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主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得
主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得1
12月23日下午，汪娟助推站全體老師前往xx市第九中學(xué)觀摩主題班會(huì)《沒(méi)有什么不可能》。我節(jié)課應(yīng)該說(shuō)收獲不小，總之給我感觸頗深，無(wú)法一一言表，只能略談一兩點(diǎn)心得。
第一：班主任真有才。班主任是這個(gè)主題班會(huì)的總策劃者，離不開(kāi)他們平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累以及辛苦的實(shí)踐，而主題班會(huì)體現(xiàn)出平時(shí)文化課中班主任老師們尚未發(fā)掘的內(nèi)在潛能。我也發(fā)覺(jué)，他們的博學(xué)多才，組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。他們進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的情境，引發(fā)學(xué)生的思考，觸動(dòng)學(xué)生去積極發(fā)言，適時(shí)適當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生發(fā)言的點(diǎn)評(píng)、補(bǔ)充和小結(jié)，使得課堂真實(shí)而生動(dòng)，這難道不是才嗎？
第二：學(xué)生們更有才。你看大膽的班會(huì)小主持人，聲音甜美、洪亮而又清晰，適當(dāng)而又貼切的點(diǎn)評(píng)，環(huán)節(jié)之間的銜接承上啟下，每個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然，偶有錯(cuò)誤時(shí)的及時(shí)糾正，那么能夠隨機(jī)應(yīng)變，除了主持人外，臺(tái)下的其他同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地舉手針對(duì)問(wèn)題各抒己見(jiàn)，他們的表達(dá)以及表演都如此精彩，令人佩服�？粗鴮W(xué)生這么有才，作為老師的`我們信心滿滿的，對(duì)未來(lái)教育事業(yè)的蒸蒸日上充滿希望。
主題班會(huì)能讓班主任們?cè)诎鄷?huì)課中大顯身手，也能讓學(xué)生們發(fā)揮他們特長(zhǎng)，同時(shí)能在輕松快樂(lè)的氛圍中受到教育，可以說(shuō)主題班會(huì)都讓師生們受益匪淺。總之，通過(guò)這次觀摩學(xué)習(xí)主題班會(huì)課，至少讓我懂得一節(jié)好的主題班會(huì)課的課堂結(jié)構(gòu)、步驟，更讓我認(rèn)識(shí)到自己跟別人的差距，促使自己今后如何去努力才能縮短跟別人的距離。
主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得2
高一（3）班“學(xué)習(xí)心得交流”主題班會(huì)
活動(dòng)目的:九月月考是高一學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)行的第一次考試,傳授好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)高一來(lái)說(shuō)是十分必要的.為此,召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流班會(huì).
活動(dòng)過(guò)程:
一、班會(huì)活動(dòng)導(dǎo)入
高中我們會(huì)經(jīng)歷很多考試,一次考試并不能真正代表什么,更重要的'是發(fā)現(xiàn)自己的不足,找到高效的學(xué)習(xí)方法.為此,我們舉行今天的學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)活動(dòng).
二、觀看提前做好的視頻
1、將三班同學(xué)在話劇表演與故事會(huì)活動(dòng)中拍攝的照片收集起來(lái),插入音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,加入勵(lì)志性的文字.
2、是同學(xué)們自己熟悉的照片,加上插入的是勵(lì)志性的音樂(lè),能很快調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣.當(dāng)播放到文字性字幕時(shí),“爭(zhēng)分奪秒,我們有能力做的更好！高一（3）班,加油！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲.
三、學(xué)習(xí)方法交流
請(qǐng)實(shí)習(xí)組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主要從“課前預(yù)習(xí)少不了,課上聽(tīng)講很重要,課后復(fù)習(xí)有必要.”三個(gè)方面給同學(xué)們講解預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí)的重要性及方法.
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
請(qǐng)這次月考班級(jí)排名前七名同學(xué)上前？演講,分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（注:提前通知相關(guān)學(xué)生做好演講準(zhǔn)備）
五、觀看勵(lì)志性視頻
《everyoneoneisnumberone》
六、總結(jié),結(jié)束班會(huì)
主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得3
本學(xué)期，我有幸參加了德育辦組織的青年班主任學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，并學(xué)習(xí)觀摩了6節(jié)主題班會(huì)課，每節(jié)課都精彩紛呈，讓我受益匪淺�，F(xiàn)歸納如下：
一、精心選題。
在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每位班主任都精心選題、精心設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)方案，關(guān)注社會(huì)、學(xué)校、家庭的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，寓意深刻。
例如：《感恩教育》主題鮮明、突出情感教育。
《關(guān)愛(ài)生命、呵護(hù)生命》關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，結(jié)合心理教育，具有較強(qiáng)的實(shí)效性。
《美麗中國(guó)、家在太倉(cāng)》源于學(xué)生的生活，貼近實(shí)際。
《“光盤行動(dòng)”從我做起》立意新穎，用學(xué)生易于接受的道理和事例說(shuō)明問(wèn)題，激勵(lì)人心。
二、活動(dòng)形式豐富多樣。
例如：韓彩芳老師班的“古詩(shī)導(dǎo)入”、“暢談理想”、“設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)”環(huán)節(jié)多樣；楊麗嬰老師班的“護(hù)蛋經(jīng)歷”、“熱氣球旅行”感人至深；陸燕老師班的“小品表演”生動(dòng)活潑、“互動(dòng)游戲”學(xué)生興趣濃厚；曹英老師班的“漫畫展示”，配上歌曲“燭光里的媽媽”，渲染了濃厚的氣氛；顧春芳老師班的“太倉(cāng)話大比拼”，體現(xiàn)家校合作。蔡圣俊老師班的“生命如歌音樂(lè)欣賞”，“生命輪回的氣氛烘托”……各環(huán)節(jié)都緊密聯(lián)系，并把學(xué)生置于主體地位的`同時(shí)，又充分發(fā)揮了班主任的組織和引導(dǎo)作用。
三、班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容新穎、貼近學(xué)生。
在這次聽(tīng)取的主題班會(huì)活動(dòng)中，我印象深刻的是：陸燕老師的課上，“互動(dòng)游戲”這一環(huán)節(jié)，她以奢侈品、衣服品牌這一內(nèi)容設(shè)計(jì)入手，分別讓學(xué)生從認(rèn)知、場(chǎng)外援助來(lái)展開(kāi)，學(xué)生參與度廣，互動(dòng)性強(qiáng)，氣氛濃厚。
顧z老師的課上：“太倉(cāng)話比拼”這一內(nèi)容的選擇，貼近學(xué)生的生活，讓學(xué)生有話可說(shuō)，有感可發(fā)。
楊z老師組織的“學(xué)生護(hù)蛋經(jīng)歷“這一主題，設(shè)計(jì)新穎。
我的感悟：
主題班會(huì)是班主任管理班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分，它能夠幫助學(xué)生提高對(duì)某問(wèn)題的認(rèn)知能力，提高學(xué)生的自我教育能力，有助于班集體建設(shè)。一堂成功的主題班會(huì)課，離不開(kāi)各方面的因素，諸如班主任的有效引導(dǎo)，師生的精心準(zhǔn)備，學(xué)生潛能的激發(fā)……一堂好的主題班會(huì)課一定能給學(xué)生帶來(lái)深刻的教育意義，在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中注入營(yíng)養(yǎng)，因此，作為青年教師，我們必須加倍努力，向老教師學(xué)習(xí)，不斷提升自我，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，并為學(xué)生搭建成功的橋梁。
主題班會(huì)學(xué)習(xí)心得4
活動(dòng)目的：
九月月考是高一學(xué)生進(jìn)入高中進(jìn)行的第一次考試，傳授好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)高一來(lái)說(shuō)是十分必要的。為此，召開(kāi)學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班會(huì)活動(dòng)導(dǎo)入
高中我們會(huì)經(jīng)歷很多考試，一次考試并不能真正代表什么，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到高效的學(xué)習(xí)方法。為此，我們舉行今天的學(xué)習(xí)心得交流班會(huì)活動(dòng)。
二、觀看提前做好的視頻
1、將三班同學(xué)在話劇表演與故事會(huì)活動(dòng)中拍攝的照片收集起來(lái)，插入音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，加入勵(lì)志性的'文字。
2、是同學(xué)們自己熟悉的照片，加上插入的是勵(lì)志性的音樂(lè)，能很快調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。當(dāng)播放到文字性字幕時(shí)，“爭(zhēng)分奪秒，我們有能力做的更好！高一（3）班，加油！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。
三、學(xué)習(xí)方法交流
請(qǐng)實(shí)習(xí)組員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主要從“課前預(yù)習(xí)少不了，課上聽(tīng)講很重要，課后復(fù)習(xí)有必要�！比齻�(gè)方面給同學(xué)們講解預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)的重要性及方法。
四、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享
請(qǐng)這次月考班級(jí)排名前七名同學(xué)上前？演講，分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（注：提前通知相關(guān)學(xué)生做好演講準(zhǔn)備）
五、觀看勵(lì)志性視頻
《everyoneoneisnumberone》
六、總結(jié)，結(jié)束班會(huì)
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