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精選關(guān)于養(yǎng)蜂業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文
精選關(guān)于養(yǎng)蜂業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文1
我參加這次中心學(xué)校組織的教師培訓(xùn)，部分教師對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠，找借口請(qǐng)假；有的老師來(lái)到培訓(xùn)地點(diǎn)就是為了簽到，簽到后就偷偷的溜走；有的坐會(huì)兒借打電話等為由溜出會(huì)場(chǎng)，然后離開(kāi)。每休息一次就會(huì)少去一部分人，下午培訓(xùn)的人數(shù)只有應(yīng)參加培訓(xùn)人數(shù)的三分之一不到。我參與了這次培訓(xùn)的組織工作，親歷了博主所說(shuō)的情況。針對(duì)這一情況，我從管理學(xué)的角度談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法。
我們先來(lái)看看美國(guó)麻省工學(xué)院教授、行為科學(xué)家麥格雷戈于1957年提出的XY理論。 X理論對(duì)人性假設(shè)的主要內(nèi)容是:1 人生下來(lái)就厭惡工作,只要有可能就逃避工作;2 人生下來(lái)就缺乏進(jìn)取心,工作不愿負(fù)責(zé)任,寧愿被領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有什么抱負(fù);3 人生下來(lái)就習(xí)慣于明哲保身,反對(duì)變革,把對(duì)自身安全的要求看得高于一切;4 人缺乏理性,容易受外界和他人的影響作出一些不適宜的舉動(dòng);5 人生來(lái)就以自我為中心,無(wú)視組織的需要,所以對(duì)多數(shù)人必須使用強(qiáng)迫以至懲罰、脅迫的辦法,去驅(qū)使他們工作,方可達(dá)到組織目標(biāo)。 Y理論對(duì)人性假設(shè)的內(nèi)容是:1 人生來(lái)并不一定厭惡工作,要求工作是人的本能;2 在適當(dāng)?shù)臈l件下,人們能夠承擔(dān)責(zé)任,而且多數(shù)人愿意對(duì)工作負(fù)責(zé),并有創(chuàng)造才能和主動(dòng)精神;3 個(gè)人追求與組織的需要并不矛盾,并非必然對(duì)組織的目標(biāo)產(chǎn)生抵觸和消極態(tài)度。只要管理適當(dāng),人們能夠把個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái);4 人對(duì)于自己所參與的工作,能夠?qū)嵭凶晕夜芾砗妥晕抑笓];5 在現(xiàn)代工業(yè)條件下,一般人的潛力只利用了一部分。
從以上管理學(xué)的角度講，人對(duì)待工作的態(tài)度是有區(qū)別的，這是正常的，有的人對(duì)工作就是積極的主動(dòng)的，這部分至始至終都認(rèn)真地參與了整個(gè)培訓(xùn)工作，有的人對(duì)待工作就是消極的被動(dòng)的，這部分人尋找理由逃避了培訓(xùn)或者說(shuō)以一種消極的態(tài)度對(duì)待了這次培訓(xùn)。我們這次組織的培訓(xùn)中存在的關(guān)于人的問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為這也是正常的，完全符合XY管理理論。
再說(shuō)，教師們的這兩種不同的態(tài)度，不僅僅是表現(xiàn)在這次的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作中吧，在很多工作、活動(dòng)中，其實(shí)我們都能夠看到這兩種人不同的影子。
毋庸置疑，問(wèn)題是存在的，我們來(lái)談?wù)劷鉀Q問(wèn)題的辦法。針對(duì)XY理論對(duì)人性的假設(shè)，管理學(xué)界提出了激勵(lì)制度。眾所周知，激勵(lì)制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心內(nèi)容之一，是確立企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基石，是企業(yè)管理中的精髓組成部分。激勵(lì)一詞，《辭�！方忉尀椤凹ぐl(fā)使振作”，即激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，誘導(dǎo)人的行為，使其產(chǎn)生一種內(nèi)在的'動(dòng)力，朝著所期望的目標(biāo)努力的過(guò)程。顧名思義，所謂負(fù)激勵(lì)就是對(duì)個(gè)體的違背組織目標(biāo)的非期望行為進(jìn)行懲罰，以使這種行為不再發(fā)生，使個(gè)體積極性朝正確的目標(biāo)方向邁進(jìn)。正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)作為兩種相輔相成的激勵(lì)類(lèi)型，它們從不同的側(cè)面對(duì)人的行為起強(qiáng)化作用，通過(guò)闡述負(fù)激勵(lì)在企業(yè)管理中的運(yùn)用，指出只有正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)相輔相成，形成一種良好的風(fēng)范，才能夠使整個(gè)群體的行為導(dǎo)向更積極，更富有生氣。當(dāng)然，就像XY理論對(duì)人性的假設(shè)不僅僅存在與企業(yè)界一樣，激勵(lì)理論與激勵(lì)制度同樣也適合任何一個(gè)管理群體，學(xué)校理所應(yīng)當(dāng)也在其中。
我們常常講學(xué)生的習(xí)慣是養(yǎng)成的，其實(shí)教師也一樣，是人都一樣吧，每個(gè)人的習(xí)慣都是養(yǎng)成的。要讓我們每一位教師都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，按照組織（學(xué)校）既定的目標(biāo)去執(zhí)行，使得我們的任何工作都行之有效的話，激勵(lì)制度的建立健全無(wú)論如何都是必不可少的。
教師培訓(xùn)工作長(zhǎng)期以來(lái)流于形式，缺乏實(shí)效，每位遠(yuǎn)程教育管理培訓(xùn)人員都心知肚明，教師的對(duì)待遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)歷來(lái)如此已形成慣性。我個(gè)人認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作要想取得實(shí)效，必須做到以下幾點(diǎn)：
一，建立健全激勵(lì)保障制度；
二，提高遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)人員培訓(xùn)能力和水平；
三，培訓(xùn)從實(shí)際出發(fā)，要有針對(duì)性，有目的性；
四，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用。
精選關(guān)于養(yǎng)蜂業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文2
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司重視人才，培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的.我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
精選關(guān)于養(yǎng)蜂業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文3
近年來(lái)，在縣委、縣政府的高度重視和系列優(yōu)惠政策的扶持下，我縣養(yǎng)蜂業(yè)得到了快速發(fā)展，不僅為我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)民勤勞致富開(kāi)辟了一條途徑，而且對(duì)提高人們健康水平和促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收具有重要意義。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生活水平的不斷提高，消費(fèi)者的食品安全意識(shí)日益增強(qiáng)，食品安全成為倍受關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題和食品供求與消費(fèi)的主調(diào)。如何適應(yīng)市場(chǎng)需要，充分挖掘利用我縣地理區(qū)位、自然生態(tài)和中蜂資源優(yōu)勢(shì)，提高我縣養(yǎng)蜂標(biāo)準(zhǔn)化水平，生產(chǎn)出綠色安全蜂產(chǎn)品，促進(jìn)我縣養(yǎng)蜂業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，成為我縣蜂業(yè)當(dāng)前面臨的一大新課題。
開(kāi)展養(yǎng)蜂人員培訓(xùn)，提高養(yǎng)蜂人員素質(zhì)，是建設(shè)現(xiàn)代養(yǎng)蜂、促進(jìn)養(yǎng)蜂從業(yè)人員增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要舉措。為扎實(shí)做好養(yǎng)蜂從業(yè)人員科技培訓(xùn)工作，確保按質(zhì)按量完成培訓(xùn)任務(wù)，20xx年11月18日至20xx年1月8日，根據(jù)有關(guān)文件精神，彭水中寶蜂業(yè)公司積極推進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)彭水縣蜜蜂產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展，保證工作目標(biāo)任務(wù)能圓滿完成，對(duì)本縣養(yǎng)蜂從業(yè)人員100余人進(jìn)行了培訓(xùn)�，F(xiàn)將養(yǎng)蜂從業(yè)人員科技培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：
一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更加重視，組織體系更為嚴(yán)密
養(yǎng)蜂人員是養(yǎng)蜂業(yè)生產(chǎn)的主體，養(yǎng)蜂人員教育是新階段科學(xué)養(yǎng)蜂的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史性任務(wù)，因此，養(yǎng)蜂人員培訓(xùn)是工作的重中之重，已在各級(jí)職能部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的思想中達(dá)成共
識(shí)，在行動(dòng)上付諸實(shí)踐。我公司培訓(xùn)從組織、師資、教材、考核等方面做好充分的保障工作，初步形成了養(yǎng)蜂人員素質(zhì)教育的良好氛圍。
二、培訓(xùn)內(nèi)容更具針對(duì)性
從我縣的資源優(yōu)勢(shì)與產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)出發(fā)，將養(yǎng)蜂實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)相銜接，以精品蜂業(yè)、出口蜂業(yè)、加工蜂業(yè)、生態(tài)蜂業(yè)、休閑蜂業(yè)為方向，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)蜂產(chǎn)品生產(chǎn)的培訓(xùn)。針對(duì)我縣養(yǎng)蜂生產(chǎn)的現(xiàn)狀，對(duì)養(yǎng)蜂人員進(jìn)行了食品安全法、蜜蜂生物學(xué)特點(diǎn)、蜜蜂產(chǎn)品高產(chǎn)技術(shù)、蜜蜂育王技術(shù)、蜜蜂病蟲(chóng)害防治技術(shù)、蜜蜂數(shù)控養(yǎng)蜂技術(shù)等內(nèi)容的培訓(xùn)；到公司蜜蜂養(yǎng)殖基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓受訓(xùn)人員能理論與實(shí)際相結(jié)合，更好地掌握科學(xué)養(yǎng)蜂技術(shù)和高品質(zhì)蜂產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)。
三、培訓(xùn)師資隊(duì)伍更為加強(qiáng)。
重慶市畜牧科學(xué)院蜂業(yè)研究所研究人員和公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍是順利實(shí)施養(yǎng)蜂從業(yè)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的扎實(shí)基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)養(yǎng)蜂技術(shù)人員和研究人員師資隊(duì)伍的知識(shí)更新，對(duì)創(chuàng)造性地開(kāi)展養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)與推廣，提升養(yǎng)蜂科技水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為確保全縣1000名養(yǎng)蜂從業(yè)人員培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，我公司組建了養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)講師團(tuán)，編寫(xiě)培訓(xùn)教材，從培訓(xùn)質(zhì)量上予以保證。
四、培訓(xùn)教材編寫(xiě)更富實(shí)用性。
一本好的.養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)教材是做好養(yǎng)蜂從業(yè)人員培訓(xùn)工作的關(guān)鍵之一。為配合師資培訓(xùn)工作的開(kāi)展，重慶市畜牧科學(xué)院蜂業(yè)研究所養(yǎng)蜂科技人員編寫(xiě)了《中蜂養(yǎng)殖技術(shù)》一書(shū)，本書(shū)介紹了蜜蜂生物學(xué)
特性、蜜蜂基礎(chǔ)飼養(yǎng)管理技術(shù)、蜜蜂特殊飼養(yǎng)管理技術(shù)、蜜蜂不同時(shí)期管理技術(shù)、蜂產(chǎn)品生產(chǎn)管理技術(shù)、蜂蜜病蟲(chóng)害防治技術(shù)等內(nèi)容，為實(shí)現(xiàn)養(yǎng)蜂從業(yè)人員更規(guī)范化、科學(xué)化養(yǎng)好蜜蜂作出了貢獻(xiàn)。
五、培訓(xùn)效果更是明顯，受益養(yǎng)蜂從業(yè)人員得以增多。
這次培訓(xùn)工作，由于組織到位、措施到位、重點(diǎn)突出，培訓(xùn)效果比較明顯。通過(guò)培訓(xùn)不但使廣大養(yǎng)蜂從業(yè)人員掌握了先進(jìn)適用養(yǎng)蜂生產(chǎn)技能、了解養(yǎng)蜂新技術(shù)、新品種、新信息，還大大增強(qiáng)了他們的農(nóng)產(chǎn)品安全意識(shí)。同時(shí)蜜蜂活框飼養(yǎng)適用技術(shù)的運(yùn)用和推廣，既提高了產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量，又降低了生產(chǎn)成本，大大增加了養(yǎng)蜂從業(yè)人員的收入。
六、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)工作進(jìn)展不平衡，少數(shù)村重視程度不夠，培訓(xùn)進(jìn)展慢。
（二）少數(shù)示范戶對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不夠，只重視應(yīng)用性強(qiáng)的實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)興趣不高。
�。ㄈ╅_(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn)工作的經(jīng)費(fèi)保障力度還有待提高。
七、下步工作計(jì)劃
（一）是繼續(xù)加大培訓(xùn)宣傳，營(yíng)造大培訓(xùn)、大提高的培訓(xùn)氛圍，開(kāi)展入戶指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，形成培訓(xùn)工作的品牌和社會(huì)效應(yīng)；
（二）是加大對(duì)培訓(xùn)師資的知識(shí)更新培訓(xùn)力度，增加專(zhuān)題講座和前沿理論引導(dǎo)，充實(shí)培訓(xùn)師資知識(shí)面、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，讓受訓(xùn)農(nóng)民自覺(jué)參與和接受；
�。ㄈ┦歉纳七M(jìn)村培訓(xùn)服務(wù)手段，增添培訓(xùn)設(shè)施，采用課件教學(xué)和影像放送等形式；
�。ㄋ模┦窃跇�(shù)培訓(xùn)典型和增加重點(diǎn)指導(dǎo)上有新的提高，進(jìn)一步放大培訓(xùn)的示范帶動(dòng)作用。
精選關(guān)于養(yǎng)蜂業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)范文4
一、廣泛學(xué)習(xí)，在修養(yǎng)方面求突破
歌德曾說(shuō)過(guò)人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己。作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學(xué)習(xí)，不斷的充電，提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識(shí)，也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。
學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高履行崗位職責(zé)能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識(shí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，做到專(zhuān)與博相結(jié)合，求知與修身共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理，個(gè)人修養(yǎng)全面提高。
二、自我加壓，在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓，過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠，變得弱不禁風(fēng)，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重?fù)?dān)，人生的`步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時(shí)過(guò)境遷，平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，深層次思考工作少。通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作，我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，開(kāi)展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。物競(jìng)天擇，適者生存。要生存、要發(fā)展、要成功，學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí)，有了這種意識(shí)，我們才能跟上時(shí)代的步伐。
2、明確奮斗目標(biāo)。沒(méi)有明確的工作目標(biāo)，就沒(méi)有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效，只有自我加壓，才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。在今后的工作中，我要給自己樹(shù)立明確的工作目標(biāo)，定下標(biāo)桿，向著目標(biāo)努力。
3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法，更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。做好工作離不開(kāi)自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多，路子自然會(huì)順。事實(shí)證明，只要堅(jiān)定理想信念，一切行動(dòng)都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一切困難都能迎刃而解。
三、勤于思考，在創(chuàng)新方面求突破
恩格斯說(shuō)，人類(lèi)思維是地球上最美的花朵。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后，實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后，這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題，要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實(shí)現(xiàn)三轉(zhuǎn)變、三堅(jiān)持。
一方面在檢查內(nèi)容上，實(shí)現(xiàn)三轉(zhuǎn)變。即從單一型向綜合型的轉(zhuǎn)變、糾錯(cuò)型向預(yù)警型的轉(zhuǎn)變、會(huì)計(jì)型向管理型的轉(zhuǎn)變，將部門(mén)預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái)，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實(shí)施上，實(shí)現(xiàn)三堅(jiān)持。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn)，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開(kāi)展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心，體現(xiàn)針對(duì)性。在全面關(guān)注的同時(shí)，緊扣中心，突出重點(diǎn)。圍繞做大財(cái)政收入蛋糕，加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開(kāi)展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用，體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進(jìn)整章建制，著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。
學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲，壓力提供動(dòng)力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚(yáng)的工作斗志，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正，謝謝大家。
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