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星星離我有多遠讀后感（精選16篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫后感了。那么如何寫后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的星星離我有多遠后感，希望對大家有所幫助。
星星離我有多遠讀后感 篇1
大家知道星星離我們有多遠嗎？上星期我讀了《星星離我們有多遠》這本書，書里面講了不少天文方面的知識，讓我了解了不少。
書中講了銀河系中的星團有上百萬顆星星，他們組成了一個團隊。星星有的離我們遠，有的離我們近，星星的亮光看起來越亮，就離我們越近。最遙遠的`星系離我們有一百多億光年。
這本書是科普名家卞毓麟所寫的，它是一本寫天文的書，《星星離我們有多遠》里的“星星”并不是單純的只我們看到的星星，而是指宇宙的星座、太陽、月亮……這本書寫得非常好，將我們引入神秘的天文學(xué)的大門。天文學(xué)是一門奧妙無窮的、令我們神往的學(xué)科，它要研究的東西是看得見、摸不著的。這本書利用一些現(xiàn)代化的東西和以前的遐想形成了鮮明的對比。
夜晚，天空中的繁星閃爍，誰能告訴我，星星離我們有多遠？那一顆顆奇形怪狀的星星，讓我們探索太空的奧秘。一個個偉人為這個事業(yè)奮斗著，他們用信念將宇宙探索。到了21世紀(jì)，人們?nèi)韵蜚y河系發(fā)起進攻……這本書我看的還不是太懂，但卻在我心里留下了深刻的印象。
這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富，讓我們在看書時放不下手。如果有機會，請你也看看這本書，來一睹為快吧！
星星離我有多遠讀后感 篇2
我一直認(rèn)為，天文是一門神秘而又夢幻的學(xué)科，因為它能觀察到夜晚出沒的星星，了解宇宙的概念，知道行星的特性。
抱著一探究竟的心情，我翻開了《星星離我們有多遠》這本書，本書是由天文學(xué)家卞毓麟寫的。作者用文學(xué)手法講述了一個個天文知識，例如光年、星座、銀河系等等的一系列概念。還有怎么測量月亮距離、如何飛出太陽系等的'妙趣橫生的知識。
還有一些天文學(xué)家的故事，如地心說和日心說的斗爭，發(fā)明望遠鏡的伽利略因為當(dāng)時人們的愚昧，而被軟禁。布魯諾被基督教活活燒死。不過即使這樣，人們探索真理的心依舊炙熱，還有眾多天文學(xué)家為了真理，甚至付出了生命。
當(dāng)英國天文學(xué)家威廉·赫歇爾制作出了長12米的反射望遠鏡，發(fā)現(xiàn)了天王星和土星的各兩顆衛(wèi)星，在1783年時又發(fā)現(xiàn)了太陽也會自行，進一步驗證了哥白尼的日心說。再后來人們得出了，太陽并非宇宙的中心這個結(jié)論。
由此說明了事實是需要進行探索，一步步地去驗證。本書讓我對天文產(chǎn)生了極大的興趣和好奇，但是文中有些東西我依舊不明白，如大地三角測量和開普勒與他的三大定律。不過在之后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡力去了解。
夜晚，我看著那些夜空中的星星，才明白，這不僅僅是一顆星星，還是無數(shù)天文學(xué)家付諸的心血，我們做事應(yīng)當(dāng)不斷去探求真理，而不是一味的相信權(quán)威，敢于質(zhì)疑，做事要持之以恒，不能半途而廢，要有吃苦耐勞的品質(zhì)，這樣我們才能離成功更進一步。
星星離我有多遠讀后感 篇3
夜晚，漫天星星在頭頂閃爍。每當(dāng)我仰望星空時，總會有一個問題，星星離我們有多遠？《星星離我們有多遠》敘述了如何用三角法測量一些天文目標(biāo)的距離、開勒普定律、金星凌日、恒星和光行差等，書中還插入了不少有趣的故事、圖片。使這本書看起來生動有趣，讓讀者遨游在星河中無法自拔。
《星星離我們有多遠》就像“量天尺”為我們量出每個變星、每個星系、每顆星系離我們的距離，讓我們真實地認(rèn)識到宇宙的巨大。也讓我們對太空的好奇更近一步。各類物理模型、變星的“周光關(guān)系”星系的“紅移”規(guī)律等等，讓我們看到了天文人的`勤奮、努力甚至一代又一代的堅持真理，為我們探索星空奠定下一個又一個里程碑。
從變星到超新星，從德謨克利到康德，一個個生動的歷史故事，一個個行星的發(fā)現(xiàn)都是成千上萬個天文人的付出，他們不僅讓我們看到了完整的星系，了解了更多天文知識，也讓我們有了探索星系的動力。
《星星離我們有多遠》為我們介紹了某些變星的變光周期、星等和絕對星等的概念、恒星光譜與星等的關(guān)系、分光試差法的可行性與局限性、球狀星團……讓你不禁為科學(xué)家的巧妙方法拍案叫絕。
星星離我們非常遙遠，我們看得見，卻摸不著，但我們不會停下探索的腳步，掩卷回味，古往今來，人們仰望天空，繁星點點，耿耿天河，天街夜色，秋夕迷人，多少人在這美如畫卷的景色中陶醉。
星星離我有多遠讀后感 篇4
小的時候，每天夜晚來臨，抬起頭來看到那一閃一閃的小星星，它總是令我充滿了著迷。我常常想：星星到底離我們有多遠？這個困惑了我許久的問題，在這個暑假找到了答案。
暑假期間，我閱讀了《星星離我們有多遠》這本書，是天文學(xué)家卞毓麟寫的。它講述了關(guān)于天文方面的許多問題，是一本寫天文學(xué)的書。讓我對天文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。《星星離我們有多遠》里的星星并不是單純的指我們所看到的“星星”，而是指宇宙中的星座呀，太陽呀，月亮呀這些東西。這本書寫的非常的好，將我引入了神秘的天文學(xué)的大門。讓我發(fā)現(xiàn)天文學(xué)是一門奧秘?zé)o窮，令人神往的學(xué)科。
作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識和歷史知識。本書的故事性極強。使人能較好的理解，并且增強了我們閱讀的興趣。
即使這樣，我仍舊有許多不明白的地方，例如：什么叫“勾股定理”，“光年”的距離是多少，什么又叫“三定律”？但是我以后通過學(xué)習(xí)，一定會搞明白的。
通過閱讀了這本書，我明白了：我們做事要持之以恒，不能半途而廢。如果是你喜歡的事情，更不能放棄，即使它的回報再小，甚至沒有。而且要具有探索的精神和求知的`欲望，最重要的是要有吃苦耐勞的毅力，具備了這些能力后，你就會離成功近了一大步。
夜晚，天空中的繁星閃爍，那一顆顆形狀各異的星星，在讓我們探索太空的奧秘。我合上書本，誦起了郭沫若的詩：“遠遠的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點著無數(shù)的街燈�！�
星星離我有多遠讀后感 篇5
我曾向往牛郎織女的純美愛情，殊不知他們間有遙不可及的距離；我曾厭惡赤鴉散發(fā)出的刺眼光芒，殊不知這是千千萬萬生物生存的希望；我曾憧憬星星的晶瑩透亮，那么星星離我們到底有多遠呢？書中自有黃金屋，它會告訴我們答案。
《星星離我們有多遠》這本書中，以生動形象的語言描繪了在浩瀚無垠的宇宙中，我們不曾了解的奇幻變化與知識，讓枯燥的天文知識和歷史知識變得有趣，它講述了完整的科學(xué)過程，使讀者不但知其然，而且更知其所以然。是今朝與昔日的一次天文交流，巧妙地做到了“歷史的”和“邏輯的”統(tǒng)一，在讀者通曉科學(xué)思想發(fā)展的同時，也領(lǐng)悟了科學(xué)精神之真諦。整本書語言質(zhì)樸無華，沒有盲目追求華麗和堆砌辭藻，以“知識為本”、“知識就是力量”傳遞給人們科學(xué)的力量。
在沉浸于探求到答案的.喜悅之中，我們不能忘卻科學(xué)家背后的努力與辛酸。這小小一個數(shù)值，可能是許多科學(xué)家窮極一生追求的理想與目標(biāo)，是他們?yōu)橹冻錾拇鸢福撬麄儾幌c全世界為敵的謎底。整個歷程中有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！钡男母是樵�，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的貫徹始終，有“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的矢志不渝。他們對真相、對未知、對事實的渴求，是用言語難以形容的。正是這種實事求是的科學(xué)精神，做到了比在“一根頭發(fā)絲上雕刻出雄壯場面的畫卷”都有過則無不及，這是人類無窮智慧的象征，是科學(xué)家努力的結(jié)晶。
宇宙的奧妙我們無法想象，但不可否認(rèn)，這必然是琳瑯滿目的。就正如書中所寫“飛向太空的道路崎嶇不平，艱難曲折,征服宇宙的前景卻又廣闊無垠，美不勝言。”譬如雙胞胎其中一人去到了外太空，過了數(shù)年，去的人歸來仍年青，但在地球上生活的人早已垂垂暮老，這就是宇宙的奧妙。
任何一顆星星都是夜空中耀眼的存在，這束光芒中包含了太多，既有宇宙神秘的光景，也有無數(shù)人為之努力的心血。古往今來，人們仰望星空，繁星滿天，玉兔東升，月光似水，星火燎原，我們?yōu)槠渲裕瑸槠滟x詩，為其吟詠。
星星離我有多遠讀后感 篇6
天文學(xué)是一門奧妙無窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造"量天尺"的過程娓娓道來，介紹了從近處的月亮到極遠處的類星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識和歷史知識。作品文筆流暢，故事性強，是難得的天文科普佳作。
星星離我們有多遠？這本書是科普名家卞毓麟所寫的，它是一本寫天文學(xué)的書，《星星離我們有多遠》里的“星星”并不是單純的指我們看到的星星，而是指宇宙中的星座，太陽呀、月亮呀這些東西。書里面講了銀河系中的星團有上百萬顆星星，它們組成了一個團隊，就像警察分成幾個團隊一樣，星星們有的離我們遠，有的離我們近，星星的亮光看起來越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來越暗，就表示著這顆星星離我們越遠，最遙遠的`星系離我們達一百多億光年。
此書淺顯易懂，在介紹天文知識的同時，也非常注重思維的啟迪，從古到今，由淺入深，層層展開，不時穿插一些天文發(fā)現(xiàn)的故事，既展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的歷程，也極大的激發(fā)了讀者的閱讀興趣。
這本書寫得非常的好，將我們引入神秘的天文學(xué)的大門。天文學(xué)是一門奧妙無窮的、令我們神往的學(xué)科，它要研究的東西是看的見、摸不著的，但它用這些看的見、摸不著的東西令我們神往。這本書利用一些現(xiàn)代化的東西來和以前的遐想形成了鮮明的對比。表現(xiàn)了作者對天空的喜愛和人們對天空的贊美。而且這本書語言優(yōu)美，內(nèi)容豐富，讓我們在看書的時候簡直是愛不釋手，一秒都舍不得離開。
如果有機會，請你也看看這本書，一起探索這奇妙的宇宙，一起走進這奇妙的天文學(xué)！
星星離我有多遠讀后感 篇7
打開卞毓麟寫的少兒科普書——《星星離我們有多遠》，就可以讀到大文豪郭沫若優(yōu)美詩歌大作——《天上的市街》，吊著我胃口，吸引著我讀下去。作者用文學(xué)手法講述天文知識，如光年，秒差距，星座、亮星、銀河系等概念，如何測量月亮距離和如何飛出太陽系等有趣的知識。書中天文名人的'故事特別吸引人。如發(fā)明望遠鏡的伽利略，還有日心說與地心說之間的斗爭，充滿血腥。布魯諾被羅馬教廷活活燒死，伽利略被軟禁。但是人們一時錯誤的認(rèn)識，是永遠阻擋不住真理的。一代科學(xué)家為了堅持真理，付出沉重代價，包括生命。
布魯諾為真理而堅持著。我想，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，為真理而死就是天上的星星，受人仰望。每當(dāng)夜晚，遙望著那閃爍的星星，淚濕滿襟。
再當(dāng)我看到《銀河系的真正發(fā)現(xiàn)》一章時，知道英國德裔天文學(xué)家威廉·赫歇爾，太偉大了！他自制口徑1.22米，長達12米反射望遠鏡，發(fā)現(xiàn)天王星、土星二顆兩顆衛(wèi)星和天王星兩顆衛(wèi)星。他于1783年巧妙地發(fā)現(xiàn)太陽也有自行，論證了太陽以17.5千米每秒速度朝武仙座方向前進，他把哥白尼太陽中心論又推進一大步。人們自然會得出結(jié)論：太陽也不是宇宙的中心，也許，整個宇宙根本沒有中心吧！
當(dāng)然，書中一些內(nèi)容，目前我還讀不懂，如大地三角法測量和開普勒與他的三大定律等等。他們運用了一大堆數(shù)學(xué)公式、推算方法和天體物理知識。但這也讓我明白了想當(dāng)一個天文學(xué)家要有扎實的數(shù)學(xué)功底和敏捷而嚴(yán)密的思維��！在此之外，對天文感興趣也很重要，更重要是還要有一顆恒心，長年累月，艱苦地觀察天象，當(dāng)天文學(xué)家要付出一生的心血。
宇宙啊！你到底有多遠！
星星離我有多遠讀后感 篇8
寫東西是自己一向很喜歡的，可是真正拿出來發(fā)表可是從來沒有過的，把自己卓嫩的文字變成鉛字，是自己從未曾想過的。而這個不盼望的事情卻突然間發(fā)生了。
去年十月底十一月初，王健老師找到我，跟我說為《星星離我們有多遠》寫導(dǎo)讀的事情，機會難得，我當(dāng)然滿心歡喜，未曾細想，馬上點頭。當(dāng)我買來這本書，并看了課本中對其的簡介后，我就開始打退堂鼓：這是關(guān)于天文學(xué)知識的作品，我能看明白嗎？怎么寫導(dǎo)讀？沒有寫過，不知如何下筆，更何況自己都未必能讀懂，怎么能寫出導(dǎo)讀？……在內(nèi)心的持續(xù)爭斗中，我硬著頭皮開始了閱讀。最開始，讀得很慢也很痛苦，因為里面涉及的天文學(xué)、物理、數(shù)學(xué)等知識很專業(yè)，自己沒有接觸過，一本書讀下來花費了一個月的時間。雖然大致了解了這本書的內(nèi)容，但是還是感覺云里霧里的，很多專業(yè)知識不明白�？墒菍�(dǎo)讀還是得寫啊，于是又開始了第二次閱讀。這次閱讀不僅速讀加快了，而且對每章每節(jié)的內(nèi)容可以很快的梳理清楚，尤其是在進行了整本書閱讀的基礎(chǔ)上回過頭來再看章節(jié)內(nèi)容，感覺頭腦里有了大致印象，閱讀思路和方法就熟練了。不過對于如何出導(dǎo)讀題目，我還是沒有任何想法。但是又到了出題的時間了，參考著王老師的題目，自己也硬著頭皮出了幾道，經(jīng)王老師點評，才發(fā)現(xiàn)自己出得題是多么的“楞”，自己都不愿意做更何況學(xué)生呢！王老師親自給我做了示范，我才知道原來題可以出的這樣巧妙這樣有趣而又真正的引導(dǎo)學(xué)生去讀名著，于是自己重新開始閱讀，細致的閱讀，不懂的就上網(wǎng)查資料，有感觸的地方自己寫寫筆記，這次的閱讀自己真正的讀進去了，才發(fā)現(xiàn)天文學(xué)博大精深，雖然此書只是其中的一小部分，但是很有趣味，感嘆太空的神奇渺遠，同時很有收獲，學(xué)到了很多天文學(xué)知識，解決了自己也曾有過的`疑問，比如星體距離我們有多遠。當(dāng)然，我也仿照著王老師的題自己出了幾道，感覺也還不錯，隨著閱讀的深入和出題技巧的熟練，我很有信心的在做著這件事。就是在這個時候，我意識到一個問題：原來天文學(xué)的東西這么奇妙，我也很喜歡；原來科普作品讀來也并不像想象中那么枯燥難懂，我也很喜歡。所以，很多東西如果自己不去嘗試，怎么會知道自己喜不喜歡適不適合呢？這樣想來，我便有了要開始讀幾本科普作品的想法。另外，讀書同生活是一樣的道理，在生活中，我也可以去嘗試一些未曾做過的事情，為平淡順?biāo)斓纳钤鎏硪荒庵氐念伾皇且埠芎脝幔抗芩鞘裁瓷誓兀?/p>
寫一篇名著導(dǎo)讀非常不易，其中經(jīng)歷的多次閱讀、查閱資料、反復(fù)思考等一系列的工作，基本上每天除了上課就是在電腦前坐著，有時候半天只能出一道題和答案，不過正是在這樣的不斷探索和反復(fù)修改的過程中，讓我感覺到工作的忙碌和充實，每天過得都很踏實。終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了規(guī)定的任務(wù)，不過這并沒有結(jié)束。一部作品的“出生”需要經(jīng)歷一段時間的“陣痛”，前一段時間，主編李永茂老師還讓我修改呢！不過，當(dāng)我看著電腦屏幕上那一頁一頁像樣的文字時，內(nèi)心的充實感與成就感油然而生。
雖然書還沒有印刷，雖然只是教輔資料，但是我已經(jīng)體會到了當(dāng)作者的感覺，希望以后還會有這樣的機會，因為這件工作帶給我的不僅僅是獲得知識，訓(xùn)練出題能力，還激發(fā)了我閱讀科普的興趣。
星星離我有多遠讀后感 篇9
這本書中充滿了對未來的探索，作者通過天文學(xué)家們的觀測結(jié)果，向我們介紹著“星星離我們有多遠”。
這本書先以郭沫若的《天上的街市》引出后篇月球的距離，又以月球與地球的距離寫出太陽與地球的距離，最后則是對小行星的測量。每一篇的篇名都有趣地概括了篇章中要介紹的對象，每一篇中都用到了準(zhǔn)確的數(shù)字及天文學(xué)家的姓名，向我們介紹著各種行星與地球的距離。
這本書的作者對行星的探索是不知疲倦的，他先是對行星與地球的距離產(chǎn)生疑問，然后將天文學(xué)家們的結(jié)論寫入書中，對同樣疑惑的我們解答。天文學(xué)家是偉大的.，他們?yōu)榭茖W(xué)的研究做出貢獻，為未知的事件作出結(jié)論。在漫長的時間里，樂衷于行星的人們，通過自身的智慧，努力探索未知，將數(shù)字變得越來越準(zhǔn)確。
對于未知，人們是樂于探索的。天文學(xué)家們會觀測行星間的距離，科學(xué)家們會研究更好的技術(shù)，昆蟲學(xué)家們會尋找并觀察更多昆蟲，文學(xué)家們會提出更多的理論……不論是什么身份的人，都在為世界的“進化”作出貢獻。
作為祖國的人民，作為一名學(xué)生，眼下最為重要的便是好好學(xué)習(xí)，將來報效國家，那些科學(xué)研究，現(xiàn)在雖然接觸不到，這也是我們不可忽略的。
星星離我有多遠讀后感 篇10
中國有個美麗的故事《牛郎織女》，但你知道他們相距多遠嗎？16光年。這是個非常大的數(shù)，但天文學(xué)家又為何知道呢？一切都在《星星離我們有多遠》一書中。
首先，作者卞毓麟先向我們講述了人們對地球大小的測量，從古希臘的畢達哥拉斯一直到現(xiàn)在，人們一直在測量，但令人稱奇的是畢達哥拉斯的數(shù)據(jù)與現(xiàn)在人們的數(shù)據(jù)相差無幾，這便是人類的驕傲。當(dāng)然，書中還有很多，如：哈雷彗星每75—76年回歸、恩克彗星等。
還有許多天文知識，比如光年、秒差距、星座、亮星、銀河系、矮行星等概念、以及人類向遙遠的.恒星邁出的腳步，比較終人類飛出地球、太陽系。
古往今來，人們對藍天一直懷揣美好的憧憬，有多少人為耿耿銀河、群星閃燿而陶醉，又有多少人對它賦詩抒懷。當(dāng)天文學(xué)家決定開始探索時，便注定會有無盡的坎坷，但是他們沒有放棄，一代代天文學(xué)家前赴后繼，鍥而不舍的精神才有了今天的輝煌成就。
其次這本書將歷代天文學(xué)家的創(chuàng)造“量天尺”的過程鋪了開來。向我們有順序的介紹了各種天體，讓讀者了解到天文學(xué)。天文學(xué)是一種十分復(fù)雜但美妙的藝術(shù)，每個人都可以走進天文學(xué)，但不要心急，因為天文學(xué)與其他學(xué)截然不同。
天文學(xué)猶如古典音樂，你必須細細聆聽，用心揣摩，必須有一個循序經(jīng)濟的過程，否則，那種精彩的過程你就抓不住了。其實，這個過程就是培養(yǎng)興趣，當(dāng)你對天文學(xué)的興趣已深入骨髓，那么，你會有別人沒有的經(jīng)歷。
每當(dāng)夜色悄然降臨，遙望靜謐的天際，明月當(dāng)空，繁星滿天之際，浩瀚的宇宙總會令大地上的人心往神怡，而當(dāng)我們有了滄海一栗的知識時，我們才會更深入的探索新知，吸收他們，如此反復(fù)，我們會從比較終的一粒栗到滄海，這便是這本書給我的第二個啟示，也是向宇宙邁進的一個重要階梯。
比較后，這本書給了我學(xué)習(xí)的動力。作者在書中有很多處先說方法，比較后說結(jié)果，這樣會使我們思考，從而提高思維，再如，書中的大地三角測量法和開普勒三大定律，有許多公式、方法、天文知識，我很不明白。但我卻明白了：想當(dāng)一個天文學(xué)家要有很扎實的功底，但扎實的功底從何而來，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這也是通往宇宙的階梯。
宇宙是多么遙遠，但是一代代人奉獻一生致力于天文學(xué)，才有了人類如今的成就，可宇宙遠遠沒有我們想得那么簡單，不過我相信，當(dāng)我做到書中的啟示，我也一定能為天文學(xué)貢獻自己的一份力，一定會找到通往宇宙的階梯。
星星離我有多遠讀后感 篇11
打開卞毓麟寫的少兒科普書——《星星離我們有多遠》，就可以讀到大文豪郭沫若優(yōu)美詩歌大作——《天上的市街》，吊著我胃口，吸引著我讀下去。作者用文學(xué)手法講述天文知識，如光年，秒差距，星座、亮星、銀河系等概念，如何測量月亮距離和如何飛出太陽系等有趣的知識。書中天文名人的故事特別吸引人。如發(fā)明望遠鏡的伽利略，還有日心說與地心說之間的斗爭，充滿血腥。布魯諾被羅馬基督教廷活活燒死，伽利略被軟禁。但是人們一時錯誤的認(rèn)識，是永遠阻擋不住真理的。一代科學(xué)家為了堅持真理，付出沉重代價，包括生命。
布魯諾為真理而堅持著。我想，人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山，為真理而死就是天上的星星，受人仰望。每當(dāng)夜晚，遙望著那閃爍的星星，淚濕滿襟。
再當(dāng)我看到《銀河系的.真正發(fā)現(xiàn)》一章時，知道英國德裔天文學(xué)家威廉·赫歇爾，太偉大了！他自制口徑1.22米，長達12米反射望遠鏡，發(fā)現(xiàn)天王星、土星二顆兩顆衛(wèi)星和天王星兩顆衛(wèi)星。他于1783年巧妙地發(fā)現(xiàn)太陽也有自行，論證了太陽以17.5千米每秒速度朝武仙座方向前進，他把哥白尼太陽中心論又推進一大步。人們自然會得出結(jié)論：太陽也不是宇宙的中心，也許，整個宇宙根本沒有中心吧！
當(dāng)然，書中一些內(nèi)容，目前我還讀不懂，如大地三角法測量和開普勒與他的三大定律等等。他們運用了一大堆數(shù)學(xué)公式、推算方法和天體物理知識。但這也讓我明白了想當(dāng)一個天文學(xué)家要有扎實的數(shù)學(xué)功底和敏捷而嚴(yán)密的思維�。≡诖酥�，對天文感興趣也很重要，更重要是還要有一顆恒心，長年累月，艱苦地觀察天象，當(dāng)天文學(xué)家要付出一生的心血。
宇宙�。∧愕降子卸噙h！
星星離我有多遠讀后感 篇12
這一周，我讀完了《星星離我們有多遠》這一本書，對此，我領(lǐng)略到了宇宙的浩瀚以及星球的壯麗。
這本書主要講述了太陽系里一些星球離我們地球的距離以及測量距離的方法。本書首先介紹的是月亮，因為月亮是離地球最近的一顆行星。在人類登月之前，人們一直在探索地球與月亮的距離，這令許多科學(xué)家頭疼不已。但還是有科學(xué)家想到了辦法：先向月亮發(fā)射雷達電波，計算出往返的時間，再根據(jù)雷達的傳播速度，便可求出大概距離。當(dāng)然這個數(shù)據(jù)只是一個粗略值，隨著人類科學(xué)界不斷進步，地月距離大約是38萬千米。
等到人類登月后，他們就把目光放在了太陽系的中心——太陽。太陽是一顆不動的恒星，它離地球比地球離月亮還遠。如今人類造出飛得最快的飛機——1秒飛1千米，但是如果要飛到太陽也要飛4年九個月，可見太陽非常遠。但科學(xué)家們?nèi)匀幌氤隽宿k法：當(dāng)金星在軌道上正好在地球前面時，科學(xué)家從地球兩極點發(fā)射雷達電波，測量金星與太陽的角度，用視差法測量出視差距離，就可以得到日地距離了。
科學(xué)家們把日地距離當(dāng)成一個長度單位——天文單位。這把“尺子”一直沿用至今。人們用這把“尺子”測量了火星、金星、海王星等星球的距離。目前，人們已經(jīng)測量了許多銀河系中星球的距離，人類測量的'最遠星系的距離距太陽系約一百多億光年，可見宇宙的浩瀚啊！
讀完這本書后，我感受到了宇宙的浩瀚之大，人類探索宇宙的功勞都歸功與科學(xué)家，所以，只有努力學(xué)習(xí)，才能為祖國做貢獻。
星星離我有多遠讀后感 篇13
自古以來，蒼茫的天空、遼闊的大地、閃耀的群星，都是人們心中神秘莫測的龐然大物。初唐陸子昂獨登幽州臺，置身于這廣袤的天地，發(fā)出“念天地之悠悠”的慨嘆。是的，與整個世界、整個太陽系、乃至整個銀河系相比，人類真的太渺小了。
就拿我們身處的地球來說，經(jīng)過許多科學(xué)家的精密測驗，地球上子午線每一度的弧長就有111.13千米嗎，赤道的半徑長則有6378.137千米，而太陽，體積近乎是地球的130萬倍，距離地球12800萬千米。就連離地球最近的月亮，也相距了384400千米。看來，人們眼中龐大的地球在宇宙中也不過是滄海一粟，更何況是人們自己呢！
不過，陳子昂的'“念天地之悠悠”，雖然讓我們感到了自身的渺小，但屈原《涉江》中“與天地兮比壽，與日月兮齊光”又引發(fā)了我們新的思考。人類確實是渺小的，但這么渺小的人類卻能測量這樣龐大的宇宙，探索它的種種奧秘，難道不算偉大嗎？
從古至今，各國的科學(xué)家一直在不懈地探索未知的宇宙。我國的科學(xué)家僧人一行進行了世界上第一次子午線的實測工作；阿里斯塔克、伊巴谷分別測量出了月球的體積和月地距離；法國天文學(xué)家拉卡伊和拉朗德發(fā)明了三角算法。除此以外，拉卡伊為了制作星表，耗費了大量精力，去世時不到50歲；后來開普勒著名的三大定律橫空出世，被人們稱為“天空立法者”，但他最終也因貧病交加而亡；英國的天文學(xué)家哈雷通過“金星凌日”的機會，測定了太陽的視差，發(fā)現(xiàn)了著名的“哈雷彗星”；近代天文學(xué)的奠基人哥白尼，用畢生精力寫就了《天體運行論》，當(dāng)一本剛剛印好的《天體運行論》送到他手中時，他已奄奄一息了；夫瑯禾費雖然只活到39歲，但他卻使望遠鏡角度精細程度達到了空前水平。
古今中外，太多太多的科學(xué)家為天文事業(yè)默默無聞地奉獻，面對繁瑣、大量的計算工作，一個又一個測量瓶頸，他們從不退縮，而是用自己的智慧和心血，為人類能對浩瀚的宇宙了解更多而作出自己的努力，渺小的人類也因他們的存在，變得偉大了起來。
偉大與渺小，的兩個截然不同的形象，但無數(shù)天文學(xué)家的辛苦付出和輝煌成就，在這兩個形象間架起了一座堅固而又高大的橋梁。
星星離我有多遠讀后感 篇14
我第一次認(rèn)識這兩個詞是周國平書中的一個故事：古希臘最早的哲學(xué)家泰勒斯，有一回，他走在路上，抬頭仰望天上的星像，如此入迷，竟然一不留神踩空掉進井里，這情景被一個姑娘看見，便嘲笑他只顧看天而忘記地上的事情。于是，故事廣為流傳，成為人們的勸誡，但只有真正的哲人才會一哂：在無限的宇宙中，人類的活動是如此狹小，忙于地上瑣事忘了看天是一種更可笑的無知。
天文學(xué)家們征服太空的第一個目標(biāo)是測量地月距離，阿里斯塔克首先提出在上弦月時，日、地、月構(gòu)成直角三角形，由此測出地月距離，太陽比月亮遠19倍，后來伊巴谷又以高超的觀測技術(shù)測量了地月距離為384400千米，而這些實驗全在公元前，二千多年前的古人，絕沒有我們現(xiàn)在優(yōu)越的物質(zhì)條件，他們或許還在為饑餓擔(dān)憂，但這幾位天文學(xué)家仰望星空，開始探尋廣闊無垠的空間。
人類始終沒有停止探尋宇宙，16世紀(jì)，哥白尼引導(dǎo)人類認(rèn)識了太陽系，18世紀(jì)的威廉.赫歇爾又讓人類認(rèn)識了銀河系，20世紀(jì)的哈勃將人類的視野引向無比廣闊的星系世界，把目光放長遠些，哈勃用他的2.54米反射望遠鏡在幾個旋渦星云的外圍區(qū)域辨認(rèn)出許多造父變星，并利用周光關(guān)系推算出它們的距離，證明了M31和M33兩個河外星系，打開了跨出銀河系的大門，從此人類鑄造各式各樣的`量天尺，從幾十萬千米到幾十億光年，但仍有天文學(xué)家還在努力，人類目光終將更長遠。
當(dāng)然，天文學(xué)家仰望星空的同時也會注意腳下大地，那便是小心求證。莫利紐克斯和布拉德雷共同測量恒星視差，最終發(fā)現(xiàn)恒星一年里擺動40度，但布拉德雷又無法解釋，直到一次他泛舟泰晤士河，發(fā)現(xiàn)旗幟飄揚的奧秘 ，才得以將發(fā)現(xiàn)名為光行差，這說明了他每時每刻都在思考。德國光學(xué)家夫瑯禾費改進了天文儀器，貝塞爾以此測定了天鵝61星的視差，亨德林，斯特魯維相繼發(fā)現(xiàn)視差，這批鍥而不舍、頑強奮戰(zhàn)的天文學(xué)家腳踏實地，以實打?qū)嵉臏y量數(shù)據(jù)證明他們遙遠的思想。
康德說：“世界上有兩件東西能夠深深震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空�！眮喞锸慷嗟赂f：“吾愛吾師，吾尤愛真理。”在關(guān)于兩大宇宙體系的斗爭中，無數(shù)科學(xué)家前仆后繼，哥白尼以30年心血，沖擊宗教思想，破開束縛人們目光的枷鎖，他在書中以大量研究否定地球為中心的地心說，指出地球只是一顆普通的行星，人類要把自己看小些，自此，多少人星夜仰望，布魯諾堅定捍衛(wèi)哥白尼日心說，伽利略制出望遠鏡證明，開普勒發(fā)現(xiàn)行星三大運動規(guī)律，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，這些科學(xué)家為捍衛(wèi)真理，傾盡一切。
腳踏大地，仰望星空，人類盡量把目光放長遠些，把自己看小些。
星星離我有多遠讀后感 篇15
晴朗夜里，月亮散發(fā)的柔和微光與點點繁星相融，布滿深邃的天空，或明或暗的星星閃爍跳躍。曾經(jīng)，這樣的夜空無數(shù)次呈現(xiàn)在人類面前，引起人類思考。
現(xiàn)在，我像古人一般仰望星空，也不禁思考：太陽離我們有多遠？星星看起來比太陽暗，那它離我們更遠嗎？人們怎么測量距離？銀河系多大？我?guī)е磺嘘P(guān)于星空的初映象和不解問題，打開了《星星離我們有多遠》。
在沒有發(fā)達科技的以前，這些問題很難解決。但仍有不少科學(xué)家能用各種方法測量。公元前240年，埃拉托色尼就測量出地球大��；十八世紀(jì)，拉卡伊和拉朗德用“三角法”測出地月距離；二十世紀(jì)人們更是用“三角視差”、“分光視差”、“造父視差”等方法，一次次擴大測量范圍，知道了銀河系的形狀與長度，知道了宇宙的大小。
宇宙實在太大了，就是太陽與地球的距離也要光走八分鐘；太陽向最近鄰居“比鄰星”打招呼也要光走4年，更何況銀河系的10萬光年，宇宙的超過幾千億光年呢？地球只是無數(shù)顆行星中的一個，這使得人們更加渴望了解宇宙，了解宇宙之外，這個跳出常理的嶄新天地。
幾百年來，不少科學(xué)家前仆后繼，為探索星空，探索宇宙付出常人難以想象的努力，克服了太多艱辛與困難。經(jīng)過一次次實踐才得出最后結(jié)論。我為他們崇高、嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是敢于批判的科學(xué)精神，鍥而不舍的堅持而深深的'感動與敬佩，也為人類的智慧所嘆服。
關(guān)上書本，我抬抬頭，天空越發(fā)深藍，星星仿佛近在眼前，這是一個我不曾了解的新世界。我深刻體會到星空帶給我的震撼與美好，以及書本給予我的天文知識的巧妙。
天高地迥，覺宇宙之無窮。如今科技發(fā)達，卻仍未發(fā)現(xiàn)宇宙的邊緣，人類現(xiàn)在只是跨出了第一步。但在遙遠未來，也許我們能做到更多，能跨出太陽系，發(fā)現(xiàn)無窮宇宙的盡頭。
星星離我有多遠讀后感 篇16
夜晚，天空中的繁星閃爍……星星離我們有多遠？
我在《星星離我們有多遠》中找到了答案……
《星星離我們有多遠》的作者是卞毓麟，1965年南京大學(xué)天文學(xué)系畢業(yè)，在中國科學(xué)院北京天文臺從事科研30余年，1998年前往上�？萍冀逃霭嫔缰铝τ诳萍汲霭妗，F(xiàn)為中國科學(xué)院國家天文臺客座研究員，上�？萍冀逃霭嫔缣匮帉�。曾任中國科普作家協(xié)會副理事長，中國天文學(xué)會常務(wù)理事，上海市天文學(xué)會副理事長等。曾獲全國先進科普工作者、全國優(yōu)秀科技工作者、國家科技進步獎二等獎、上海市科技進步獎二等獎、上�？破战逃齽�(chuàng)新獎科普貢獻獎一等獎、中國天文學(xué)會九十周年天文學(xué)突出貢獻獎等表彰或獎勵�？破兆髌穼耀@國家級、省部級獎。
書里面講了銀河系中的星團有上百萬顆星星，它們組成了一個團隊，就像警察分成幾個團隊一樣，星星們有的離我們遠，有的離我們近，星星的亮光看起來越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來越暗，就表示著這顆星星離我們越遠。最遙遠的星系離我們達一百多億光年。月亮，是人類飛出地球、步入太空的第一個中途站，是人類迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮，仿佛是一盞不滅的“天燈”。
《星星離我們有多遠》用各種科學(xué)方法講解，并分析的各種星球離我們的距離。而這本書中的數(shù)字也十分嚴(yán)謹(jǐn)。讓我明白了科學(xué)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�。從“太陽離我們有多遠”，這一章中充分告訴了我們的理論是靠一步步的實踐得出。從“明月在何處”中，我發(fā)現(xiàn)科技是一步步的前進。從三角法測量我們離月球的距離，到雷達測月再到激光測月，用的'時間越來越少，誤差也越來越小，直到現(xiàn)在的2到3厘米。 這成功的說明了科學(xué)是真的可以改變世界，可以解開更多的謎團。
天文學(xué)是一門奧妙無窮的、令我們神往的學(xué)科，它要研究的東西是看的見、摸不著的，但它用這些看的見、摸不著的東西，令我們神往……
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