讀《讀庫1601》有感

　　讀《讀庫1601》有感

　　最近斷斷續(xù)續(xù)讀完了《讀庫1601》，說是斷斷續(xù)續(xù)其實是像開篇的鄧安慶的《回鄉(xiāng)》，春節(jié)前后我就應景的讀完了。而最近在讀一些反映文革的文字，想起書中還有一篇楊浪的《激情爆棚的歌》，介紹的是文革中的大型音樂組曲，又翻出來讀了，當然這篇文字我不敢展開說，因為這介紹的不過是那段荒誕歲月里的，又一件佐證其荒誕性的證據(jù)而已！

　　追老六的《讀庫》也有些年頭了，《讀庫》雖然定位于書而非雜志，但每本也大都由篇幅不等的六、七篇文字組成。其中難免有個別篇的文字沒興趣去讀，而有的卻會反復讀多遍。像《讀庫1601》中鄧安慶的《回鄉(xiāng)》我就讀了兩遍，而其中也有幾篇沒讀。

　　類似《回鄉(xiāng)》類型的文字近年來讀過一些，像去年讀過的閻海軍著的《崖邊報告：鄉(xiāng)土中國的裂變記錄》就是其中寫得相當不錯的一本，作者以家鄉(xiāng)作為個案，用細膩的筆觸呈現(xiàn)鄉(xiāng)村巨變，飽含著對鄉(xiāng)土的熱愛和巨變的焦慮。作者在書中描述的諸多問題，奢婚、打工潮、空巢老人、鄉(xiāng)村留守者……，都是當下改革過程中農村急需解決的難題。

　　但《回鄉(xiāng)》之所以能夠打動我，是因為這篇文字的特別視角�！痘剜l(xiāng)》并沒有把筆墨著重于描述鄉(xiāng)村物質生活的落后、精神文明的缺失等，而以瑣碎得近乎啰嗦的文字，細細刻畫了作者與父母鄉(xiāng)親的疏離�；剜l(xiāng)，離鄉(xiāng)，一次次的別離與相聚，并不是簡單的重復，故鄉(xiāng)在變，自己和父母相互眼中的對方也在稍然變化。這種變化，帶來的不只是對于鄉(xiāng)村沒落的感慨，更有人與人之間心理的疏離。

　　當然，作者對于這種疏離感的描述完全沒有用那些黨報黨刊上習慣的大而化之的詞匯，只是用簡單的，瑣碎得近乎啰嗦的文字描述回鄉(xiāng)后，短短幾天，普通的不能再普通的生活，但讀來卻有著更深的痛楚。

　　初讀之時，覺得如此瑣碎的文字怎能入老六的法眼，并占據(jù)第一篇的重要位置呢？但越讀到后面，也就越能理解老六的用心和慧眼了。也讓我忍不住又重讀一遍，讀完也在思考：與父母的疏離，只是離鄉(xiāng)者獨有的悵惘嗎？

　　《死去的是我的人民》為一名美國記者所寫，從多個角度描寫了敘利亞戰(zhàn)爭帶給世界，更多是帶給敘利亞人民的傷害，讓人更能看清所謂正義與非正義之戰(zhàn)背后的慘烈與丑惡，正如文中所說："敘利亞戰(zhàn)爭是一場混戰(zhàn)，沖突各方都以損害敘利亞人的方式追求自己的利益。"

　　《晚清詩人鄭珍》的作者施吉瑞是一名美國漢學家，曾師從陳世驤、葉嘉瑩，中文名即由陳世驤先生所取，而鄭珍是他最喜歡的詩人。

　　在施吉瑞的眼中，鄭珍是"清詩第一人，可與杜甫齊名，以鄭珍為代表的宋詩派對中國近代史、洋務運動、戊戌變法有著深刻的影響。"作者在文中力求盡可能接近歷史的真相，更近距離地觸摸到詩人的思想活動。但我讀后，卻更感慨在時代的巨浪中，個體的渺小與無力！

　　其它幾篇，像介紹沙盒游戲的《一盒散沙》就直接略過了。最后一篇，每年第一冊的保留節(jié)目《聲音：2015年的表態(tài)與記錄》只是大略翻了翻。

　　我有時候想，《讀庫》中的文字能夠吸引我的是什么？

　　說實話，其中的多數(shù)文字在很多人眼中可能是瑣碎得近乎啰嗦的，即不能給你指明人生的方向，也沒有教你什么做人的道理，甚至都沒有告訴你如何分辨是非對錯，但說實話，我覺得可能正是這種老六一直堅持的"擺事實不講道理"的編輯方針吸引我追下去的。而且現(xiàn)在這種"擺事實不講道理"的文字太少了，上到習總的講話，下到一部小說，總想教育你點什么，讀來容易讓人心生反感！

　　僅記于2016年07月15日22時30分。

　　讀《讀庫》的一些感受

　　自從看了第一期《讀庫》后，再也放不下，每一期都必須看，正如下時候牽掛《故事會》，每一期都是令我期盼，當然，現(xiàn)在的《故事會》落寞了。

　　《讀庫》的的文章都是選自各類書籍，是一種編選書籍。選編書籍并非易事，編者要有相當高的文學鑒賞力，還需非常寬廣的閱讀面。每一種選編書籍不能搞成大雜燴，成功之處在于它有標準。什么樣的題材，文字風格，甚至內容長短，都得符合一定的標準，這樣可以吸引一個固定的群體。標準之下，就看編者的功力了。市場上的選編書籍不少，但有影響力的當推《讀庫》。他的文字平和，沒有華麗的辭藻，感情真摯，記錄不同年代，不同人群的生活和歷史。也有不少專業(yè)人士寫的從業(yè)經(jīng)歷和興趣愛好，翻譯的國外文章。每一本《讀庫》下來，感到充實，回味悠長。我略微做了總結：

　　一、張立憲對插圖比較偏愛，每一期的插圖都得20頁開外，甚至四五十頁。自2006年第一期讀庫發(fā)行以來，每一期都有豐富的插圖。除了一些文章配備的外，不少文章本身就是圖片方面的介紹文章。有一期介紹了一位男性從青年到老年的照片，讓人感到歲月匆忙，真正理解什么叫白駒過隙。其他的電影、建筑、繪畫等，都有涉及。難得的是這些配圖印刷精美，保持了原圖的原汁原味。看了民國老課本后，頓覺我們用的課本差的好遠。

　　二、注重歷史，尤其小人物在歷史背景中的生活。歷史吸引人，有他獨特的魅力。張立憲選編了不同歷史時期不同人物的命運史書。從晚清、民國到新政權建立后的文革、改革開放。前段時間姜淑梅老人的《窮時候，亂時候》講了建政后山東人闖關東的艱辛歲月。

　　三、選文不拘泥于名家，許多不知名作者的文章相當有功力。不少選編書籍非名家不選，其實這是誤區(qū)。名家的作品自然差不了，但文章更需扎實的內容。許多作者，沒有名氣，但筆力深厚，加上其自身的經(jīng)歷充實，寫出的文章可讀性非常強。這些文章往往被忽視，張立憲抓住了這點，選擇了不少有分量的文章。

　　以上總結，比較欠缺，是我讀《讀庫》的感覺，未作系統(tǒng)深化，多有不妥。這樣的好書，希望走的長遠，希望張立憲堅持住。

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