《這是我們的船》讀后感3篇
《這是我們的船》讀后感3篇
01
精誠 團結 奉獻
——《這是我們的船》讀后感
政治工作科科長 王鵬
各位領導、同志們：
大家好！在開始之前，我想先談一談，對讀書活動本身的粗淺認識。這次讀書活動，是在部首長的倡議下開展的，雖然之前部里也為大家購買過書籍，之前也開展過總結交流發(fā)言，但就讀書交流發(fā)言，我印象中這是第一次，體現(xiàn)了新一屆部黨委班子大抓學習、推進學習型軍營建設的戰(zhàn)略考量，體現(xiàn)了增進團結、培塑過硬團隊的鮮明指向，體現(xiàn)了部首長強心健腦、提升干部職工思維層次的良苦用心。希望這樣的活動可以多開展一些，也希望大家有好的書籍多推薦一下。下面，按照會議安排，由我代表政治工作科向大家作個交流發(fā)言。
《這是我們的船》雖然是一名美國軍人所寫，但影響了世界上眾多國家的普通人，雖然是一本很薄的書只有178頁，但里面的道理卻很深刻。文中講到的典故有些也曾經(jīng)聽過，提到的訓練有些更是勾起回憶。讀后感到，這本書語言生動、事例鮮活、啟迪思考、發(fā)人深省，我收獲頗豐。
一、此書使我重新理解了團隊精神。書的開始即寫道：“我將把我所服務的組織視為‘我的船’”“我將與‘船’同生死、共命運”這個比喻十分的生動，反映了我們與單位之間、我們彼此之間是生死與共、榮辱與共的命運共同體。因為——“It’s our ship！”其實，我們也有類似的提法，叫“以部為家”。前者更強調生死存亡、性命攸關，我們更強調同舟共濟、互相協(xié)助。因為——“we’re family!”如何才能航好船、建好家園，道理千萬條，團隊精神第一條。一是要有認同感。這是我們的船、我們的家，而不是什么別的什么人的。既然，我們上了這條船，進了這個家，我們就應該站好自己的崗，扮好自己的角色，就應該承擔起我們自己的責任，把崗位當事業(yè)、當作自己的衣食父母，并為之不息奮斗。二是要有成就感。美國社會心理學家馬斯洛提出著名的需求層次理論，把人的需求分為五個層次。其中最底層的是生理需求，也就是對衣、食的基本需求，最高的需求是自我需要，也就是常說的自我實現(xiàn)。我們不能簡單地把工作當作謀生的一種手段，那只是最底層的需要。我們要把工作當事業(yè)來干，最大程度的發(fā)揮自己的才能，并拿出最大的努力，這樣才能有好的成效。三是要有榮譽感。人的能力有大小，崗位無高低。一個再英勇的將軍，也是因為一個強大的艦隊而聞名。一艘船能夠戰(zhàn)勝風浪，也是各個部門、各個崗位共同努力的結果，缺一不可。集體獲得了榮譽，集體中的個人也有了榮譽。個人獲得榮譽，個人所在的集體也有榮譽。只要每個人對團隊有了榮譽感并為之戰(zhàn)斗，那么一定會取得榮譽，也會贏得別人和別的單位的尊重。
二、此書使我重新審視了自己認知。作者在書中講述了自己從軍經(jīng)歷，有現(xiàn)實中的船，也有心中的船，有失敗的教訓，也有成功的經(jīng)驗，有自己的經(jīng)歷，也有別人的實例。給人啟迪的地方很多，給我印象最深刻的是挑戰(zhàn)自我。一是發(fā)掘潛力。作者在“跨越極限”訓練中經(jīng)歷魔鬼訓練，寒冷、饑餓、傷痛，達到了身體和心理的極限，最終完成了一件自己都不相信能完成的事情，實現(xiàn)了自身的突破。我們現(xiàn)在相當時期內(nèi)人少事多，各項工作疊加推進，對我們又何嘗不是另一場極限挑戰(zhàn)，我們將如何迎戰(zhàn)？也唯有拼盡全力。二是挑戰(zhàn)惰性。惰性是人性中最大的弱點。作者列舉了幾種惰性表現(xiàn)：工作太多時，也許會想，反正今天做不完明天再說吧。辦公桌上文件一個沒處理完，是不是越堆越高。心情不好時，坐在辦公室，不想做事。試問我們中了幾條？我們要活在當下，你不做、我不做，船就沉啦；你不做，我做，至少船還在走；你做，我也做，船才能行穩(wěn)致遠。三是克服慣性。在一個團隊時間長了，位置久了，自覺不自覺地就會陷入經(jīng)驗論，就會習慣按部就班，就難以前進了。如何克服呢？作者講“工作二字包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力”，這也給出了答案。我們要邊工作邊學習，也許開始你并不太適應你的工作，只有在工作中不斷地學習，才能把工作做好。我們要自我加壓，有壓力才有動力，才能獲得書中抬車救子的力量。要不斷創(chuàng)新，熟悉的環(huán)境、熟悉的團隊、熟悉的工作，可是我們未必真的了解我們的工作。應該定期總結研究，尋找改進提高的方法，以便更好地適應軍隊調整改革的步伐。
三、此書使我重新了解工作方法。作者在書中分享了對單位、企業(yè)、團隊的認識，員工和企業(yè)共贏的法則，也在字里行間透露不工作的秘密。一是時間管理。作者講了“一天25小時法”、拉單列表法、優(yōu)先級法等等，對我們都有借鑒意義。提到著名效率專家艾維的10分鐘理論更是讓人眼前一亮，分清事情的輕重緩急，優(yōu)先做好最重要的事，這也許是我們破解當前人少事多的一劑藥方，值得一試。二是開發(fā)資源。不管是艦長，還是作者，再優(yōu)秀也不能一個人完成所有的工作。要注意搞好團隊分工，把對的人放在對的崗位，發(fā)揮每一個人的作用。要注意挖掘地方資源，人武部自身力量有限，但借助地方資源可以借為己用，數(shù)倍放大實力，完成許多復雜的工作。三是有效溝通。數(shù)字時代，通信聯(lián)絡至關重要，即將邁入5G時代。團隊協(xié)作，有效溝通尤為重要。當你希望別人怎樣幫助自己的時候，你也應該怎樣幫助別人。當我們幫助別人的時候，實際上也是在幫助自己。作為大家庭中的一員，團隊成員應該同舟共濟、相互依存，相互信任、真誠相處，相互幫助、共同進退，打造我們團隊溝通的5G版。
不當之處，敬請領導和同志們批評指正。
02
這是我們的船
這條船與每一個船上的人都息息相關
軍事科參謀 蔡博昆
想到船，我腦海中第一個印象就是一艘遠征的巨艦，也許它像明代鄭和下西洋時的“寶船”，也許它像二戰(zhàn)時美國的航母“企業(yè)號”，或者它更像加勒比海盜中那艘永不沉沒的“黑珍珠號”，但當他們航行在茫茫大海中時，你不妨將你想象的鏡頭向上拉升，拉升到10米、100米、1千米……，你會發(fā)現(xiàn)他們在大海中顯得那么微不足道，狂風暴雨的海嘯，茫茫無際的航行，都使得那艘船顯得那么微不足道。而這時船上的人呢？像螞蟻、像昆蟲，死死的抱著這艘船，因為船是他們在大海中的全部，是闖過狂風暴雨的依靠，是帶他們行駛到港口的唯一途徑。書中的一句話我印象深刻：“只要我們上了船，我們就和船捆綁在了一起。這條船就是我們的船了。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運了。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關了。我們把自己的命運交給船來處置�！鄙罹拖翊蠛＃覀兙褪悄俏⒉蛔愕赖摹拔浵仭�，生活原本不易，更需我們團結互助，開好我們的船，沖出波浪，駛向心中的港灣。
1、船上的每個人要盡好自己的責任做好自己該做的事。舵手任務是掌舵、水手的任務是劃槳，在“船”這個有限的空間內(nèi)，只有每個人盡到他的職責，船才能穩(wěn)定的航行前進。人不盡其責，物不盡其用，必然會造成巨大的麻煩，只能維持短期的航行。
2、船上的每個人要保存清醒的頭腦，不要盼著別人的事出事。有句俗語“都是一根線上的螞蚱”船翻了都會葬身大海，船上亂了都會受到波及，船不走了會對每一個船上的人造成損失。因此不要盼和你一起劃船的水手出了什么問題，因為他的失誤除了會讓船慢下來，對你個人并沒有一點好處；也不要盼著船上其他人誰與誰之間產(chǎn)生了矛盾，有了分歧，因為那樣對我們的航行并沒有任何意義。
3、船上的每個人要有大局觀念，航行的穩(wěn)定對大家都是好事。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船。在資源有限的孤船上，任何的內(nèi)耗都會影響船的航行，在面對激流的挑戰(zhàn)時都會對船體造成損失的風險。大船航行的穩(wěn)定，我想水手們多余的時間和精力，可以去釣魚、捕蟹，欣賞一路走來的風景，而航行時出現(xiàn)了故障，那所有的精力肯定都在修船。
最后我想和大家分享一段歷史故事，來結束今天與大家的交流，16世紀明萬歷年間，在朝鮮半島發(fā)生過一場著名 “露梁海戰(zhàn)”，中朝聯(lián)軍李舜臣部，帶來14艘戰(zhàn)艦成功阻擊了日本百余艘鐵皮船，我想當時每個船上的將士心中都在想，這是我們的船，它絕對不能沉，它要帶著我們凱旋。
03
同舟共濟達滄海
--《這是我們的船》讀后感
保障科職工 賈云鵬
我們上了一條船，這是我們的船！書中的主人公從一名普通士兵成長到了“企業(yè)”號的一名指揮官，其后他又加入杜邦公司，用了兩年時間，成為了公司的“明星員工”。該書說明了一個道理，優(yōu)秀的人離不開一個團結向上集體的培養(yǎng)，同時，優(yōu)秀的人也在不斷地為這個集體提供著無限的活力。在這里，人與集體形成了一個共同發(fā)展的良好生態(tài)，共同進步，一起成長。
通過閱讀這本書，對于個人與集體的關系，有以下幾點小小的感悟，望首長和同志們指正：
一、要有主人翁意識，要把所有的事當成自己的事來做。我們每一位同志都要有這種意識，要以單位為家，要主動、積極、負責、奉獻、堅持、追求成功、永不言敗，不要把主人翁意識只當做一種口號，更要當成一種信仰、一種高尚的品德，運用到工作中。
二、要有大局意識，誰都知道有國才有家，對于武裝部也一樣，他是個大家庭，我們就是這個家庭的一員，單位接受我們的想法，處理我們的訴求，但是誰又想過我們的家庭有沒有困難，家庭有困難時向誰抱怨？所以我們每一個在這個家庭中的成員，不要分干部、職工、還是應急骨干，不要分領導還是部屬，都要以武裝部的發(fā)展為目標，要用長遠的眼光看問題，不應計較眼前得與失，每個人的付出別人都是看得見的，付出必有回報。
三、要有團結意識：一個單位、一個集體發(fā)展的好不好，主要還是看成員是不是團結，什么是團結？團結就是相互間的配合，無條件的配合。團結并不只存在于志同道合，團結要把帶有多種情感的員工變成一種精神。在單位中，你會避免不了的聽到個別人的抱怨，說單位不好，抱怨領導，抱怨同事，我們聽完這些人的抱怨，然后分析抱怨的原因，并努力消除他的不滿，將抱怨化為動力。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”。
四、要有創(chuàng)新意識：單位的發(fā)展需要有創(chuàng)新，創(chuàng)新使單位更具有競爭力，能讓人武部這艘大船航行的更遠，讓我們這些在船上的人獲得更大的收益。我們每一位同志都應該有創(chuàng)新意識，在本職崗位上，努力鉆研，踏實工作，工作上要有創(chuàng)新，要講求效率。
五、要有競爭意識：競爭意識體現(xiàn)在為單位創(chuàng)造更大的價值，在單位的這條大船上，我們每個人都不應該埋沒自己，天生我材必有用，要認識到自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮，主動作為，齊心協(xié)力，讓我們的大船航行的越來越遠。
人武部這條大船在航行過程中，可能會遇到狂風暴雨、觸礁擱淺的風險，我們當初既然選擇了上船，就已經(jīng)下定了同舟共濟、風雨同行的決心。我們是一個團隊，一根筷子容易折斷，一把筷子誰也動不了。不要介意我們之間的能力的差異，優(yōu)秀的、平庸的都需要用自己的激情去工作，學到的終生受益，做到的是單位的利益，同時也是自己的收獲。我們需要的是學習，不斷的學習人和事，在學習中不斷提高自己的工作能力，增加自己對單位的利益和價值，我們更會堅持到底，與武裝部一起共繁榮。
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