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老師，你為什么叫我的家長(zhǎng)——寫給學(xué)生的一封信
老師，你為什么叫我的家長(zhǎng)——寫給學(xué)生的一封信
原創(chuàng)： 姚 燕
其一：
j，今天早上第一節(jié)語(yǔ)文課，我們?cè)诜治鲈驴颊Z(yǔ)文試卷，快下課的時(shí)候，你們?nèi)齻�(gè)孩子回到了班里，從后門進(jìn)入，面無(wú)愧色，落座大方，還很上心的問旁邊的同學(xué)講了什么內(nèi)容。下課你們?nèi)齻�(gè)孩子絲毫沒有主動(dòng)向老師解釋遲到原因的跡象，于是我把你們請(qǐng)到辦公室問明原因。
我問你為什么遲曠課？你說(shuō)因?yàn)槟阌?xùn)練去了�？吹侥忝鏌o(wú)愧色，火氣一下子躥上了我的腦門兒。我當(dāng)即給你的黃教練打電話過(guò)去，問他凡訓(xùn)練都可以遲到嗎，他說(shuō)并不是，今天早上八點(diǎn)結(jié)束訓(xùn)練，而第一節(jié)課是8:15。從操場(chǎng)回主樓慢的話五分鐘也到了。況且你的訓(xùn)練一向在下午兩節(jié)課后進(jìn)行，此前你早上也沒有遲到過(guò)�？勺罱欢螘r(shí)間你總是遲到，上課的狀態(tài)也不好，初三的你課上不是睡覺就是聊天。和你苦口婆心的談過(guò)了，給你的家長(zhǎng)也打電話溝通過(guò)了，幾次下來(lái)你不但沒有改變反而變本加厲。
無(wú)奈之下，今天我把你的媽媽請(qǐng)到學(xué)校里來(lái)，讓她了解你的學(xué)習(xí)狀況。第四節(jié)課，我請(qǐng)你媽媽進(jìn)班里聽一節(jié)課，看看你的課堂狀態(tài)如何。我急急忙忙跑去小學(xué)接孩子，你打電話來(lái)哭得泣不成聲，你說(shuō)不想媽媽進(jìn)來(lái)聽課，因?yàn)槟阌X得丟人。而我認(rèn)為請(qǐng)家長(zhǎng)了解你的狀況十分有必要，你質(zhì)問我，為什么三個(gè)人都遲到，卻只叫你的家長(zhǎng)聽課！
那一刻我的心里五味雜陳，不可名狀的郁悶涌了上來(lái)如錢塘江大潮洶涌澎湃讓我感到一陣窒息。你永遠(yuǎn)不會(huì)看到我在小學(xué)門口拉著孩子一邊躲避車流一邊聽你抱怨的狼狽。
直到那一刻你還在找別人的問題。事實(shí)上三個(gè)孩子我都和家長(zhǎng)打了電話，t爸爸第一時(shí)間來(lái)到學(xué)校了解情況，w媽媽人在醫(yī)院，家里有事情，我就請(qǐng)她改天再來(lái)。我向你解釋是為了讓你知道老師管教你，是出于職業(yè)的職責(zé)和人性的本能，對(duì)你個(gè)人我沒有任何意見。樹枝小時(shí)候長(zhǎng)歪了需要及時(shí)修剪，等長(zhǎng)大再剪必是斷腕之痛，也因此人們喜歡把教師比做園丁。
你的錯(cuò)誤在于沒有規(guī)則意識(shí)，自由散漫，做錯(cuò)之后不思悔改，還理直氣壯的為自己的錯(cuò)誤找一個(gè)冠冕堂皇的理由，要為自己的淫漫險(xiǎn)躁付出代價(jià)的時(shí)候，你又不肯接受。你覺得媽媽進(jìn)班聽課是給你丟臉了，那么你在求學(xué)期間不努力讀書就不丟臉嗎？你上課睡覺的時(shí)候就很光榮嗎？你的成績(jī)像超短褲那樣骨感的時(shí)候你就不難過(guò)嗎？你可以輕易的質(zhì)問別人，卻不肯叩問自己的內(nèi)心，你可以把輕易的把錯(cuò)誤歸因于別人，卻不肯反思自己的作為。
曾子說(shuō)，吾日三省吾身，孟子說(shuō)見賢思齊，這些話你初一就會(huì)背，可做起來(lái)卻很難。你不愿盡自己學(xué)生的本分，到了要承受后果的時(shí)候你又哭天抹淚的要拒絕。權(quán)利與義務(wù)是對(duì)等的，每個(gè)人都要為自己的作為所為付出代價(jià)。你播種辛勤就會(huì)收獲果實(shí)，你揮灑汗水就會(huì)收獲充實(shí)，反之，你播種懶惰就會(huì)遭遇一事無(wú)成，你揮霍青春就會(huì)遭遇碌碌無(wú)為。
成年人的世界沒有容易二字。我理解你媽媽，因?yàn)槲易约阂彩且粋�(gè)家長(zhǎng)�。∥抑滥且豢棠闶钦娴暮蠡诹�，你也會(huì)心疼你媽媽，你也會(huì)為自己的錯(cuò)誤牽連媽媽而感到羞愧。那么就把那一刻的心情和感受牢牢記住，將淚水化為動(dòng)力，做最好的自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，和自己賽跑。
你問我為什么叫你的家長(zhǎng)來(lái)，假如我只叫了你的家長(zhǎng)來(lái)，那你也應(yīng)該明白這不代表老師針對(duì)你。也許你重溫墨子怒耕柱子的故事就會(huì)明白了。
能力越大責(zé)任越大，當(dāng)有人批評(píng)你的時(shí)候，你應(yīng)該心存感激，因?yàn)槟谴砟阍趧e人的心目中很重要。
其二：
孩子你今天無(wú)故曠課，理由是你去訓(xùn)練了。今天早晨我才收到你媽媽的信息說(shuō)，你因?yàn)閷?duì)自己的成績(jī)不滿意所以打算去體育隊(duì)里練習(xí)。因?yàn)閼{你現(xiàn)在的成績(jī)無(wú)法進(jìn)入一個(gè)滿意的高中。你媽媽問我可以嗎？我回答說(shuō)，先等等體育老師的對(duì)你的體能測(cè)試評(píng)估，看看是什么情況，再做決定。而你居然在未征得家長(zhǎng)和老師的同意后就私自跑去訓(xùn)練了。在向教練詢問后我得知今天根本就沒有訓(xùn)練。那么你的理直氣壯來(lái)源于什么呢？
首先我欣賞你的靈活，在發(fā)現(xiàn)一條路走不通的時(shí)候，知道換個(gè)方向再出發(fā)。畢竟條條大路通羅馬�？墒悄沐e(cuò)誤的以為，學(xué)習(xí)不好就可以進(jìn)體育隊(duì)，進(jìn)了體育隊(duì)就可以上高中。
難道體育隊(duì)專收學(xué)習(xí)困難的嗎？
你的成績(jī)不理想，原因很多，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，努力程度不夠，學(xué)習(xí)態(tài)度不誠(chéng)……你應(yīng)該做的是積極反思找出問題，然后想辦法解決問題。你以為學(xué)習(xí)的苦吃不了的人體育訓(xùn)練的苦就能承受嗎？能吃苦做什么都能行，不吃苦做什么都不行。
鄧亞萍1997年退役進(jìn)入清華大學(xué)，2012年于英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀博士學(xué)位；
孫楊2010年亞運(yùn)會(huì)結(jié)束后進(jìn)入浙江大學(xué)深造；
郭躍退役后進(jìn)入清華大學(xué)深造；
……
那些在各自專業(yè)領(lǐng)域取得成就的運(yùn)動(dòng)員哪一個(gè)不是靠艱苦奮斗的拼搏精神取得輝煌戰(zhàn)績(jī)的？他們之所以在退役后能進(jìn)入名牌大學(xué)繼續(xù)深造是因?yàn)樗麄兊膶I(yè)成績(jī)優(yōu)異。在體育隊(duì)磨練出的拼搏精神，使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也全力以赴。無(wú)論做什么都要下辛苦的。你們隨隨便便一句學(xué)習(xí)不好就去練體育，實(shí)在是玷污了體育競(jìng)技拼搏精神的可貴。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨隨便便成功。腳踏實(shí)地才能仰望星空。離中考還有兩百多天，只要努力就會(huì)改變現(xiàn)狀。不要最后不要輕言放棄，不要為未知的失敗提前找好冠冕的理由，不成功的理由有一千零一條，成功的理由只有一條，那就是：我想成功！
你的無(wú)助和無(wú)力感我都理解，過(guò)去的就不要在追憶了，不能的抱怨錯(cuò)過(guò)上一班車的人最終會(huì)錯(cuò)過(guò)末班車。從今天開始努力，不要想明年六月的中考，你只要把每一天的事情做好了就是成功。千里之行，始于足下。相信自己，給自己一次機(jī)會(huì)，用努力來(lái)驅(qū)趕焦慮，用汗水來(lái)驅(qū)趕空虛。記住，陪著你的還有家長(zhǎng)老師和同學(xué)。
2018年10月8日11：55分于飲水齋
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