- 去年的樹讀后感 推薦度：
- 《去年的樹》讀后感 推薦度：
- 《去年的樹》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
去年的樹讀后感范文（通用30篇）
當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的去年的樹讀后感范文（通用30篇），歡迎閱讀與收藏。
去年的樹讀后感 篇1
我讀了這篇《去年的樹》感受到這篇文章從三個方面寫了樹與鳥之間的關(guān)系。首先小鳥要到遠遠的地方過冬，它們雙方還保證明年春天還會重逢。其次，當小鳥從南方飛回來后，發(fā)現(xiàn)樹已被伐木工人砍倒帶走了，它問了樹根、大門、和小姑娘，但它們都說樹木轉(zhuǎn)移了。最后小鳥知道了樹已經(jīng)變成了火柴了，不過，火柴點燃的燈火還在燃燒，小鳥在燈旁唱起了歌給大樹聽，最后才依依不舍地飛走了。
讀了這篇文章，我感受到不管什么東西不要大材小用，要合理運用。生活中不是也有很多類似的事嗎？因此我想對毀壞樹木的朋友說，請不要破壞大自然，因為隨著樹木的.變少，臺風也會隨之而來，而且它會輕而易舉地從樹木布下的“天羅地網(wǎng)”中逃走。
去年的樹讀后感 篇2
今天我讀了一篇有趣的童話故事《去年的樹》。
這篇童話故事講的是，一只小鳥和一棵大樹是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，日子一天一天的'過去了，寒冷的冬天來到了，鳥兒必須飛回南方去過冬，鳥答應樹第二年春天還會回來給樹唱歌，鳥兒說完就飛走了。春天又來了，當鳥兒飛回來的時候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒一路打聽來到了一個小姑娘家，小姑娘告訴他火柴燃燒的燈火還在，于是小鳥在燈火旁邊唱起了去年給樹唱的那首歌。
通過閱讀這篇課文，讓我懂得了友誼在人們的世界里是最偉大的。
去年的樹讀后感 篇3
《去年的樹》這篇文章，主要講一只小鳥為了實現(xiàn)自己的諾言，千方百計地尋找自己的朋友——樹，最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢？因為鳥兒有一顆實現(xiàn)諾言的`心。讀了這篇文章，使我想起了一件往事。
那是在四年級時，有一次，老師在講臺上問：“誰愿意為我們班爭取榮譽，做一張關(guān)于抗震救災內(nèi)容的手抄報？”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說：“今天晚上必須做完�！蔽乙蛔聊�，時間太緊張了，就放下了手，又一想，時間少怕什么？又舉起了手，老師就確定了我們十名同學。
放學回家后，吃過晚飯就趕緊做作業(yè)，一個多小時過去了，我的作業(yè)也完成了。卻把老師布置的手抄報忘得一干二凈，洗漱完后就睡覺了。第二天早上，我高興地來到學校，剛進教室門，班長就問我要手抄報，我這才想起忘了做，便說我交給老師了。過了一會老師來到教室，問到我時，我說班長收去了，老師看了我一眼輕輕地說：“你再這樣我可不喜歡你了，說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的，下步為例唄！
通過讀《去年的樹》一文，我為自己過去的行為感到后悔，答應了別人就一定要去做，可不能說了不算，我為什么要撒謊呢？我還不如文中那只小鳥呢！與那只誠實守信的鳥兒相比，我差的太遠了。今后，我要向那些誠實守信的同學學習，做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
去年的樹讀后感 篇4
讀了《去年的樹》這篇課文，我感受到了樹和鳥那深刻的友情。
本文主要講了樹和鳥是好朋友，鳥兒每天都給樹唱歌。鳥兒要飛去南方了，它們約定明年春天再給樹唱歌。后來，鳥兒回來發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒就去問樹根、大門、小姑娘。最后，找到的是由樹枝做成的火柴點燃的火。讀了上面的內(nèi)容，我知道了鳥兒是守信的。
在生活中有些事情我就沒有守信，比如，我和張林約定那天晚上到英雄山玩，結(jié)果我沒有去英雄山玩。沒有像鳥兒那樣守信，我感到很慚愧，我要向鳥兒學習，學習那種守信用的.精神。同學們，你們答應別人的事一定要去做哦!
通過讀這篇文章我懂得了一句論語：“與朋友交，言而有信。
去年的樹讀后感 篇5
今天，我們學習了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》，文章主要寫你對好朋友，那就是小鳥和大樹。
小鳥和大樹非常友好，小鳥天天用它美妙動人的聲音給大樹唱歌聽，可是冬季來臨，小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹，等到春天再回到大樹的身邊。
春季已經(jīng)到了，可是當小鳥飛回的'時候大樹已經(jīng)被做成了火柴，火柴已經(jīng)沒有了可火柴點燃的光也要滅了，小鳥看這火柴點燃的光，還是把去年的那首歌長了出來。
我像對小鳥說：“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯，小鳥你也別傷心了，雖然大樹以被做成了火柴，但也給打家?guī)砹斯饷骱蜏嘏��！?/p>
去年的樹讀后感 篇6
今天我讀了《去年的樹》，心里既傷心又感動。
這是一篇童話故事，文章主要講了有一棵大樹和一只小鳥是一對好朋友。冬天來了，小鳥要飛到南方，它們就約定明年春天小鳥再唱歌給樹聽。時間過的真快，春天來了，小鳥再一次來到這里，居然發(fā)現(xiàn)樹不見了，經(jīng)過與樹根的對話，小鳥知道樹被伐木人砍掉拉到山谷里去了。在山谷的一個工廠里，小鳥又向門先生打聽樹的`去處，得知樹在廠子里被做成火柴，賣到村子里去了。小鳥又飛到村子里，在一個小姑娘家的一盞煤燈旁，小姑娘說樹做成的火柴已經(jīng)用完，只有火柴點燃的燈火，小鳥就把去年的歌唱給燈火聽。
假如我是小鳥，我看到伐木人在亂砍樹木的話，一定會阻止他們，不讓他們亂砍樹木，應該要保護花草樹木。雖然小鳥聽到的結(jié)果一次比一次糟，但是它始終沒有放棄尋找樹的下落，一定要找到樹，這贊美了鳥與樹之間的真摯友情，還教育了我們要信守諾言，珍惜友情。
這篇童話故事使我既悲傷又感動，我為小鳥失去了朋友，人類的亂砍濫伐樹木而悲傷，為鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼所感動。它不僅告訴了我們不要亂砍樹木，要愛護大自然，還告訴了我們朋友不在了，友情還在，我們一定要珍惜友情。
去年的樹讀后感 篇7
一只可愛的小鳥，對它的大樹朋友，是那么的誠實；一棵大樹，給了小鳥溫暖的家。這么一對朋友，不幸卻悄悄地降臨了。
有一首歌叫《朋友》，有一種情叫“友情”，還有一種愛叫“友愛”。
學校里，陪我度過快樂一天的是朋友，幫助我的'也是朋友，給我鼓勵的還是朋友。當你快樂時，你的朋友同樣為你高興，給你贊揚，叫有福同享；當你難過時，也有朋友為你分擔，給你安慰和鼓勵，叫有難同當。如果你沒有朋友，孤獨就會圍繞著你。請你大喊一聲：我愛你，朋友！
小鳥對著燈火唱歌，那才是真正的朋友，大樹一定會帶著微笑飛向天堂。
我要對我的好朋友說：“感謝你，朋友！”
去年的樹讀后感 篇8
一棵樹和一只鳥兒是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥唱歌。冬天就要來了，鳥兒要飛向南方過冬去，樹對鳥兒說：”請你明年還回來給我唱歌聽。“小鳥答應了。
春天又來時，鳥兒來找它的好朋友樹，可是樹不見了，鳥兒就問了剩下的樹根，后來鳥兒又問了大門先生和小姑娘，最后在一盞煤油燈里發(fā)現(xiàn)了切成火柴的大樹。最后給它唱起了去年的歌，唱完后飛走了。
我被小鳥珍惜友情、遵守諾言的行為打動了，我們?nèi)祟惗甲霾坏较聒B兒這樣，堅持守候著好朋友、兌現(xiàn)自己的'諾言常常為他做些什么。還有，我們要愛護樹木、珍惜地球資源，保護好我們的家園。
去年的樹讀后感 篇9
從前，有一對朝夕相處的好朋友。它們天天在一起，分別是一只鳥兒和一棵樹。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。冬天降臨，小鳥去了南方過冬。第二年春天，小鳥又回來了，可是，大樹卻變成了燈火……
我想對小鳥說：“小鳥，你真是珍惜友情，而且你也十分信守諾言，自己承諾過的事情你從來不失信。小鳥你真棒！”
我從這篇課文明白了：“友情比什么都可貴，沒有了友情，生活就會暗淡無光。
去年的.樹讀后感 篇10
有一個故事令我感慨萬分，那就是《去年的樹》。
故事發(fā)生在一個大森林里，一棵樹和一只鳥兒是一對親密無間的好朋友。鳥天天唱歌給樹聽，樹天天聽鳥兒唱歌。
寒冷的冬天就要到來了，鳥兒不得不離開它的好朋友樹，飛向南方去。臨走之前，鳥兒答應樹明年春天還會回來給它唱歌�？傻萨B兒明年春天回來的時候，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了。
鳥兒四處尋訪。分別問了樹根、大門、小女孩，最終找到了由自己朋友生命點燃的煤油燈，鳥兒的心理充滿了惆悵和憂傷，對著煤油燈唱起了去年給樹唱的`歌，就飛走了。
由此我想到：朋友不在了，但友情還在。人不要忘友情，忠于諾言。我想對鳥兒說：“鳥兒，我非常敬佩你那誠實守信的精神，相信你會找到更多跟樹一樣好的朋友�！蔽蚁矚g你，小鳥！
去年的樹讀后感 篇11
這篇童話講得是一棵樹和一只鳥兒是一對好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽著鳥兒唱。冬天快要來了，鳥兒必須離開樹，飛到遠方去。他們許下諾言：“鳥兒，你明年春天一定回來給我唱歌聽，我在這里等著你!”“好的!”鳥兒說。春天到了，鳥兒飛回樹林里找她的好朋友樹。
可是樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒問樹根：“我的好朋友哪里去了呢?”樹根說：“樹被伐木工人砍下拉到廠子里去了�！兵B兒向山谷飛去，她問門，門說：“樹被切成細條條，運到村子里賣掉了。”
鳥兒向村子飛去，在煤油燈旁，有一個小女孩，鳥兒問小女孩：“小姑娘,火柴在哪呢?”小女孩說：“火柴用光了，可火柴點燃的'火還在這盞里�！兵B兒對燈火看了一會兒，接著唱起她去年唱過的歌給燈火聽。
然后，她對著燈火看了一會兒，就飛走了，此時此刻，她在想：“樹啊!我的好朋友，我們要分開了，這一別可能再也不能碰面了，再見了，我會想你的�！�
其中我最喜歡的人物是鳥兒，她不辭辛苦也要找到她自已最好的朋友，因為她要兌現(xiàn)他們之間的諾言。鳥兒的堅持不懈和誠實守信深深地打動了我。
回想起來，我真比不上鳥兒。我經(jīng)常對朋友說：“今天下午會去找你玩�！钡亲鳂I(yè)很多，我沒有抓緊時間做作業(yè)，所以我不能去他家玩了，為此，我失信了。雖然這只是一件小事情，可是小事情也能看出人的高尚品質(zhì)。
這篇童話讓我們感受到信守諾言是人的高貴品質(zhì)，做人做事都不能失信，只有對你的朋友實現(xiàn)諾言，你們的友情才會持續(xù)下去，這樣，也才能交到更多的朋友，體會到更多的友情。
去年的樹讀后感 篇12
今天我學了一篇童話“去年的樹”這篇童話是日本作家新美南吉寫的。
我認為這篇文章主要寫的是鳥兒和樹深厚的友誼，鳥兒為了實現(xiàn)她和樹的約定，問了三次才找到她的好朋友樹，我想鳥兒在路上一定遇到了許多困難。
當讀完這篇文章后，我的`眼淚差點流下來，那是因為這篇文章寫得實在是感人了，只要你去細細的品味，你也會覺得，特別是最后三段：
1、鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會。我覺得鳥兒這時候會想起以前和樹在一起的日子。
2、接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。我想鳥兒正在實現(xiàn)和樹的約定。
3、唱完了歌，鳥兒有對燈火看了一會兒，就飛走了。我認為鳥兒是戀戀不舍得離開了燈火，因為火柴只能燃燒一會兒，所以鳥兒應該非常的難過。
這篇文章真感人。
去年的樹讀后感 篇13
《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事，故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽鳥兒唱歌，就這樣，冬天到了，鳥兒要到南方去過冬了，它答應它的好朋友樹，明年春天一定回來，還唱歌給樹聽。
可是，第二年春天到了，鳥兒回來找樹了，可是樹卻不見了，于是小鳥去尋問了樹根、大門、小女孩，最后找到了化為燈火的樹，它對著樹唱起了去年的歌。這個感人的童話故事，告訴我們，小鳥和大樹之間的深厚友誼，而鳥兒尋找大樹的過程，也讓我們感受到了鳥兒的.信守諾言，讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言，答應別人的事，不管有多困難都要努力去達成，不能半途而廢，這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后，我們也還要學會好好地珍惜友情，這樣友誼才會長久。
去年的樹讀后感 篇14
這些天，我讀了日本作家新美南吉寫的一篇童話去年的樹，讀了這篇童話后。我被小鳥信守諾言的精神感動了。
這篇童話主要寫的是：一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥給樹唱歌，樹聽鳥兒唱，冬天來了，鳥兒和樹許下諾言，明年春天鳥兒要回來給樹唱歌。春天來了，鳥兒回來了，看見樹不見了，鳥兒明明知道樹不在了，卻一次次問別人，尋找樹的下落，后來鳥兒找到了火柴，但火柴用完了，只留下了燈火在那，于是鳥兒對樹唱起去年唱過的歌，然后就飛走了。
鳥兒的堅信諾言，我被深深的打動了，在我們現(xiàn)實當中，能有幾只這樣誠實守信的小鳥呀!我做過兩次誠實守信的小鳥，有一次，同學向我借水彩筆，并跟我說以后她沒帶水彩筆，我就要借她水彩筆，我同意了，過了幾天，她又像我借水彩筆，我欣然的借給了她，她臉上露出了為我信守諾言的'笑臉，我也開心的露出了甜蜜的笑臉。還有一次，同學說放學要跟我一起走，可放學她有一些事情，想讓我先走，可我還在學校里等她，一直到她做好事情，我才陪她一起走，我們因此成為好朋友。
小鳥那么信守諾言，因為她心中珍惜友情，我也要像小鳥一樣信守諾言，這樣的話，我就會有越來越多的朋友了。
去年的樹讀后感 篇15
今天，我讀了一個感人的故事——《去年的樹》。這個故事贊美了鳥兒與樹的真摯情誼，教育我們要遵守諾言，珍愛友情。
一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥兒唱，日子一天天過去，寒冷冬天就要來了。鳥兒必須離開樹，飛到遙遠的北方去了。鳥兒鳥和樹約定，明年春天一定會來，唱歌給樹聽。當春天到來時，鳥兒又飛到這里，找她的好朋友樹來了，可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。鳥兒向樹根詢問樹到什么地方去了，樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了�！兵B兒向山谷飛去。山谷里有一個很大的工廠，鋸木頭的聲音“沙，沙——”。鳥兒落在工廠的大門上，向門先生打聽樹的下落。門先生告訴她，樹在廠子里給切成細條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。鳥兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪里嗎?”小女孩回答：“火柴已經(jīng)用光了，可是，點燃的火，還在這盞燈里亮著。”鳥兒睜大眼睛盯著燈火看了一會兒，接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。
多么令人回腸的`友誼啊!讀完了這個故事，我想對鳥兒說：“不要傷心，不要難過，雖然你的好朋友樹已經(jīng)不在了，但你信守諾言、珍愛友情的精神會讓你交到更多的好朋友，你們之間的故事一定會感動世人，世代相傳�！�
去年的樹讀后感 篇16
信守諾言，珍惜友情，這是做朋友的基本道理。《去年的樹》這個故事向我們講述了一只鳥兒在尋找它的樹朋友時所經(jīng)歷的`事情，我為他們真摯的友情深深地感動著，我們一起來欣賞這個動人的故事吧!
一只鳥和一棵樹是好朋友，當寒冬來臨時，鳥兒要飛往南方，它向樹許下諾言，明年春天還來給樹唱歌。當春天來臨時，鳥兒飛了回來，卻發(fā)現(xiàn)樹不見了，鳥兒向樹根、大門、小姑娘打聽樹的消息。最后，鳥兒才知道樹在煤油燈里，鳥兒對著煤油燈，唱起去年的歌，鳥兒遵守了它的諾言。
雖然樹被砍掉變成了火柴，火柴又被用來點火，樹已經(jīng)沒有了，它卻為人類留下了燃燒的火苗。雖然樹在煤油燈里，但鳥兒還是要給它唱歌。鳥兒相信，只要用真情，用友情去唱歌，盡管樹在別的地方，但它依然能夠聽見，這就是朋友與朋友之間深厚的友情。
從小媽媽就教育我要誠實守信，每次我和朋友有約定的時候，媽媽總是提醒我不但要按時到達，而且最好提前一點，信守諾言這是最起碼的做人準。如果你交到一個好朋友，并向他許下諾言，但你要是不去完成，總說空話，那就不會交到任何一個好朋友，這也正是“與朋友交，言而有信”的道理。
去年的樹讀后感 篇17
今天我在學校學習了一篇課文，名字叫做《去年的樹》，它是由日本著名兒童文學作家——新美南吉寫的。
這篇童話故事主要寫了一只鳥兒為了實現(xiàn)諾言，千方百計地尋找它的朋友——樹，最后面對著由樹做成的火柴點燃的燈火，唱起了去年的歌。贊美了朋友間高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。
文中的鳥兒令我特別感動和敬佩。它為了尋找好朋友，從遙遠的南方飛到了森林里，再飛到山谷里的工廠，最后飛到附近的小村子里，這一切都是為了實現(xiàn)自己對樹的諾言。文中的`鳥兒是多么信守諾言、重情重義呀!
我想起有一次，老師交給我一個任務：讓我負責設(shè)計班級的“展翅高飛”欄，我答應老師兩天后完成任務，但是因為我得放學后做完作業(yè)才能畫畫，因此時間比較緊，我便想時間超過一兩天，慢點交也沒什么大不了的。媽媽知道后對我說：“老師交給你任務是信任你，你怎么能辜負老師對你的希望呢?而且你也答應老師要在兩天內(nèi)完成，你就要信守承諾，按時完成任務�！甭犃藡寢尩脑挘易ゾo時間，寫完作業(yè)以后就畫畫，最后不僅按時完成任務，而且還受到了老師的表揚。
信守承諾是非常重要的，它可以反映出一個人的品質(zhì)，所以我呼吁大家都來學習文中的鳥兒，做一個誠實守信的人!
去年的樹讀后感 篇18
樹是小鳥的家，小鳥是樹的伙伴，樹和小鳥是一對很好的朋友。鳥兒天天在樹上快樂地唱歌，樹享受著鳥兒那美妙動聽的歌聲幸福健康地成長。日子一天天過去了，寒冷的冬天來了，鳥兒要飛到溫暖的南方去過冬。鳥兒對樹說，明年春天再飛回來給樹唱歌，樹很高興，耐心地等著鳥兒來唱歌。過了很久，春天來了，鳥兒飛回來了。�。渚谷徊灰娏�，只留下樹根。鳥兒問樹根：“樹到哪里去了？”樹根說：“樹被伐木工人用斧子砍倒了，拉到山谷里去了�！兵B兒馬上飛到山谷里，來到一座大工廠找樹，樹已經(jīng)做成了火柴賣掉了。鳥兒又來到村里找火柴，最后火柴已經(jīng)燒光了。變成一盞燈，一束亮光了，鳥兒在窗外陪著燈，唱歌給燈聽，直到天亮燈熄，才依依不舍地離去。
我想這時候鳥兒一定非常傷心。樹是鳥兒的'家，是鳥兒的好朋友，是鳥兒的忠實衛(wèi)士。鳥兒千辛萬苦到處去找樹，最后的結(jié)果樹變成了灰，鳥兒沒有了家，沒有了朋友。最后看到的是一束光。我想鳥兒一定會理解人們，因為人們需要光明，樹給人們帶來了光明，帶來了幸福，帶來了快樂。鳥兒飛走了，會去找一個新的家，一個安全的家。怎樣才是安全的家呢？不要大量砍伐樹木，要有計劃的砍樹，應該邊砍邊種樹。要保護自然環(huán)境，保護生態(tài)平衡。樹木能凈化空氣，美化壞境，還能抵擋風沙。植樹造林是我們每個公民的職責，我們要大量種植樹木，為小鳥們創(chuàng)造一個美好的家，為人類創(chuàng)造一個美麗的地球更要像小鳥那樣守諾言，尋找美好的環(huán)境。
去年的樹讀后感 篇19
從前，有一只鳥和一棵樹是一對好朋友。小鳥在大樹上過夜，為了報答大樹，小鳥每天都要給大樹唱歌。就這樣過了三個季節(jié)，到了冬天，小鳥對大樹說：“樹哥哥，我要去南方過冬了�！贝髽湔f：“那你去吧，不過你要記得，春天到了，你一定要回來為我唱歌��！”“好的！”小鳥說完就飛走了。
冬天過去了，春天到來了。小鳥遵守諾言又回到了這里，可是小鳥卻找不到大樹了。于是小鳥便踏上了尋找大樹的'路程。
但是找到大樹的時候，大樹已經(jīng)快要化成灰燼，小鳥依舊面對著大樹唱起了歌，唱完就飛走了。從此，小鳥失去了一個最好的朋友。
與朋友交，言而有信。小鳥就是我們的楷模，它為了實現(xiàn)自己的諾言，不辭勞苦，長途跋涉。我有時候就做不到這一點。記得那一次跟同學約好一起去鳳凰廣場玩，可是媽媽要帶我去姥姥家，害的同學在廣場上等了我一個多小時�，F(xiàn)在一提起這件事，我真是后悔莫及！
去年的樹讀后感 篇20
在暑假中，我們一樣免不了讀一些厚厚的書。這一次，我們要讀一本有很多感人故事的書，名叫《去年的樹》。作者是日本的新美南吉。
《去年的樹》是書中的一個故事，最后被選為書名。書中的故事被分成四輯：春天的明信片、互利的禮物、成長的煩惱和心上的月亮。有的講感人的，有的.有童話感動你的心靈……
以前，我很少能從故事中感受到愛的存在，可是讀過《去年的樹》后，我就能從不表明愛的故事里感覺到愛。
聽了我的介紹，你們也想看了吧，那就趕快（借）一本“愛”看吧！
去年的樹讀后感 篇21
今天，我讀了篇文章《去年的樹》。它講了一只小鳥和一棵樹是一對好朋友，它們除了冬天，其他季節(jié)天天在一起。鳥兒為樹唱歌，樹讓鳥兒坐在身上�？墒怯幸荒犋B兒從南方過冬回來時，樹不見了，于是鳥兒四處苦苦尋找她的朋友——樹。想再為它唱歌的故事。
我看了以后，深深地被被鳥兒真情真意所感動，它們之間的友情經(jīng)過一天天的積累，已經(jīng)變得難以忘卻，都想為對方做些事情，并讓對方愉快，假如我們的班級也像它們一樣，那我們班就會有強大的`凝聚力，同學之間相互幫助，相互學習，為集體增光。
我們也要像鳥兒一樣，做一個守信用的人，對自己說過的話一定要做到。
去年的樹讀后感 篇22
《去年的樹》告訴我們了一個深刻的道理，做人要信守諾言，珍惜友情。
文中講了一棵樹和一只鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，也天天聽鳥兒唱。一天天過去，冬天快到了，鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的`地方。等到鳥兒再次回來之后，只看到了樹根，它到處打聽努力尋找那棵樹，問過了大門、小女孩、最后費盡周折，終于找到了自己的好朋友——樹。
雖然好朋友樹化作了火柴，點燃了燈火，但是鳥兒不放棄，鳥兒盯著燈火看了許久，最后戀戀不舍的飛走了�？梢婙B兒的那種愿意信守諾言，珍惜友誼的那種品質(zhì)，比什么都珍貴。只要有誠信，就等于擁有了一大筆財富。
去年的樹讀后感 篇23
當我讀完《去年的樹》時，我明白了一個道理，那就是誠信。
當那棵樹被砍去時，鳥兒沒有離開，而是去了工廠，當樹沒在工廠里時，它沒有離開，而是去了村子里，就連最后知道樹已經(jīng)被變成火柴而且還已經(jīng)發(fā)光成為火的時候，它也還是為那堆火唱了歌。
像它這種誠信的'高尚品德，我應該學習。
去年的樹讀后感 篇24
一棵樹和一只小鳥是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹呢，天天聽著鳥唱，冬天一來，鳥兒必須飛到南方去，鳥給樹一個承諾：“我明年春天一定回來，還給你唱歌聽。”春天來了，鳥回來了，可樹卻不見了，鳥四處尋找樹，鳥先飛到了山谷里，又飛到了小村子里，鳥遇到了一個小女孩，女孩告訴它：“大樹變成了火柴，火柴已經(jīng)用光了，可是火柴點燃的火還在這燈里亮著。”鳥兒失望的望著燈火，唱起了去年給樹唱的歌，鳥唱完歌，又對著燈火看了一會，就飛走了。
我們同學都不能每天對自己的朋友做一件事，可是小鳥他每天都對樹唱歌，不管是刮風下雨。
我們應該學習鳥遵守承諾的品質(zhì)，也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼，我也忠告那些亂砍樹木的'人，“不要再砍樹了，樹不僅可以擋風沙，還可以從地下引水，并且，它也是小鳥最好的家，讓大家一起快樂的生活吧！
大家一起行動起來保護我們共同的家園吧！
去年的樹讀后感 篇25
今天，我學了一篇十分令人感動的童話，那就是——《去年的樹》。
這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的`作品。這篇童話主要講了：一棵和一只鳥兒是好朋友，冬天來了小鳥要去南方了，小鳥答應明年春天一定回來給樹唱歌。可等小鳥回來時樹已經(jīng)不見了。鳥兒問了樹根，問了大門，最后問了小女孩，但它最后知道的卻是：樹被做成火柴點燃了。
我想對鳥兒說：“鳥兒，你是個信守諾言，珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹，今年回來給它唱，雖然樹不見了，但你千辛萬苦地去找它，你最后催染知道樹的生命不長了，但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。
從這篇童話中我知道了：我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人，如果你答應了你的朋友一件事，你就要做到。
去年的樹讀后感 篇26
友情是用什么也換不來的，遵守諾言十分重要。
《去年的樹》里讓我深切感受到了友情與諾言的可貴。我讀完之后，感同身受，感覺人間有真情，人間有真愛��！如果我是小鳥，我會對大樹說：“親愛的大樹，這是我最喜歡的歌，好聽嗎？祝你幸福！我還會唱給你聽的，再見了！”我十分同情小鳥，那種失去朋友的傷心。小鳥最令我感動的地方是它那顆為了尋找朋友不放棄的心！它找遍了綠水青山，打聽了許多的.地方，一直在努力尋找它的好朋友。它不管朋友在還是不在，那棵茂盛的大樹永遠活在小鳥心里。
友情是無價的，仿佛在小鳥的心中又出現(xiàn)了大樹笑盈盈的樣子！
去年的樹讀后感 篇27
今天，我們學了《去年的樹》，這篇課文講述了一只鳥和一棵大樹是好朋友，它們被人類的亂砍亂伐拆散了。
我想對小鳥說，請你不要難過，人們會再種植一棵大樹，使你再有一個好伙伴；請你不要傷心，我們會更加地保護大自然，使你們更加快樂；請你不要悲哀，我們絕不會再砍伐樹木讓你們擔憂；請你不要責怪我們，我們已把環(huán)境綠化，樹木成千上萬，我們把罪惡的.斧頭扔向海底，小鳥請原諒我們，我知道森林少了一位使者，樹媽媽少了以為親切的兒子，山村謝了一棵高大的樹，小鳥失去一位親愛的伴侶，你看，草地上灑滿了水珠兒，那是小草痛心的淚滴。
小鳥你要是能原諒我們，我們就在樹根旁種出一棵小樹，我們一定天天來澆水，綠葉會成為你歸來的彩旗。
去年的樹讀后感 篇28
今天我學習了《去年的樹》這篇課文，這是一篇飽含深情的童話，讀后讓我感動萬分。
一只鳥和一棵樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹和鳥兒都很幸福。但是，冬天到了，鳥兒要到南方去了，它們約好第二年春天還要在一起享受快樂�？墒堑诙甏禾�，鳥兒再回來的時候，樹卻不見了，鳥兒非常焦急。原來，伐木人把他砍倒，做成火柴，賣掉了。小女孩告訴它，火柴被用光了，可是火柴點燃的火，還亮著。鳥兒飽含深情地對燈火唱起了去年唱過的歌，唱完以后，它又凝視了燈火一會兒，仿佛在說：“我唱的歌，你聽見了嗎？再見了，我的朋友�！比缓髱е鴥�(nèi)心的眷戀飛走了。
我終于明白了什么叫做友誼。是什么讓鳥兒那么執(zhí)著地去找樹？是什么讓鳥兒不知疲倦地要搞清樹的下落？那不就是鳥兒對樹的'一片真情嗎？
知音難覓，我為鳥兒與大樹的生死離別而傷感，也為鳥兒對大樹那真摯的友情而欣慰。這種超越生死的友情，讓我對情感有了更深一層的理解，也讓我深深地感受到了友誼的可貴。
去年的樹讀后感 篇29
語文書第11課是《去年的樹》，讀了這篇課文，我被小鳥的品格所感動。在課上，我們做了《去年的樹》的童話劇表演，我伴演了故事中的小鳥，因為小鳥的品格已經(jīng)深深地印在我的腦海，所以我把小鳥的真摯情感表演地也是淋漓盡致。
《去年的樹》講述的是：一只小鳥和一棵樹是好朋友，小鳥天天給樹唱歌，樹也為小鳥遮光擋雨�？墒牵斓搅�，鳥兒要去南方過冬，因此，他們約定明年小鳥一定回來再給樹唱歌。等春天到來，樹已經(jīng)不見了，小鳥問了很多人，飛過了很多地方，經(jīng)歷了很多磨難，最后才知道樹變成了火柴，點燃了燈火。最后，小鳥只好給燈火唱了去年給樹唱的歌。每次讀到這里，我的雙眼都會不由自主的濕潤。這可能是我對小鳥的同情，也可能是我對小鳥高尚品格的敬重�？傊覑坌▲B，我更愛小鳥的這種品格。
故事通過對小鳥真實情感的'描寫，讓我感受到了誠實、守信的重要性。并且我們國家還把誠實、守信定為“xxxx”的主要內(nèi)容。我想：我們小學生更應該信守諾言，以誠待人。從自我做起，從一點一滴的小事做起，珍惜同學之間的友情，珍惜今天幸福生活的來之不易，學習小鳥這種品格，讓自己更加向上，更加完美。
去年的樹讀后感 篇30
最近一段時間，我們學了日本作家新美南潔編寫的一篇童話故事——《去年的樹》。
這篇童話故事主要是寫：冬天來了，一只鳥兒答應一棵樹，明年春天一定回來給樹唱歌�？墒钱旞B兒回來時，樹不見了，她問樹根，知道了是伐木人把樹砍到，拉走了；她問大門，知道了樹被做成火柴，賣掉了。最后，鳥兒費盡千辛萬苦，終于找到了樹，為樹唱起了歌，實現(xiàn)了她的諾言。
這篇童話很感人。鳥兒一旦許下諾言，就要不惜一切去履行諾言，十分誠信。我們也要像這只鳥兒學習，答應別人的事，就一定要去做，絕不能反悔。無論這件事有多么的.困難，既然已經(jīng)答應別人，就要把這件事做好。
我們都要學習這只鳥兒信守諾言，珍惜友誼的精神。
【去年的樹讀后感】相關(guān)文章：
去年的樹作文04-20
去年的樹作文06-28
《去年的樹》說課稿09-27
《去年樹》說課稿06-29
去年的樹獲獎的說課稿12-22
《去年的樹》教學反思10-13
去年的樹教學反思01-10
小學語文《去年的樹》教案02-02
《去年的樹》說課稿（精選20篇）02-07
人教版《去年的樹》教學反思04-21