輔導(dǎo)員的工作體會范文

　　不知不覺，接手大隊部工作已經(jīng)快兩年了。在這兩年里，既有初任時新奇和欣喜，又有工作時的苦澀，既有活動成功時的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少，同樣，也學到了不少。我一直在思考兩個問題，作為以后自己工作的方向。

　　首先，怎樣做一個大隊輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動，每件事都必須親力親為，我恨不得長上三頭六臂。經(jīng)過大半年的學習和實踐，我覺得“四心”是做好輔導(dǎo)員工作的法寶。

　　第一就是要有愛心。這愛心并不是簡單意義上的愛，而是對待學生要一視同仁，以出于對學生負責的態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長和發(fā)展，這樣學生才能聽你的，才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學生思想工作的時候，我們也不能用更不需要用簡單的說教，把道理講明白了，無需更多要求，他們也會自覺努力第二是要細心。學生工作很瑣碎，但卻沒有小事，不能忽略。第三是要有耐心。學生無論什么時候、無論什么事，只要找到我，都是耐心對待，也許有的事情我也沒有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學生走得更近。第四就是要有責任心。學生管理工作千頭萬緒，卻是聯(lián)系到對學生成長、對家長負責、對學校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事，做好學生工作，輔導(dǎo)員責無旁貸。同時，還要隨時注意自身角色轉(zhuǎn)換，當好“幾種人”，即平時做他們的朋友，學業(yè)上做他們的師長，生活上做他們的大姐姐，學生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。

　　其次，如何做好三完小大隊部工作。三完小在城郊，學生多為農(nóng)村孩子，更多的是留守兒童。學校少先隊工作基本是停滯不前的。如何改變現(xiàn)狀，既讓孩子們感受少先隊存在的魅力，又使老師們轉(zhuǎn)變陳舊觀念支持少先隊工作是我今后工作的重點。為此，我制定了“三步走”計劃。希望可以用三年的時間將三完小少先隊的面貌煥然一新。

　　第一步：完善部門建設(shè)。（正在實施）

　　首先，爭取各種學習機會。很幸運，今年5月就參加了湖南省少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使我對少先隊工作從思想上到行動上有了一個系統(tǒng)的認識。 ( http://) 平時，我也通過書本和網(wǎng)絡(luò)去學習別的學校系統(tǒng)的管理經(jīng)驗，使自己獲益匪淺。其次，展開豐富多彩的活動。我制定了主題活動月方案，使得少先隊員們對少先隊有了新的認識。再次，整理以往各類資料，查漏補缺。

　　第二步：在學校立穩(wěn)腳跟。

　　少先隊在學校曾經(jīng)是一個空殼部門，學校領(lǐng)導(dǎo)也不重視。如何在學校立一席之地是少先隊發(fā)展重要因素。只有爭取到學校作為后盾，少先隊才能展現(xiàn)強大的生命力。首先，通過少先隊自身的建設(shè)，要爭取到一個隊室作為陣地其次，要爭取更多的經(jīng)費投入少先隊的建設(shè)。

　　第三步：走出學校。

　　在完成前兩個步驟之后，使三完小的大隊部走出校門，能夠和更多優(yōu)秀的學校進行交流，讓我們的小隊員們能夠和縣城其它學校的孩子互相學習，合作，是我最大的愿望。希望可以通過不斷地努力來實踐。 《輔導(dǎo)員的工作體會》出自：

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