《葉問4》觀后感
在寫作這組讀后感的日子里，我和兒子一起看了電影《葉問4》。影片開場是葉問與醫(yī)生的對話，葉問已經得了癌癥，這為整部影片定下了悲傷的調子。
葉問已然喪妻，兒子正在青春叛逆期，在學校打架，被學校開除了。葉問想到美國看看，能不能為兒子找出一條求學之路。
葉問來到舊金山，拜訪位于唐人街的中華總會，期待萬會長能為兒子寫封推薦信。中華總會中的武術師傅們，一向只向華人傳授中華武術�？墒侨~問的徒弟李小龍，卻兼收白人、黑人。
首次會面，萬會長與眾位師傅們，希望葉問勸說李小龍“改邪歸正”�？墒侨~問卻以為，雖然美國社會對華人，有排擠歧視的行為，但是可以利用武術，打破這個隔閡。大家不歡而散。
葉問找不到合適的人，為其寫推薦信。滯留美國期間，見到了李小龍。李小龍有個徒弟是海軍陸戰(zhàn)隊中的士官，非常熱心，想在軍營中推廣武術訓練方法。
《葉問4》將主要情節(jié)置于種族歧視的背景之中。萬會長的女兒在學校里，受到了同學間的歧視欺辱。李小龍徒弟的做法在軍營里，受到了“美國隊長”的打壓。兩個矛盾，最終爆發(fā)成移民局對中華總會的圍捕，而萬會長被迫來到軍營，與強悍的美國隊長比武后，身受重傷。
之后是影片的高潮。葉問來到軍營，與美國隊長進行比武，經過艱苦卓絕的打斗，葉問為中華武術贏得了美譽。
影片結尾處，葉問認識到，他鄉(xiāng)并非出路。他回到香港時，兒子已能體會到父親之愛，葉問開始教兒子練習詠春拳了。
近代史上類似的武術故事，主角有霍元甲、陳真、黃飛鴻等等。在我年輕的時候，這些人的故事，都讓我激動不已。那流暢的武打動作，更令人熱血沸騰。
今天，我?guī)鹤涌础度~問4》，顯然，我不希望他僅僅被武打動作所吸引。更希望他看出，父親遠走他鄉(xiāng)，為孩子尋找出路的為難。還希望他思考，父親拼死一戰(zhàn)，未必一定能贏的結局。
而我呢，隨著年齡的增長，越來越喜歡，葉問淡定的神情。他與萬會長同是華人，所以他與萬會長比武時說：“輸贏有那么重要嗎？”這讓我想起，在《葉問1》中，葉問打敗金師傅之后，金師傅說：“今天，北方拳輸給了南方拳”，葉問卻說，“這不是南北方拳的問題，是你的問題�！�
身為武林中人，如何看待競技目標？不把別人當做輸贏的對象，那么，練習武術的目的是什么呢？其實，所有的武打片，都回答了這個問題。可是我們的情緒，總是被輸贏的結果所左右。
在觀影中，忽略了故事真諦的人，在生活中，也常常被表面現(xiàn)象所迷惑啊。
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