【實(shí)習(xí)教師教育隨筆】教育從心開始

　　【實(shí)習(xí)教師教育隨筆】教育從心開始

　　愿中國(guó)青年都能擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光�！�—魯迅

　　22歲，還是從校園到校園，但是我又多了幾分期待，對(duì)未來的期許，三尺講臺(tái)自此成為了我的園地。邁入社會(huì)里的第一課便教給我要認(rèn)真做人，踏實(shí)做事，如何成為一名優(yōu)秀的教師，如何做好教育也將是我往后的每一天都要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　你問我喜歡教師這份職業(yè)嗎，是的我喜歡，我期待在這里帶給我的每一次挑戰(zhàn)，它可以讓我成為更好的自己。但你要問我有多喜歡，我可能真的描述不出來。上學(xué)的時(shí)候，抬頭仰望，好喜歡老師站在講臺(tái)上的樣子，憧憬著有一天我站在講臺(tái)上的情景。我倍加努力，因?yàn)槲抑�道，我多努力一點(diǎn)，我就離我的夢(mèng)想，離我期待的三尺講臺(tái)更近一點(diǎn)。今年，當(dāng)我第一次正式站在講臺(tái)上的時(shí)候，既緊張又期待，第一次完整的上完一節(jié)課，第一次在校園里被學(xué)生喊“老師好”，第一次體會(huì)到學(xué)生有進(jìn)步時(shí)的喜悅的心情，也第一次懂得了老師的辛苦。

　　在三年級(jí)的班里，我看到了每一位學(xué)生身上的光芒，每一個(gè)孩子生下來都是一張白紙，染于蒼則蒼，染于黃則黃，哪怕最開始的時(shí)候描錯(cuò)了，再用別的顏色的筆用心去勾勒，也會(huì)完成一幅最美的畫卷，要使小樹成為木料需要很長(zhǎng)的時(shí)間，而培養(yǎng)一個(gè)人才則需要更多的時(shí)間。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師要做的不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是教給學(xué)生要做一個(gè)正直善良的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人，分享快樂，讓教與學(xué)成為一件幸福的事情，用欣賞的眼光看待學(xué)生，用寬容的態(tài)度面對(duì)學(xué)生，去做學(xué)生的良師益友。

　　師愛乃師德之魂，愛與責(zé)任是學(xué)生和老師之間心靈溝通的橋梁，只有用心去呵護(hù)每一位學(xué)生，尊重信任他們，關(guān)心他們，才能營(yíng)造出一個(gè)良好的教學(xué)氛圍。蘇霍姆林斯基曾說過：“教師是學(xué)生智力生活的第一盞燈，繼而也是主要的一盞指路燈�！倍�我也要從我自身的言行做起，用心去引導(dǎo)學(xué)生，讓他們做學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，為將來祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。剛剛邁出大學(xué)校園，我還有太多太多的不足，我希望在教學(xué)的過程中，能夠與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多多學(xué)習(xí)，真正用心去做好教育，抓住每一次挑戰(zhàn)與機(jī)遇，作為新時(shí)代的新青年，要以最飽滿的熱情為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，不斷地加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，將教育、成才、希望三者結(jié)合，構(gòu)筑教育的美好未來。

　　十年樹木，百年樹人，種樹就如同育人，用愛心誠(chéng)心恒心去灌溉，讓自己讓每一位學(xué)生都成為書寫大寫的人，向著光亮那方前行。（本文作者劉小溪 ，系山東師范大學(xué)歷山學(xué)院學(xué)生 ，目前在黃樓街道傲于小學(xué)實(shí)習(xí)）

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