讀《三國演義》有感600字
讀《三國演義》有感600字
三國有三奇,一奇為關(guān)羽,一奇為曹操,一奇則為諸葛亮。
孔明本來就年輕有為,再加上羅貫中小說里適當(dāng)?shù)靥砑由系奈膶W(xué)色彩,自然就變得愈演愈神了。除了用錯馬謖外,幾乎每次都是神一般的預(yù)言?梢哉f,劉備后半生的霸業(yè)和輝煌都是靠他拼出來的。但顯然,諸葛孔明的那份精神更值得我們學(xué)習(xí)和懷念!
諸葛亮在我的眼里,最可貴的便是對國家的熱愛和對君主的忠誠。面對南蠻的叛亂,他義無反顧地親自前往,采用"攻心為上"的大方向一路平叛,最終讓孟獲心服口服地歸順;為了征服魏國的遠(yuǎn)大目標(biāo),他六出祁山,就算是昏君劉禪做出的無能決定,也沒有過多的怨言,只想著忠君報國的他用行動證明了一切,最后卻在軍營死去,讓人嘆息不已。
諸葛亮不僅活著威震四方,死后同樣余威不減。"死諸葛嚇走活仲達(dá)"和"錦囊妙計(jì)"足以顯出它的神機(jī)妙算。對司馬懿的震懾更是巨大的。他甚至還造出了木牛流馬、諸葛連弩,最令人震驚的是他竟料到了鄧艾的死……他的一生的功勛和傳奇般的色彩,實(shí)在是他人無可比擬的。
《三國演義》雖不是真正的歷史文獻(xiàn),但具有很高的文學(xué)價值。作者羅貫中,以正史為框架,在十分豐富的民間傳說的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作了這部巨著。通過歷史真實(shí)和藝術(shù)虛構(gòu)的合理處理,讓小說深入人心。他將書中必要的細(xì)節(jié)全都事無巨細(xì),把整個故事襯托得栩栩如生。巧妙地將一些神幻的事情結(jié)合在其中,更加表現(xiàn)了人物的傳神和英勇形象,其中看到許多故事都耳熟能詳,正是因?yàn)樗麄兩鷦、形象,才在民間廣為流傳。
少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。二十一世紀(jì)的今天,我們一定要多讀書,讀好書,好讀書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀能力和知識水平,爭當(dāng)新時代好隊(duì)員,這樣才配得上新時代好少年的稱號,只有多讀書,擴(kuò)展自己的知識,長大了才能成為棟梁之才報效國家。(新華小記者 陸則安)
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