讀《最后一片藤葉》有感

　　讀《最后一片藤葉》有感

　　陳盈

　　位于紐約一角的一所公寓里，住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親。

　　可憐的是，珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎，已經(jīng)有好幾天不能起床了，高燒，咳嗽得厲害，珍妮的身心已經(jīng)極度疲憊，器官也開(kāi)始衰竭。母親想起今天早上醫(yī)生說(shuō)的話(huà)，如果按現(xiàn)在的狀況持續(xù)下去的話(huà)，那孩子大概是沒(méi)救了。熱度不退，身體衰竭到極點(diǎn)。更可怕的是那孩子自己也認(rèn)為沒(méi)救了�，F(xiàn)在需要一顆想活下去的心。

　　珍妮別撇下媽媽自己走�。∧赣H只是一個(gè)人悄悄地流淚。貝爾曼先生是一個(gè)上了年紀(jì)的畫(huà)家，雖說(shuō)是畫(huà)家，可他很少畫(huà)畫(huà)，只是在買(mǎi)畫(huà)，有時(shí)畫(huà)些小插圖而已。這時(shí)他聽(tīng)到了珍妮的聲音："十一片…十片…九片，落得越來(lái)越快。"珍妮時(shí)向窗外看，母親和貝爾曼先生跑到珍妮床邊。"你在數(shù)什么呢？珍妮，什么九片？"珍妮回答是葉，我得病的時(shí)候還有很多呢……那葉子就是我的生命。瞧，又落下一片。當(dāng)葉子全部落光的時(shí)候，我就要去天國(guó)了。那天夜里天氣惡劣，不但大雨滂沱，而且風(fēng)雪交加，雷鳴電閃。不久，天亮了。

　　媽媽?zhuān)�拉開(kāi)窗簾。母親一聽(tīng)到這話(huà)，臉馬上變的僵硬。因?yàn)槟赣H想昨夜的大風(fēng)大概把葉子全部刮掉了，如果珍妮看見(jiàn)的話(huà)……但是，窗簾總是要拉開(kāi)的。珍妮上面還有葉子，但只有一片。珍妮說(shuō)："這葉子也會(huì)馬上落下來(lái)。瞧，風(fēng)又刮起來(lái)了。雨下了一整天，晚上也沒(méi)停�？墒牵瑹o(wú)論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)吹雨打，那片葉子就落不下來(lái)。忽然珍妮有了活下去的心，馬上振作了起來(lái)。幾天后她能起床了，可是，得到了一個(gè)意外的消息，貝爾曼先生得了肺炎，去世了。珍妮跑到他的房間去紅和綠顏料時(shí)全明白了，外面的葉子是假的。

　　我們應(yīng)該向貝爾曼先生學(xué)習(xí)只要可以做到，就盡力去做。

　　小編評(píng)語(yǔ)：

　　一開(kāi)始我也沒(méi)有讀這本書(shū)，但是看的小作者寫(xiě)的，讓我了解到了只要可以做到就盡量去做。

　　讀《最后一片藤葉》有感

　　讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細(xì)膩的手法，將老貝爾門(mén)這個(gè)舍己為人的人物描寫(xiě)的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識(shí)的人因愛(ài)好相同而租了同一個(gè)畫(huà)室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長(zhǎng)春藤的最后一片葉子系在一起，可是經(jīng)過(guò)兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒(méi)掉下來(lái)，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門(mén)在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，是老貝爾門(mén)用自己的生命喚起了瓊西生的希望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾門(mén)冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾門(mén)死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門(mén)流的淚水。

　　這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門(mén)一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛(ài)心的人在世人的心中是美好的不可毀滅的。這不僅讓我想起5.12汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門(mén)，他們同樣是為讓后生們可以更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門(mén)的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無(wú)名的人吧！

　　最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無(wú)限的愛(ài)。

　　它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。

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