng)喜樂(lè)原來(lái)的狗主人做24小時(shí)的苦工，于是狗主人就把喜樂(lè)送給了馬提。
從中我知道了：我們不要學(xué)喜樂(lè)的原主人那樣欺負(fù)動(dòng)物，要向馬提學(xué)習(xí)，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我也很羨慕馬提，他有這么一只可愛(ài)的喜樂(lè)。我也真想有一只屬于我的喜樂(lè)。
喜樂(lè)與我讀后感 篇15
“汪……汪……”是喜樂(lè)的叫聲，一只孤單的小狗，在月夜里號(hào)叫著。他被賈德逼逃了出來(lái)，找到了主人公我————馬提，久久不肯離去。它是一只可愛(ài)無(wú)助的小狗，馬提也同情喜樂(lè)，可危機(jī)四伏。
喜樂(lè)是一只遭主人賈德虐待的小狗，它兩次不顧險(xiǎn)情，在打獵時(shí)偷偷溜走，來(lái)到馬提房前求救。馬提決定不顧一切地幫助喜樂(lè)逃脫賈德的魔掌，他把喜樂(lè)藏在爸爸的山林中拴好，喜樂(lè)很聽(tīng)他的話。馬提天天節(jié)省下自己的食物來(lái)喂喜樂(lè)，讓它一天天強(qiáng)壯起來(lái)。他撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給喜樂(lè)買(mǎi)吃的，還為它療傷。可最后還是被賈德發(fā)現(xiàn)了。為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)為賈德工作二十個(gè)小時(shí)。賈德讓他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墻……最后，馬提對(duì)喜樂(lè)的'愛(ài)以及對(duì)工作的認(rèn)真感動(dòng)了賈德，他給了馬提狗的項(xiàng)圈，友愛(ài)和真誠(chéng)化解了賈德和馬提之間的矛盾，最終解決了問(wèn)題。
所有的故事情節(jié)都充分展示了一個(gè)男孩子在關(guān)愛(ài)一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重。只要給予別人你真誠(chéng)的一面，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，相信你一定會(huì)和他人相處得很愉快。
喜樂(lè)與我讀后感 篇16
《喜樂(lè)與我》這本書(shū)的作者是美國(guó)作家菲琳絲·那勒寫(xiě)的書(shū)。這是告訴我們要保護(hù)動(dòng)物的書(shū)哦！下面是人物介紹。
喜樂(lè)：喜樂(lè)是一只遭主人（賈德）虐待的小狗，它先后兩次從主人那里逃走，來(lái)向馬提（男孩）求救。它是一只可愛(ài)的小狗，同時(shí)它也是這本書(shū)的'主人公呢！
馬提：一個(gè)善良、有愛(ài)心的男孩。他不顧一切拯救喜樂(lè)，馬提把喜樂(lè)藏在山中，給喜樂(lè)做了個(gè)窩。他還撿拾飲料罐，賣(mài)的錢(qián)都給喜樂(lè)買(mǎi)食物了。最后經(jīng)過(guò)馬提給喜樂(lè)的主人做了二十小時(shí)的苦工，終于贖回了喜樂(lè)。
讀完了這本書(shū)我學(xué)到了我們要學(xué)習(xí)馬提善良、有愛(ài)心的一面。我們不要虐待小動(dòng)物，要讓小動(dòng)物們自由自在的生活，讓它們快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)吧！
喜樂(lè)與我讀后感 篇17
最近我讀了美國(guó)作家：菲林絲·那勒寫(xiě)的一本叫《喜樂(lè)與我》的兒童小說(shuō)。拿到這本書(shū)，我第一眼就被那書(shū)的封面給吸引了：在一個(gè)綠草如茵的草地上，一個(gè)小男孩正愛(ài)撫著一條可愛(ài)的斑點(diǎn)狗。他們好像在訴說(shuō)著自己的`心思，彼此都感受到幸福。
《喜樂(lè)與我》的主要內(nèi)容是這樣的：喜樂(lè)是一條遭受主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人家偷偷的逃出，在它感到十分絕望的時(shí)候它遇到了善良的馬提（也就是文中的主人公我）。馬提決心不顧一切去拯救喜樂(lè)。他將喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)省自己的食物偷偷地去喂它，撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，還給喜樂(lè)治好了傷。為了想把喜樂(lè)從這個(gè)兇惡的主人那里贖回，馬提答應(yīng)給主人做二十個(gè)小時(shí)的苦工，在狗主人惡意的壓榨下，馬提熬住了所有的痛苦。狗主人終于被馬提的這種善良與真誠(chéng)所感動(dòng)了。最后將喜樂(lè)交給善良的馬提去飼養(yǎng)。
讀完這個(gè)故事，我深深地被文中的馬提感動(dòng)了。他的這種善良，這種對(duì)弱者的救助與關(guān)愛(ài)把生命變得如此的燦爛，把世界變得更加的美麗，更讓我們懂得了愛(ài)與生命的意義。
喜樂(lè)與我讀后感 篇18
這幾天，我又讀了一本非常好的書(shū)，它是獲得國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)的《喜樂(lè)與我》，我來(lái)談?wù)勛x后的感想吧！
這本書(shū)主要講述了“喜樂(lè)是一只遭主人虐待的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里逃走，向馬提求救。馬提向狗主人達(dá)成了協(xié)議，給他做二十個(gè)小時(shí)的苦工，最后馬提終于得到了喜樂(lè)。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得馬提是個(gè)對(duì)動(dòng)物很有有愛(ài)心的男孩。為了救出喜樂(lè)他不得已欺騙了心愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)幌氡M辦法把它藏起來(lái)，每天又偷偷地節(jié)省自己的食物去喂它；秘密被發(fā)現(xiàn)后，他勇敢的去找狗主人賈德談判，做二十個(gè)小時(shí)的苦工；賈德是個(gè)兇惡的愛(ài)虐待小動(dòng)物的人。他處處刁難馬提，為了喜樂(lè)馬提咬牙堅(jiān)持著，一定要救出小狗喜樂(lè)是他最大的愿望。最后經(jīng)過(guò)正義和邪惡的較量，馬提終于救出了喜樂(lè)，雖然他得到的不是一只健全的`狗，但他已經(jīng)滿(mǎn)足了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的愿望。喜樂(lè)終于可以和愛(ài)它的小主人一起幸福的生活了。
我們要學(xué)習(xí)馬提的勇敢，去面對(duì)困難。如果每個(gè)人都像馬提那樣有愛(ài)心的話，世界將變成美好的人間。
喜樂(lè)與我讀后感 篇19
這幾天，我在閱讀美國(guó)女作家菲林思。那勒的作品——《喜樂(lè)與我》，這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫馬提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜樂(lè)”。為了幫助“喜樂(lè)”逃出主人的虐待，他想盡了一切辦法。最后他憑著他的真誠(chéng)和不懈的'努力，終于幫助“喜樂(lè)”逃出主人的“魔掌”。
書(shū)中“馬提”堅(jiān)持為主人干兩星期活，用所掙的錢(qián)買(mǎi)下了“喜樂(lè)”，這段我印象很深。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥懈冻雠�，才�?huì)成功。其實(shí)生活中很多事情都是這樣的，我學(xué)吉他已經(jīng)兩年多了，學(xué)到后面感覺(jué)很累，我根本不想再學(xué)下去了，可老媽一直鼓勵(lì)我學(xué)下去，每天陪著我練習(xí)一個(gè)小時(shí)，最后，在我的堅(jiān)持和努力下，我終于考上了5級(jí)。
這本書(shū)還讓我懂得了我們要像關(guān)愛(ài)一個(gè)人那樣關(guān)愛(ài)動(dòng)物。書(shū)中多次提到“馬提”把小狗“喜樂(lè)”當(dāng)成了自己的朋友，為了救它而不顧一切，我們也要像“馬提”一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，關(guān)愛(ài)身邊的小動(dòng)物。
喜樂(lè)與我讀后感 篇20
我最近看了一本書(shū)，名叫《喜樂(lè)與我》。我明白了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我明白了什么才是對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)和關(guān)心�！跋矘�(lè)”是一只被主人賈德欺負(fù)的一只狗，它在打獵的時(shí)候逃跑，去找正在河邊散步的馬提求助。馬提看出了它的心事，開(kāi)始慢慢地喜歡它。馬提把喜樂(lè)藏了起來(lái)，以免在受到主人賈德的欺負(fù)。他用鐵絲網(wǎng)和欄桿為喜樂(lè)造了個(gè)窩，并且每天在餐桌上偷一點(diǎn)食物送給喜樂(lè)吃。為了喜樂(lè)，馬提說(shuō)了太多太多的謊言，最后謊言一個(gè)一個(gè)被揭穿了。全家人都知道了，就在這個(gè)時(shí)候，喜樂(lè)被大狗咬傷了，馬蹄趕緊給喜樂(lè)治病。喜樂(lè)成了一只惹人喜愛(ài)的狗，家里的人都很喜歡它。喜樂(lè)的主人賈德從醫(yī)生那里知道喜樂(lè)被馬提領(lǐng)走了，非常氣憤，連忙上門(mén)來(lái)找馬提，讓他三天之內(nèi)還他的狗。一個(gè)偶然，馬蹄在清早，看見(jiàn)了賈德射死了一只未成年的`雌鹿，就向他提出條件，必須把喜樂(lè)送給馬提。馬蹄答應(yīng)為賈德干二十小時(shí)的苦工，經(jīng)過(guò)馬提的努力，終于掙到了喜樂(lè)。
如果每個(gè)人都珍惜每一個(gè)小生命，不去捕殺動(dòng)物，那動(dòng)物也會(huì)向人們一樣友好相處，團(tuán)結(jié)互助，或許還可以和人類(lèi)結(jié)成朋友。我們身邊的每一個(gè)小生命，我們都會(huì)好好珍惜的話，那人和動(dòng)物之間就沒(méi)有仇恨，要善待動(dòng)物，要勇敢的去做每一件事情。
喜樂(lè)與我讀后感 篇21
《喜樂(lè)與我》是一部非常棒的小說(shuō)。這本書(shū)中，體現(xiàn)出很多：愛(ài)心、熱情、友誼……整部小說(shuō)自然流暢，就好像馬提在你耳邊娓娓道來(lái)一般。
小說(shuō)中十一歲的馬提是一個(gè)愛(ài)惜動(dòng)物的男孩。這一點(diǎn)文章開(kāi)始就體現(xiàn)出來(lái)了：雖然人類(lèi)因?yàn)樯眢w所需，就得吃動(dòng)物，但是馬提對(duì)吃下可愛(ài)的兔子還是有些于心不忍。馬提從來(lái)不會(huì)刻意傷害動(dòng)物，對(duì)待它們像對(duì)待朋友一樣，這也許就是喜樂(lè)會(huì)找到他的`原因吧，因?yàn)橛袝r(shí)候動(dòng)物的直覺(jué)比人類(lèi)更準(zhǔn)。
第六章《和賈德的談話》給了我很深的感觸。“小時(shí)候，我爸爸常常用皮帶打我，把我的背打得皮開(kāi)肉綻，幾乎沒(méi)辦法穿衣服�？墒俏疫�是留在他身邊，因?yàn)槲覠o(wú)路可走。結(jié)果我就變了，不是嗎？”賈德這種可惡的人原來(lái)也有故事，也值得同情。是不是很多壞人都有不為人知的一面呢？以后我千萬(wàn)不要再以表面來(lái)判斷為人處事了。
這本書(shū)中所有的情節(jié)都充分展現(xiàn)了一個(gè)小男孩子在關(guān)愛(ài)一只小狗的經(jīng)歷中，如何學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重，是一部十分有教育意義的小說(shuō)。
喜樂(lè)與我讀后感 篇22
最近，我讀了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)，得到了很多啟示。
故事講述了受主人虐待的小狗——喜樂(lè)從主人那里跑出來(lái)，向小男孩馬提求救。馬提把它藏在山林里，而且為它修建了一個(gè)狗窩，還省下自己的食物去喂它。馬提與喜樂(lè)之間發(fā)生了許多感人的故事。
有一次，喜樂(lè)受傷了。馬提躺在床上，忽然聽(tīng)見(jiàn)了喜樂(lè)的哀號(hào)聲。他立刻跳下床，穿上膠鞋，來(lái)不及系鞋帶，就向狗窩跑去。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)時(shí)，喜樂(lè)已經(jīng)奄奄一息了。他和爸爸立即去找墨菲醫(yī)生診治。喜樂(lè)在墨菲醫(yī)生那里休養(yǎng)療傷，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，喜樂(lè)康復(fù)出院了，馬提無(wú)比高興。馬提是一個(gè)多么善良的.男孩�。�
雖然馬提照顧著喜樂(lè)，但是喜樂(lè)還是屬于它兇惡的主人——賈德。喜樂(lè)每天都要忍饑挨餓，還要遭受主人的打罵。而從賈德那里買(mǎi)回喜樂(lè)的唯一辦法就是給賈德做二十個(gè)小時(shí)的苦工。為了買(mǎi)回喜樂(lè)，馬提費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，滿(mǎn)足了賈德的各種苛刻的要求。終于，功夫不負(fù)有心人，賈德將喜樂(lè)交給了馬提。這個(gè)結(jié)局，為整本書(shū)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這本書(shū)讓我明白，應(yīng)該向馬提學(xué)習(xí)，遇到困難應(yīng)該努力想辦法去克服，要勇敢地去面對(duì)困難。有時(shí)候現(xiàn)實(shí)雖然很殘酷，但只要有勇氣去面對(duì)，就能改變！而且，無(wú)論是人還是動(dòng)物，都有著鮮活的生命，我們要一起幫助、愛(ài)護(hù)周?chē)纳?/p>
喜樂(lè)與我讀后感 篇23
馬克思說(shuō)："與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。"本學(xué)期開(kāi)學(xué)，韓老師推薦給同學(xué)們一本書(shū)《喜樂(lè)與我》。這本書(shū)獲得過(guò)"國(guó)際大獎(jiǎng)",是我們少年兒童百讀不厭的的小說(shuō)。
《喜樂(lè)與我》這本書(shū)講述了一只遭受主人百般虐待的小獵犬喜樂(lè)。它兩次從主人賈德那里逃跑，向馬提求救的故事。善良的馬提同情喜樂(lè)的遭遇，決定救喜樂(lè)脫離苦海。他用自己的零花錢(qián)為喜樂(lè)買(mǎi)零食，解決喜樂(lè)挨餓的問(wèn)題。然而并不能讓喜樂(lè)獲得真正的自由。為了換回喜樂(lè)的尊嚴(yán)，他與喜樂(lè)的主人賈德談判，用二十小時(shí)的苦力，終于換回了喜樂(lè)的自由。當(dāng)我看到馬提手磨起了水泡，汗?jié)窳艘律罆r(shí)，我的`眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。心想，喜樂(lè)的主人好狠��！我在心里默默祈禱馬提一定要幫幫喜樂(lè)，謝謝你了。值得尊敬的馬提又是有著怎樣的一顆愛(ài)心？為了喜樂(lè)，它忍受主人百般刁難與主人斗智斗勇，在馬提的堅(jiān)持不懈的努力下，在馬提爸爸、媽媽的支持下，正義終于戰(zhàn)勝了邪惡，讓喜樂(lè)獲得了真正的自由，做一只快樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小獵犬。
這本書(shū)讓我的思緒跌宕起伏，為喜樂(lè)痛苦的遭遇而感到憤憤不平，為馬提的善良、勇敢、友愛(ài)之心而點(diǎn)贊。讀了這本書(shū)后，給我很大的啟發(fā)，我要像馬提一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，善待小動(dòng)物，善待身邊的每一個(gè)人。在生活中無(wú)論是人與人，人與動(dòng)物之間，愛(ài)都是相互的，只有尊重彼此，善待彼此，珍惜彼此，才能有尊嚴(yán)的生存下去。讓我們向馬提學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，面對(duì)困難的決心和毅力。愿真善美常駐我們的心間！
喜樂(lè)與我讀后感 篇24
“喜樂(lè)”是一只活潑、機(jī)靈的獵狗，那只“喜樂(lè)”無(wú)比的可愛(ài)。但是，可惡的賈德卻只稱(chēng)呼他們1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)，賈德不需要它們的時(shí)候，他就踹他們一腳，還總是說(shuō)許多臟話，例如：“滾蛋”、“去死 ”、“走開(kāi)”、“媽的”，之類(lèi)的臟話，我認(rèn)為賈德是一個(gè)兇殘的人，就像是一個(gè)海盜一樣，非常霸道。而馬提卻和賈德的“人”的性格完全相反，馬提是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的.一個(gè)人。膽大的狗需要給它一個(gè)黑暗的地方給它去適應(yīng)這一個(gè)環(huán)境。膽小的狗需要給它一個(gè)溫暖的地方去給這只小狗去適應(yīng)這樣的一個(gè)環(huán)境。
說(shuō)到這里，我想到一個(gè)事例；有一次，我去一個(gè)地方玩，我看見(jiàn)一只瘦小的小狗走到一位叔叔跟前，這位叔叔既沒(méi)有拿一些食物給它吃，又沒(méi)有好好的保護(hù)它，那個(gè)叔叔在那只狗身上重重打了一下，小狗慘叫了一聲，母狗迅速跑來(lái)，舔了小狗兩下，母狗還對(duì)那個(gè)叔叔吼了兩聲，叼著小狗迅速地離開(kāi)了。我覺(jué)得這位叔叔不應(yīng)該那樣子對(duì)待那只膽小如鼠的小狗，也不應(yīng)該一個(gè)大人打這么一只小狗。
喜樂(lè)與我讀后感 篇25
《喜樂(lè)與我》寫(xiě)了馬提和喜樂(lè)的故事，寫(xiě)兩方面的內(nèi)容，是喜樂(lè)和馬提快樂(lè)的玩耍和馬提擔(dān)心喜樂(lè)的安危，不過(guò)作者還是偏重于寫(xiě)他們快樂(lè)玩耍的情景。
馬提為了喜樂(lè)可以說(shuō)是“不擇手段”，其中，他最不愿意而做的最多的就是撒謊，馬提在山坡上給喜樂(lè)做了一個(gè)喜樂(lè)窩，并每天省吃?xún)�用，將自己的食物分一些給喜樂(lè)吃。他為了別人不發(fā)現(xiàn)喜樂(lè)，編織了一個(gè)又一個(gè)謊言，一個(gè)謊言又要用另一個(gè)謊言去掩飾。雖然他非常不想騙大家，但是他為了喜樂(lè)，還是騙了大家。最后，喜樂(lè)受傷了，大家也就知道了喜樂(lè)在馬提家，馬提終于不用再騙人了。
馬提和喜樂(lè)的感情非常非常深。就連馬提自己都說(shuō)：“我覺(jué)得不是喜樂(lè)有人性，就是我有狗性�！弊C明馬提和喜樂(lè)已經(jīng)不是人與狗的.關(guān)系，以馬提的思維：他們不是人與人 ，就是狗與狗。馬提毫不顧忌動(dòng)物與人的差別，他把喜樂(lè)當(dāng)人，或者說(shuō)壓他覺(jué)得喜樂(lè)就是人，喜樂(lè)就是馬提最知心的朋友。
我覺(jué)得作者菲琳絲寫(xiě)這本書(shū)的意義在于：將這對(duì)好朋友的故事讓更多人知道，再讓人思考一個(gè)問(wèn)題：人類(lèi)如何正確的與動(dòng)物相處？讀完這本《喜樂(lè)與我》，我心中已有答案：不要將動(dòng)物看做“低人一等”，要多給予它們愛(ài)與真情，他們也會(huì)像喜樂(lè)一樣愛(ài)你。
喜樂(lè)與我讀后感 篇26
“喜樂(lè)”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來(lái)向男孩馬提求救。馬提他決定不顧一切拯救喜樂(lè)。他將喜樂(lè)藏在山林中，每天節(jié)省下自己的食物去喂它，撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，還給喜樂(lè)治好了傷。
為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)給喜樂(lè)的主人賈德做滿(mǎn)20小時(shí)苦工，在狗主人賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，經(jīng)過(guò)重重考驗(yàn)，最終使得賈德不得不同意交出小狗，終于把喜樂(lè)贖了回來(lái)。
讀這本書(shū)，不僅帶給我了溫暖，還告訴我了世界上沒(méi)有完全的黑與白、對(duì)與錯(cuò)。這本書(shū)中的'狗主人賈德對(duì)待動(dòng)物非常的粗暴，男孩馬提在跟他不斷接觸的時(shí)候逐漸發(fā)現(xiàn)：這是因?yàn)樗r(shí)候父親沒(méi)有好好愛(ài)護(hù)他、教育他，還經(jīng)常痛打他，才造成了賈德粗暴的性格。在賈德長(zhǎng)大成人后，本性并不壞，雖然他設(shè)置重重關(guān)卡考驗(yàn)馬提，最終還是信守承諾，把喜樂(lè)交給了馬提。我最喜歡這本書(shū)的主人翁男孩馬提，因?yàn)樗牡睾苌屏�，�?ài)護(hù)小動(dòng)物。讀這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、信任與尊重。
喜樂(lè)與我讀后感 篇27
讀完了《喜樂(lè)與我》這本書(shū)后，令我感受到了人與動(dòng)物之間的深厚感情。
這本書(shū)的主人公馬提在河邊遇到了一只遭主人傷害的獵狗“喜樂(lè)”，喜樂(lè)先后兩次從主人賈德那里偷跑出來(lái)向馬提求救。馬提決定不顧一切拯救喜樂(lè)，他將喜樂(lè)藏在了山林里，每天節(jié)省自己的食物偷偷去喂喜樂(lè)，撿鋁罐賣(mài)錢(qián)給喜樂(lè)買(mǎi)食物，還治好了喜樂(lè)的傷。為了贖回喜樂(lè)，馬提答應(yīng)了賈德做二十四小時(shí)的苦工，在賈德的惡意壓榨下，馬提熬住了所有的苦，終于贖回了喜樂(lè)。
這本書(shū)令我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《老人與海鷗》，這篇課文中，老人因?yàn)閻?ài)海鷗，每天都步行二十余里去給海鷗送食物，跟海鷗說(shuō)話，與海鷗相伴。老人死后，海鷗們?cè)诶先说倪z像四周翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，還在老人的遺像前后站成兩排，為老人守靈似的。最后，海鷗們因?yàn)閻?ài)老人，舍不得老人，在作者收回遺像時(shí)，它們就像炸了營(yíng)似的沖向遺像。這一切，都是因?yàn)槔先藧?ài)海鷗，海鷗才會(huì)這樣做啊！就像是書(shū)中的'喜樂(lè)去向馬提求救，也因此，馬提對(duì)喜樂(lè)產(chǎn)生了同情，到后來(lái)才會(huì)熬住了賈德的百般刁難，贖回喜樂(lè)��！這都是因?yàn)閻?ài)。
書(shū)中，馬提的爸爸是個(gè)獵人，而馬提拿著槍?zhuān)瑓s不想傷害任何一只有生命的動(dòng)物。
讀了這本書(shū)，令我明白了人與動(dòng)物之間要友好相處，不要再傷害動(dòng)物了。
喜樂(lè)與我讀后感 篇28
“喜樂(lè)”是誰(shuí)？“喜樂(lè)”是一只遭主人傷害的小狗，它先后兩次從兇惡的主人那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救。你們知道馬提是怎樣把喜樂(lè)從狗主人賈德的手中救出來(lái)的嗎？我來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
有一天，馬提在河邊發(fā)現(xiàn)一條狗，于是，馬提把小狗帶回了家，并給它起名“喜樂(lè)”馬提的爸爸知道這是賈德的狗，就把喜樂(lè)還給了賈德。由于賈德十分傷害他的`狗，經(jīng)常用腳踢，用子彈打，慘不忍睹，所以，沒(méi)過(guò)幾天，聰明又可憐的喜樂(lè)又來(lái)向馬提求救。但在馬提的極力反對(duì)下，爸爸還是讓馬提把喜樂(lè)還給賈德。
于是，馬提就把喜樂(lè)藏在自己的山區(qū)地盤(pán)里，天天節(jié)省自己的食物給喜樂(lè)吃，撿拾鋁罐賣(mài)錢(qián)給它買(mǎi)食物，和喜樂(lè)做游戲。喜樂(lè)總是把馬提舔來(lái)舔去，真是可愛(ài)！
可是有一天，一只牧羊犬把喜樂(lè)咬得遍體鱗傷，馬提急忙把喜樂(lè)送到醫(yī)院，最后喜樂(lè)終于活了下來(lái)，真是太堅(jiān)強(qiáng)了！盡管馬提把喜樂(lè)藏得這么好，但還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，馬提答應(yīng)給賈德做20小時(shí)的苦工，從賈德那里贖回了喜樂(lè)。終于，馬提和喜樂(lè)能永遠(yuǎn)在一起了，真是不容易��！
我覺(jué)得喜樂(lè)是一條聰明、可愛(ài)、有趣、堅(jiān)強(qiáng)，我太喜歡它了！喜樂(lè)的故事讓我想起了我以前曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的一只可愛(ài)小狗蒙蒙，可是有一天它卻突然離奇失蹤了，不管怎么找，都不見(jiàn)它的蹤影，我非常想念他！所以，每當(dāng)我看到別人家的小狗，都會(huì)情不自禁地摸摸它，逗逗它，我也想擁有一只和喜樂(lè)一樣的聰明可愛(ài)的小狗！看到馬提與喜樂(lè)之間親密無(wú)間的感情，我真是羨慕啊！同時(shí)，我也被深深地感動(dòng)了！
喜樂(lè)與我讀后感 篇29
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，我享受著清風(fēng)的和煦，沐浴著陽(yáng)光的溫暖，拋開(kāi)了一切雜念，讓思緒走進(jìn)了書(shū)的世界……
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只小獵狗喜樂(lè)，它非�？蓱z，總是被主人傷害，它先后兩次從主人手里逃脫出來(lái)，向主人公馬提求救，馬提看喜樂(lè)這么可憐，就不顧一切的去拯救它，他把喜樂(lè)藏在山上，還經(jīng)常想辦法將喜樂(lè)喂飽，喜樂(lè)受傷時(shí)也帶它到醫(yī)院看病。最后，馬提為了買(mǎi)回喜樂(lè)，就給賈德干了20小時(shí)的苦工，終于成功的得到了喜樂(lè)。
《喜樂(lè)與我》這本書(shū)魔力般地吸引了我——那充滿(mǎn)歡笑的姊妹谷、那讓人感動(dòng)至極的故事。那貧窮卻十分歡樂(lè)、十分有教養(yǎng)的馬提一家；令人討厭卻內(nèi)心深處也有善良的狗主人賈德；樂(lè)于助人、和藹可親的醫(yī)生墨菲；當(dāng)然，還有最重要的主人公——聽(tīng)話、乖巧、可愛(ài)的喜樂(lè)。沒(méi)有人不為他們所感動(dòng)，他們的樸實(shí)、善良，震撼人心。
我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里的情節(jié)深深的感動(dòng)了。我與主人公馬提同樂(lè)同悲，當(dāng)看到喜樂(lè)受傷，馬提為了喜樂(lè)而難過(guò)的時(shí)候，我哭了，怕喜樂(lè)會(huì)死掉，我在心里默默祈禱，保佑喜樂(lè)能渡過(guò)難關(guān)。給我印象最深的還是：馬提為了買(mǎi)回喜樂(lè)，給賈德做20小時(shí)苦工的時(shí)候。只是一只普普通通的'狗，馬提卻把它當(dāng)人似的，心甘情愿給賈德做苦工。賈德也趁此機(jī)會(huì)整了一下馬提，但馬提毫無(wú)怨言�？吹竭@兒，兩行感動(dòng)的淚水又從臉上躺下。我是多么欽佩馬提的精神，這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
這是我第二遍看這本書(shū)了。我學(xué)到了馬提對(duì)一切都那么有同情心，和做一件事都要鉆進(jìn)去的拼搏勁；學(xué)到了馬提媽媽和爸爸對(duì)兒子的愛(ài)；學(xué)到了賈德厲害的記憶力和聽(tīng)覺(jué)……
這本書(shū)里有的是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，它讓我有了人生的認(rèn)識(shí)，它給了我新的視角、新的感受、新的人生觀。
如果你心中有愛(ài)，就能跨越一切屏障！跨越那道叫做“困難”的屏障！馬提是這樣，憑借自己的聰明才智和毅力，終于為受助人傷害的小狗喜樂(lè)建立了一個(gè)快樂(lè)家園。
喜樂(lè)與我讀后感 篇30
這本書(shū)主要講了一個(gè)小朋友馬提對(duì)于一個(gè)別人家的小狗的關(guān)愛(ài)。
那只小狗是賈徳家的，它被馬提叫做喜樂(lè)，經(jīng)常遭受主人的傷害，先后兩次跑來(lái)向馬提求救。馬提望著它那無(wú)助的眼神，決定幫它一把。第一次喜樂(lè)來(lái)他家求救時(shí)，爸爸強(qiáng)行把狗送還給了賈德；但第二次喜樂(lè)來(lái)求救時(shí)，馬提把它留下了，他一直偷偷地哄著家人，在山坡上給喜樂(lè)建了個(gè)窩，自己省吃?xún)�用，喂喜樂(lè)吃東西。但是后來(lái)還是被家人發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)橐恢荒裂蛉^(guò)圍欄，把喜樂(lè)咬成了重傷，但是好在醫(yī)生和家人的照顧下漸漸康復(fù)了。
馬提為了喜樂(lè)撒了很多謊，因?yàn)槿龅闹e被別人揭穿了，賈德自然也知道了。他去了馬提家，馬提一家說(shuō)等喜樂(lè)好了再送還賈德。
在小狗喜樂(lè)康復(fù)那天凌晨五點(diǎn)鐘，馬提決定去賈德家跟它談判，他再也受不了了，決定把喜樂(lè)留在家成為自己的小狗。他們達(dá)成協(xié)議：讓馬提每天給賈德干活，每小時(shí)兩元，照這樣下去20小時(shí)才能賺夠40元。但是賈德并不給他錢(qián)，只是給他干20小時(shí)活，就可以把喜樂(lè)給馬提。在賈德惡意壓榨下，馬提總算還是停住了，喜樂(lè)終于成了他家的'一員，喜樂(lè)和馬提成了形影不離的好朋友。
這本書(shū)告訴我們要關(guān)愛(ài)每個(gè)小動(dòng)物，要同情任何一個(gè)小小的生命�？墒乾F(xiàn)在世界上珍稀動(dòng)物都在逐漸滅絕，人們還在大量捕殺著他們，我想再次警告人們：不要再捕殺動(dòng)物了，要是把動(dòng)物都捕殺完，人類(lèi)就會(huì)漸漸滅絕，后果自負(fù)。讓我們共同保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的好朋友——?jiǎng)游�，共�?chuàng)和諧大家庭。
【喜樂(lè)與我讀后感】相關(guān)文章：
《喜樂(lè)與我》讀后感07-14
喜樂(lè)與我讀后感10-06
讀《喜樂(lè)與我》有感04-09
《喜樂(lè)與我》讀后感13篇04-26
喜樂(lè)與我讀后感15篇11-08
喜樂(lè)與我讀后感(15篇)11-08
《喜樂(lè)與我》讀后感15篇07-14
喜樂(lè)與我讀后感10篇10-06
《喜樂(lè)與我》讀后感(15篇)04-22
《喜樂(lè)與我》讀后感12篇03-18