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《面包男孩》讀后感
讀完一本經典名著后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《面包男孩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《面包男孩》讀后感 篇1
我認為《面包男孩》這本書非常不錯。作者筆下的男孩小面包居然是面包變的！更了不起的是，他竟會魔法！
故事開始時，面包師羅德叔在烤面包時喝醉，以致于烤箱爆炸了。面包呢？居然變成了一個小男孩！這個男孩可以不可思議地變大、變小，還能讓物體自己動起來……他的所有能力都令人震驚！我也想擁有他的魔法。
我覺得小面包單純又善良。他關心自己爸爸的所有事情。賣魚的王大爺發(fā)現(xiàn)魚塘沒有魚，羅德叔想買魚卻只能空手而歸。小面包得知后，利用自己超凡的能力揪出并教訓了真兇，最后得到了王大爺免費送的大魚。羅德叔發(fā)現(xiàn)野貓偷吃冰箱里的食物，想趕走它卻反被它狠狠地抓了好多爪痕，小面包便施計把大野貓趕走了。他這種高尚的精神，值得我們學習！
但羅德叔一直在罵他。小面包雖然有點調皮，但有幾次并不是他的錯，只是因為羅德叔有些過于沖動了。盡管如此，小面包也沒有產生任何生氣或反抗的情緒。我認為我做不到，所以，我得為這事做深刻的反�。核x一年級就這么懂事，我都快要跨入四年級了，竟還耍脾氣？
小面包就是我的榜樣。他身上處處是高尚的品質，而我只能面對著書自嘆不如。把他和我放在一起，比較一下品質方面，我跟他是不能相提并論的。
我只想對小面包誠心誠意地說：“小面包，你太棒了！”遺憾的是，小面包并不在現(xiàn)實中，他也不可能在現(xiàn)實中生活。但他活在書里，更活在我心中。我不能忘記他。雖然我不可能擁有他的.魔法，但我可以擁有他的品質。我必須做到。一個人的品質最重要。如果長大后我是一個大作家，可品質不好，對誰都是傲慢無禮或目中無人的話，大家也不會喜歡我，只是看我的書而已。那么當大作家也沒有什么意義了，剩下的日子應該不會有人喜歡我，我唯一的朋友就是紙和筆。去投稿，也可能因激怒對方而失敗。那樣的話，生活也會變成無盡的黑暗。不過如果像小面包一樣，就截然不同了。為了我的前途，我當然也得付出什么了。
所以，努力吧！為了我的人生，我必須做到！
《面包男孩》讀后感 篇2
《面包男孩》是一本有趣的兒童文學。主人公面包男孩是一個調皮，可愛又善良的孩子。他與羅德叔生活在一起，時常會發(fā)生許多有趣的、雞飛狗跳的故事。但我卻從中感受到家的溫暖。
羅德叔是一個面包師，他做出的面包有一種神奇的香味。就在他一次無意中親吻了一個面團，奇跡發(fā)生了，烤箱里竟蹦出一個面包男孩。面包男孩對羅德叔喊了一聲爸爸，最后羅德叔接受了他，給他取名為“小面包”。
小面包會變魔法，它能把自己變大變小。他時常會用魔法把屋子弄得一團糟。還不忘調戲一下羅德叔，在他面前晃啊晃。即使這樣，羅德叔也依舊愛他。他對一切充滿好奇，喜歡冒險。他要和其他人一樣去上學，羅德叔就想盡辦法讓他上學。他在冒險時總惹出了許多麻煩，羅德叔都原諒了他。他偷鑰匙，總是害怕警察來抓他。但有一次，他制造了一場大火，差點把夢之屋燒毀了。羅德叔一氣之下，出手打了小面包，將他趕出家門。就在那一夜，龍卷風來臨了。羅德叔一下子就為他所做的感到后悔不已，開始苦苦尋找小面包，用盡各種方式，最后在逍遙島上與多年未見的父親相遇，與面包相遇了……
書中的小面包讓人又愛又恨，他與羅德叔相處時，常常會讓羅德叔生氣。但羅德叔對小面包的那種愛是誰也說不清的。他們最后相遇時那感人的一瞬間使我淚目。我深得感嘆，多么一個有趣的家庭，在小面包與羅德叔相處的日子里，如同五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，豐富多彩。是啊，每個家庭也都一個樣，都會發(fā)生各種各樣的事。
氣憤的'？傷心的？自豪的？高興的？都有。在每個家庭里，即使你做錯了，他們也會原諒你，并教導你；即使你失敗了，他們也會支持你，讓你重燃自信；即使在你灰心失意了，他們也會呵護你，給你溫暖。家，是一個有愛的地方，他們不管幾時幾刻，他們依舊愛你，依舊是你堅強的后盾。
就像小面包一樣，他即使再調皮，再淘氣，羅德叔都永遠愛他。我們也一樣，不管你是一個怎樣的孩子，即使全世界都不愛你了，但你的家人永遠是最愛，最愛，最愛你的！
《面包男孩》讀后感 篇3
俗話說：“書是人類進步的階梯”，有了書，大家就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫；有了書，大家就像有了一條走向成功、取得勝利的捷徑。
最近，讀了《面包男孩》這本書，我感觸至深。
《面包男孩》是兒童文學作家李姍姍寫的一部原創(chuàng)幻想兒童文學作品。講了一個面包師因給一個面團一個溫暖的擁抱和一個深深的吻，使面團變成一個男孩--面包男孩，才有了接下來面包男孩神奇的成長故事和一段充滿愛與想象力的文學之旅。
文章語言優(yōu)美，像春雨慢慢地滋潤我的心田，故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，膾炙人口，引人入勝，讓人如進入了一個知識的殿堂。同時，也讓一個頑皮又略帶神奇的面包男孩躍然紙上。對面包的顏色、香味、形狀、擺放各方面的多次描寫，仿佛那股濃濃的.香味一直圍繞在身邊，讓人迫不及待想咬一口羅德叔做的面包。
書中的第七章讓我回味無窮。面包師在海上的遭遇，讓我陷入沉思：面對挫折，有的人哭天抹淚，報怨生活的不公平；而有的人在逆境中不忘自己遠大的抱負，依舊用快樂擁抱生活。我想，面包師就是用微笑面對生活的人吧。
同時，我也明白了一個道理：要勇敢、堅強地面對生活中的“絆腳石”，就像危地馬拉的拉斯圖里亞斯說的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才會熬過黑暗，迎來光明�！蓖瑫r，也要珍惜眼前所擁有的東西，當然，是光明正大的，不是去偷，也不是去搶的。
經過幾番閱讀，我深思，我反�。涸谏钪�，成績一下降，我就覺得天要塌下來了，可為什么我不想一想成績?yōu)槭裁聪陆�；與什么有關系；該怎樣改正······所以，我想，在今后的日子里，我不能為我的失敗找理由，而是要正確地對待它，取得成功，有一個光明的世界，但即使成功了，也不能驕傲，因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
總而言之，這本書對我的影響很大，我要感謝這本書——《面包男孩》里的每一個“角落”，每一個為這本書付出了心血的人。
《面包男孩》讀后感 篇4
《面包男孩》是一本十分有趣、驚險的書，講了主人公羅德叔和“小面包”之間發(fā)生的奇妙故事。
故事發(fā)生在一個遠離城市的地方————不老屯，羅德叔是那里的一位面包師，他在無意中，制造出了一個面包男孩“小面包”，羅德叔和他一起經歷了野貓的騷擾，并一起制服了他們，小面包給羅德叔帶來了許多快樂，羅德叔也十分喜歡小面包，可是“小面包”在無意中用打火機燒掉了施老先生留給羅德的房子，羅德叔一下子失去了理智，氣哄哄的趕走了小面包，生了一會氣后，他也在不知不覺中睡著了，醒來的羅德叔已經連著房子被風吹到了海上，羅德叔一醒就是滿滿的慚愧，后悔不該把小面包趕走，他不顧自己，在海上漂泊，寫漂流瓶，他還在被子上畫上小面包的樣子，寫上了“尋找小面包”并掛在了房頂上，小面包雖然被趕了出來，但還是舍不得羅德叔，當看到羅德叔的房子不見了后，他十分傷心，一天，丸子老師見到了羅德叔的漂流瓶，馬上帶著小面包去找他，羅德叔在海上漫無目的的`漂著，他突然想到以前他聽大人說的一個傳說“在大海的那邊，有一個島嶼，叫逍遙島那里的人都十分快樂，無憂無慮�！绷_德決定去逍遙島，再一次暴風雨過后，羅德叔隨著浪來到了一個島嶼，島民告訴他這就是逍遙島，在島上，他碰到了丸子老師和小面包，就連他爸爸也在這，從此他們就在島上繼續(xù)買面包，過上了無憂無路的生活。
生活中不也是這樣，在千千萬萬的家庭中，有和睦、溫馨的場景，也有吵鬧、不和諧的場景，我們做人不能小氣，只有富有寬容精神的人才能讓生活更美好。
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