《愛找東西的男孩》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《愛找東西的男孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛找東西的男孩》讀后感1

　　今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被里面動人的情節(jié)深深地吸引了。

　　這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單只的鞋子等等。每個人都對他的行為不以為然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不為所動，依舊找東西，還東西。讀到這里，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那么堅定，一點兒也不動搖，那是一顆怎樣固執(zhí)的心��！

　　直到了何佐老師的到來，他突發(fā)奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機長一號、維和警察……最后，“失物招領(lǐng)員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學(xué)們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發(fā)自內(nèi)心地替金敬禮感到高興，因為終于有人認(rèn)可他的“職業(yè)”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

　　終于，皇天不負(fù)有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學(xué)眼里那個什么都能找到的家伙，讓許多人體驗到了失而復(fù)得的驚喜。在學(xué)校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議的事情發(fā)生了……這一部分讓我拍手叫好，我真為金敬禮的成功感到高興，他終于得到所有人的認(rèn)可了！這也讓我感悟到：只要堅持，認(rèn)真，努力地去做好每一件事，成功的機會一定會因為自己的努力而出現(xiàn)。

　　讀到里面的情節(jié)，我不禁想起了一件往事：

　　那天，我丟失了朋友送我的手表，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學(xué)校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的`東西的痛苦，從那以后，我就學(xué)會了檢查自己的東西，以防丟失。

　　讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認(rèn)真，就一定會取得成功，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

《愛找東西的男孩》讀后感2

　　相信么，這世界上有一種人，能把你丟失的東西。統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員，這個失物招領(lǐng)員的名字叫金敬禮。

　　金敬禮：頭發(fā)軟塌塌的小眼睛男孩，喜歡低頭走路撿東西，并孜孜不倦地尋找主人。他好像能把你失落的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，絕對是天生的天才失物招領(lǐng)員。

　　丟丟：金敬禮的學(xué)姐，也是他的好朋友，莽撞認(rèn)性，古怪又多變的女孩，心理有暗暗的一面及其迷糊健忘的表面，是摩羯座女生難以愈合的恐怖和心結(jié)。

　　高亞亞：人稱牙膏小姐，廣播臺女主播，自認(rèn)有最美的聲音，以極大熱情發(fā)掘金敬禮寫作lt；lt；失物招領(lǐng)啟示gt；gt；的'才能。有點小虛榮，總是想做校園明星。

　　向佐：熱血老師，為自己設(shè)定的目標(biāo)是；"用另類征服學(xué)生，用實力征服世界"。絞盡腦汁讓每個同學(xué)找到自我。

　　向佐老師來到樣樣墊底的四（7）班，為了給學(xué)生鼓勵，他突發(fā)靈感讓班級成高級自治島，讓人人都有了不起的崗位。于是，班長成了機長一號，還有，超級領(lǐng)座員，維和警察等等一大串。最后"失誤招領(lǐng)員"落到內(nèi)向膽小的男生金敬禮身上，他開始守著一堆奇怪的發(fā)夾，缺角飯碗，單只鞋子，雪花玻璃球等等，竟能找到每個失物背后的那些小秘密。因為一個撿，一個丟了去領(lǐng)，他還和古怪迷糊的女孩丟丟成為一對奇怪的朋友。廣播臺女主播牙膏小姐想做校園明星，發(fā)現(xiàn)金敬禮寫作招領(lǐng)啟事有天才。她的介入，讓失誤招領(lǐng)員變得高調(diào)。而金敬禮自從拾到一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊27號后，竟變成同學(xué)眼里那個什么都能找到的家伙，讓好多人都能體驗到失而復(fù)得的驚喜。愛心拍賣會上，金敬禮把很多逾期沒人領(lǐng)的東西拿出來拍賣，一個意料不到的場面出現(xiàn)了......

　　看看這本《愛找東西的男孩》吧！很有意思哦！

《愛找東西的男孩》讀后感3

　　在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。這本小說主要講了一個可愛又認(rèn)真的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風(fēng)刮落的`砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時舍不得的。

　　請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我?guī)Я艘淮�瑪瑙手鏈，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個朋友一起玩，有一個人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現(xiàn)在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關(guān)這串手鏈的記憶。

　　請珍惜東西，不要把曾經(jīng)擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時候，它們也在丟棄你。

　　這本書讓我知道，擁有一樣?xùn)|西的時候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時，也不要太貪心的想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。索取的時候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當(dāng)你面對他們失去興趣的時候，毫不猶豫的丟棄的時候，它們也會帶走對你最重要的東西——記憶。

《愛找東西的男孩》讀后感4

　　在寒假，我讀了《愛找東西的男孩》這本書。

　　故事的內(nèi)容是：向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為了讓同學(xué)積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內(nèi)向膽小的“敬個禮”時，大家就突然發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點——愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。

　　雖然大家都認(rèn)為這個是不起眼的職務(wù)，但金敬禮卻是那么負(fù)責(zé)，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點煩，他便給“敬個禮”一個大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進去，當(dāng)我從“他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的東西，還要經(jīng)常去盤點里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢！少了一分錢！誰領(lǐng)走了？’……。。原來是科學(xué)老師，‘哦，老師，下次借要寫張紙條哦’”，我有所感悟，在生活里我們大多數(shù)用的是一元、五角等，“分”在我們生活里不常用，很不起眼，經(jīng)常被我們遺落在小角落里。而現(xiàn)在這位“敬個禮”卻把一分錢看成寶一樣，我真的贊嘆：他是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)任�。�

　　老師又給了金敬禮一個任務(wù)：辦這些丟失的東西找到主人！金敬禮聽了真開心！雖然有時他會找到很晚會回家，但當(dāng)他找到失主后，會非常開心。金敬禮發(fā)現(xiàn)這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的女孩。因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當(dāng)金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身后，發(fā)生了許多關(guān)于丟丟的感人事情……

　　我覺得，這本書中的'金敬禮是值得我們學(xué)習(xí)的。他是一個堅持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時，他沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。

　　通過這個故事，我知道：做事不能半途而廢有些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的。

《愛找東西的男孩》讀后感5

　　書是我最好的朋友，所以看書對我來說也是一件很快樂的事。寒假期間，媽媽給我買了一本書《愛找東西的男孩》，我最喜歡的人物就是金敬禮。

　　金敬禮是一個內(nèi)向、膽小的男生，他從小有一個與眾不同的習(xí)慣——愛撿東西，以至于受到很多人的譏笑嘲諷，但他并沒有氣餒，仍然堅持撿東西。

　　一天，他們班轉(zhuǎn)來一位新班主任——向佐老師。向佐自來到樣樣墊底的四年七班后，為了激發(fā)學(xué)生，他突發(fā)奇想，讓班級成為高度自治島，讓人人都有了不起的崗位，于是班長成了機長一號，還有新聞發(fā)言人，超級領(lǐng)座員，維和警察等一大串。最后“失物招領(lǐng)員”落在金敬禮身上，從此他更加認(rèn)真地尋找別人丟失的東西，他開始守著一堆稀奇古怪的發(fā)夾、缺角飯碗、單只鞋子、雪花玻璃球……因為一個撿東西，一個丟東西，金敬禮認(rèn)識了粗心大意，愛丟東西的丟丟，并成為好朋友。在一次拍賣會上，他想把撿來的一直沒人認(rèn)領(lǐng)的“矢車菊二十七號”小別墅花園賣掉，而丟丟卻不讓他賣，在同學(xué)們都不解時，丟丟的`爸爸來了，原來小別墅是丟丟的，她爸爸把為了買“矢車菊二十七號”小別墅而變成盲人的經(jīng)過告訴了大家，大家聽后深受感動，金敬禮決定永遠(yuǎn)地把小別墅花園替丟丟保存起來。

　　讀完這本書后，我深深被金敬禮打動了，看起來膽小內(nèi)向的他卻是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅持不懈的男孩子。當(dāng)大家都嘲笑他時，他沒有退縮，沒有放棄，而是繼續(xù)做好一個失物招領(lǐng)員應(yīng)該做的事。比如說，當(dāng)班長把鑰匙插在門上忘記拔下來時，他總會默默地把它拔下來放到班長的桌子上，幫丟丟把IC卡找到，幫一只球鞋找到主人……

　　然而，在我們同學(xué)當(dāng)中還有多少人能像金敬禮那樣默默地堅持認(rèn)真的做好每一件小事呢？還有多少人，還沒等事情辦完，聽到身邊人幾句嘲諷打擊的話，就打了退堂鼓，放棄自己所做的事情。我們應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)敢于挑戰(zhàn)自己，敢于戰(zhàn)勝自己。

　　這本書告訴我們：不要像丟丟一樣做什么事都粗心大意，丟三落四，要學(xué)金敬禮做事持之以恒的精神。

《愛找東西的男孩》讀后感6

　　這個暑假我看了一本書，是它讓我對生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過生命中又一個完整的暑假，是它給了我整個世界。

　　你試過丟東西嗎？我相信每個人都會有這樣的經(jīng)歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會有人找，可是，找到的又有幾個呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個人都試過。那你會幫這件可憐的失物找過主人嗎？會好好的保管那些沒有任何價值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數(shù)。但是，《愛找東西的小男孩》里的主人公就是這屈指可數(shù)的人之中的一個。

　　《愛找東西的小男孩》講述了一個美妙的故事。比樂小學(xué)四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個特殊的本領(lǐng)，他就像一個雷達，能找到很多丟失的東西。他很內(nèi)向，是一個靦腆的小男孩�！袄习唷毕蜃衾蠋焷淼剿模ㄆ撸┌嗪�，為了發(fā)掘班上同學(xué)的潛能，就讓班級成為高度自治島，每個人都有一個了不起的職位，像機長一號、新聞發(fā)言人、超級領(lǐng)座員等。而金敬禮就成為了失物招領(lǐng)員。金敬禮充分發(fā)揮他的找東西本領(lǐng)，在校園的角落里找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當(dāng)他們是寶貝。后來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號”后，加上廣播臺女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園里的紅人。再后來愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”的主人出現(xiàn)了，也引出了一個故事……

　　書中的主人公金敬禮內(nèi)向又膽小，是個逆來順受的男孩�？墒蔷褪沁@個不起眼的男孩身上，蘊藏了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的.東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個超強雷達，不管別人丟了什么東西他都能找出來。與其說他有一個雷達，不如說他眼光獨到，觀察力特別強大。像他一樣的四年級小男孩，哪個不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會去觀察班級鑰匙什么樣的嗎？ 沒電池的手表、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧�？墒牵�只要是金敬禮見到這些東西，他都會認(rèn)真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅持下去。這種認(rèn)真無比和超強的耐心不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學(xué)習(xí)的對象。

《愛找東西的男孩》讀后感7

　　一本《愛找東西的男孩》靜靜地躺在我的枕邊，我一口氣讀完了它。 成長是個小小的儲物箱，如果你不停地往里面放東西又不停地丟棄，最后用什么來證明得到過的愛、快樂和感動呢？相信嗎，這世界有一種人，能把你丟失的東西統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！ 這本書的主人公叫金敬禮，他原本懦弱又膽小，總是被人瞧不起。他特別喜歡找東西，然后孜孜不倦地找主人。向老師發(fā)現(xiàn)了他的“閃光點”，宣布他為“失物招領(lǐng)員”。

　　從此，金敬禮恢復(fù)了自信，并成功幫同學(xué)們找到丟失的東西，甚至在街上找到巨款，受到校長的表彰……金敬禮是一個堅持不懈的男孩，當(dāng)人們嘲笑他時，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領(lǐng)員”。在現(xiàn)實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認(rèn)真地去做某一項事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就被旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認(rèn)定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。 《愛找東西的男孩》告訴我們，，只要我們像金敬禮一樣，堅持、認(rèn)真、努力地去做任何事，成功的機會一定會因自己的努力而出現(xiàn)，只要自己把握機會，充分利用好機會，就一定會成功，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。 就比如“中國達人秀”中的.斷臂鋼琴家劉偉，他的精神感動了億萬人。是的，他的手臂斷了，一開始很自卑，但是最終他用自己的“閃光點”——超乎常人想象的意志，用腳彈出了美妙的鋼琴曲，并取得了第一個中國達人的稱號。還有天才物理學(xué)家愛因斯坦，早年被人說成“笨蛋”，但他憑著自己的“閃光點”——執(zhí)著的追求以及大膽的推測，被評為“世紀(jì)偉人”，受到所有人的敬仰。 《愛找東西的男孩》，令我受益匪淺！

《愛找東西的男孩》讀后感8

　　成長是個小小的儲存箱，如果你不停地往里面放東西又丟棄，最后用什么來證明得過的愛、快樂和感動呢

　　快樂的假期里總是有書陪伴度過的――我讀了一本叫《愛找東西的男孩》的書。書中我最喜歡的'人物是金敬禮。“金敬禮”這個名字是否很奇怪在他的班級里，大家都叫他“敬個禮”好奇怪嗎？走《愛找東西的》吧！麻辣鮮師――向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為讓同學(xué)們積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這膽小的“敬個禮”時，大家發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點――愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領(lǐng)員”就落到了他身上。因此，金敬禮就整天找一些同學(xué)們丟失的找東西。筆帽、好幾個洞的手套、沒筆尖的筆、缺了一角的飯碗……同學(xué)們不以為然，到最后，他找到了以轟動全校的東西：巧奪天工的小別花園：矢車菊二十七號！因為一個丟東西，一個檢東西，所以金敬禮和健忘的丟丟糊糊涂涂地當(dāng)上了朋友。

　　在愛心拍賣會上，金敬禮把自己檢到的全部東西都拿出來拍賣，最轟動的當(dāng)然是“矢車菊二十七號”！但是丟丟卻不準(zhǔn)賣掉“矢車菊二十七號。”在同學(xué)不解時，一位盲人――丟丟的爸爸來到了這里，他告訴大家。“矢車菊二十七號”是丟丟的，為了給丟丟，使爸爸變成盲人。丟丟不想看見它又非常喜歡它，金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，讓丟丟想看的時候可以大膽的去看。

　　讀完這本書，我被金敬禮深深地打動了；看起來很弱小，不堪一擊，但卻是一個非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的男孩子，雖然撿到的東西不怎么好而且還破損了幾處，但他還很愛惜。希望失主們能找回它們……

　　我覺得，我們最應(yīng)該向金敬禮學(xué)習(xí)。他是一個堅持不懈的男孩，當(dāng)別人嘲笑他的時候，他不會放棄，堅持去做好“失物招領(lǐng)員”。在我們的現(xiàn)實生活中，有哪些人會像金敬禮一樣堅持不懈地做一件事呢

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)金敬禮，堅持、認(rèn)真、努力地去做好每一件事，不要因為旁邊的說的一些話而放棄。請相信：世上無難事，只怕有心人！

《愛找東西的男孩》讀后感9

　　前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統(tǒng)統(tǒng)找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領(lǐng)員！

　　別以為你失去了一樣?xùn)|西不重要，請你想想每一樣?xùn)|西都記載著你對它們的愛，都保留著一段美好的記憶，當(dāng)你丟失了這一樣物品的時候，就相當(dāng)于失去了一段美好的留戀。

　　在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把“愛找東西的男孩”刻畫得淋漓盡致，使讀者讀起來心中燃起一種力量：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣?xùn)|西，要對每一樣?xùn)|西負(fù)責(zé)。

　　這本小說主要講了：一個可愛的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領(lǐng)員，每一天他都盡職盡責(zé)的，卻被同學(xué)嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風(fēng)刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時推開一時舍不得的。

　　如果你讀過這個故事，一定會覺得每一件事和每一個人以及每一個物品都是離不開的。就像是因果關(guān)系，密不可分�？墒悄阌袝r會覺得：這個跟那個差得遠(yuǎn)了。不是的，只要你想一想：每個東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛惜它，它才會懂的。他們聯(lián)系在一起，才是故事。

　　請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的.物品，給予他們更多的愛和關(guān)懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來看望她，看著一個高大比自己強壯的孩子，用一個很舊的勺子來吃著他從小就喜歡的點心，勺子是孩子小時候最喜歡用的，老媽媽把它保護得很好，那么多年來，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什么口味，喜歡用什么勺子，因為她從沒丟掉過。

　　后序：其實，曾經(jīng)擁有過是美好的，只可惜在奮斗的途中，你把他們丟棄了。回憶是美好的，我也不想再多說什么，希望讀者你能從中悟出道理。

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