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觀《邯鄲學(xué)步》有感600字
觀《邯鄲學(xué)步》有感
指導(dǎo)教師:時(shí)代之星特色教育校 蘋果老師 精品推薦
作者: 時(shí)代作文 六級(jí)3班 肖薪玉
中華民族的成語(yǔ)博大精深,數(shù)不勝數(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)成語(yǔ)都是人們智慧的結(jié)晶,每一個(gè)成語(yǔ)背后敘述這一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)成語(yǔ)也都包含著深刻的寓意。成語(yǔ)在我們的生活中無(wú)處不在,我知道的成語(yǔ)也很多,比如草船借箭、亡羊補(bǔ)牢、濫竽充數(shù)……等,但令我印象最深刻的還是"邯鄲學(xué)步"了。
邯鄲學(xué)步主要講了在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)燕國(guó)壽陵人很喜歡模仿別人的走路姿勢(shì),一天,他聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)邯鄲人的走路姿勢(shì)特別優(yōu)美,就連夜趕到邯鄲,學(xué)習(xí)邯鄲人的走路姿勢(shì),他跟這個(gè)人學(xué)走兩步,又跟那個(gè)人學(xué)走兩步,總學(xué)不像,于是,他覺(jué)得是自己被以前的走路姿勢(shì)誤導(dǎo)了,就決定放棄自己之前的走路姿勢(shì),所以他每走一步都要看看別人的手怎么移動(dòng),腳怎樣邁出去……把自己折騰得大汗淋漓,結(jié)果還得不償失,不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路姿勢(shì),還把自己以前的走路姿勢(shì)也忘得一干二凈了。只好爬回了燕國(guó)!
故事中的燕國(guó)少年是多么的愚蠢呀!就這樣盲目的學(xué)習(xí)別人,也不去了解其中的精髓,只會(huì)生搬硬套,得到的結(jié)果慘目忍睹。
在我們的生活中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,但在學(xué)習(xí)別人的過(guò)程中要會(huì)去明白其中的道理和隱含的含義,就比如說(shuō)向別人請(qǐng)教一道題的時(shí)候不能只問(wèn)答案,要問(wèn)思路與技巧,千萬(wàn)不能再犯文中的燕國(guó)少年那樣的錯(cuò)誤了。
中華民族的成語(yǔ)是多么的精深。「嬖V了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、怎樣思考。怎樣做人……我們的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng),還有更多的成語(yǔ)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去學(xué)習(xí),去探索!
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