2022年同上一堂思政課觀后感（通用16篇）
認真品味一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的2022年同上一堂思政課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同上一堂思政課觀后感 篇1
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動國人的心。朋友見面、微信聊天、朋友圈分享，幾乎三句不離最新疫情的進展。討論的背后是人們對疫情的關注，也是對自身、家人健康的擔憂。自疫情發(fā)生以來，一些人為了個人利益，在網絡上制造傳播散布謠言營造恐怖氛圍，利用消費者焦慮哄抬物價獲取暴利，不僅加劇了人們的焦慮，更影響社會秩序。疫情面前任何人無法置身事外，所有人唯有放下私利才能打贏這場戰(zhàn)役。
每一個人都應當成為謠言的止者。朋友間傳遞信息，相互提醒本無可非議，疫情面前相互提醒值得提倡，但故意造謠嚴重事態(tài)危言聳聽，則超出應有的范圍。這種為博取觀眾眼球而消費大眾焦慮的行為，將對社會秩序帶來嚴重危害。在互聯(lián)網時代，謠言的危害會被成倍放大，尤其現(xiàn)在抗擊疫情的緊急時刻，對社會的危害難以估量。因此，制止謠言的'捏造，終止謠言的傳播，是我們每一個人的責任。
疫情面前所有人應當承擔起應有的社會責任。近日，專家呼吁，沒有必要的事情不要去疫情重災區(qū)。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當前還應當以大局為重。
疫情的防治考驗著我們，這不僅是一場醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗，更是一場全民的戰(zhàn)斗。對抗疫情，我們不能心存僥幸，但必須清醒冷靜。唯有眾志成城，才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。
同上一堂思政課觀后感 篇2
在大家喜迎2020年，張燈結彩的時候，迎來的不是過年的歡聲笑語，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增，四千、五千、一萬，每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令，防疫就是責任�！鞍滓绿焓埂笔菓�(zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的`機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。
另外，還要學會如何做好防護措施：第一。盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。
最后為逆行的勇士祈福，愿平安歸來!加油!
同上一堂思政課觀后感 篇3
今天，艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們全國大學生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學發(fā)人深省，令我感悟良多。
“災難是一所學校”，大事難事見擔當，危難時刻顯本色。它總會教給我們什么，告訴我們什么，讓我們更加明白該堅定什么、自信什么。在這個特殊時期，每個人都被卷入了這場特殊的戰(zhàn)役。在這場人民戰(zhàn)爭中，每個行業(yè)、每個人都應該拿出自己最強的氣勢，以最好的狀態(tài)投入到戰(zhàn)斗中。
從古至今，中華民族歷經過許多磨難，但我們從未被壓倒過，而且越挫越勇，赫然挺立在世界東方。這次疫情雖然來的突然，但我堅信在國家和黨的領導下，我們一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)。中國歷史上也有著多次的災難病害，多難興邦，每當磨難當頭，都能激發(fā)出中國人的.愛國情懷和無窮的斗爭力量。中國建國以來，就經歷過三年自然災害、唐山大地震、洪水災害、非典疫情、汶川地震等許多或大或小的災害，中國則在克服這一次次災難的道路上不斷磨煉成長，這些災難既是危機，也是機遇。
現(xiàn)在正是疫情防控的關鍵時期，我們一定要繼續(xù)堅持戰(zhàn)疫，不能讓最后一步毀了前面的九十九步，始終堅持黨的領導，讓中華民族以最快的速度恢復起來，彰顯民族堅毅的品性。同時，作為一名青年大學生，我們更應該響應組織舉措，積極配合，若無必要絕不出門，安心在家，不成為潛在的傳染源，這便是對國家的貢獻。也可以借此在家抗疫的時間認真思考一下自己對未來的規(guī)劃，找準目標與方向。相信待春暖花開之時，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑臉。實現(xiàn)中華民族偉大復興的道路上不會一帆風順，中國人民必須戰(zhàn)勝各種艱難險阻，才能最終實現(xiàn)中華民族偉大復興。
同上一堂思政課觀后感 篇4
3月5日是第54個學雷鋒紀念日，全省中小學及幼兒園學生將同上這堂由湖北教育頻道和湖北網絡廣播電視同步播出的《同上一堂課：我們的價值觀》專題電視課，此次活動旨在大力弘揚傳承雷鋒精神、將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活。
接到此次活動的'文件通知后，深小領導高度重視，精心組織，由學校政教處牽頭認真開展活動，確保全體學生按時收看。并要求各班班主任組織開展主題班隊日活動，引導學生結合自己的生活、學習和成長經歷，認真開展討論，中高年級學生撰寫觀后感。
后期，深小將以本次觀看節(jié)目為契機，開展學雷鋒志愿活動，教育引導全校學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
今天我們看了開學第一課，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機時刻，最后他用自己的全身力量，讓飛機再次飛上藍天。
第二個讓我感動的是李煒，就一定可以夢想成真。
我的夢想是當一名發(fā)明家，把祖國建設的更加繁榮富強，他是一個沒有胳膊的殘疾人，他會用腳趾彈鋼琴，飛機從一萬二千米高空中掉了下來。
所以，在那危機時刻，都不要放棄自己的夢想，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最后他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因為發(fā)明家可以發(fā)明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想，讓飛機再次飛上藍天，我們都要有夢想，他不怕犧牲，可知他在臺下有多么努力，只要好好努力學習今天我們看了開學第一課，出了意外，因此我要好好學習，他始終沒有放棄。
同上一堂思政課觀后感 篇5
昨天既是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”，也是第52個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰(zhàn)士，是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。
昨天，奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操，但是為什么他能成為體操奧運冠軍，這與他日復一日堅持15歲夢想，夜以繼日辛勤練習，堅忍不拔不斷堅持的付出離不開，他的成就是他用汗水換回來的，而他的'成就也是我們祖國的驕傲。
楊威說“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當今社會，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說過“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h他做到了，如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，幫助別人是快樂的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發(fā)揚光大。我們要堅守內心，執(zhí)著信念，要有自己的精神追求。
同上一堂思政課觀后感 篇6
莊嚴豪邁的國歌聲中，遍布世界各個角落的5萬余名交大師生同時起立，同唱一首歌，表達戰(zhàn)疫情、強信心、同發(fā)力、打勝仗的堅定信念。
“疫情公布以來，學校第一時間成立由書記、校長擔任組長的防控工作領導小組，目前已逐步形成一套行之有效的.防控措施�！睂m輝表示，下階段學校將繼續(xù)圍繞做好師生健康檔案、創(chuàng)新工作方式、深入開展非師生人口排查等方面做好疫情防控。
鄭慶華則詳細介紹了疫情防控期間及新學期階段本科生教育、研究生教育、畢業(yè)生就業(yè)等教學工作安排。他說，學校將通過推遲返校報到注冊時間、優(yōu)質在線開放課程面向社會開放共享等具體舉措，確保達到“停課不停教、停課不停學、停課不停研、停課不停工”的總體目標。
“在這個特殊的時期舉行公開課，有著特別的意義和期待�！蓖鯓鋰f，這堂公開課不僅是具體任務的布置，更是一堂動員課，一堂西遷精神的宣講課，要向大家表明幾個奮斗目標：一是絕不因疫情而影響學生一堂課;二是要做到幾個“必須”——春季學期的任務必須春季學期完成;面對疫情必須要在心理上要有所調整，戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術上要重視敵人，確保不因疫情而耽誤學習進度。
張邁曾指出，在做好疫情防控的同時，要抓緊每一天時間，運用適當形式，主動思考、自覺工作，全力做好本學期各項任務的推進，盡可能把疫情的影響減到最小、降到最低�！皼]有過不去的寒冬，沒有不到來的春天。面對突如其來的疫情，每一位師生員工都做好每一項工作，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，取得防控疫情和持續(xù)發(fā)展兩份合格的成績單�！�
同上一堂思政課觀后感 篇7
在當下抗擊疫情的日子里，是哪樣一些人舍小家、為大家，不顧個人安危，勇敢“逆行”，沖在最前，與病毒“搶”時間，與死神“搶”生命?是什么令他們如此勇敢無畏?當代大中小學生應當怎樣學習弘揚這種崇高精神，以實際行動致敬疫情下的“逆行者”們?
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄制，在北京衛(wèi)視播出的《老師請回答大中小學生同上一堂課》第三期節(jié)目“疫情當前誰在逆行”里，中央民族大學歷史系教授蒙曼、北京大學醫(yī)學部醫(yī)院管理處處長張騫、北京大學第一醫(yī)院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何杰和首都醫(yī)科大學附屬北京地壇醫(yī)院護理部主任張志云等專家，圍繞上述問題作了精彩的解答，為大中小學生上了一堂生動的.思想教育課。
張志云是奮戰(zhàn)在一線的人員之一。節(jié)目中她表示，傳染病醫(yī)院的醫(yī)護人員都擁有天生的使命感，疫情當前都會如戰(zhàn)士一般沖上去。節(jié)目現(xiàn)場還連線了正在武漢奮戰(zhàn)的兩位醫(yī)生，黃維從四川驅車18小時前往武漢支援，馬靖則是北京第一批馳援武漢的醫(yī)療組組長。
蒙曼和何杰，為身處在特殊時期的學生指點迷津。蒙曼稱“逆行者”的“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情來臨之時，每一個克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中老師如何保障學生的學習進度?學生又應如何借此機會完善自身?這些內容，何杰老師都在節(jié)目中作了回答。
生動的節(jié)目內容得到了北京和全國電視觀眾的熱捧，電視收視率位列同時段北京衛(wèi)視第一名，超過同時播出的電視劇和娛樂節(jié)目。微博相關話題累計閱讀量超過1.2億，話題詞登上抖音熱搜榜。
同上一堂思政課觀后感 篇8
雷鋒精神永不褪色，當代雷鋒閃耀荊楚。今天上午，全市5.4萬名在校大學生通過長江云平臺，收看由湖北教育頻道直播的《同上一堂課：我們的價值觀》教育活動。
主持人：雷鋒依舊是國人精神的底色。
這是湖北廣電臺教育頻道《同上一堂課：我們的價值觀》的直播現(xiàn)場，南京航空航天大學80后網紅老師徐川，正在給大學生們分享他的價值觀。
南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記 徐川：80多年前，那樣一群衣衫襤褸、骨瘦如柴的紅軍戰(zhàn)士，背著沉重的.裝備，又是怎樣一步一步從山腳，征服那些人跡罕至，連鳥兒也飛不過去的雪山呢？
湖北理工學院師范學院的學生在線收看了這堂電視課，關于價值觀，他們也有著自己的想法。
湖北理工學院大學生 卞淑丹：我們現(xiàn)在雖然是大學生，但不應定要局限我們的年齡，未來無限可能，所有的事情都可以去常識一下。
武漢大學85后博士生導師，給大家分享的是他的求學經歷中的故事。
武漢大學博士生導師 鄧鶴翔：我就突然意識到是地震了，我的第一反應是，趕緊把手里的藥品給封裝好，因為如果沒有封裝好，發(fā)生二次災害，會發(fā)生燃燒甚至爆炸。我想說的是大家一定要盡自己的責任。
湖北理工學院大學生 潘瑩：從他的演講中得到了兩個詞語，一個就是堅持，還有就是責任。
據了解，《同上一堂課》電視課堂節(jié)目，由省委宣傳部、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北教育頻道承辦，希望通過觀看節(jié)目，教育引導廣大在校大學生，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，并融入到每個學生的日常學習、生活中。當天，湖北師范大學、湖北工程職業(yè)學院的學生也收看了直播。
同上一堂思政課觀后感 篇9
今年的3月5日是第54個學雷鋒紀念日，為積極引導學生學習雷鋒精神，樹立正確的人生觀、價值觀，黃龍中心學校按照上級文件精神，組織全鎮(zhèn)各校觀看了由湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂。
當天，筆者走進黃龍中學七(5)班教室，同學們正被教室里電子白板上教授的講課所吸引。網紅教師徐川以“理想信念”為主題，以傳統(tǒng)姓氏文化為切入點，以汶川地震，日本宣傳購買以及范瑋琪道德綁架等事件為例，深刻的闡述了理性愛國的含義、社會主義核心價值觀的內涵，他幽默風趣的'語言時不時引來同學們的會心一笑。隨后，武大教授鄧鶴翔慷慨發(fā)言：“我的夢想是什么?興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑�！弊詈螅A中科技大學史鐵林教授也在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發(fā)展歷程。他們通過現(xiàn)身說法或生動感人的故事，詮釋了我們的價值觀、詮釋了歷久彌新的雷鋒精神，引起了筆者和在座學生的強烈共鳴。
節(jié)目結束后，老師和同學們意猶未盡，黃龍鎮(zhèn)各校都對學習雷鋒精神和弘揚社會主義核心價值觀有了更深一層的認識，大家明白學雷鋒不是空洞的口號，而是要從小事做起，從點滴做起，并表示要在今后的學習、生活中，以實際行動弘揚雷鋒精神，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
據悉，本次活動黃龍鎮(zhèn)中心學校作出了明確安排部署，并要求各校所有學生圍繞電視節(jié)目內容，結合自身學習生活和成長經歷，通過演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式，將開展學雷鋒活動常態(tài)化，引領學生健康成長。
同上一堂思政課觀后感 篇10
在第53個學雷鋒紀念日之際，為貫徹落實上級通知精神，秉承雷鋒的精神，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園，推動學雷鋒活動的深入開展�！锻弦惶谜n：雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。
第一個板塊——雷鋒精神永不過時。首先介紹了我們的當代雷鋒們，唐光友，李廣佳，王爭艷，易勤等等當代雷鋒。然后介紹了武漢長江救援隊的光輝事跡。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
第二個板塊——堅守心中的夢想。首先介紹了大胡子叔叔著名兒童文學作家董宏猷！他講述了他寫作時的故事，講述了冰心先生對他說的`話——冷水泡茶慢慢濃。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，但雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
第三個板塊——人人學雷鋒。這里講述了陳鵬同學發(fā)動同學和親朋好友一起幫助山區(qū)的孩子們。還有毛曉宇幫助易江龍的故事，毛曉宇甘愿當易江龍的雙腿，而且整整推了五年輪椅。在工作和學習上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約。
同學們在豐富多彩的活動中學到了雷鋒在人生旅途中永遠積極進取的人生態(tài)度；學習了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神；學習了雷鋒在同志中團結合作、共同進步的團隊精神。
同上一堂思政課觀后感 篇11
學校組織學生觀看《同上一堂課，雷鋒告訴我》視頻。雷鋒，是一個時代的楷模，他助人為樂，為夢拼搏，都是值得萬世后代所學習的榜樣。上完了這一堂課，我深有感觸。
課堂的主要過程是，老師先作開場白，然后奧運冠軍是楊威首先登臺，他用自己的榮譽和拼搏經歷為同學們上了一場生動感人的課，他用自己的金牌教育我們在困難面前不要低頭。第二個是“心靈導盲師”張龍，她以無私的奉獻讓盲童越來越自信，幫盲童組建了一個藝術團，幫盲童打開了智慧的`窗口。第三位老師是慈善大使孫汀娟，她和早產兒壯壯的故事，讓我們知道新時代的雷鋒就在我們身邊，人人都能做好新時代的雷鋒。他們用真實的事例和親身的體會告訴我：雷鋒精神是為夢想拼搏；雷鋒精神是為他人奉獻與服務；人人都可以做雷峰。是啊！人活著就是為了理想而拼搏，如果社會上每個人都樂于助人，世界將多么美好？
看完視頻，我想到雷鋒叔叔那種助人為樂的好品質。只要誰有困難，他就會馬上去幫助別人。通過視頻，我理解了夢想與拼搏，奉獻與服務的含義，我們應該學習雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，堅持為人民服務。作為一名五年級的小學生，我應該向雷鋒叔叔學習，從身邊的小事做起，成為一名助人為樂，奉獻他人的好學生。有一次，我在公園門外看見一個老奶奶推著裝有水果的三輪車上不去。后來，我?guī)屠夏棠桃黄鹜迫嗆嚒Ｎ业男睦镞�是樂哈哈的，因為能幫上老奶奶一點點忙，是最好的一件事情了，所以，我很高興。我和老奶奶把三輪車推到人行道上。老奶奶也非常興奮，她對我說：“謝謝你，小姑娘。幫我把三輪車推了上來�！蔽艺f：“不用謝，能幫老奶奶您做一點事，我也非常開心�！比伺c人之間相互幫助是多么快樂的事。
同上一堂思政課觀后感 篇12
我看了由湖北教育頻道播出的《同上一堂課,雷鋒告訴我》,雖然看的只是重播,但這一堂課讓我對雷鋒精神有了更新的認識。
雷鋒原本是個普通得不能在普通的戰(zhàn)士，他做的每一件事情也很平凡，然而就是這數不清的平凡故事構造了他的偉大，雷鋒，這個響亮的名字將永久而清晰的刻在人們心中。直到今天，那些有雷鋒精神的人就被人們親切的`稱為“活雷鋒”
于是就有人學習雷鋒的為夢想拼搏的精神。比如體操王子楊威，他夢想著成為冠軍，即使他個人全能拿了第七名，但他沒有失落，他又苦練了四年，他說：“我要為教練爭口氣，我要為國家爭口氣，我要為所有人的付出得到回報�！本褪沁@一句簡簡單單的話，卻讓他有了足夠的信心，從此他人生發(fā)生了翻天覆地的變化。他在2008年８月的北京奧運會實現(xiàn)了自己的夢想。
當然還有人學雷鋒奉獻與服務的精神。比如武漢盲校的張龍老師，在她的幫助下，把吳迪同學培養(yǎng)成了一位優(yōu)秀的音樂人。她說：“奉獻是一種給予，我覺得這只是一種熱愛。”
所以我們學習雷鋒就要樹立“人人都能當雷鋒”的信念。就如一斤半嬰兒壯壯的事例，竟達到了10590人的捐助。除此之外還有武漢好人吳天祥，人民好醫(yī)生王爭艷，“犟媽”易勤，“錘釘兄弟”謝舒明、彭龍，當代〔小雷鋒〕嚴昌筠等等，他們無一不為著我們的祖國和人民做著貢獻。
雷峰曾在日記中寫到：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中—艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。所以我們應該學習雷鋒,把雷鋒的精神和事例繼續(xù)發(fā)揚下去。
同上一堂思政課觀后感 篇13
3月5日下午3時，我們全校師生觀看了專題教育片《同上一堂課：雷鋒告訴我》，使我深受感動。
課堂上奧運冠軍、體育明星楊威作為第一位演講“老師”率先登臺，以不懼挑戰(zhàn)、為祖國榮譽拼搏的經歷為主線，用簡單樸素而又風趣的語言作了一場激情洋溢的的勵志演講，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。他還與同學們親密互動，首次在全省中小學生面前展示奧運金牌，鼓勵我們在困難面前堅持夢想、砥礪不屈踐行雷鋒精神。堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術團，開設形體訓練課的親身經歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神；雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產兒”壯壯的故事，結合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的`雷鋒精神，扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時代的雷鋒。短短數分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。
我作為新時代的小學生，從小就要樹立遠大理想，從小學好為人民服務的本領。向雷鋒爺爺學習，學習他全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神。像奧運冠軍楊威那樣堅持夢想，勇奪第一，像張龍老師那樣無私奉獻，幫助他人，像慈善形象大使孫汀娟那樣熱心公益，奉獻愛心。學雷鋒從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒品質，傳承雷鋒精神，為在全社會形成“人人學雷鋒”社會道德新風尚而努力。
同上一堂思政課觀后感 篇14
今年3月5日是第54個學雷鋒紀念日，為教育引導廣大青少年學生學習雷鋒精神，樹立正確的價值觀，不負青春，實現(xiàn)人生價值，3月2日上午10時，湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺和湖北大學在學校3號報告廳聯(lián)合舉辦《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂，400余名學子現(xiàn)場聆聽報告。省委宣傳部副部長喻立平，省政府教育督導室副主任督學謝新松，湖北大學副校長楊鮮蘭出席活動。
本次電視課堂通過長江云、斗魚進行現(xiàn)場網絡直播，并在3月3日下午通過湖北教育頻道播出。全省將組織大中小學生觀看學習，開展大討論和主題實踐活動，引導樹立遠大志向，培育美好心靈。
課堂上，年輕人身邊親身可感的三位“活雷鋒”現(xiàn)身說法，詮釋日久彌新的雷鋒精神。來自南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記的徐川是位廣受學生歡迎的網紅老師，他從信仰是什么、信仰有什么用、如何確立信仰三個方面闡釋了為信仰而活的人生哲理。從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代體現(xiàn)的愛國精神，他以一貫幽默的方式講解了蘊含其中的信仰和價值觀因素。
武漢大學最年輕的85后教授鄧鶴翔分享了他科研路上的`經歷和感悟。他鼓勵大學生要將個人夢與國家夢相結合，將自己的特長技能與國家需要相結合，通過自己的努力改變身邊的一點一滴，創(chuàng)造更多的美好。
華中科技大學史鐵林教授通過講述其科研團隊從創(chuàng)立之初到現(xiàn)在近40年的艱難發(fā)展歷程，號召青年人以青春之我，創(chuàng)造青春之國家。盡管最初條件艱苦、設備落后，但是他們團隊仍然團結一致、敬業(yè)盡責，克服艱難險阻，為多項生產領域制定了安全檢測標準，提供了安全檢測的技術支撐。
老師講課風采奕奕，學生也積極提問，大到如何堅持國家自信、如何樹立理想信念，小到個人就業(yè)、如何平衡學習與休閑等等，臺上臺下互動頻繁。
同上一堂思政課觀后感 篇15
“雷鋒伴我成長�！笔沁@次《同上一堂課》的主題。半個多世紀過去了，雷鋒這個名字為什么依然一遍遍提起？因為雷鋒一直都在，他伴我們成長。
“雷鋒精神永不過時�！边@是第一小節(jié)的主題。湖北衛(wèi)視的記者陳超，給大家講述一個故事。2014年的一個傍晚一名中年男子來到武昌江灘游水納涼，沒過多久他就被迂回的江水給困住了，眼看就要把他的頭頂淹沒，就在這個時候，讓人意想不到的一幕發(fā)生了，一個小伙子馬上從觀景臺上跳下，不到五秒的時間游到了他的身邊，就這樣一條寶貴的生命終于獲救了。這位小伙子不怕危險，毅然下水救人，他可真是一個活雷鋒，就算自己有危險，也要冒著危險把人救上來，他是一個長江邊的生命守護神。
“堅守心中的夢想�！边@是第二小節(jié)的主題。國家一級作家，董宏猷老師給我們講述一個《路標與燈塔》的故事。他說雷鋒就是人類精神文明的大海上的一座燈塔，他只是一個普通的農家子弟，一個普通的士兵，但是他卻成為了一個國家，四季常青的傳奇。為什么？不僅僅是因為他做了許多好事，更重要的是，他有著對夢想和理想的憧憬與追求。他說人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，他愿把他有限的`生命投入到無限的為人民服務當中。董宏猷老師記了冰心作家的一句話：冷水泡茶慢慢濃。一直堅守著寫作的目標，一輩子都不放棄。
“人人學雷鋒，人人做雷鋒�！边@是第三小節(jié)的主題。孝感市文昌中學的學生陳鵬，雷鋒在他心中是他的偶像。湖北貴州的一名支教老師把缺衣求助信息發(fā)到了網上，陳鵬同學主動與支教老師和的聯(lián)系，并送給了他們很多衣服。
“雷鋒伴我成長�！�、“堅守心中的夢想�！�、“人人學雷鋒，人人做雷鋒�！边@三個主題都講我們應該像雷鋒學習，而且一定要在生活中做幫助別人的事才可以。
做雷鋒就應該從小事做起，幫助身邊的人。讓雷鋒精神傳遍整個世界。
同上一堂思政課觀后感 篇16
這周四，老師給我們放了一個節(jié)目《同上一堂課》，里面的內容很吸引人，而且讓我感觸很深。
這期節(jié)目的主題是：“雷鋒告訴我”，然后把它分成了三個部分。第一個部分是為夢想拼搏，第二個部分是奉獻與服務，最后一個部分則是人人都能當雷鋒。同時還有三位嘉賓來為我們講解沒每一部分的意義。
第一個部分是著名體操運動員楊威來為我們講解的，他先講了他因為腿部彎曲的付出。一個比他重的師哥頂加高床，天天在他腿上壓一個小時，可他的付出在2004年的奧運會上沒有一點效果，團體比賽第五名，個人比賽第七名。那一天他受到了前所未有的打擊�？墒牵]有因此而放棄，而是更加努力勤奮的練習，終于，在2008年的奧運會上他奪冠了。我想，要想讓自己的夢想實現(xiàn)，就必須要付出十分艱辛的努力，而這正是我們要學習的.雷鋒精神。
第二部分是一位音樂老師張龍來為我們講解的。他放棄了十六年的音樂講臺，來到了武漢盲校。因為他想讓那些盲童們，體會到音樂的快樂，通過音樂感受到這個光明的世界。張龍老師驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些孩子們擁有著很高的音樂天賦。于是，他闖半了盲人形體矯正班形體班等等。張龍老師就像對待自己的孩子一樣對待他們，讓那些孩子們看到了一絲光明，找回了自信，最終踏上了自己的夢想之路。
最后一個部分是一位節(jié)目主持人孫汀娟，她是一名慈善公益者，她主持的節(jié)目陽光行動幫助了許多農村兒童和孤寡老人。她講了一個故事，是去年一斤半早產兒壯壯的故事。當時壯壯出生時完全無法自主呼吸消化等等，巨額的醫(yī)藥費等著壯壯的媽媽，可她卻沒有錢去支付。沒辦法，壯壯的媽媽只好打電話向大楚網求助。過了不到4個小時預定金額就到達了�？删W友們還要求繼續(xù)為壯壯捐款，3天過后，捐款金額已經達到了50多萬了，一共有10多萬網友參與了捐款。在大家的和力協(xié)助下，壯壯奇跡般的活了下來。
看了這期節(jié)目，我想：如果我們人人都學習雷鋒的精神品質，那這個世界會變成什么樣呢？
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