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《囫圇吞棗》讀后感

時(shí)間:2022-08-19 17:13:36 讀后感 我要投稿

《囫圇吞棗》讀后感(精選4篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《囫圇吞棗》讀后感(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《囫圇吞棗》讀后感(精選4篇)

  《囫圇吞棗》讀后感1

  晚上,我坐在圓桌旁邊,阿姨拿出一本《成語(yǔ)故事書》給我閱讀,我一口氣讀了三篇成語(yǔ),分別是:《克己奉周》、《囫圇吞棗》、《嘔心瀝血》,我覺得最好看、最有意思的是《囫圇吞棗》。

  大家看見題目,一定會(huì)覺得十分奇怪,囫圇是什么人名嗎?人吞棗有什么奇怪的哩?不,不對(duì),囫圇不是人名,而是直接的意思,接下來,我們就一起來看看這篇成語(yǔ)故事吧:

  從前有個(gè)人,他走路的`時(shí)候,一邊吃著梨,一邊吃著棗子,遇見了一位老醫(yī)生,醫(yī)生好心的對(duì)他說道:”梨雖然對(duì)牙齒有好處,但吃多了傷脾胃;棗子雖然對(duì)脾胃好,但吃多了傷害牙齒。“年輕人聽了思忖了許久,高興地說道:”哈哈!我想到一個(gè)好辦法:我吃梨的時(shí)候,只放在嘴里嚼,不吞下肚,它就不能損傷我的脾胃了;吃棗子的時(shí)候,囫圇吞下肚子,不嚼它,它就不能損傷我的牙齒了!哈哈!“接著這個(gè)人就把棗子直接吞下了肚。

  這個(gè)故事的意思是:比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解地籠統(tǒng)接受。

  這個(gè)成語(yǔ)故事,使我想起以前的事,我不得不慚愧起來,那么大家想想看有沒有”囫圇吞棗“過呢?

  《囫圇吞棗》讀后感2

  我讀了一個(gè)故事,《囫圇吞棗》,這個(gè)故事讓我受益匪淺。

  有個(gè)人說:“吃一點(diǎn)梨,對(duì)牙齒有好處,但是傷脾胃。棗正好相反,棗可以健脾,但是對(duì)牙齒有害。”另一個(gè)人聽了,想了想說:“吃梨時(shí),我只嚼不咽,就不會(huì)傷脾胃。吃棗時(shí),我不嚼,一口吞下去,不就不傷牙齒了嗎?”

  當(dāng)我讀到這則故事時(shí),我知道我們學(xué)習(xí)時(shí),不能像故事中囫圇吞棗的人一樣,只吞不嚼。我們一定要把知識(shí)理解清楚,再認(rèn)真地掌握它。如果像故事中的人一樣,一口把棗吞下去,就會(huì)影響消化。所以,我們不能籠統(tǒng)地學(xué),那樣是學(xué)不到真正的知識(shí)的。

  正如有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師教我們?nèi)切蚊娣e的計(jì)算方法,我就覺得我都懂了,就沒有認(rèn)真聽講?墒,當(dāng)老師讓我們用三角形面積的計(jì)算方法計(jì)算梯形的面積時(shí),結(jié)果錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)時(shí),如果上課認(rèn)真地聽講,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,成績(jī)就會(huì)越來越好。但假如只是籠統(tǒng)地學(xué),作業(yè)只做幾題簡(jiǎn)單的',難的就敬而遠(yuǎn)之的話,成績(jī)就會(huì)越來越差。就像故事中的人一樣,吃棗時(shí),為了不傷害牙齒,為了健脾胃,就一口把棗吞下去,這樣是不好的。

  每當(dāng)我讀到這個(gè)故事時(shí),我都感受到學(xué)習(xí)不能馬虎,一定要認(rèn)真地學(xué)。如果馬虎,不但學(xué)不到真正的知識(shí),還浪費(fèi)了時(shí)間。

  《囫圇吞棗》讀后感3

  我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的成語(yǔ)故事,這個(gè)故事講的是:有一天,一個(gè)人去參加朋友的`聚會(huì),大家邊吃邊聊,其中有一位客人感慨的說:這世上很少有兩全其美的事,就拿吃水果來說,梨對(duì)牙齒好,但吃了傷胃,棗能健胃,可惜吃了會(huì)傷牙齒。大家覺得很有道理。這個(gè)人為了表現(xiàn)自己的聰明,就接下去說:這個(gè)簡(jiǎn)單嘛!吃梨的時(shí)候不要吃進(jìn)果肉,就不會(huì)傷胃;吃棗的時(shí)候用吞的,就不會(huì)傷牙啦!這時(shí)桌上正好有一盤棗子,他便拿起棗子打算直接吞下去。客人們害怕他噎著,就連忙勸他:千萬(wàn)不要吞啊,卡在喉嚨里多危險(xiǎn)。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒有經(jīng)過思考就直接回答出來。在我學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不能囫圇吞棗,首先要把學(xué)的的知識(shí)理解,然后再認(rèn)真的去掌握它,這樣我才能真正學(xué)到知識(shí)。

  《囫圇吞棗》讀后感4

  今天,我讀了《囫圇吞棗》這篇文章,故事的內(nèi)容很精彩,講的是有一位年輕人,一邊走路,一邊吃著梨和棗,有一個(gè)老中醫(yī)看到年輕人的舉動(dòng),出于醫(yī)生的職業(yè)習(xí)慣,對(duì)年輕人說:“梨不能吃的過多,它雖然對(duì)牙齒有好處,但是吃多了會(huì)傷脾!崩厢t(yī)生這么一說,年輕人連忙從兜里掏出幾個(gè)大棗吃了起來。可是老醫(yī)生卻說:“大棗有補(bǔ)脾的作用,可是吃多了會(huì)傷害牙齒,也不能多吃!比缓,年輕人干脆把棗放進(jìn)嘴里,囫圇著吞了下去。

  年輕人只想把大棗吞進(jìn)肚子里,不會(huì)傷害牙齒,可是他沒有想到吞進(jìn)肚子里的大棗由于不好消化,對(duì)身體也不會(huì)有益的。聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí),有的`學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就是囫圇吞棗式的,只求速度快,不求真正消化吸收、理解掌握。到頭來學(xué)習(xí)成績(jī)還是一般。

  這個(gè)教訓(xùn)很值的我們記住哦!

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