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《卓有成效的管理者》讀后感字

時間:2022-07-30 20:24:17 讀后感 我要投稿

《卓有成效的管理者》讀后感2000字

  《卓有成效的管理者》讀后感

《卓有成效的管理者》讀后感2000字

  通過閱讀董事長筆記,看到筆記中推薦有彼得·德魯克的管理類書籍,于是再次拜讀彼得·德魯克的《卓有成效的管理者》一書,讓我受益匪淺,經(jīng)典之所以經(jīng)典,在于歷久彌新,在于經(jīng)歷多年后,依然有鮮活的思維,敏銳的觀點,到現(xiàn)在依然切合實際,F(xiàn)根據(jù)書中內(nèi)容,結(jié)合個人工作實踐,作為“一千個哈姆雷特”之一,分享如何成為一名卓有成效的工作者。

  一、思維方式

  (一)做事意義!叭绻鲆患拢皇菫榱俗鲞@件事情,而不是因為做這件事情而得到某種結(jié)果或目的,那這件事情通常就是沒有意義的”。工作的意義,關鍵在于真實意義,而不是口頭意義,所做的各項工作都為想達到的結(jié)果而努力,卻不應該浮于表面,做些不能產(chǎn)生實際效果的“樣子”工程。

 。ǘ┕ぷ鞒尚АN覀兯龅墓ぷ鞣譃橛行Чぷ髋c無效工作,有效的工作帶有產(chǎn)出,能為企業(yè)帶來經(jīng)營利潤、員工能力提升等。無效的工作即是沒有意義,只是為做這件事而做這件事,也許只是讓企業(yè)或領導看到部門在“忙”,但卻沒有實際產(chǎn)出,大到一個企業(yè),中到一個部門,小到一個員工。

 。ㄈ┳鹬貑T工。在工作中,應該尊重每個員工的獨特性,員工應堅持自己的與眾不同,同時利用員工獨特并且與眾不同的個人思維組合創(chuàng)造成優(yōu)秀個人及組成優(yōu)秀團隊,搭建較高競爭力的企業(yè)競爭力。在該書中有提到“如果我有兒子或女兒,我愿意讓他在他的指導下工作嗎”的思考思維。員工作為企業(yè)價值的創(chuàng)造著,出賣的是自己的時間、體力、智慧等,絕大多數(shù)員工都可以通過訓練成為人才、干才、將才,而不是訓練成為“奴才”。

  二、產(chǎn)出與貢獻

 。ㄒ唬⿻r間所屬。工作中要找出什么事根本不必做,這些事做了也完全是浪費時間,完全沒有產(chǎn)出及無助于成功。同時,關于時間的歸屬,應該是管理者的時間更多的屬于企業(yè)員工,不應該是企業(yè)員工的時間過多屬于管理者,因為員工往往是一線價值創(chuàng)造者,使用員工過多時間,就是減少企業(yè)價值創(chuàng)造。當然,一個企業(yè)并不缺少打著為企業(yè)發(fā)展的旗號,不斷消耗一線員工的人力資源而為個人的“專斷獨行”買單的情況。

  (二)價值體現(xiàn)及激勵措施。在貢獻方面,應該計劃、組織、整合激勵和考核制度,以此具體體現(xiàn)員工價值和應做貢獻。用數(shù)據(jù)量化的方式,體現(xiàn)員工為企業(yè)帶來了多少可以量化的收益,反之,帶來了多少成本負擔,一是工資成本,二是工資成本以外帶來的資源損耗,如人力損耗。一個人有效的工作者,應以貢獻為目標,并讓其產(chǎn)品為別人所用。

 。ㄈ⿲嶋H產(chǎn)出。“衡量知識工作應該用結(jié)果和最后產(chǎn)出,而不是看規(guī)模和管理工作的繁簡及加班程度”,所以所謂的“沒有功勞也有苦勞”是應該被唾棄的。同時,如果單純的只為自己“謀利”、“裝樣子”,且沒有任何產(chǎn)出,同時消耗企業(yè)經(jīng)濟資源、人力資源及其他資源,那就沒有存在的必要了,應該盡快斬掉或換人。

  三、創(chuàng)新與實踐

 。ㄒ唬┩脐惒拍艹鲂。一項產(chǎn)品,如果做的不好,不一定是宣傳和營銷做得不好,而是產(chǎn)品本身有問題,解決產(chǎn)品本身問題是關鍵,而不是繼續(xù)用大力氣向外推送。以將來作為對手。我們的目標應該是搶占市場,把當前的和未來的所有優(yōu)質(zhì)客戶涵蓋在“偶遇”范圍內(nèi)。在一定層度上來說,創(chuàng)新一項產(chǎn)品應該是針對當前非我行客戶群體,滿足其需求,以帶來企業(yè)的主營業(yè)務收入及其他收入為目的。

 。ǘ┙Y(jié)果與效率。管理者不應該只考慮結(jié)果,還應該考慮整體的效率提升以及實際質(zhì)量,在拿不準的情況下,更應該調(diào)研考察,同時小范圍的試點,而不應該在不成熟不了解的情況下推出去,然后打回來,再修改,讓整個企業(yè)來買單,充分體現(xiàn)效率簡歷在“對的事情”上。

 。ㄈ⿷(zhàn)略的意義。創(chuàng)新的目的就在于讓企業(yè)遠離競爭,創(chuàng)新不一定是要做得更好,而是在強化理論及發(fā)展實踐的基礎上,在學習和工作中,創(chuàng)造一件非常有價值的作品。

  四、問題的解決方式

  (一)處理的問題。在問題處理上,應該先分析問題,確定問題的真實存在,而不是用華麗的語言列舉普遍性及共性問題,應是根據(jù)實際情況解決問題。如果同一個問題或危機反復出現(xiàn),往往是疏忽和懶散造成的。同時在處理問題或做決策時,可以盡可能多的進行討論,根據(jù)不同的意見,讓事件的錯誤點得到更充分的暴露。

 。ǘ┬实膶嵸|(zhì)。所謂效率可以說是“把事情做對”而不是去做“對的事情”的能力,效率的提升通常是需要在“對的事情”的前提下。“對的事情”即代表工作的有效性,如果工作缺少有效性,那么工作就缺少熱情與意義。

 。ㄈ﹩栴}的解決。工作中應找出由于缺乏制度和遠見而產(chǎn)生時間的因素,和另一本書籍《精進》一書中提到的,當前所做的事情,對2年后是否有意義,如果縮短時間到2個月或三個月后是否有意義,同時“問題”是否得到解決和處理。當然,有效的決策不會因為自己的優(yōu)柔寡斷及反復而浪費別人的時間。

  作為一名普通人,我時刻會捫心自問:一個平凡人,能做出不平凡的事業(yè)?答案是肯定的,也是必須的!書中提到的,卓有成效可以學會嗎?如書中所說,我相信卓有成效是可以學會的。同時,要成為一名卓有成效的工作者,需要我們從思維上進行轉(zhuǎn)變,在工作中注重產(chǎn)出與貢獻,在競爭中學會創(chuàng)新與實踐,在發(fā)展中學會解決問題。同時,每一位知識工作者其實都是管理者,即使他沒有所謂的職權(quán),只要他能為組織做出突出的貢獻,都應值得我們敬佩!

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