南轅北轍讀后感（通用3篇）

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的南轅北轍讀后感（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　南轅北轍讀后感1

　　《南轅北轍》這則寓言用對話的形式講述了季梁的一位朋友要乘車去楚國，但他卻選擇了相反的方向，自己有固執(zhí)己見不聽從季梁的勸告，結(jié)果即便是他的`馬再好、駕駛技術(shù)再好、旅費再多，恐怕也難以達到目的地。

　　告訴我們，無論做什么事情，必須選對方向，目標明確，朝著既定目標，一步一個腳印就一定能夠達到勝利的彼岸，相反，如果目標不明確，方向不清楚，那么付出再多的努力也只是白費功夫；還要就是凡事要多聽聽朋友的意見，畢竟三個臭皮匠賽過諸葛亮。

　　結(jié)合生活實際，比如說踢足球比賽吧，你技術(shù)再好，配合的再精妙，可是你把球踢進了對方的門里，你說豈不是踢進去的越多，你離成功的距離就越遠么。

　　所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要明確目標，制定計劃，按著計劃一步一步的實施，這樣就不會走彎路，走錯路！

　　南轅北轍讀后感2

　　我們學(xué)習(xí)了寓言故事《南轅北轍》，這個故事講述了古代的一個人要乘車到楚國去，該往南走他卻一直往北走，別人勸他也不聽，結(jié)果離楚國越來越遠。

　　我想對這個南轅北轍的人說：“你不應(yīng)該不聽別人的.勸告，楚國在南邊，你卻往北走，要多長時間才能到楚國呀！就算你的馬再好，趕車的本領(lǐng)再大，盤纏帶的再多，你也不可能到楚國，因為你的剛開始的方向本身就是錯誤的。”

　　有的時候，我也會做一些傻事，比如上課不認真聽講，在底下跟同學(xué)說話，做小動作。我就和這個人一樣，我想成為好學(xué)生，可是行動卻是錯誤的，這樣一定會影響學(xué)習(xí)成績。不過，老師給我點出壞毛病，我會馬上改正。趙老師以前說過：“一定要跟老師走光明正大的道路，有錯就改，不要往黑洞里鉆，走些歪門邪道，這樣，就會和大家落得越來越遠。”有句俗話說：“懸崖勒馬，為時不晚�！币院笪覀兌家�多聽聽別人的勸告，有了錯誤及時改正，不要一意孤行，這樣才能不斷取得好的成績。

　　南轅北轍讀后感3

　　今天，我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》這則寓言。故事的主要內(nèi)容是：一個人本來要往南邊去，卻駕車向北行，這樣馬跑得越快，錢帶得越多駕車技術(shù)越好，偏離目的地就會越遠。朋友給他講，他還是迷惑不清，這個成語是比喻有些人行動和目的是截然相反的，行動越賣力離目標反而會越遠的。

　　看到了這則寓言，我就想起了我以往的一件事。當(dāng)時，我也是一個”南轅北轍“的人。有一次，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，我心里面就想：一會我寫完了所有的作業(yè)，先去滑二十分鐘滑板，然后再去看一會兒電視。當(dāng)時，我心里光想著玩，很高興。我根本沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。我一寫完作業(yè)，就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家時，爸爸就告訴我的作業(yè)做錯了好幾道題。我的目的`是認認真真寫完作業(yè)后再去玩。我的行動卻是使最快的速度把作業(yè)寫完后出去痛痛快快的玩。

　　我覺得這則寓言有問題：天下哪會有這么笨的人呀？

　　我偶爾會做一些曲折的小事情，你們可不要跟我一樣哦！

【南轅北轍讀后感】相關(guān)文章：

南轅北轍的作文05-13

南轅北轍作文05-22

《南轅北轍》教學(xué)反思03-21

南轅北轍作文600字05-17

課文南轅北轍教學(xué)反思09-14

南轅北轍讀后感08-25

南轅北轍讀后感02-10

《南轅北轍》讀后感03-07

《南轅北轍》教學(xué)反思15篇03-21

《南轅北轍》教學(xué)反思(15篇)05-31