- 《慢養(yǎng)，給孩子一個(gè)好性格》讀后感1000字 推薦度：
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讀《慢養(yǎng)》有感
給孩子一個(gè)好性格
--讀《慢養(yǎng)》有感
譚琳
談到教育，很多人都有困惑，不知道如何著手去教育自己唯一的寶貝孩子，現(xiàn)時(shí)代條件很好，吃穿不愁，但是很多孩子并不能滿足現(xiàn)狀，依然任性，作為家長，總希望自己的孩子很優(yōu)秀，但是并不是每一個(gè)孩子都是根據(jù)自己的想象和希望成長和發(fā)展的。
讀了《慢養(yǎng)》之后，對我啟發(fā)多多。
《慢養(yǎng)》由臺灣黑幼龍寫的，感觸頗深。這本書強(qiáng)調(diào)的是給孩子培養(yǎng)一個(gè)好性格遠(yuǎn)比好成績重要。書中黑幼龍夫婦以及他們的四個(gè)孩子分別就家庭教育，自己的成長經(jīng)歷和成長體驗(yàn)進(jìn)行了描述。闡述了他們各自對于家的理解對家庭教育的理解。他們四個(gè)孩子的性格各異，但最終的結(jié)果是四個(gè)孩子都修成了正果。特別是其中老二和老三各種出格的事情我是完全不能不能接受的。如果是我，我一定會嚴(yán)厲制止�？戳诉@本書，讓我體會到：
1.接納孩子。按照孩子不同的性格采取不同的教育方式。黑家的老二從小學(xué)習(xí)成績不好，但他的父母從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)而批評老二，對待四個(gè)孩子是完全一樣的。父母從心底里覺得學(xué)習(xí)不是唯一的出路。有一次，老二沒有付錢從超市里拿了東西，超市工作人員發(fā)現(xiàn)后認(rèn)為是偷，老二說是想嘗試能否從超市里拿出東西因?yàn)槠渌顺晒^。這時(shí)他的媽媽堅(jiān)持認(rèn)為孩子只是一時(shí)的好奇，而不是真正意義上的偷。這個(gè)媽媽是完全相信自己的孩子。我相信她的這樣一種堅(jiān)定，向孩子傳輸?shù)男畔⑹遣灰粯拥摹：⒆訒耆湃芜@個(gè)媽媽。他們知道媽媽是他們永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)的后盾。
2.支持孩子。印象最深的是他們家老四大學(xué)期間想去好萊塢發(fā)展，這在絕大多數(shù)父母看來都是做夢，都是不可能實(shí)現(xiàn)的。至少按照目前我的認(rèn)知程度來說肯定會反對的。盡管我比較民主，但我決不會全力支持。但在書中我能看到他的父母在孩子做出這樣的決定時(shí)，是動用了自己的各種關(guān)系去支持孩子，金錢上的，更多的是精力上的。完全把這樣一件事情看得很重要，這一點(diǎn)我覺得是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我們對于孩子的一些決定我們能做到民主，采納但還做不到明知沒結(jié)果還全力支持這一步。
3. 包容孩子。黑家的父母非常包容青春期的孩子。三女孩天天化妝，男朋友經(jīng)常換，他的男朋友家里人都不喜歡。家里人都不喜歡她化的妝，也不喜歡她的男朋友。黑家當(dāng)然不喜歡自己的女兒變成這樣，但是他們不喜歡歸不喜歡，并沒有強(qiáng)烈的反對，并沒有象一般的家長一味的堵。讓我印象深刻的是，她媽媽干脆帶著她老三去賣化妝品的店里給她買質(zhì)量比較好的化妝品，以防止對皮膚的傷害。包括對于她談的男朋友，也很包容。這樣的一種處理方式?jīng)]有把問題擴(kuò)大化。最后，時(shí)間長了也覺得沒有意思了，自己就不化妝了。
4.相信孩子。對孩子一時(shí)的錯(cuò)誤不否定，沒有認(rèn)定這是一個(gè)壞習(xí)慣。無論孩子在什么時(shí)候犯了什么錯(cuò)誤，他們的父母始終認(rèn)為自己的孩子是好樣的。始終是從心底里相信孩子的。
最后我想說的是，每個(gè)孩子的情況不同，要給孩子自由的空間，讓他們自由的成長，給他們自信的力量，快樂的，健康的成長才是最要的，讓孩子有一個(gè)好性格，比什么都重要。
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