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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1
《三傻大鬧寶萊塢》真是一部有趣的印度影片，幽默、感動(dòng)。它常常會(huì)使你流淚，也會(huì)禁不住讓你哈哈大笑起來。
它主要講述了兩個(gè)好兄弟萊俱和法漢去尋找多年不見的好兄弟蘭徹，過程中展開了許多回憶。蘭徹頂替別人來到皇家工程學(xué)院讀書。這是一個(gè)印度名校，但是壓力卻巨大，幾個(gè)學(xué)生因?yàn)閴毫^大而放棄了生命。這所學(xué)校是非常注重成績(jī)的，成績(jī)決定著一切，沒有好的成績(jī)就意味著沒有未來。而蘭徹卻沒有受到壓力大而放棄，用他自己的智慧、幽默、善良和開朗的性格影響著周圍的人。他們?nèi)齻�(gè)好兄弟還經(jīng)常受到退學(xué)的的打擊。害怕、緊張的心情使萊俱被野蠻的院長(zhǎng)——病毒的強(qiáng)迫退學(xué)而跳樓，變成了植物人，后來被蘭徹和法漢救活。經(jīng)歷了酸甜苦辣的大學(xué)生活，最終蘭徹用智慧征服了印度科學(xué)界，他成為了一位具有400項(xiàng)專利的天才科學(xué)家；萊俱也實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了工程師；而法漢卻成為了野生動(dòng)物攝影家，完成了他的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是什么？是我們心中的'目標(biāo)。電影告訴我們要去追逐它，去實(shí)現(xiàn)它。不要放棄，盡管路上障礙重重！沒關(guān)系，想辦法跨過它吧！電影中最真摯最感人的就是三個(gè)朋友互相真誠(chéng)的幫助，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前不拋棄，不放棄，堅(jiān)守著屬于自己的理想和信念，最終闖出屬于自己的一片天空，這正是我們需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
“追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你�！边@是電影中的一句話，成功是一個(gè)令人興奮的詞，只要努力，有什么不可能的？想要成功，腦海里必須要有兩個(gè)字——堅(jiān)持。說說簡(jiǎn)單，做起來可是非常難的。但是，只要你真心的想要成功，這也是個(gè)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)。
對(duì)于這部影片，還讓我特別喜歡的就是對(duì)印度有了更多的了解。印度的服裝，美食，禮儀都很特別！特別是女主角穿的服裝顏色艷麗，款式不同于我們的普通服裝，非常有民族地域特色！還有就是印度的風(fēng)景了，在法漢和萊俱開車去找蘭徹的途中，彎彎曲曲的盤山公路下盡是美麗的風(fēng)景，火紅的葉子煞是美麗！真希望今后等我長(zhǎng)大了，有機(jī)會(huì)可以去這個(gè)神秘而古老的城市看看，一探究竟！
這真是一部勵(lì)志的影片，用獨(dú)特的方法告訴我們了許多道理，使我看了回味無窮。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感2
最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了�！}記
最近看了一部名叫<三傻大鬧寶萊塢>的電影，我深有感觸。片末“最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了”這句話更引發(fā)人去深思。
這部電影中的三分主人公都是理工大學(xué)的學(xué)生，這三個(gè)人物都構(gòu)造的十分豐滿。farhan喜愛攝影，卻被父母逼迫學(xué)工程;rancha熱愛工程熱愛機(jī)器，敢于創(chuàng)新，卻沒有人理解，raju信佛，整天求神拜佛祈求考好試，但之后由于壓力山大而自殺，好在沒死，他在養(yǎng)傷期間明白了真理。
rancho會(huì)制作出各種機(jī)器，他用電動(dòng)車把farhan的父親載到醫(yī)院，因?yàn)榧皶r(shí)而挽救了一條生命。因?yàn)橄麓笥攴e水太多而路上堵車，而病毒的女兒正在生孩子，叫不到車，他沒有因?yàn)椴《疽_除他而無視。他用自我發(fā)明的機(jī)器通了電。由于他的'幫忙，成功的誕生了一條新生命。
rancho因?yàn)樽非笞吭剑@得了400多項(xiàng)專利，成為了大科學(xué)家，獲得了成功。而消音器呢，當(dāng)初要和rancho賭未來，敗在了rancho手下。消音器只會(huì)死讀書，即使有錢也不算成功，也許對(duì)于消音器來講成功就是變成千萬富翁吧。
這就是rancho和消音器的本質(zhì)區(qū)別。向rancho學(xué)習(xí)，最求卓越，成功就離你不遠(yuǎn)了。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感3
那是一場(chǎng)關(guān)于理想的美夢(mèng)，《三傻大鬧寶萊塢》觀后感——摘抄。這個(gè)大體改編于印度暢銷書作家坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》的故事果然爆笑，名字里“三傻瓜”所言非虛——在每學(xué)期42場(chǎng)考試、成績(jī)排名張榜公布、競(jìng)爭(zhēng)激烈乃至自殺率高居不下的“皇家工程學(xué)院”中，竟然出現(xiàn)了個(gè)周星馳般不按牌理出牌的問題學(xué)生Rancho，他頂撞老師，質(zhì)疑傳統(tǒng)，完全不把成績(jī)當(dāng)回事，古板校長(zhǎng)“病毒”當(dāng)然要罵Rancho和兩個(gè)追隨他的室友Farhran與Raju是大傻瓜了。
這個(gè)特立獨(dú)行的Rancho有個(gè)口頭語叫“一切都好”（Aal izz well），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂天派心態(tài)的關(guān)鍵——就算不能解決問題，至少可以平復(fù)心緒，打敗恐懼，增加直面問題的勇氣。我非常佩服導(dǎo)演拉庫(kù)馬·希拉尼在這段歌舞前后的調(diào)度安排以，每段超現(xiàn)實(shí)的舞蹈暫告一段落后鏡頭都切回故事進(jìn)程，輕松推進(jìn)情節(jié)發(fā)展；整個(gè)狂歡結(jié)束后再突如其來一個(gè)巨大的對(duì)比，讓觀眾的情緒從輕松愜意的云端直墜沮喪遺憾的谷底，既增加了劇情本身的跌宕起伏，又給本來輕飄飄的“一切都好”加入了對(duì)比及深度。寶萊塢的敘事技巧實(shí)非虛名。
比起通常的好萊塢喜劇片，《三》幾乎長(zhǎng)出一倍，小包袱小笑料層出不窮，種種小片段事無巨細(xì)，但卻并不考驗(yàn)觀眾的耐心。我覺得這跟情節(jié)安排的前后呼應(yīng)及影片整體所維系的“嚴(yán)肅的調(diào)侃”基調(diào)分不開關(guān)系。最明顯的一個(gè)例子是在介紹Raju的家庭環(huán)境時(shí)，畫外音一邊自嘲地說“就像五十年代黑白電影的翻版，狹小昏暗的房間，癱瘓的父親，咳嗽的母親，尚未成婚的姐姐”，一邊自動(dòng)將畫面飽和度調(diào)低，故意弄成黑白老電影的粗糙顆粒質(zhì)感。以后只要一演到Raju的家，電影就自動(dòng)彩色轉(zhuǎn)黑白。而不管是“一切都好”，還是“病毒電力轉(zhuǎn)換器”，只要前面有所鋪墊，后面的橋段就必然用到，包括Rancho所臆想的“騎摩托車新娘”，工整得近乎精致。
但我覺得影片最值得嘉獎(jiǎng)的還是其不吝自嘲的精神。沒有那些調(diào)侃與歌舞，剩余的便只有干巴巴的勵(lì)志。自嘲也使得影片脫離了現(xiàn)實(shí)主義的調(diào)子，不會(huì)變成義正言辭的空洞鼓噪，要不然，這個(gè)純理想主義的空談還真難于自圓其說。人人都知道Rancho說得極對(duì)，卻也都知道他那一套在現(xiàn)實(shí)生活中將處處碰壁。理想面對(duì)現(xiàn)實(shí)為什么總是撞得粉碎？這可不是簡(jiǎn)單歸煩燥缺乏激情或充滿恐懼便能解釋一切的，更多的時(shí)候，再高歌“一切都好”也只不過是阿Q精神的自我麻痹，觀后感《《三傻大鬧寶萊塢》觀后感——摘抄》。
長(zhǎng)輩的期許、同儕的壓力、生存的必須、機(jī)會(huì)的稀缺、天賦的不可求、一次又一次向理想主義證明特立獨(dú)行者們的悲慘命運(yùn)；而死記硬背的模范學(xué)生“消音器”才是大眾意義上的成功典范。這個(gè)“典范”也許毫無人格魅力，氣管創(chuàng)新精神，充其量只能當(dāng)個(gè)打工皇帝；但在一個(gè)貧富分化嚴(yán)竣，大部分人尚在為溫飽奮斗的第三世界國(guó)家里，不光孕育出適合理想成長(zhǎng)的土壤就空談理想的實(shí)現(xiàn)是多么幼稚啊，那根本就是一條不成功即成仁的血路！要超越生存阻礙，披荊斬棘義無反顧地追求理想當(dāng)然可歌可泣，但這其中必須跨越的.灰色地帶可比電影一筆帶過十年的笑談殘酷得多，不一定白骨涔涔，可至少也血淚斑斑。已經(jīng)浪漫化了的好萊塢影片《當(dāng)幸福來敲門》都還得展示主人公帶著年幼的孩子無家可歸，經(jīng)過睡廁所、吃救濟(jì)的低谷才能抓住機(jī)遇，終于奔向成功�！度穼⒁粋�(gè)獨(dú)行者的奮斗艱辛干脆忽略，重點(diǎn)完全放在理想主義的理論之上，沒有調(diào)侃，不搞自嘲肯定行不通。
盡管電影終究是一場(chǎng)理想主義的美夢(mèng)，但它依然觸及了很多非常值得深思的社會(huì)問題，包括印度的高自殺率、人才流失、學(xué)校死記硬背的教育方法及社會(huì)分工的單一和就業(yè)選擇的缺乏。印度所面對(duì)的這些社會(huì)問題和中國(guó)頗有交集，這也是為什么我這個(gè)也曾深切體會(huì)過“千軍萬馬過獨(dú)木橋”升學(xué)壓力的中國(guó)觀眾會(huì)頗感共鳴。影片將近結(jié)尾還有一處令我很是意外，一直對(duì)Rancho深惡痛絕的校長(zhǎng)“病毒”在暴雨積水中語重心長(zhǎng)地勸誡他“你不可能總是對(duì)的”，盡管影片不可能真正走向現(xiàn)實(shí)主義的方向，但起碼，這一點(diǎn)懇切的誠(chéng)實(shí)頗為難得。
特立獨(dú)行的Rancho是個(gè)只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份理想主義的勇氣與執(zhí)著依然令人敬畏。他就是葉芝在《當(dāng)你老了》中所全心熱愛的“朝圣者的靈魂”。我愿意看到他成名成家，終于抱得美人歸，哪怕這一切真的只能是夢(mèng)。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感4
在同學(xué)的介紹下，我觀看了這部印度大學(xué)教育片，看完之后久久未能入睡，仍然沉浸在影片動(dòng)人的情節(jié)中。
《三傻蛋大鬧寶萊塢》是一部勵(lì)志喜劇，抨擊填鴨式教育和等級(jí)教育對(duì)學(xué)生的摧殘，批判家長(zhǎng)對(duì)孩子的獨(dú)權(quán)教育，唾棄了那些追名逐利者，同時(shí)弘揚(yáng)了友誼謳歌了現(xiàn)代愛情，又始終鼓勵(lì)著血液里流淌著熱情、沖動(dòng)、迷惑、恐懼的優(yōu)秀青年們大膽的追隨心底最真實(shí)的夢(mèng)想，勇敢地去追逐，終將一切順利，功成名就。
蘭徹、法涵、蘭俱，三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工程學(xué)校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對(duì)于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級(jí)、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難，法涵是貧困人家的孩子，他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績(jī)一直墊底。而蘭俱喜歡野外動(dòng)物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選擇了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人，各有自己的生活，各有自己的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的'憂慮和不幸，以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友誼。
然而不得不提的是，影片的完美結(jié)局來得太過于偶然。甚至可以說，在這場(chǎng)完美的結(jié)局中，是偶然因素占了更大的比重，而不是他們各自的努力（雖然影片極力想表現(xiàn)他們的努力，但是深刻程度不夠），舉個(gè)例子來說，如果查圖爾要與之簽約的那個(gè)科學(xué)家不是蘭徹呢？那么蘭徹這幾個(gè)兄弟，不會(huì)那樣完勝，不會(huì)擁有那樣完美的重逢。而更重要的是，除了各自的功成名就，十年的歲月在他們身上仿佛沒有留下任何痕跡。人如初，情如初，幾句話，便將十年的時(shí)光輕松帶過。這樣完美的故事，絕不會(huì)是生活的真相，更像是一場(chǎng)童話。但這樣童話式的結(jié)尾，意義在于，它給予人們精神的信仰，給予了黑夜一支火把。人在現(xiàn)實(shí)中生活著，卻決不能失去仰望天堂的勇氣，影片為我們這樣一群迷失了信仰的人創(chuàng)造了一個(gè)朝氣蓬勃、值得我們仰望的童話世界，我想就這是《三傻蛋大鬧寶萊塢》獲得觀眾青睞的原因吧！
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感5
《三傻大鬧寶萊塢》本名其實(shí)就是《3idiots》，實(shí)在不懂這個(gè)譯名太爛了，故事情節(jié)不復(fù)雜，和中國(guó)現(xiàn)象太相似了。強(qiáng)烈建議中國(guó)學(xué)生來看看。寫幾點(diǎn)《三傻大鬧寶萊塢》觀后感吧！
《三傻大鬧寶萊塢》故事情節(jié)：三位青年farhan qureshi （r。 madhavan）、raju rastogi （sharmanjoshi）、 rancho（aamirkhan）在印度著名大學(xué)ice修讀工程學(xué)。farhan喜愛的是野外寫生照，但父迫他修讀工程學(xué)；rastogi則家境窮困及迷信。而rastogi是一位聰慧的學(xué)生。
三位不同家境、性格的青年住在同一間宿舍而成好朋友。更一起作弄拍老師馬屁的同學(xué)和固執(zhí)教授。故事集歌舞、劇情、愛情于一身﹐為的是諷刺印度的教育制度﹐把年青學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重﹑扼殺年青人的創(chuàng)意﹑以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成了奴隸的實(shí)況反映出來。像不像中國(guó)博士生壓力太大而自殺，故事以高才生rancho為主線，他的好朋友farhan、rastogi，一位是埋沒自己才華去發(fā)展無興趣的工程學(xué)；另一位則常求神拜佛令自己無心讀書。這反映印度學(xué)生的讀書地獄的情況。大家請(qǐng)聯(lián)想中國(guó)的國(guó)考，高考吧！
中國(guó)的教育體制下人應(yīng)該好好看這部電影，有一段講述教授對(duì)被逼得自殺的年青學(xué)生表現(xiàn)得毫無悔意，以及多場(chǎng)教授的剃須的情景﹐批評(píng)了教育局對(duì)學(xué)生的慘況的漠視令慘劇發(fā)生。而多場(chǎng)的學(xué)生嬉戲歌舞場(chǎng)面﹐與兩場(chǎng)學(xué)生被校方教授迫至自殺兩種不同的片段融合起來﹐起了化學(xué)作用。把印度的教育制度諷刺過來。請(qǐng)大家參照最近南京理工大學(xué)博士生跳樓自殺的事件！
《三傻大鬧寶萊塢》片中場(chǎng)面充滿幽默感﹐如描寫窮學(xué)生的.家庭、學(xué)生對(duì)重利的同學(xué)及教授的作弄﹐都是笑中有淚、充滿人情味。結(jié)局一段眾學(xué)生在校救教授女兒生仔更有驚險(xiǎn)而不失幽默﹐表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。最后一幕，rancho在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義﹐比照之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。
這部影片充分延續(xù)著印度寶萊塢的電影風(fēng)格，歌舞占據(jù)了很重要的一個(gè)部分，讓觀眾的情緒不斷的進(jìn)入到歡快的氣氛中，而且男主角有點(diǎn)吳彥祖的感覺，很像阿甘哦！
但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來。
劇中的院長(zhǎng)，總是教育學(xué)生們：生活是場(chǎng)比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像rancho那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院
長(zhǎng)邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動(dòng)于衷，對(duì)這個(gè)體制的諷刺達(dá)到了頂峰。
這部影片讓我聯(lián)想到自身，其實(shí)和印度有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制；崇拜權(quán)威；根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣；成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位.......可是印度畢竟拍出了這樣一部電影，而中國(guó)呢？有這樣的導(dǎo)演敢拍么？淚流滿面......
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感6
這是我第一次對(duì)電一影做一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的觀后感，內(nèi)心被深深地打動(dòng)了�？粗撞豢赡偷碾娨挥懊帧度荡篝[寶萊塢》，原本對(duì)它沒有抱很大的期望，只是吸引我是它的影評(píng)高達(dá)9.9分，從眾和好奇的心理促使我來一窺究竟。
寶萊塢的電一影通常是音樂片。幾乎所有影片中都至少有一段唱歌跳舞的場(chǎng)面。要說的印度電一影叫《三傻大鬧寶萊塢》，這部電一影毫不意外的擁有唱歌跳舞的場(chǎng)面。“七分共鳴、三分感動(dòng)、一分搞笑”的電一影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)一一一性一一一。主人公的`口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的告訴自己要有勇氣面對(duì)一切。
影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會(huì)到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會(huì)和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還 有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競(jìng)爭(zhēng)嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動(dòng)手一一一操一一一作都不會(huì)，試問如何學(xué)以致用，影片中在搶救莫娜生小寶寶而快速的動(dòng)手自制所要用的工具。主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們?cè)跇分兴伎际裁词桥笥眩孔詈蟮慕Y(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。
劇情開始就是覺得搞笑可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)確，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻意義，劇情片更像作為在中國(guó)教育體系下成長(zhǎng)的我們８０后，是會(huì)對(duì)此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。特此推薦。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感7
今天，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片�？赐旰螅宜季w萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣面對(duì)一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。他們逐漸認(rèn)識(shí)，成為好朋友，搬到同一間宿舍。他們?nèi)齻�(gè)都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自己不喜歡的工程學(xué)業(yè)。后來，三個(gè)人都有了自己理想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學(xué)：他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。法罕很勇敢：他克服了心中的恐懼，成績(jī)從全校倒數(shù)第一升到了前十名。加拉很有說服力：他說服了爸爸，取得了自己喜歡的'職業(yè)——攝影。加拉說服爸爸時(shí)，讓我感動(dòng)的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣？賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開小一點(diǎn)的車，但我會(huì)很幸福，會(huì)真正的快樂�！�
我想：以后遇到事情，一定要告訴自己“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感8
昨天下午懷著一種無聊的心情在QQlive上面搜尋著一部喜劇片來看，換了一部又一部感覺都不怎么好看，看三傻大鬧寶萊塢有感。最后看到一部印度的喜劇名字叫《三傻大鬧寶萊塢》。絕對(duì)不要被片名所蒙蔽，事實(shí)上——它是一部非常好看又令人感動(dòng)的經(jīng)典佳作，一定不要錯(cuò)過�。。￡P(guān)乎夢(mèng)想，勇氣，青春，友情，愛情……自《貧民窟的百萬富翁》后，又一部印度佳作。關(guān)心中國(guó)教育體制的人們，更應(yīng)該看看�？粗鴥蓚�(gè)多小時(shí)的時(shí)間我遲疑了，怎么有那么久的電影？整整164分鐘！��！這是我印象中第二部時(shí)間那么長(zhǎng)的，第一步好像是《阿凡達(dá)》，但是我沒看�？粗鴺�(biāo)簽上面寫著喜劇我便硬著頭皮看了起來。
如果說這是一部喜劇片劇情片愛情片都不完整，我覺得應(yīng)該是一部以喜劇片劇情片愛情片的形式來批判現(xiàn)實(shí)應(yīng)試教育的教育片。片中一開始就展現(xiàn)出一個(gè)反面主人公和另外兩個(gè)男主人公十年前的一個(gè)約定，內(nèi)容便是誰比誰有錢，誰比誰過得更好。而他最想比的人卻沒有出現(xiàn)。接著便是兩個(gè)傻瓜開著車去尋找那個(gè)最成功和最聰明的天才。除了那個(gè)天才，他們大學(xué)的時(shí)代的和我們大多數(shù)人一樣為了以后有好的房子，好的車子，漂亮的老婆而努力的讀書進(jìn)入一所好的大學(xué)，都選擇了熱門的專業(yè)，熱門的學(xué)校，只為了找到一份能找到非常好的工作。一個(gè)在父親的逼迫下進(jìn)入那所其他人都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué)和專業(yè)，一個(gè)因?yàn)榧依飾l件很差，家里都希望他能進(jìn)入這所大學(xué)畢業(yè)后能讓家里的條件改善，讀后感《看三傻大鬧寶萊塢有感》。其實(shí)他們的心里都不是真正意義上的喜歡這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，導(dǎo)致他們?cè)诎嗌系某煽?jī)總是那么差，以至于每每被主任刁難。但是另外一個(gè)真的是一個(gè)天才，與其說是天才不如說是在自己的興趣的引導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)著，讓他有了最后的成就。在學(xué)校的時(shí)候三個(gè)主人公在畢業(yè)考試的時(shí)候很意外他會(huì)是第一名：原來他成績(jī)那么好。對(duì)：當(dāng)你朋友比自己成績(jī)差時(shí)你會(huì)心情難過，但是當(dāng)你朋友比你成績(jī)好很多的時(shí)候你會(huì)更加的難過。倒是很容易就讓女主角的那個(gè)價(jià)格標(biāo)簽?zāi)信笥崖断萘税�，哈哈，膽子很大啊，闖了主任兩個(gè)女兒的婚禮。而最后因?yàn)橹魅喂室獾箅y法爾汗，親自出題不讓法爾汗順利畢業(yè)，蘭徹為了兄弟去偷試卷而導(dǎo)致被主任發(fā)現(xiàn)而被開除。就在走的時(shí)候主任的女兒要生了，在停電而無法去醫(yī)院的的情況下，蘭徹靠著自己的所學(xué)合理運(yùn)用在任何的接生工具，僅憑著一個(gè)攝像頭和電話與醫(yī)生的聯(lián)系而順利的生下小孩。我想整個(gè)學(xué)校中從印度全國(guó)各地進(jìn)入到這所學(xué)校和這個(gè)專業(yè)的200名學(xué)生，也只有他能在這樣子的情況下沉著的應(yīng)對(duì)。
劇情跌巒起伏，男主角當(dāng)時(shí)四十一歲的年齡 卻能演出年少的狂熱，很有趣。印度的.教育和中國(guó)很像，電影流露出的感情除了溫馨，還有一種令人難以忘懷的深思，一種教育制度，一種人與人之間的相處，是應(yīng)該刻板式的條約一樣的關(guān)系，還是應(yīng)該流露人情冷暖。電影的音樂很令人難忘，不論是歌舞部分還是電影的背景音樂，都是很簡(jiǎn)單很特別的，沒有難度很大的音節(jié)，但是卻能點(diǎn)綴好每一個(gè)部分。演員的演技很好，畢竟不是一部太難懂的電影，沒有什么太復(fù)雜的情感，真情流露就夠了，男主角的大眼睛很令人難忘，印度式的膚色，印度傳統(tǒng)的著裝，包括黑白色的懷舊鏡頭，都很有趣很有新意 。這是我看過印度題材電影中最最最好看的一部電影，它徹底顛覆了印度電影原來在我心中的地位！��！
如果說我是為了看了一部好看的電影而寫下讀后感，更是在寫給已經(jīng)從學(xué)校走向社會(huì)已經(jīng)一周年的同學(xué)們。向現(xiàn)在還在我們模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)努力奮斗的同學(xué)們致以崇高的敬意，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)最有成績(jī)也最成功的同學(xué)就是電影中的那兩個(gè)傻瓜苦苦尋找的蘭徹�。�！最后曬一曬蘭徹說的一段話：“我們是為了掌握知識(shí)而學(xué)習(xí)，還是為了和別人競(jìng)爭(zhēng)而學(xué)習(xí)。重要的是我們得到了什么，學(xué)到了什么，而不是我們得到的非要和別人得到的做比較。其實(shí)很多事都是這樣，幸福 生活 愛情 金錢，我們覺得夠就好了，比出來的，一切由心�！�
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感9
上個(gè)月，我觀看了《三傻大鬧寶萊塢》，時(shí)至今日對(duì)這部印度電影久久不能忘懷！
悠揚(yáng)的音樂引出了那華麗的篇章。影片從三個(gè)人尋找蘭徹開始，回憶起和蘭徹在一齊的大學(xué)時(shí)光。蘭徹剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，開始不被重視；而他用巧妙的電學(xué)實(shí)驗(yàn)懲罰了學(xué)長(zhǎng)——那個(gè)歧視他的人。蘭徹活學(xué)活用，最后成功以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。他和一個(gè)同學(xué)打賭：看十年后誰的'成就大。蘭徹不只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，靈活地運(yùn)用身邊各種常識(shí)和他所掌握的知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。而那個(gè)同學(xué)只明白死啃書本知識(shí)。在當(dāng)時(shí)，兩個(gè)人的成績(jī)不相上下，而十年后，影片以一種極其搞笑的方式見證了蘭徹的成功。
這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會(huì)有如此大的成就？就應(yīng)是永遠(yuǎn)追求卓越的精神，往往成功會(huì)離你不遠(yuǎn)！在所有同學(xué)都屈服于學(xué)長(zhǎng)，點(diǎn)頭哈腰時(shí)，蘭徹運(yùn)用所掌握的電學(xué)常識(shí)，隔了一道門就電擊了學(xué)長(zhǎng)；當(dāng)所有學(xué)生都在拘泥于背公式，讀課文時(shí)，蘭徹邊做實(shí)驗(yàn)邊理解知識(shí)；當(dāng)同學(xué)們都厭惡機(jī)械學(xué)，抱怨沒有好專業(yè)時(shí)，蘭徹正專心地投入到發(fā)動(dòng)機(jī)的試驗(yàn)運(yùn)行中……這就是蘭徹的過人之處，他會(huì)活學(xué)活用，運(yùn)用各種常識(shí)解決身邊的實(shí)際問題。他愛好機(jī)械，并用自我的方式理解機(jī)械。他會(huì)用最簡(jiǎn)潔的關(guān)系來概括齒輪傳動(dòng)等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關(guān)鍵所在。在此過程中，他收獲了四百多項(xiàng)科學(xué)專利，而成功已經(jīng)悄悄地降臨在他的身上，在他運(yùn)用的時(shí)候，在他理解的時(shí)候，在他喜愛的時(shí)候，在他追求卓越的時(shí)候！
大家都明白不讀死書，不做書呆子。而學(xué)習(xí)的真正方法是活學(xué)活用，學(xué)以致用。二戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇；張衡運(yùn)用地震波發(fā)明了地動(dòng)儀名揚(yáng)四海；德國(guó)工程師赫爾曼根據(jù)同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運(yùn)用所掌握的知識(shí)常識(shí)等，巧妙應(yīng)用，為人類發(fā)明創(chuàng)造了最用價(jià)值的東西。因此，我們也不能只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，就應(yīng)像蘭徹那樣，靈活運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)，不懈的追求卓越，才能成為有用的人！
《三傻大鬧寶萊塢》觀后感10
XX年11月21日，研究生部組織我們觀看了根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成的喜劇勵(lì)志電影《三傻大鬧寶萊塢》。影片主要講述了法蘭、拉杜與蘭喬是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室，結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱的學(xué)院里，蘭喬是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長(zhǎng)“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法的故事。這是一部勵(lì)志悲喜劇，抨擊了填鴨式教育和等級(jí)式教育對(duì)學(xué)生的摧殘，批判了家長(zhǎng)對(duì)孩子的獨(dú)權(quán)教育，唾棄了哪些追名逐利者，同時(shí)弘揚(yáng)了友誼，謳歌了現(xiàn)代愛情，又始終鼓勵(lì)著血液里流淌著熱情、沖動(dòng)、迷惑、恐懼的優(yōu)秀青年們大膽的追隨心底最真實(shí)的夢(mèng)想，勇敢的去追逐，終將一切順利，功成名就！
每個(gè)人觀看這部電影之后都有自己的感悟，這部電影讓我愿意去思考自己的過去和將來，讓我去思考自己在這個(gè)社會(huì)自己應(yīng)該扮演的角色和自己應(yīng)該的所在的'位置，無論做什么只要能夠不忘記自己的夢(mèng)，就不會(huì)迷失了方向，無論身處何中境地不要忘記自己一直所去最求的愿望，去做真正的自己，那樣這個(gè)社會(huì)就不會(huì)有那么多的怨憤，那么多的浮躁和悲傷。而對(duì)于我們自己，也會(huì)找到真正適合自己的方向，在那個(gè)適合自己的領(lǐng)域里發(fā)揮，才會(huì)激發(fā)出我們的天賦和潛能，我們才會(huì)感覺到真正的快樂，才會(huì)體悟到生活的美好。
作為一名學(xué)生干部，在其位，盡其責(zé)。如果我們不是學(xué)生干部，僅僅作為一名普通學(xué)生，那么我們大可以做自己想做的一切來渡過兩年三年的研究生時(shí)光。然而，既然當(dāng)時(shí)我們西裝革履站在競(jìng)選講臺(tái)，莊重地宣讀著競(jìng)選稿，那么從那一刻起，我們就立下志向，做一名優(yōu)秀的合格的為同學(xué)為老師服務(wù)的學(xué)生干部。這條路是我們?yōu)樽约哼x的，沒有強(qiáng)迫，沒有勉強(qiáng)，我們本著一顆甘愿奉獻(xiàn)的心，本著一個(gè)自我鍛煉的態(tài)度去做這個(gè)職位，那么我們一定會(huì)發(fā)自內(nèi)心的把這個(gè)職位做好。無論這期間有多少委屈，多少困難，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，因?yàn)槲覀儾皇瞧胀ㄈ�，我們是一名�?yōu)秀的學(xué)生干部。
有些時(shí)候我們?nèi)プ鲆恍┦虑�，�?shí)際上不單單為我們自己。無論在哪個(gè)職位，都會(huì)有老師有同學(xué)有朋友支持我們，哪怕支持的人很少，哪怕理解的人很少，但只要有人給與我們動(dòng)力，那么我們就會(huì)把自己的全部精力都投入在自己選擇的職位上，這樣做既對(duì)得起自己，也對(duì)得起那些鼓勵(lì)我們支持我們一直在背后默默為我們加油的人。
我始終本著這樣一個(gè)觀點(diǎn)：一些事，你可以選擇不做，如果要做，那么一定要堅(jiān)持不懈，持之以恒，將它做到最好。在其位，謀其政，既然我們?cè)谘芯可A段已經(jīng)為自己選擇了學(xué)生干部這條路，那么我們就明確了目標(biāo)和方向，我們定會(huì)為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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