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搗蛋鬼日記讀后感

時(shí)間:2022-08-24 19:36:02 讀后感 我要投稿

搗蛋鬼日記讀后感

  搗蛋鬼日記讀后感(一)

搗蛋鬼日記讀后感

  五年級(jí)三班   劉軒宇 輔導(dǎo)老師:朱孟蘭

  剛放寒假,媽媽就帶我到書(shū)店,逛了半天,我終于選了一本《搗蛋鬼日記》,一個(gè)寒假都沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中。

  這本書(shū)是一本可以讓人回味無(wú)窮的書(shū),書(shū)中的搗蛋鬼加尼諾做的一切事情都遭到大人們的猜疑、誤解和責(zé)罵。他,一個(gè)九歲男孩,一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子:他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛;他在家里釣魚(yú),卻釣下了一個(gè)老人的牙齒;他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,僅僅出于好奇;他搞了一個(gè)動(dòng)物園,掛在樹(shù)上的"猴子"是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾。 他的媽媽說(shuō),因?yàn)橛辛怂闪耸澜缟献畈恍业呐。我不明白為什么總是?duì)加尼諾不滿意,但是我覺(jué)得加尼諾可愛(ài)、聰明、只是有點(diǎn)頑皮,只是對(duì)一切都充滿了好奇心。在我看來(lái),加尼諾所做的并沒(méi)有什么錯(cuò)?為什么大人們對(duì)加尼諾卻還是一味的責(zé)怪、懲罰呢?

  讀完這本書(shū),你就會(huì)知道,這不僅是一本充滿笑聲的書(shū),而且故事中還充滿了回憶、思考。但是我覺(jué)得應(yīng)該反思的不僅是我們兒童,一味只知道懲罰的大人們你們是不是也該反思一下呢?

  搗蛋鬼日記讀后感(二)

  姓名:代佳明 指導(dǎo)教師:王佳艷

  今年暑假,我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書(shū),這本書(shū)非常搞笑。

  主人公加尼諾常說(shuō)自己很倒霉,讀完這本書(shū)之后,我覺(jué)得加尼諾的確很倒霉。這本書(shū)講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇,比如說(shuō)加尼諾發(fā)現(xiàn),姑媽很愛(ài)窗臺(tái)上的龍膽草,常和她聊天,希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。那天早上,加尼諾特意起得比姑媽還早。然后,他掏空花盆,把龍膽草綁到一根小木條上,讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出,再將泥土填滿,把花盆放回原處。接著,他蹲到窗外,攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到,貝蒂娜姑媽就打開(kāi)了窗子,開(kāi)始同龍膽草聊天。"哦,我親愛(ài)的,你好嗎?哦,可憐的,你有一片葉子斷了"他躲在窗臺(tái)底下,一動(dòng)也不動(dòng),而且不能笑出聲來(lái)。"你等一會(huì)兒,我去拿把剪刀"當(dāng)她去拿剪刀時(shí)。"我那小木條上捅了一點(diǎn)。突然,姑媽叫了起來(lái):"奧,天哪,你長(zhǎng)高了。"就這樣,他每離開(kāi)一次,加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻,才恍然大悟,起身去拿棍子。加尼諾干過(guò)許多快樂(lè)的事,這些事也讓他感到委屈。

  如果想認(rèn)識(shí)加尼諾這個(gè)搗蛋鬼,那你就跟我一起去閱讀這本書(shū)吧。

  《搗蛋鬼日記》讀后感(三)

  《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬(wàn)巴,這是一篇日記體小說(shuō)。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物,主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋,在給我們帶來(lái)歡笑、思索的同時(shí),也讓他和周圍的人麻煩不斷。

  加尼諾是聰明的,可愛(ài)的,它具備了一個(gè)小男孩對(duì)一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良的,我們要向加尼諾學(xué)習(xí)。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說(shuō),給大家?guī)?lái)了很大的麻煩,姐姐的舞會(huì)被破壞,馬拉利競(jìng)選失敗……在大人們的眼里,這些都是非常討厭的,不可原諒的,但是在我的眼里,加尼諾是沒(méi)有做錯(cuò)的。就是因?yàn)槟切┐笕颂话鸭幽嶂Z放在眼里了,太虛偽了。

  從這本書(shū)中,值得思考的和反思的應(yīng)該是成人的世界,心口不一的偽善,唯利是圖的行為,自以為是的行為,還有對(duì)孩子們的不尊重。還有一些大人對(duì)孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰。

  讀完這本書(shū),我交了個(gè)朋友,加尼諾。他聰明可愛(ài),他單純﹑善良﹑機(jī)靈,能言善辯。這本書(shū)會(huì)讓你去思考……

  六(3)班:鐘雪芳

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