- 相關(guān)推薦
《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感
《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感
原創(chuàng)： 修麗 宜昌趁早讀書會(huì)
作者：蒂莫西·泰勒（Timothy Taylor），美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的編寫者。泰勒先生1986年以來(lái)一直擔(dān)任全球經(jīng)濟(jì)學(xué)期刊中排名第5的美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)《經(jīng)濟(jì)展望雜志》（Journal of Economic Perspectives）的執(zhí)行主編。
這本書是9、10月斷續(xù)讀的一本，說(shuō)實(shí)話，理解起來(lái)很有難度，我又看了《哈佛極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》，以及其他一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，還請(qǐng)教了老公，才算弄明白一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。如有錯(cuò)誤，盡請(qǐng)指教。
一、看完的感受：
1.經(jīng)濟(jì)學(xué)非常復(fù)雜，但卻非常實(shí)用，對(duì)個(gè)人生活有重要的指導(dǎo)意義。理解了就會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞八卦也不僅僅是電視節(jié)目，往往背后受經(jīng)濟(jì)因素的影響，說(shuō)明著經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀。"管中窺豹",難免偏頗，但至少"可見一斑".
2.我們通常所相信的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有一半是錯(cuò)的，只是想當(dāng)然的結(jié)果。
二、舉例兩個(gè)難點(diǎn)的理解：
1.關(guān)于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的理解。
�、俳�(jīng)濟(jì)危機(jī)是生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩的危機(jī)，是產(chǎn)品供給超出居民需求而引起的相對(duì)過(guò)剩。這個(gè)過(guò)剩并不是居民真的不需要，而是買不起。也就是沒(méi)有購(gòu)買力，說(shuō)到底就在沒(méi)錢（沒(méi)有貨幣）。我國(guó)其實(shí)是不承認(rèn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的，認(rèn)為只有資本主義體制下才會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，社會(huì)主義社會(huì)可以通過(guò)宏觀調(diào)控避開經(jīng)濟(jì)危機(jī)。涉及敏感問(wèn)題，此處不再引申�？傊�(jīng)濟(jì)危機(jī)的來(lái)臨時(shí)，往往在平靜的水面之下進(jìn)行 ,而大多數(shù)人感受不到。等大多數(shù)人感受到的時(shí)候，已經(jīng)處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的洪流之中，無(wú)法抽身退出。
�、诮�(jīng)濟(jì)衰退，薪資很少會(huì)大幅下降。直白的說(shuō)，就是統(tǒng)記勞動(dòng)者的薪資，收入往往不會(huì)下降多少。為什么？因?yàn)檫@只是勞動(dòng)者，也就是有工作的人的數(shù)據(jù)，而企業(yè)為了減少庫(kù)存，降低成本，會(huì)降低產(chǎn)能，這樣就會(huì)減少工作崗位。所以，經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，有工作的人收入不會(huì)大幅下降，只是會(huì)產(chǎn)生大量的失業(yè)人員。所以，好好珍惜你的工作崗位。同理，這也說(shuō)明，經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，物價(jià)并不會(huì)大幅下降，只是會(huì)降低供給，最后，會(huì)產(chǎn)生實(shí)際的"供不應(yīng)求",沒(méi)錢者，空有需求，也只能"望物興嘆".
2.貿(mào)易順差的實(shí)質(zhì)是借錢給別國(guó)。
貿(mào)易順差就是出口多，進(jìn)口少。舉例：中國(guó)企業(yè)出口200美元產(chǎn)品到美國(guó)，只進(jìn)口100美元產(chǎn)品到國(guó)內(nèi)，相當(dāng)于貿(mào)易順差100美元。中國(guó)企業(yè)拿到這100美元，因?yàn)橐趪?guó)內(nèi)使用，必須兌換成人民幣，100美元在外匯市場(chǎng)（人民銀行）兌換成了600人民幣，而銀行發(fā)出的600人民幣相當(dāng)于中國(guó)人民銀行發(fā)行了新的600元貨幣進(jìn)入流通市場(chǎng)，銀行收到的100美元就變成了外匯儲(chǔ)備（中國(guó)的存款），而外匯儲(chǔ)備為了增值，通常又用來(lái)購(gòu)買美國(guó)國(guó)債，所以說(shuō)貿(mào)易順差的實(shí)質(zhì)是借錢給別國(guó)。
三、發(fā)現(xiàn)書中有一個(gè)錯(cuò)誤：壟斷的本質(zhì)是對(duì)勤勞者的課稅
書中原話是"沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的地方，就有壟斷。壟斷的本質(zhì)就是對(duì)勤勞者課稅（如果不是掠奪），它之所以能這么做，是因?yàn)閼卸枵叩闹С帧?對(duì)于這一段話反復(fù)看了好多遍沒(méi)看明白，后來(lái)百度發(fā)現(xiàn)，不止我一人困惑，還有人找到了英文原版，是翻譯錯(cuò)誤。說(shuō)"壟斷的本質(zhì)就是對(duì)勤勞者課稅",應(yīng)該是"壟斷的本質(zhì)是勤勞者對(duì)懶惰者的課稅",這樣就好理解了，勤勞者由于自身的努力獲得壟斷地位，從而使得懶惰者無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)，相當(dāng)于向懶惰者們征稅。
四、引申理解：
1.什么是M1、M2?
我國(guó)現(xiàn)行貨幣統(tǒng)計(jì)制度劃分貨幣供應(yīng)量的為三個(gè)層次：
�。�1）M0,即流通中現(xiàn)金，是指銀行體系以外各個(gè)單位的庫(kù)存現(xiàn)金和居民的手持現(xiàn)金之和；
手持現(xiàn)金，包含個(gè)人銀行卡活期存款。
�。�2）M1,狹義貨幣供應(yīng)量（即M0+非金融性公司的活期存款），是指M0加上企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校等單位在銀行的活期存款；
�。�3）M2,廣義貨幣供應(yīng)量（M1+非金融性公司的定期存款+居民儲(chǔ)蓄存款+其他存款），是指M1加上企業(yè)、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊(duì)、學(xué)校等單位在銀行的定期存款和城鄉(xiāng)居民個(gè)人在銀行的各項(xiàng)儲(chǔ)蓄存款以及證券客戶保證金。
�。�4）M3,貨幣供應(yīng)總量（M2+銀行體系金融機(jī)構(gòu)存款），
M2與M1的差額，即單位的定期存款和個(gè)人的儲(chǔ)蓄存款之和，通常稱作準(zhǔn)貨幣，它短時(shí)間內(nèi)暫不消費(fèi)的貨幣。
通常，央行會(huì)關(guān)注這幾個(gè)貨幣供應(yīng)量的指標(biāo)，其中最重要的就是M1,M2指標(biāo)，來(lái)看社會(huì)中流通的貨幣量是否合適，進(jìn)而調(diào)整貨幣政策。
每個(gè)國(guó)家定義不一樣。中國(guó)的M1,實(shí)際就是定義的購(gòu)買力，馬上就去消費(fèi)的錢。貸款就是去花錢。M1里的企業(yè)活期存款，在這兩年的M1增加可以理解為房貸。老百姓從銀行貸款了，把錢給房產(chǎn)商，就到房產(chǎn)企業(yè)的活期存款帳戶里了。
M2這些年增加主要依靠貿(mào)易順產(chǎn)，以及大量熱錢（美元）流入中國(guó)投資，這些增加的美元，讓央行得以發(fā)行更多的人民幣，所以M2增速就會(huì)快。
M1過(guò)高M(jìn)2過(guò)低，表明需求強(qiáng)勁、投資不足，存在通貨膨脹風(fēng)險(xiǎn)（這就是中國(guó)房產(chǎn)一步步的演變之路）；M2過(guò)高而M1過(guò)低，表明投資過(guò)熱、需求不旺，存在資產(chǎn)泡沫風(fēng)險(xiǎn)（）
2.為什么不能通過(guò)多印人民幣解決資金難問(wèn)題？
①國(guó)際市場(chǎng)：貨幣為什么能在國(guó)際市場(chǎng)使用？是因?yàn)檎䴔?quán)擔(dān)保。貨幣信用就是政權(quán)信用，是不能隨便印的。我們國(guó)家貨幣發(fā)行是外匯占款制。就是說(shuō)有多少外匯，就按匯率發(fā)行多少人民幣。多印貨幣，只會(huì)造成匯率崩潰，降低政權(quán)信譽(yù)，而不會(huì)增加國(guó)家購(gòu)買力。
②國(guó)內(nèi)市場(chǎng)：多印人民幣也不會(huì)增加社會(huì)財(cái)富，因?yàn)樨泿攀呛蜕鐣?huì)總差值掛鉤的，社會(huì)總產(chǎn)值不變，多印貨幣，只會(huì)造成貨幣貶值，也并不會(huì)增強(qiáng)居民購(gòu)買力。
最后，發(fā)一個(gè)幾本書都共同推薦的理財(cái)支招：那就是學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，越早越好。
【《斯坦福極簡(jiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感】相關(guān)文章：
極簡(jiǎn)主義讀后感01-20
極簡(jiǎn)主義讀后感4篇04-11
極簡(jiǎn)主義讀后感(4篇)04-11
《極簡(jiǎn)主義》讀后感1500字09-10
訪“阿極”作文06-25
《磁鐵的兩極》教學(xué)反思04-05
逢簡(jiǎn)之行作文05-05
《簡(jiǎn)·愛》讀后感09-05