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讀和美家庭有感

時(shí)間:2022-08-18 17:29:21 讀后感 我要投稿

讀和美家庭有感

  讀和美家庭有感(一)

讀和美家庭有感

  作者:周嫻祿小

  《和美家庭》這本書中講到孝親愛(ài)老,這是一個(gè)良好的家風(fēng),要求著子女孝敬父母,不要認(rèn)為給父母大把的鈔票,讓他們過(guò)上錦衣玉食的生活就是盡孝心。我們的父母年紀(jì)越來(lái)越大,現(xiàn)在的生活條件也是越來(lái)越好,父母所需要的并不是物質(zhì)上的補(bǔ)貼,而是子女的關(guān)心,經(jīng)常給父母打電話,問(wèn)候一下,讓父母知道我們?cè)陉P(guān)心他們,打電話時(shí)其實(shí)也不需要說(shuō)什么慰問(wèn)的話,只要陪父母聊聊天,說(shuō)說(shuō)每天發(fā)生的事情,這樣就足夠了。

  人生最不能等待的事情就是孝敬父母,我們慢慢地在長(zhǎng)大,會(huì)有自己的生活,有自己新的家庭,而父母也在慢慢老去,細(xì)細(xì)算來(lái),我們能陪在父母身邊的時(shí)間太少了,當(dāng)我們想玩什么好玩的、吃什么好吃的,享受自己美好的生活時(shí),不要忘記自己年邁的父母,多回家看看,陪他們聊聊天,陪他們好好吃頓飯。

  這本書還提到閱讀對(duì)家庭的影響,F(xiàn)在中國(guó)人的閱讀量是越來(lái)越少。閱讀,從家庭開(kāi)始,讀書升華睿智,讀一本好書會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加睿智,書可以怡情,可以睿智,可以益智……家庭閱讀,影響孩子閱讀。

  父母中有喜歡并且經(jīng)?磿,會(huì)直接影響孩子對(duì)閱讀的喜愛(ài)程度,很多孩子因?yàn)楦改赶矚g且經(jīng)?磿矚g讀書,這一點(diǎn),十分讓我認(rèn)同:去年我任教了一年級(jí),剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的孩子,幾乎都是識(shí)字量非常非常少的,基本不認(rèn)識(shí)字,而班級(jí)中,有個(gè)小姑娘讓我印象深刻,這個(gè)孩子可以在沒(méi)有拼音的情況下,將一篇短文全部讀完,這對(duì)于一個(gè)剛從幼兒園畢業(yè)的孩子來(lái)說(shuō),是十分困難的事情,后來(lái)經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)孩子的父母都是"書呆子",他們一家三口最享受的是,飯后,三人捧著各自的書,細(xì)細(xì)品讀,在別人看來(lái),這是多么無(wú)聊的生活,但正是這樣熱愛(ài)讀書的氛圍,讓這個(gè)孩子主動(dòng)地愛(ài)上了讀書?梢(jiàn)家庭的閱讀對(duì)于孩子的影響力。

  家庭的閱讀是非常重要的,我們需要讓書香伴隨每一個(gè)日子,讓閱讀伴隨每一個(gè)家庭。倡導(dǎo)家庭閱讀,建設(shè)書香家庭!

  讀和美家庭有感(二)

  學(xué)校組織閱讀《和美家庭》一書,此書一共六章,從家庭美德的弘揚(yáng)、家庭教育的科學(xué)方法、家庭理財(cái)?shù)膶?shí)用知識(shí)、家庭閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成以及低碳與  智慧的生活方面,結(jié)合一個(gè)個(gè)感人的故事,生動(dòng)的講述著如何建立和維護(hù)良好的家庭關(guān)系,讓愛(ài)情保鮮,讓生活更充滿情趣,讓家庭更溫馨。其中書中有幾章讀完后剖有感想。

  在西方國(guó)家流傳著這樣一個(gè)故事:三個(gè)商人死后去見(jiàn)上帝,討論他們?cè)趬m世中的功績(jī)。第一個(gè)商人說(shuō):"盡管我經(jīng)營(yíng)的生意幾乎破產(chǎn),但我和我的家人并不在意,我們生活得非常幸?鞓(lè)。"上帝聽(tīng)了,給他打了50分。 第二個(gè)商人說(shuō):"我很少有時(shí)間和家人呆在一起,我只關(guān)心我的生意。你看,我死之前,是一個(gè)億萬(wàn)富翁!"上帝聽(tīng)罷默不作聲,也給他打了50分。這時(shí),第三個(gè)商人開(kāi)口了:"我在塵世時(shí),雖然每天忙著賺錢,但我同時(shí)也盡力照顧好我的家人,朋友們很喜歡和我在一起,我們經(jīng)常在釣魚或打高爾夫球時(shí),就談成了一筆生意;钪臅r(shí)候,人生多么有意思!"上帝聽(tīng)他講完,立刻給他打了一百分。 家庭是人生的基礎(chǔ),人生不能沒(méi)有家庭,書中說(shuō)的好:"夫妻恩愛(ài),有愛(ài)才有家,"夫妻之間不僅僅有愛(ài),還要彼此尊重,雖然夫妻關(guān)系是一種最為親密的關(guān)系,但是兩個(gè)人相處久了,發(fā)現(xiàn)彼此的缺點(diǎn)和不足的時(shí)候,說(shuō)話會(huì)肆無(wú)忌憚,無(wú)形中就傷害了彼此。一個(gè)和美的家庭,不僅要有好的家風(fēng)、夫妻彼此相愛(ài)、尊重,更要相互理解、忍讓和信任,我覺(jué)得這樣的夫妻關(guān)系,一定會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭。

  當(dāng)然,一個(gè)家庭不僅只有和諧的夫妻關(guān)系就一定是完美家庭,還有一點(diǎn)很重要就是書中所說(shuō)的婆媳和睦,F(xiàn)在電視劇里拍了很多婆媳大戰(zhàn)的電視劇,以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些俗語(yǔ):"婆婆難當(dāng),媳婦難做。""十對(duì)婆媳就不和"等等。但是,真的和婆婆朝夕相處后,我感覺(jué)自己是家中調(diào)和婆媳關(guān)系的最重要的人,就像書中說(shuō)的:從輩分上來(lái)說(shuō),媳婦是晚輩,應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩。從身份來(lái)說(shuō),媳婦掌握一定經(jīng)濟(jì)權(quán)利,是主動(dòng)者。就算和自己爸媽還有鬧別扭的時(shí)候呢,何況是婆婆呢?如果遇到矛盾,我認(rèn)為我們做晚輩的就應(yīng)該心胸寬闊點(diǎn),不必為了一點(diǎn)兒小事,一句話而斤斤計(jì)較。更何況,現(xiàn)在年輕人工作特別繁忙,(范文先生網(wǎng) www.panasonaic.com)孩子一般都給婆婆照顧,如果還斤斤計(jì)較,處處發(fā)火,那對(duì)于小年輕來(lái)說(shuō)太不懂事了。和婆婆搞好關(guān)系,是夫妻和諧關(guān)系的基礎(chǔ),節(jié)日、生日買買小禮物啊、經(jīng)常做做婆婆愛(ài)吃的菜啊,我想,這也是我們作為當(dāng)代智慧女性和婆婆融洽相處的必備條件吧!

  書中一章說(shuō)重家教,育子孫。雖然寶寶還小,但看了后讓我重新對(duì)教育自己的孩子有了新的看法。家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。高爾基曾說(shuō)過(guò):"愛(ài)自己的孩子,這是母雞都能做到的。"雖然看著孩子從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,再到歡蹦亂跳至自己上學(xué)。這一路的艱辛,我想只有作為家長(zhǎng)后才能了解。但是,如果愛(ài)變成了溺愛(ài),如果愛(ài)不對(duì),是無(wú)法教育好孩子的。在學(xué)校教學(xué),看到很多家長(zhǎng)都愛(ài)"護(hù)短",這種溺愛(ài)是無(wú)法真正能教育出一個(gè)成功自信的孩子的。俗話說(shuō)的好:小樹(shù)要砍,小孩要管。

  家庭是一個(gè)溫馨的心靈載體,是我們生存的事業(yè)走向成功和事業(yè)走向成功和輝煌的后盾。

  讀和美家庭有感(三)

  仔細(xì)拜讀了《和美家庭》一書,覺(jué)得很有感觸,書中的內(nèi)容廣泛而又平易近人,沒(méi)有一般教育理論那么高深,很容易被接受進(jìn)而產(chǎn)生共鳴。

  陳鶴琴先生說(shuō):"小孩子生來(lái)是無(wú)知無(wú)識(shí)的,不知什么是好,什么是壞。他的一舉一動(dòng)可說(shuō)一方面受遺傳的影響,一方面受環(huán)境的約束,受教育的支配。小的時(shí)候,環(huán)境中最重要的因素是父母,教養(yǎng)中最重要的因素,恐怕也是父母。"于是,先生指出小孩子的"知識(shí)之豐富,思想之發(fā)展與否,良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,家庭教育實(shí)應(yīng)負(fù)完全的責(zé)任。"作為一個(gè)母親,我對(duì)此觀點(diǎn)十分認(rèn)可,特別是以下幾個(gè)觀點(diǎn)對(duì)我很有啟發(fā):

  一、把握好"愛(ài)孩子"和"管孩子"之間的度

  不管該書發(fā)行所處的年代還是現(xiàn)在,過(guò)分溺愛(ài)和專制式的嚴(yán)厲管教始終是兩種普遍存在的錯(cuò)誤態(tài)度和做法。前者是對(duì)孩子無(wú)原則的愛(ài),它有損于孩子的身心發(fā)展,因而他強(qiáng)調(diào)"對(duì)子女要愛(ài)護(hù),但絕不要溺愛(ài)".同時(shí),他也指出,家庭教育中的專制式的嚴(yán)厲管教方法也是不可取的,這種管教方法的后果只能是摧殘兒童的創(chuàng)造力,束縛兒童的思想。

  二、孩子是父母的鏡子

  陳鶴琴多次告誡家長(zhǎng):"做父母的教養(yǎng)子女第一條原則,就是要尊重‘以身作則’這條原則".因此,做父母的必須處處以身作則。教育孩子其實(shí)也是家長(zhǎng)的自我教育,自我成長(zhǎng)的過(guò)程。為了教育孩子,我們應(yīng)該盡可能地放棄無(wú)規(guī)律的生活,隨時(shí)檢點(diǎn)自己的言行。

  三、保持教育的一致性

  父母、祖父母施教的方法不一致,寬嚴(yán)不同,孩子就無(wú)所適從,甚至?xí)a(chǎn)生投機(jī)取巧、輕視長(zhǎng)輩,甚至虛偽等流弊,非常不利于孩子健康人格和道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

  家庭教育既是一個(gè)古老的課題,又是一門嶄新的學(xué)問(wèn)。陳先生對(duì)家庭教育理論的研究和實(shí)踐,為中國(guó)現(xiàn)代家庭教育理論奠定了科學(xué)的基礎(chǔ),提供了具體的方法,特別是《家庭教育》一書所提出的一些原則和方法,是我們現(xiàn)代做父母的一本很好的教科書。

  家庭教育發(fā)展到今天,家庭教育已成為每個(gè)家庭、每個(gè)老師、每所學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)極其關(guān)注的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。近來(lái)讀 20 世紀(jì)初我國(guó)的教育專著——《和美家庭》,頗有感觸。

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