用心工作心得體會（通用10篇）
我們得到了一些心得體會以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的用心工作心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
用心工作心得體會 篇1
我們大家都常聽常講一句話：“世上無難事，只怕有心人”。這個有心人，就是用心的人，就是用心想事、用心謀事、用心干事的人？
參加工作10多年了，隨著工齡的增加，“用心”是自己在工作中最深刻的體會。用心工作，就是要用負責、務實的精神做好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放過工作中的每一個細節(jié)，并能主動看透細節(jié)背后可能潛在的問題；用心做事，就是要讓自己比過去做得更好，比別人做的更好。做好自己的本職工作是成功的前提，本職工作是最大的實際。連該做的都做不好，也就沒有理由沒有資格來挑剔工作的環(huán)境和待遇。大家都知道有能力才會有地位，只有腳踏實地，努力適應環(huán)境，用心去做才能有收獲的回報，每做好一項工作，就會在自己的成長道路上邁出堅實的一步�！耙晃莶粧撸我話咛煜隆�，如果連小事都做不好，想要做好大事的夢想可能就要與你擦肩而過了。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，失去了就不會重來，唯有真正用心去做，真正把自己融入到工作中，為它思，為它想，只有真正用心了，積累得多了，成功的機會自然就多了。
作為一名辦公室室文秘人員，我認為，對自己的工作負責，用心干好自己的工作，就是對領導負責，就是對自己負責。一個認真工作的人，只能稱作是稱職的員工；一個用心工作的.人，才能算是優(yōu)秀的員工。要做到用心去工作，就要做到以下四點：
一是要有責任意識。責任重于泰山，一個沒有責任心的人，會一事無成。因此，我們要始終保持旺盛的工作熱情，要有高度的事業(yè)心、責任心，在其位履其職、行其責，忠于職守，盡心盡力、盡職盡責、盡其所能，發(fā)揚吃苦耐勞、樂于奉獻的精神，細心做好每項工作；要增強工作的自覺性和主動性，積極完成各項工作任務，不拖拉，不推諉，為了礦井的建設，多想辦法，多出主意，真正把工作的事情當做自己的事情，切實把工作做好、做細、做扎實、做到位。
二是要高標準，嚴要求。要樹立“把工作當事業(yè)干”的理念，對工作高標準，嚴要求，做到精益求精、一絲不茍，不敷衍了事、得過且過，力求把工作做細、做好、做到位。在具體工作中，要認真領會領導的思路，了解領導對工作的總體部署和要求，明確目標任務，理清工作思路，把精力和心思用在工作上、用在學習上。要少一些攀比，少一些計較，少做一些場面上的事；要老老實實做人，踏踏實實做事；要多考慮工作，少考慮其他事情；要做老實人，不做場面人。同時，結合自己的崗位職責，對工作精心謀劃，扎實推進，保質保量完成各項工作任務。
三是要樹立創(chuàng)新理念。創(chuàng)新本身就是為了工作水平的提升，我們用心工作就要時刻保持爭上游、爭進位的狀態(tài)，把工作做得好不好、效率高不高作為檢驗自己社會價值的重要標尺，要樹立“開展工作必思創(chuàng)新，解決問題必有創(chuàng)新”的理念，創(chuàng)造性的開展工作，在自己的崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的佳績。
四是要著力提高業(yè)務素質。學習是提高業(yè)務能力、綜合素質和促進工作的有效途徑。要堅持“用學習促提升”的理念，加強自身綜合素質的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高辦事能力和業(yè)務水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅實的基礎。
用心工作心得體會 篇2
身為一名企業(yè)員工，我想《用心做事》這本書是非常值得我們看的。通過這本書的介紹，從不同角度反映了現(xiàn)代企業(yè)中員工的不同類型，然而一個真正用心做事的員工，才是企業(yè)需要的人，才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。讀完此書我為自己是企業(yè)的一名員工感到欣慰，為自己有時沒有用心做事感到內疚，正是看了這本書讓我恍然大悟，也讓我有了很深的體會。
“企業(yè)興，則員工興，員工強，則企業(yè)強”這是一句多么能體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)興旺強大的一句話，可是要企業(yè)強，這不得不從我們的員工抓起，不得不從我們員工自身的素質抓起，不得不要求我們的員工要用心做事，只有我們員工“事事用心、時時用心、處處用心、把心放在工作上，把工作放在心上”。我想身為一名員工，我們要牢記這句話，我們必須從我們自身做起。
文中用深動而形象的例子闡述了一個個用心做事的員工，從他們的身上，從字里行間我能感受到，企業(yè)的成功離不開他們的用心；離不開他們對企業(yè)的忠誠；離不開他們對企業(yè)的敬業(yè)。企業(yè)興旺了，他們也成功了，這不是眾望收歸嗎？然而現(xiàn)在企業(yè)的員工，他們有時只在乎企業(yè)能帶給他們什么，卻忘記自己首先應該為企業(yè)創(chuàng)造什么，這是值得我們思考的問題，也是我們要做的事情。
當然文中也談到了很多不用心員工的例子，正是他們的.不用心，正是他們的麻皮大意，正是他們的得過卻過心理，給企業(yè)帶來了不可挽回的損失，給企業(yè)帶來了很大的壓力，最終他們也不得不受到企業(yè)的懲罰，這也給我們敲響了警鐘，讓我們意識到不用心做事可能會導致的嚴重后果，不用心做事給企業(yè)帶來的嚴重后果，我想通過文章的例子我們能更清楚，更明白我們必須用心做事，哪怕是小事。
作為我們青年員工，我們更要用心做事，“用多少心，就會做多少事。”，當然我們還正處在學習的階段，我們只有多用心學習，將來才能為企業(yè)賦予重任。我們不要害怕出錯，不要害怕困難，不要畏懼挫折，只要我們用心去做每一件事，相信你一定會做好，一定能解決問題，企業(yè)也能健康的發(fā)展，你也會成功。
我看完文章后讓我找到了自己的方向，它如同黑夜的燈塔，照亮我心中的路線；它如同沙漠中的一滴甘泉，解決我炎熱的干渴；它如同我心靈的翅膀，讓我在成功的路上飛翔。我相信只要我們用心做事，竭盡全力的做事，沒有我們做不了的，沒有什么困難能難倒我們，我們也能真正的成為一名合格的員工，為企業(yè)做出更大的貢獻。
用心工作心得體會 篇3
讀過這本書后我認為，用心去工作，就是要一心一意，心無旁貸的去工作，把工作做好，一個人對待工作的心態(tài)，無論是積極的還是消極的都會影響到工作的效率，所以我覺得《用心去工作》這本書里面所講的。對我們都是一種心靈的激勵，用“心”說出來簡單做出來卻很難，但看完之后我把書里面的內容大致分為以下八種心：
分別是“事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”。
事業(yè)心是指人們對自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求的精神，堅定不移的信念。蘋果創(chuàng)始人喬布斯認為：成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。擁有一顆事業(yè)心，跟隨自己的心，努力去工作，總有一天你會成就一番事業(yè)。
真正擁有事業(yè)心的人，在工作中一定會盡心盡力，竭盡全力，把事業(yè)放在第一位，他們把自己當作是單位的主人翁，把單位的事業(yè)當成自己的事，哪怕是工作再忙，他們內心也會覺得忙得快樂，哪怕是工作再累，他們內心也會覺得累的歡喜。是否擁有強烈的事業(yè)心常常是成功者與失敗者之間的不同之處。
“一心一意做工作，全心全意干事業(yè)”。工作是學習致用的過程，是一個自我發(fā)展的機會，我們可以在工作中培養(yǎng)自己各方面的能力：行政能力、決策能力、社交能力、專業(yè)技能等。這一切能力的獲取遠遠超過工資的價值。我們取得的努力和進步，反映在自身能力的提高，實際上單位領導也看到這一點。領導總是喜歡重用有能力的.人。
進取心是指不滿足現(xiàn)狀，堅持不懈的向新的目標追求的蓬勃向上的心理狀態(tài)。在我們身上存在一種神秘的力量，這就是進取心。它不允許我們有絲毫的懈怠，它讓我們永不滿足，每當達到一個高度，它就召喚我們向更高的境界努力。一個人一旦形成不斷地自我激勵，始終向著更高境界前進的習慣，身上所有的不良品質和壞習慣都會逐漸消失，縱觀古今中外成功人士，大都是具有這種不斷進取的個性與品質。
具有強烈進取心的人，在做任何工作之前，總是會做好最充分的準備，會對工作結果抱著最大的希望，希望能做好最充分的準備，會對工作結果抱著最大的希望，希望能做到最好，渴望在工作中有所建樹，爭取更大、更好的發(fā)展，總是為自己設定高標準、高目標，勇于迎接挑戰(zhàn)，總是要求自己工作成績出色。
責任心。每個人都是帶著責任來到這個世界的。美國西點軍校學員規(guī)章規(guī)定：每個學員無論在什么時候，無論在什么地方，無論是否進行自己的私人活動，都有責任履行自己的職責和義務。這種履行自己的職責和義務。這種履行必須是發(fā)自內心的責任感，而不是為了獲得獎賞或別的什么？這條規(guī)定值得我們深思，并應用于日常工作與生活中去。
用心工作心得體會 篇4
人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種用心的高尚的情感，是人的行為的動力，愛能夠產生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。
一、濃厚的愛心，滋潤學生的心田。
霍姆林斯基說："教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責感上方的，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下，學生感到群眾的溫暖和舒適，從而激發(fā)起奮進的欲望。有人說："沒當班主任的教師，不是完美的教師。"而我自參加工作以來，始終是從事低到高年級的班主任工作。不斷學習，使用好手中的指揮棒，讓學生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。我班有位馬強的同學，他是先天的高度遠視，不僅僅這樣，大腦不能協(xié)調的指揮手、腳的動作。剛入一年級時，看見馬行走不便，說話不清楚，口水不時的流出嘴角老長。寫每一個字，用右手的食指用力的夾著，左胳膊伸著，身子傾斜，渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認�？吹竭@樣，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時，我就后把手的教他寫橫、堅、等等。做練習是的學生早已找好了題號，但是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌，也常常告他的狀："老師，馬強把我的本壓出皺了"。"師，馬強的哈啦子把我的書弄濕了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地，不是找不到這個，就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時，告訴全班同學要多關心和照顧馬強，因為他和我們身體健康的學生不一樣，他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下，全班的同學也都學著來照顧和幫忙馬強，不再聽見有告馬強的狀了。我還給馬強帶來線和大號針，課間時和他一同穿針。穿針對于一個正常人來說很容易，可對馬強來說，能使線穿過針孔卻不是件容易的事。一次次的失敗，馬強喪失了信心，我鼓勵他只要努力去做，沒有做不的事。功夫不負有心人。馬強最后能將線穿過針孔了，馬強舉著穿好的針歪僑斜著跑到我面前，高興地說："老師我會穿針了"。看到這種情景我激動的淚水奪眶而出，馬強真的有期望了。有了成功的第一次，第二次，第三次、漸漸地他手眼的協(xié)調性增強了，他能寫出一個端正的字來。此刻馬強仍在繼續(xù)努力，期望自已的作業(yè)本上，有一天也能得上鮮紅的"一百分"。"愛，是最好的老師"。愛生，不是一句口號，它構筑在理解、尊重和奉獻之上。八年來，我七年是出滿勤。就在臨產前的一個月里，我克服冬天路面滑，每一天騎自行車往返十二、三里路的因難。當時嗓子又偏偏啞的一句話也說不出來。我就使用手勢或往黑板上抄寫，堅持上課，丈夫勸我還是跟校長請假，在家休息幾天吧；家長勸我不要再來給孩子們上課了；同事也勸我回家然而我放不下的是四十多名學生，我時時牽掛著他們。就這樣，我克服著自身的因難，堅持到了期末，結束了一學期的教學任務。然而、令我沒有預料到的是，就在剛剛放假的兩周，分娩時卻是難產。丈夫投來責備的目光，醫(yī)生也在一旁嘆氣。就是身為母親的我，此時也感到愧對腹中的孩子，我愧、內疚。我是一名合格的教師，但不是一位合格的母親。在一片壓抑的氣氛中，孩子平安的出世了。醫(yī)生玩笑的說："這孩子命真大"。為了學生我付出了很多，同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任，家長的贊許，同事的任可。能夠說，一次次的成功的教育，那里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中，我也體會到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的'人得不到的快樂、滿足。
二、培養(yǎng)愛心。
學生有愛心，將來才能去愛他人，愛群眾，才能回報社會。今年浙江的一位中學生，因為媽媽對他的學習管的太嚴，用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名小學生，因為媽媽不給錢去玩電子游戲，而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發(fā)生的還少嗎？他們不正是缺少了愛，缺少了對父母的愛，甚至喪失了最起碼的人性嗎？
首先，愛他人。
當然讓學生有愛心，班主任老師更要對學生付出愛心，制定計劃，嚴格教育，加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一齊分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。在班級里，我召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫忙學生結對子，寫回信，課間我常常同他們交談。了解他們的心理，使學生明白要有愛心，先要學會愛他人。愛父母，因為父母給予了你的生命。愛老師，因為老師教授你學業(yè)。愛朋友，因為朋友送給你友誼。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都能夠傳遞愛。兩年來，這些在家吃來張口，穿來伸手，處處依靠別人的獨生子女，家中的小太陽，能主動學會向別人別人獻愛心。得知文雪家經(jīng)濟拮據(jù)，同學們?yōu)樗鲃泳杩睿瑤退徺I學習用品。于環(huán)余同學生病在家，同學們能前去看望。馬強學習有因難，同學們主動搖幫忙。哪位同學過生日，同學們?yōu)樗恢Ц璞硎緫c賀。這時我的憂慮，揚起前進的風帆。用愛盡莘莘學筑一座快樂之巢，在教育的天地里馳騁。
其次，熱愛群眾。
關心群眾就是要從小事做韋：上課不遲到，不說話，課劉不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，用心參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。這些小事做好了。群眾的風格逐漸構成。主題隊會是培養(yǎng)學生對群眾、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的《迎澳門回歸》。今年的《在我心中》主題隊會，學生用心收集資料、和老師策劃資料，主動借道具、借服裝，學生用心主動參予，用心性十分高漲。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛群眾，熱愛祖國的生動一課嗎？此后，同學們的群眾榮譽感增強了，群眾觀念加深了。每位同學為工同營造這個合諧的家而努力。學校號召學生收集廢品，同學們能按規(guī)定完成任務。越野賽上同學們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了，有的同學主動搖拿來新毛巾；垃圾袋用完了，有的同學又悄悄從家?guī)�；學生有了把班級當成家的觀念，班級群眾有了向心力、凝聚力。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級。
再次，回報社會。
"愛人者，人恒愛之"，學生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路，我奉獻自已的一片愛心，同時也獲得了學生們那純真的愛，我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這份幸福，我將用心去澆灌，讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香，讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下期望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出完美的明天。
讓我們用慈愛的純真，用希翼放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
用心工作心得體會 篇5
對于大多數(shù)人來說，工作是謀生的重要手段之一，因為通過工作，可以獲取一定的報酬，以此來開展自己的生活。然而，通過工作獲取報酬，并不是工作的全部，有時候我就覺得工作更是一種寄托，而不僅僅是一種謀生的手段。工作，可能會伴隨著我們一輩子，因此如何更好的開展自己的工作，就需要一些方法和技巧。我覺得從自身來說，開展好自己的工作有以下三方面內容：
一、最基本的工作技能
這是從事工作的基礎。應該說，從事某種工作所需要的技能有很多，但是最根本的應該只有一項，而且這最根本的一項隨著不同的工作也會有所變化，并且對不同的人來說，即使從事相同的工作，最根本的工作技能可能也有所區(qū)別。
二、良好的溝通能力
我們生存的這個社會，要干成事業(yè)，缺少了人與人之間的協(xié)作是難以想象的。日常生活中，往往并不是我們自己單獨一個人在工作，因此，與周圍的環(huán)境、周圍的人建立良好的人際關系非常重要。其實，在工作中，良好的溝通能力所占的比重并不亞于工作技能所占的'比重�，F(xiàn)在都講團隊意識，也就是此意。溝通對于工作的影響是巨大的，有可能個人具備了一定的工作能力，工作開展的并不怎么樣；也有可能個人的工作能力一般，但是組合后的集體工作能力可能很巨大，這就是個體與群體的關系。咱們中國人喜歡講究個性，在工作中也是如此，但是溝通后形成的協(xié)作關系并不是完全抹殺了一個人的個性，而是在尊重個性的前提下，把自己融入到團隊中，也只有這樣，才能實現(xiàn)個人的價值和抱負。
三、平和的心態(tài)
平和的心態(tài)是一個人成熟的重要標志之一。在現(xiàn)實生活中，難免會產生不順心的事情，難免會有一些不公平的事情落到自己的頭上，那么如何去處理這些事情，就需要一個良好的心態(tài)。世界上絕對公平的事情是不存在的，發(fā)生問題后如果能夠從自身方面找原因的話，心態(tài)可能會平和一些，否則，就會生出一些怨恨來，帶著怨恨去工作，工作自然很難能做好，帶著怨恨回到家，家里自然難平靜。多數(shù)時候，壞心情影響到的不僅僅是自己，還有周圍的同事、家人，更進一步也會影響自己的人際關系。
以上三者之間的關系是相輔相成的，缺少了哪一方面工作開展起來都比教難做。工作技能是可以培養(yǎng)的，溝通能力也可以通過訓練和自己有意識的改進來提高，而心態(tài)，卻不是那么容易改變。平和的心態(tài)來自于對工作的深刻認識，更來自于自身閱歷的不斷增長。
謹以此祝愿我們大家在這三者中找到自己的平衡點，順利實現(xiàn)自己的人生目標！
用心工作心得體會 篇6
近日，讀了《用心去工作》這本書，頗有些感觸，慨嘆之余僅談談自己關于責任心這一方面的想法與收獲，以期斧正。
囿于立場觀點不同，關于責任心，或許各個人的定義會有所不同，個人淺見，大多可歸于一種善意理解與角色擔當?shù)膽B(tài)度，而事業(yè)心、上進心等多多少少的`也可以用責任心去替代與解釋。通過讀書，讓我更感悟了“用心”是一種態(tài)度，一種境界，更是一種品質。用心是一心一意，不是三心二意;是全心全意，不是半心半意。記得在一篇訪談中，聯(lián)想公司的創(chuàng)始人柳傳志在談及員工與工作的態(tài)度時曾做過下面的論述“基層員工要有責任心，中層員工要有上進心，高層員工要有事業(yè)心”。作為建行的一名普通員工，我們都是平凡的，所做的工作相對于我行事業(yè)也都是微不足道的，而正是萬千建行人的點滴盡責織就著我行戰(zhàn)略愿景的美麗篇章。
今后的工作中，我將把在本書中汲取的理念落到行動上，更加盡責的把本職工作做好。
用心工作心得體會 篇7
幾年前，我聽過一次畢馬威大連團隊的校園宣講，一個高級經(jīng)理在宣講過程中講到，他在畢馬威的工作可以概括為“累并快樂著”幾個字，對于會計師事務所的辛苦有所耳聞的學生不禁對這樣的描述嗤之以鼻。高級經(jīng)理的話過去了好幾年，當時在場的學生也早已走進職場，擁有了自己的事業(yè)，也許對當年一句“累并快樂著”或多或少多了一份自己的感觸。讀了《用心去工作》這本書之后，我覺得我能明白什么時候累但卻很快樂，那就是執(zhí)著追求，堅持信念，用心去工作的時候。想要享受工作的`快樂，只有用心才能做得到。
還沒有讀完，就已經(jīng)可以感覺到這本書不是在講大道理，每一個真實的故事都能帶給我思考。
比如事業(yè)心。不管你用心還是不用心，工作于很多人來說都不如周末睡懶覺來的輕松，所以才會有各種各樣的抱怨。我相信，沒有人天生能對抱怨免疫，但是擁有事業(yè)心的人，工作再忙，內心也會忙得快樂;工作再累，也會累的歡喜。那種在取得成功后發(fā)自內心的笑容，哪怕再疲倦也是最美麗的。就像麥當勞的中國區(qū)副總裁繆欽，還有海爾的功臣楊綿綿，打拼多年，起起落落，沒有執(zhí)著和強大的事業(yè)心不可能堅持到成功。我們的身邊也有很多像他們一樣的人，在我的眼里，他們似乎不知道疲倦，建行就是家，建行的事沒有小事。他們看上去似乎比同齡人滄桑，但是卻時時透露著別人不能企及的魅力和素養(yǎng)，這讓我非常敬佩。在90后都要走進職場的今天，在年輕人都熱衷于標榜個性和標簽化的今天，那些擁有事業(yè)心的人所彰顯的個性卻異常閃亮。
再說進取心。萬科的王石說，人生就像登山，很多時候遙看目標，似乎高不可攀，其實每向前走一步，就距離目標更近一步。所以不管多么平凡，只要有進取心，愿意付出努力，都能夠到達比想象更高的高度。一部《喜劇之王》讓人們認識了周星馳，如果沒有進取心，也許他永遠都被叫做“死跑龍?zhí)椎摹卑?長著一副外星人臉孔的馬云，如果甘于現(xiàn)實，也許永遠都是一個普通的老師，阿里巴巴也不會橫空出世了吧;一代富豪李嘉誠，如果沒有迎接挑戰(zhàn)的勇氣，也許永遠被稱作“街仔”……進取心擁有神奇的魔力，這股力量告訴我們：天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。
當然還有很多“心”需要我去琢磨，用事業(yè)心去追求事業(yè)，用進取心去征服高地，用責任心去堅持原則，用專注心去精益求精，用感恩心去回報工作，用寬容心去求同存異，用公正心來驅逐成見，用平常心去成就智慧。“用心”二字不可小覷，那就把所有的“用心”融匯貫通，來享受工作的快樂吧!
用心工作心得體會 篇8
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著為祖國的建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的職責，這是每個教師務必認真對待并要用實踐作出回答的問題。
首先，教師務必有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應充分認識教師工作的好處，從而深深地熱愛教育事業(yè)�，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的'教學實踐，給學生傳授知識，培養(yǎng)學生的實踐潛力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的潛力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質，并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應競爭形勢的有用之才。
其次，務必熱愛自我的教育對象――學生。教師就應是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自我的思想與感情，將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看，學生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴重束縛學生內在潛能的發(fā)揮，都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應加備的關愛與呵護。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質的飛躍。
再次，一個好教師還務必十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都務必認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既能夠向學生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也能夠向學生坦誠地公開自我的生活教訓，使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風學習周，我受益良多；師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分，只有師德師風良好的環(huán)境學生才能健康茁壯成長；老師才能取得更好的教學成果。
用心工作心得體會 篇9
“做任何工作，只要你用心去做，一定能把它做好，用心去工作，最大的受益者是自己�！碧O果電腦創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯的這句印在《用心去工作》封面上的經(jīng)典名言，成功地吸引了我閱讀的興趣。該書全文語言通俗易懂，案例獨特鮮活，從“事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”八個方面闡述了“用心”的具體含義。
“用心”這個看似簡單的詞匯，在沒有讀到這本書之前，我從沒想到它竟然蘊含了這么多深刻的含義，更沒有想過要“用心”去工作。從參加工作的第一天起，我就暗暗地告誡自己要好好工作，努力工作。通過對本書的閱讀，一個個鮮活的例子的對比、分析和總結，我才發(fā)現(xiàn)，自己原來的要求是那么的簡單而膚淺，難怪工作總是有些不盡人意，有些雜亂無章，有些應接不暇，有些力不從心。原來讓我百思不得其解的問題，如今豁然開然：光有努力還遠遠不夠，還得用上心，只有用心去工作，才一定能把它做好;如果不用心，就一定做不好。
不僅僅是工作，做任何事情，只要你用心去做，就一定能把它做好。仔細體會，很是認同。我很喜歡聽歌，總是用心地去聽，結果學會了一首又一首自己喜歡的歌;我想開車，結果僅僅只花了一個月的時間就學會了。因為用心，所以才學得既輕松又高效。
把心放在事業(yè)上，把事業(yè)放在心上。對我而言，如今從事的地稅工作就是我的事業(yè)，為納稅人服務就是我事業(yè)的宗旨。事業(yè)心是一種精神，是一種力量，是一種動力。事業(yè)心可以增強積極性，事業(yè)心可以催人奮進。我在工作中之所以會做得不如意，不是沒有責任心而是缺乏事業(yè)心，沒有將心放在事業(yè)上。只有擁有事業(yè)心的人，才會忙得快樂，累得歡喜，才能體會到成功的喜悅。
很多時候，我總是把工作當作是一種負擔、一種壓力，潛意識里是我有責任心把工作做好，必須完成領導交待的任務，但是經(jīng)常處在一種機械和被動的.應付狀態(tài)。所以工作是勉強完成了，但不盡人意，我很難從中體會到快樂和喜悅。很多時候我也會自己尋找原因，總認為是自己選錯了職業(yè)、專業(yè)不對口、能力不強、興趣不濃等原因造成的。如今看來，這只能是一種為自己開脫搪塞的借口，對待工作沒有注入事業(yè)心才是問題的關鍵所在。
要想取得事業(yè)上的成功，光有事業(yè)心還不夠，我們還得要有進取心，人只有有了進取心，才可以充分挖掘自己的潛能，實現(xiàn)人生的價值，充分享受成功的喜悅;在工作中，我們也要學會專注，用專注心去工作，專心致志，才能做到精益求精;我們還要懂得感恩，用感恩的心回報工作，常懷感恩之心，常做有益之事;我們也要學會寬容，用寬容心去工作，只有寬容他人，才能提升自己;我們更要嚴格自律，用公正心去工作，只有做到公平公正，才能成為品行正派的人;我們最要擁有平常心，用平常心去工作，只有保持平常心，才能活得更輕松，也只有能拿得起、放得下的人才能成就大事業(yè)。
通過閱讀《用心去工作》，我感慨頗多，作為一名地稅干部，既然選擇了這份職業(yè)，就應該毫不猶豫、義無反顧地熱愛它、敬畏它。我將從現(xiàn)在做起，用心工作，全心投入，努力實現(xiàn)自己的人生價值!
用心工作心得體會 篇10
工作是什么？有人說：工作是干活。我不是這樣認為的。其實工作是一個包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。對于教育工作更是如此。
剛大學畢業(yè)時，我有對工作美好的憧憬，但在這近十年的工作實踐中，面對艱辛、困惑、苦惱，漸漸地學會務實工作。我在工作中時常會想到這樣些問題：
第一，我所做的工作能給孩子帶來什么？
第二，面對工作我是否進行積極有效的行動？
第三，我做的工作是否得到領導的肯定？
作為教師，工作的每件事就是學校的事情，而學校的事情就是大家的事情。我們不能將工作分為“我的”或是“學校的”，而是要做個有心人，從團隊的角度出發(fā)考慮問題，應該盡自己的一份力，努力解決它。只有這樣，我才能在工作中不斷發(fā)掘自己的潛力，提高工作技能。
那么，我應該怎么樣做到“用心工作”呢？用心工作，我覺得首先要求用心去想事。其次是用心去謀事。將個人的`目標和學校發(fā)展的目標有機結合起來。用心教授孩子，讓孩子學到更多的知識。全面提升孩子們成績。用心思考慮用什么方法把知識傳授給孩子，讓孩子在更輕松更愉悅的氛圍中感受知識的快樂。用心工作，更要做到全面了解孩子的各個方面。我的學校實施了寄宿制度，這就讓我有了更多時間更多機會去了解這些孩子。和孩子們接觸的時間多了，更加了解每個孩子不同的性格、家庭環(huán)境、心境。有些孩子看見你生氣了，他（她)會悄悄寫些話語來安慰你，看過之后，再氣也不氣了。這就是用心工作后，積極面對和完成了這事，給出了令你滿意的結果，享受到用心工作給自己的樂趣和收獲。其實，你會感受工作可以很美的。
在今后的工作中，我將要更加用心工作，以良好的工作心態(tài)，給孩子們更多的知識和快樂。
【用心工作心得體會】相關文章：
用心工作心得體會05-24
用心工作的心得體會11-10
《用心去工作》心得體會02-18
用心去工作的心得體會08-25
學習《用心去工作》心得體會08-22
用心去工作心得體會范文08-02
如何用心的工作心得體會07-18
教師用心工作心得體會11-17
盡職盡責用心工作的心得體會08-18
用心去工作的個人心得體會08-02