讀《馴鹿六季》有感

　　愛(ài)與成長(zhǎng)

　　---讀《馴鹿六季》有感

　　福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班  陳逍暢

　　指導(dǎo)老師  王志慧

　　《馴鹿六季》是一部沉重而溫暖的關(guān)于愛(ài)與成長(zhǎng)的小說(shuō)。

　　北京男孩一直在失去媽媽的只有自己的世界里獨(dú)自行走，失去語(yǔ)言，失去微笑。他來(lái)到了大興安嶺深處鄂溫克人的營(yíng)地，有了鄂溫克的名字---角個(gè)角個(gè)。在鄂溫克老獵人秋鳥(niǎo)的幫助和大自然神奇魔力的召喚下，他逐漸走出自己封閉的世界。

　　書(shū)中最讓我感動(dòng)的是角個(gè)角個(gè)救回馴鹿孤兒海德薇的那一幕：角個(gè)角個(gè)冒著生命的危險(xiǎn)逼停了藏有海德薇的巨大越野車(chē)---車(chē)驟然停住后離他僅有不到兩米的距離！因?yàn)閶寢尩碾x去，他對(duì)車(chē)有一種本能的恐懼，但對(duì)同病相憐的海德薇的愛(ài)激發(fā)了他對(duì)貪婪的人類(lèi)的憤怒和仇恨，這給了他力量和勇氣，讓他克服了內(nèi)心的戰(zhàn)栗。

　　在救海德薇的過(guò)程中，角個(gè)角個(gè)其實(shí)是在進(jìn)行自我的救贖，被鄂溫克人稱(chēng)為神鹿的白色馴鹿海德薇打開(kāi)了他心靈的桎梏。森林中的風(fēng)、冬眠的熊、壯觀的蝴蝶群……大自然生生不息的生命讓他產(chǎn)生了敬畏和尊重。于是，當(dāng)失蹤許久的海德薇歸來(lái)時(shí)，他終于開(kāi)始說(shuō)話了。而當(dāng)他離開(kāi)森林時(shí)，他已學(xué)會(huì)了和海德薇告別。

　　人是強(qiáng)大的，也是渺小的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有些傷痛無(wú)法避免，而神圣的大自然，充滿著令人鼓舞的力量和修復(fù)的能力。大自然教會(huì)我們：真正的成長(zhǎng)，便是學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)接受。因?yàn)槲覀冇袗?ài)，而愛(ài)會(huì)讓我們?cè)诤醯囊磺杏肋h(yuǎn)地活在我們的記憶中，永不離去。

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　　拓展閱讀：

　　閱讀之星小檔案

　　我叫林翔宇，城關(guān)小學(xué)五年八班的一名學(xué)生。讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。一看起書(shū)來(lái)，我就如癡如醉，欲罷不能。每天做完作業(yè)的第一件事便是如同一陣旋風(fēng)般沖進(jìn)書(shū)房，拿出一本精彩的書(shū)，孜孜不倦地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的視力直線下降，戴上了眼鏡，可我依然愛(ài)看書(shū)。

　　我的讀書(shū)格言：飯可以一日不吃，水可以一日不喝，書(shū)不能一天不讀。

　　經(jīng)典好書(shū)我推薦：《馴鹿六季》

　　《馴鹿六季》，作者是格日勒其木格。書(shū)中的主人公在一場(chǎng)車(chē)禍中失去了自己的母親，這使他變得消沉，把內(nèi)心封閉，于是他的父親帶他離開(kāi)北京，來(lái)到蒙太奇，偶然間他結(jié)識(shí)了馴鹿鄂溫克人秋鳥(niǎo)，在森林中開(kāi)始，在這一年多的時(shí)間，他有著一個(gè)伙伴海德微——一頭雪白的馴鹿。(www.panasonaic.com)在這一年的時(shí)間里他開(kāi)始成長(zhǎng)，接受了媽媽的離去，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的推薦理由：這本書(shū)的作者是格日勒其木格·黑鶴，蒙古族，是一個(gè)著名的作者，出版有《黑焰》《鬼狗》《黑狗哈拉諾亥》《血駒》《叼狼》《旗駝》等。他開(kāi)始了解馴鹿鄂溫克人是十幾年前，在北方的大興安嶺，那片飛鳥(niǎo)不驚的山林，他看到了人與動(dòng)物之間的信任、友愛(ài)，這篇《馴鹿六季》更充滿了主人公和海德微的真情，令人感動(dòng)。

　　我的閱讀感悟

　　在《馴鹿六季》這本書(shū)中，我體會(huì)到了人和動(dòng)物之間的信任，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有微小的細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@本書(shū)不是純粹用語(yǔ)言表達(dá)的書(shū)，而是在細(xì)節(jié)中表達(dá)出那無(wú)言的真情，教會(huì)人們用心去愛(ài)。這使我想到了我學(xué)過(guò)的一篇課文《珍珠鳥(niǎo)》，珍珠鳥(niǎo)和作者之間由害怕到熟悉最后親密無(wú)間，這正與《馴鹿六季》文脈如出一轍。不管是人和動(dòng)物，還是人和人之間，都要用心建一座友誼的橋。

　　精彩先睹為快

　　我擰開(kāi)了瓶口，卸下奶嘴，直接喝了一口鹿奶，然后輕輕地抱起小鹿，用自己的嘴唇包裹住小鹿的嘴，再用舌頭頂開(kāi)小鹿已經(jīng)有些發(fā)涼的嘴唇，慢慢地將奶汁喂進(jìn)它的嘴里。

　　——節(jié)選《馴鹿六季》

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