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赴華師大參加培訓(xùn)有感:贈(zèng)人玫瑰,手留余香

時(shí)間:2022-08-05 13:20:19 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿
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赴華師大參加培訓(xùn)有感:贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香

赴華師大參加培訓(xùn)有感:贈(zèng)人玫瑰,手留余香

  ——赴華師大參加培訓(xùn)有感

  沈瑋彥

  從結(jié)束在華中師范大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)返回學(xué)校上班,已經(jīng)過去三天了;貋砗螅瑫r(shí)刻有一種寫點(diǎn)東西的沖動(dòng);可是,因?yàn)樘幚硪幌盗蟹e壓的事情,一直到現(xiàn)在夜深人靜的時(shí)候,才稍稍有時(shí)間靜坐下來,捋一捋自己的思緒,整理一下學(xué)習(xí)的筆記;看著自己做的筆記,看著授課專家的講課材料,看著自己拍下來的一張張課件圖片,算上往返路程上的時(shí)間,緊張而又充實(shí)的四天培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)景,猶如一張張高清的電影畫面,清晰、生動(dòng)的在腦海里閃現(xiàn)、回放。

  受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委派,帶著學(xué)校全體師生的重托,也帶著對(duì)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的渴望和憧憬,十月十二日一大早,我和初中部的宋田田老師和周云紅老師一行三人,風(fēng)塵仆仆的趕赴華中師范大學(xué),參加由華中師范大學(xué)國(guó)內(nèi)合作與校友辦公室組織的“2017年華中師范大學(xué)基礎(chǔ)教育合辦學(xué)校班主任教師能力提升培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)。

  從蓮花山下的校園轉(zhuǎn)海城鎮(zhèn),再由海城到汕尾,從汕尾轉(zhuǎn)深圳,又經(jīng)深圳北站坐最早一班到武漢的動(dòng)車直奔華中師范大學(xué)。一路上的上車、下車,真可謂馬不停蹄;疖噺纳钲诒瘪偝,向北一路風(fēng)馳電掣,蓮花山、校園、海豐縣城、汕尾市區(qū)、深圳這些地方,猶如點(diǎn)點(diǎn)的繁星,在車窗旁一閃而過,漸行漸遠(yuǎn),消失在我們的視野里。

  列車一路向北,天氣也慢慢的變得涼爽起來;雖然幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,三人多有疲憊,但是,在繁忙的工作中能夠有機(jī)會(huì)出來參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí),是我們夢(mèng)寐以求的事情,那一點(diǎn)點(diǎn)襲上心頭的疲倦,也被我們不知不覺中拋在了腦后。一路上,我們?nèi)苏勁d不減,都想好好利用這段難得的整塊時(shí)間,把我們當(dāng)班主任的感受,把我們分管德育工作的困惑,把我們?cè)诘掠逃写嬖诘娜毕,把我們(cè)诔R?guī)管理中發(fā)現(xiàn)的問題等等一一的擺出來,一起探討;三個(gè)人你一言我一語,談自己的觀點(diǎn),說自己的做法,提今后的設(shè)想等等。

  特別是我們的兩位年輕教師宋田田和周云紅,雖然她們才參加工作不久,但她們對(duì)工作傾注的熱情,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)工作方法探討的深刻,對(duì)教育教學(xué)工作的理念,對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的思考,甚至對(duì)生活的積極態(tài)度和感悟,給我留下了深刻的印象,也讓我深受啟發(fā)和感慨。在內(nèi)心深處,我為我們?nèi)A中師范大學(xué)有這樣優(yōu)秀的年輕教師感到欣慰,為我們?nèi)A中海附的發(fā)展前景充滿了堅(jiān)定的信念,也激發(fā)了我們這些中、老年教師極大的工作熱情。

  出了武漢站,三人乘地鐵直奔華師大報(bào)名處。

  十月金秋,桂花飄香;初秋的武漢,涼風(fēng)習(xí)習(xí),恰逢一場(chǎng)不期而遇的細(xì)雨紛紛而下,在彌漫著桂子清香的華中師范大學(xué)校園里,又多了一種別樣的清新和情趣。滿校園都是背著書包,懷抱講義、課本和學(xué)習(xí)資料的學(xué)子,他們匆匆,卻又堅(jiān)定的走向各自的教室;在這略顯謐靜的桂子山上,他們青春的身影,堅(jiān)定的步伐,求知的熱情,在薄薄的煙雨背景的襯托下,宛如一張濃淡相宜的水墨山水畫,置身其中,恍惚間,仿佛回到了自己的求學(xué)時(shí)代;那一刻,我站在一顆桂樹下,深深的吸入一口清新的空氣,一種濃濃的情愫在心里聚集,久久地化解不開。

  報(bào)到后,放下行李,沒有休息,就在逸夫大樓舉行培訓(xùn)學(xué)習(xí)開班儀式和第一場(chǎng)講座。四天時(shí)間,除去往返一天時(shí)間,三天學(xué)習(xí),六場(chǎng)講座。進(jìn)行培訓(xùn)講座授課的專家有華中師范大學(xué)的心理學(xué)教授,有享有湖北省和武漢市政府特殊津貼的武漢市武昌區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高級(jí)心理輔導(dǎo)教師,有享有武漢市特殊津貼的華師附小的特級(jí)語文教師、有華師附小的副校長(zhǎng)兼德育教育專家,有華師附中初、高中部的高、特級(jí)教師班主任等。

  六場(chǎng)專題培訓(xùn)會(huì),圍繞著“德育教育在學(xué)校管理中的定位”、“班主任的工作理念和工作方法”、“學(xué)校教育教學(xué)中的如何實(shí)施心理輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)與預(yù)防”、“如何在教學(xué)中滲透德育教育”、“德育教育與教學(xué)管理二者之間的辯證關(guān)系”等五個(gè)專題主題展開;這些專家用他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、科研成果、最新發(fā)展的教育教學(xué)理念、詳實(shí)的調(diào)研數(shù)據(jù),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的資料等,由表及里,由淺入深,娓娓道來,講的深刻,講的透徹,切中我們教育教學(xué)工作中的要害,解決了部分長(zhǎng)期困擾著我們工作在教學(xué)第一線教師遇到的問題;同時(shí),也指出了我們今后工作中的研究方向,提出了國(guó)際國(guó)內(nèi)教育教學(xué)新的理念和發(fā)展動(dòng)態(tài);特別值得一提的是,那些專家和我們聽課教師的互動(dòng),少了高高在上的說教的陌生感,更多的是教育教學(xué)工作中親身的經(jīng)歷和甜酸苦辣的近距離的分享,使我們大有醍醐灌頂,茅塞頓開之感。

  通過這次培訓(xùn),促進(jìn)了我們班主任轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,提升了我們班主任教師理論素養(yǎng),加強(qiáng)了我們班主任教師的專業(yè)技能,提高了我們教師實(shí)施素質(zhì)教育和新課程的能力的信心,促進(jìn)了我們班主任教師向著專業(yè)化發(fā)展,為努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),使我們與會(huì)教師對(duì)“班主任工作基本規(guī)范與政策法規(guī)”、“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)”、“班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)組織與班級(jí)管理”、“未成年人思想道德教育”等專業(yè)領(lǐng)域有了更多的了解和較為深刻的認(rèn)識(shí),受益匪淺。

  愉快的時(shí)光總是讓人在不經(jīng)意間就悄然而逝,培訓(xùn)結(jié)束了,我們也匆匆踏上了返程的路。站在十九層樓的房間里收拾姓李的時(shí)候,透過窗戶,默默地鳥瞰街對(duì)面的華中師范大學(xué)的校園全貌,那些掩映在綠綠蔥蔥桂樹從中的各色建筑,讓人如此的著迷,不忍離去。

  常言道:贈(zèng)人玫瑰,手留余香!

  真心感謝這些在萬忙中抽時(shí)間給我們講課的教師,真心感謝華中師范大學(xué)國(guó)內(nèi)合作與校友辦公室的工作人員,更感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我們外出學(xué)習(xí)和進(jìn)修的機(jī)會(huì)。最好的感謝,就是將我們學(xué)到的先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法,充分運(yùn)用到我們平時(shí)的教學(xué)中去,為了我們?nèi)A中海附,為了我們?nèi)A中海附的孩子們,竭盡全力,砥礪奮進(jìn),為我們?nèi)A中海附美好的明天而不斷的努力!

  2017年10月17日  晚

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