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重塑教師文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得

時間:2022-08-15 14:38:51 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
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重塑教師文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得

  “果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我做葉的事業(yè)吧。葉是謙遜地、專心地垂著綠陰的!边@是泰戈爾的一句名言,我覺得用它來形容我的同事——五年7班的語文老師(賴老師)是再合適不過了。

重塑教師文化建設(shè)學(xué)習(xí)心得

  一身樸素的衣服,普普通通;一頭短短的頭發(fā),干練大方;一口流利的語言,幽默風(fēng)趣.....這就是我們眾所周知的賴老師。她不是演員,卻吸引著孩子們饑渴的目光;她不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;她不是雕塑家,卻塑造著一批批兒童的靈魂。

  從92年走上工作講臺到現(xiàn)在,二十幾年了,賴老師每天很早到校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),工作上兢兢業(yè)業(yè)。同事之間友好相處,互幫互愛。以身作則,為人師表,嚴謹治學(xué),被作為教師個人品德的典范。在學(xué)生的眼中,賴老師是嚴師,她對學(xué)生要求嚴格。如果用一個詞來形容她,就是“認真”,用兩個詞形容她,就是“非常認真”,她對工作勤勤懇懇,精益求精。她教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)手段靈活,效果顯著。她對待學(xué)生親切有辦法,經(jīng)常找他們談心,把他們當成自己的孩子,教育他們,開導(dǎo)他們,從而走進他們的心靈。

  在同事們的眼里,賴老師是榜樣。因為她熱愛自己的教育事業(yè)。為了它,常常將自己置身于學(xué)生之中,為他們解答學(xué)習(xí)上的疑難,還和班主任老師一起與他們促膝交談;為了它,她可以不顧冬日的寒風(fēng)凜冽、不顧夏日的驕陽似火,風(fēng)雨兼程,日復(fù)一日的早出晚歸。她早已習(xí)慣了清晨在教室里輔導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí),也早已習(xí)慣了晚上可以毫無留戀地遠離電視,不知疲倦地翻過一頁頁的教材,教案和作業(yè),滿身粉塵。正是因為她對工作的如此投入,教學(xué)成績蒸蒸日上。她正是以崇高的人格魅力時時刻刻影響著身邊的每一位老師。

  在孩子們心中,賴老師是媽媽。因為她熱愛自己的學(xué)生。我們都知道,每一個學(xué)生都渴望老師對他們的愛,渴望尊重他們,他們時刻承受著來自父母、老師、同學(xué)、甚至社會對他們的壓力,他們希望得到老師的尊重,找回自信。在教育教學(xué)中,我們所謂的“差生”的精神壓力更大,由于他們的心理上帶有創(chuàng)傷,其個性得不到一定的發(fā)展,而且還會被扭曲,變形,形成不必要的心理誤區(qū),而導(dǎo)致人格的殘缺。在賴老師的腦海當中,就有這樣成績很差的學(xué)生,人很聰明,但是思想非常消極,從不交課堂作業(yè),上課更不會舉手發(fā)言,當然考試成績也很差。為了使他重新燃起成功的希望,賴老師在平時總是多肯定他的優(yōu)點,并且抽時間為他補習(xí),主動找他談心,哪怕進步一點點,賴老師總會及時的在全班同學(xué)面前評價、夸獎。終于,這位同學(xué)有了明顯的進步。這難道不就是愛所澆灌出的幼苗嗎?這難道不就是責任所結(jié)出的碩果嗎?我想:如果每一位老師都能像賴老師這樣,那我們的學(xué)校必將碩果累累。

  在我的心里,賴老師是一位知心朋友,更是一位體貼的老大姐。從進入實小的大門,好多年都和賴老師同一個年段。已記不清多少次得到過她的幫助了。心情不好的時候,她會熱心開導(dǎo)我們,鼓勵我們要笑對人生。不管哪個老師要上公開課,賴老師都會熱情地給予幫助。情境創(chuàng)設(shè)、過渡語言、板書設(shè)計等每個環(huán)節(jié),她都能幫著出謀劃策,比她自己的事情還上心呢!

  記得有位哲人說過:“愛是生命最好的老師”。熱愛就是一種責任,因為有了責任,你就必須得付出愛,兩者是互相依存的。承擔的責任越重,付出的愛就會越多。正因為賴老師熱愛教師這個職業(yè),對孩子們的責任,對同事的關(guān)愛,才會使生命之花常開不敗。跟她做同事,是我的緣分,也是我的幸運。

  賴老師,一路有你,真好!

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