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學(xué)習(xí)徐召偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)
學(xué)習(xí)徐召偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)
我校優(yōu)秀校友徐召偉榮獲2018年“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”，引起了師生的廣泛關(guān)注，徐召偉傾心奉獻(xiàn)教育事業(yè)的感人事跡也引起了師生的熱烈反響。對(duì)我們這些新時(shí)代的青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一種正能量的鼓舞，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的使命意識(shí)。
徐召偉當(dāng)年的老師楊向奎，用“純粹”一詞來(lái)形容徐召偉。楊向奎說(shuō)，徐召偉敢于追隨自己的內(nèi)心，勇于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他踐行著當(dāng)今的時(shí)代使命，用智慧助力貧困地區(qū)精準(zhǔn)脫貧；他踐行著兵團(tuán)精神，用實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)了石河子大學(xué)的每位師生扎根邊疆、獻(xiàn)身邊疆；他踐行著石大校訓(xùn)，不僅擔(dān)任文化課教師，還兼任足球教練，真正體現(xiàn)了“博學(xué)多能”的涵義，是值得大家學(xué)習(xí)的榜樣。
“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取”。兵團(tuán)精神充斥在我們的生活中，貫徹在我們的精神里，但是又有多少人能真正做到時(shí)時(shí)刻刻、腳踏實(shí)地去踐行它，徐召偉的先進(jìn)事跡無(wú)疑給我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。
扎根邊疆，服務(wù)兵團(tuán)，有這么一群人也是兵團(tuán)精神的堅(jiān)持者、踐行者。兵團(tuán)當(dāng)年是我國(guó)軍隊(duì)的一級(jí)建制，規(guī)模相當(dāng)于現(xiàn)在實(shí)行的集團(tuán)軍，兵團(tuán)建制早已經(jīng)被取消，但是新疆仍然還有兵團(tuán)的編制，它就是新疆建設(shè)兵團(tuán)，平時(shí)戍邊建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)領(lǐng)兵打仗。它是我國(guó)新疆地區(qū)實(shí)行屯兵戍邊的重要力量。雖然他們不再是現(xiàn)役部隊(duì)，但是為了建設(shè)美麗新疆，為了西部邊防的穩(wěn)定，他們毫無(wú)怨言。盡管12月的南疆大地滴水成冰，但一股祖國(guó)人民需要的暖流在涌動(dòng)，新時(shí)代青年軍人的好樣子在官兵心間越來(lái)越明晰，那就是：“不忘初心扎根邊疆、不畏艱苦建功立業(yè)”。
我們的身邊總有這樣可愛(ài)的人，默默奉獻(xiàn)自己、燃燒自己，服務(wù)他人，不求回報(bào)。徐召偉校友的先進(jìn)事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策、鼓舞我們：不忘初心，牢記使命。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。于青年而言，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的征程中，這次大會(huì)鼓舞著廣大青年們堅(jiān)定理想信念、不負(fù)歷史使命、堅(jiān)持不懈奮斗。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。唯有青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
我們要學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的努力，學(xué)習(xí)他育人的品格，將這些融入到我們的生活學(xué)習(xí)中，讓新時(shí)代大學(xué)生扛起他們這些奉獻(xiàn)者肩上的擔(dān)子。讓我們擔(dān)起屬于我們的責(zé)任，履行屬于我們的義務(wù)，時(shí)刻牢記兵團(tuán)精神，時(shí)刻踐行兵團(tuán)精神，做合格的新時(shí)代大學(xué)生。
文章：陳 成
學(xué)習(xí)徐召偉先進(jìn)事跡心得體會(huì)
2019年1月13日，我校校友徐召偉榮獲“馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)”，各大媒體先后報(bào)道了徐召偉長(zhǎng)期扎根鄉(xiāng)村，無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。
大家對(duì)支教并不陌生。近年來(lái)，各大高校均在響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，組織學(xué)生們利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。下鄉(xiāng)支教是十分重要的一項(xiàng)內(nèi)容，因此我也能經(jīng)�？吹疥P(guān)于下鄉(xiāng)支教事跡的報(bào)道。如今我們的校友徐召偉的先進(jìn)事跡被報(bào)道出來(lái)，大家均被他扎根鄉(xiāng)村、十幾年如一日進(jìn)行支教的先進(jìn)事跡所感動(dòng)。徐召偉的支教內(nèi)容不僅涵蓋了小學(xué)的各個(gè)科目，他還自掏腰包并借助社會(huì)力量為學(xué)校修建足球場(chǎng)，組建足球隊(duì)。徐召偉是那么地愛(ài)他的學(xué)生，他和學(xué)生心連心，他對(duì)學(xué)生們的感情也難以用寥寥幾詞表達(dá)。
人人都有夢(mèng)想，有追求，有割舍不下的東西。徐召偉在如此艱苦的環(huán)境中支教十幾年，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，有一個(gè)好的前程是他奮斗的目標(biāo)。當(dāng)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)生活難以兩全的時(shí)侯，他沒(méi)有想著如何榮華富貴，他最心心掛念的唯有在家的父母和弟弟，他的堅(jiān)守始終帶著他對(duì)父母的愧疚，父母的理解也是他最大的動(dòng)力。
作為一名大學(xué)生，我也曾一直將自己美好的物質(zhì)生活作為奮斗的目標(biāo)，直到有一次返回自己就讀的小學(xué)志愿支教，我才對(duì)徐召偉的奉獻(xiàn)精神有了更加深刻的理解。一周的支教很難帶給這個(gè)學(xué)校什么，但帶給我的，是無(wú)盡的驚訝、心疼、憐憫與悲痛。這所小學(xué)的人越來(lái)越少，整個(gè)學(xué)校維持在3-4個(gè)班級(jí)，一個(gè)老師一個(gè)班，每個(gè)班十幾個(gè)人…這就是現(xiàn)狀。但這個(gè)學(xué)校不會(huì)倒閉，因?yàn)槭Ｏ碌膸资畟�(gè)學(xué)生完全沒(méi)有條件去其他地方讀書，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和位置條件不允許，他們只能堅(jiān)守，而教書的老師所剩無(wú)幾，離開(kāi)的離開(kāi)，一直堅(jiān)守的也即將退休。這所學(xué)校未來(lái)該如何發(fā)展是一個(gè)很大的問(wèn)題。
我想，作為學(xué)生，進(jìn)山支教的意義不僅在于讓自己被落后的現(xiàn)狀所觸動(dòng)，而是在看到如此現(xiàn)狀之后，能為之行動(dòng)，設(shè)法以一種更有效、更適合自己的方式去幫助他們。我相信，當(dāng)我們心里種下了改善鄉(xiāng)村教育這顆希望的種子之后，這會(huì)增加我們前進(jìn)的動(dòng)力，而種子也會(huì)在我們的追求和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃中發(fā)芽。
文章：鄧贊石
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