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讀追風(fēng)箏的人有感1000字（精選28篇）
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀追風(fēng)箏的人有感1000字，希望對(duì)大家有所幫助。
讀追風(fēng)箏的人有感 1
《追風(fēng)箏的人》里有一節(jié)是講因?yàn)榘⒏缓拱l(fā)生戰(zhàn)亂，主人公阿米爾隨爸爸去了美國(guó)，并且在那里生活了下來(lái)�？墒歉赣H卻被查出患有癌癥。
阿米爾要求爸爸去看病，可是爸爸卻堅(jiān)持不愿意去醫(yī)院。
阿米爾崩潰的問(wèn)爸爸，如果爸爸死了，他怎么辦。
那一刻，阿米爾的父親非常的失望和崩潰。
阿米爾的父親是一個(gè)強(qiáng)壯、自信、正義最重要的是，他是一個(gè)有主見(jiàn)的男人。
他說(shuō)，我在你很小的時(shí)候就教導(dǎo)，希望你有一天不再問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，可是如今你已經(jīng)是個(gè)二十多歲的成年人，你還在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。
什么問(wèn)題呢？就是我該怎么辦。
或許沒(méi)有一件事能讓一個(gè)出色的男人這樣崩潰，癌癥也不能。
那就是看著自己的孩子成為一個(gè)懦弱的人。
可是，在現(xiàn)實(shí)中，很多強(qiáng)勢(shì)，能力出眾的父母養(yǎng)育出來(lái)的子女都變成了他們的相反面。
這是為什么呢？
阿米爾的父親在阿富汗的時(shí)候，是一個(gè)成功的商人，他每天有許多的事物、應(yīng)酬，對(duì)孩子的關(guān)心和照管時(shí)間是不夠的。
孩子在成長(zhǎng)期間，父母的陪伴非常的重要。阿米爾雖然是衣食無(wú)憂的少爺，可是他的母親因?yàn)樯y產(chǎn)而死，他沒(méi)有得過(guò)母愛(ài)，得到的父愛(ài)又少得可憐。
缺少父母關(guān)愛(ài)的孩子，自信心是不足的。他的心里會(huì)有一種想法，我連父母的愛(ài)都得不到，憑什么得到別人的愛(ài)。
自信不足，就會(huì)自卑。
阿米爾想要的不是貴重的玩具，只是父親的贊賞，夢(mèng)想著坐在爸爸的懷里，聽(tīng)他講一講話。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他努力戰(zhàn)勝自己的怯懦，與強(qiáng)勁的對(duì)手戰(zhàn)斗到最后，得到了斗風(fēng)箏比賽的冠軍。
阿米爾喜歡寫(xiě)作，他渴望在寫(xiě)作這件事情上得到父親的認(rèn)可。他希望父親能看一看自己寫(xiě)的故事，或者父親能聽(tīng)一聽(tīng)他的想法。
但在父親的`眼里，男子漢應(yīng)該是在球場(chǎng)上揮灑汗水，而不是安安靜靜坐在家里寫(xiě)出一個(gè)故事。他滿心熱情的拿著本子給父親看，可是父親卻漫不經(jīng)心的把本子丟在了一旁。
多少孩子因?yàn)闊釔?ài)的事情得不到父母的肯定而沮喪。懷疑自己的喜愛(ài)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，這種懷疑甚至?xí)尯⒆臃艞壸约旱睦硐�，變成一個(gè)平庸的人。
你是什么樣的人，孩子就一定要變成什么樣的人么？不能成為你一樣的人，他就是平庸的，沒(méi)有閃光點(diǎn)的么。
因?yàn)榈貌坏疥P(guān)愛(ài)，因?yàn)橄矚g的事情得不到認(rèn)可，阿米爾非常迷茫。
怎么做才能討得父親的關(guān)心呢？
這個(gè)怎么辦，成了他從小到大一直糾結(jié)的問(wèn)題。
你是你，你過(guò)好自己的人生就可以了。孩子有他自己的人生，你給他們關(guān)愛(ài)，幫助他們成長(zhǎng)，給他成長(zhǎng)的建議都可以。但是不要試圖修正他的人生軌跡，讓他復(fù)刻你的人生道路。
如此才算一個(gè)優(yōu)秀的父母。
讀追風(fēng)箏的人有感 2
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)關(guān)于友情，關(guān)于種族，關(guān)于信仰，也關(guān)于背叛與救贖。是它讓我知道原來(lái)有這樣一本書(shū)可以將人性刻畫(huà)的如此發(fā)人深省，是它讓我知道原來(lái)人性的弱點(diǎn)和人性的救贖也可以融合的如此巧妙。
本書(shū)的起點(diǎn)是圍繞阿米爾與哈桑追風(fēng)箏的故事而展開(kāi)。初識(shí)只覺(jué)兩個(gè)孩童玩鬧，一個(gè)真誠(chéng)的付出，另一個(gè)理所當(dāng)然的接受，他們的友情看似牢固，卻因?yàn)榉N族，信仰等問(wèn)題脆弱的像一只斷了線的風(fēng)箏，幾經(jīng)折磨，倍受考驗(yàn)。阿米爾似乎有一種天生的種族以及等級(jí)優(yōu)越感，認(rèn)為哈桑低人一等，付出也是應(yīng)當(dāng)?shù)模欢Ｖ皇菃渭兊陌寻⒚谞柈?dāng)朋友，無(wú)悔地說(shuō)著："為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。所以當(dāng)哈桑真的遇上麻煩，阿米爾只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，選擇了漠視。又因?yàn)榧刀使５挠赂�，無(wú)法正視自身的懦弱，無(wú)法正視內(nèi)心的譴責(zé)而只想著盡快逃離。
你以為遠(yuǎn)離了故土，遠(yuǎn)離了是非，良心就會(huì)好過(guò)；你以為遠(yuǎn)離了哈桑，遠(yuǎn)離了你們的友情，就可以開(kāi)始新的生活。但其實(shí)你以為忘記了的，不在意的，也終究會(huì)順著記憶的藤蔓攀爬而上；長(zhǎng)大后的你也終究學(xué)會(huì)要勇敢的面對(duì)過(guò)去，勇敢的去彌補(bǔ)自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)�？墒峭砹�，一切都晚了，那個(gè)曾經(jīng)視你如生命的哈桑已不在，那個(gè)曾經(jīng)真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)著"為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍"的人已消失于戰(zhàn)火。即使知曉你的背叛，你的逃離，哈桑卻仍舊守護(hù)著你，守護(hù)著你們?cè)?jīng)生活的家。那里承載了哈桑一切關(guān)于你的記憶，那里承載了哈桑一切關(guān)于你的忠誠(chéng)。你是不是終究也會(huì)覺(jué)得良心不安？當(dāng)你得知哈桑的孩子飽受戰(zhàn)火的困擾，飽受非人的摧殘，你義無(wú)反顧踏上了救贖的道路。那是救贖他人，亦是在救贖你自己。你救他于水火，將他帶離苦難，一路奮起直追，惟愿他展露笑顏。你追，不顧一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑；你追，風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑；你追……
寫(xiě)在故事最后的最后，或許，每個(gè)人心中都有一個(gè)阿米爾，怯懦，不知所為；又或許每個(gè)人心中都有一個(gè)哈桑，為著自己想要付出的人或事真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。最后，所慶幸的`是，怯懦的人變得堅(jiān)強(qiáng)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)的人亦變得無(wú)悔。也從不懷疑人的卑劣性的存在，但卻一直未敢正視，這或許也是一種怯懦的表現(xiàn)吧。也因此會(huì)犯下一些錯(cuò)誤，以逃避現(xiàn)實(shí)的方式來(lái)忽略良心的譴責(zé)。但人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有一種時(shí)間機(jī)器可以回到過(guò)去，我們所能做到的僅是盡我們最大的力量去彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)，給自己的心靈松松綁，并且在未來(lái)的每一天都做好自己，不去傷害別人，那就夠了。
讀追風(fēng)箏的人有感 3
人一輩子都在追，有人在追逐自由，有人在追逐權(quán)勢(shì)，有人在追逐錢(qián)財(cái)，有人在追逐一個(gè)人。
“終其一生，我們只為尋找最初失去的那個(gè)人。”
讀完《追風(fēng)箏的人》，我的心情只能用百感交集來(lái)形容。我因主人公阿米爾的懦弱而嘆息，因哈桑的悲慘命運(yùn)而無(wú)奈。命運(yùn)多桀導(dǎo)致的悲劇，令人深思。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
這是書(shū)中重復(fù)多次的一句話，這并不是纏綿悱惻的戀人間說(shuō)的情話，也不是血濃于水的親人間擔(dān)起的責(zé)任，而是仆人對(duì)主人的赤誠(chéng)之心，超越朋友界限的不朽友誼。這樣的忠誠(chéng)，這樣的真摯，讓我喜歡上了哈桑這個(gè)人物，雖然他的種族被眾人歧視，雖然他的兔唇遭人嘲笑，雖然他的性格惹人欺壓，但我欣賞他的'淳樸，他的善良，他的勇敢，相比于下，主人公阿米爾卻顯得十分渺小、懦弱。
風(fēng)箏事件是主人命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正因?yàn)樽凤L(fēng)箏大賽中的一段插曲，讓哈桑一生都蒙上了揮之不去的陰影。然而正發(fā)生的一切，阿米爾都在遠(yuǎn)處看看，卻僅僅是看著，沒(méi)有上前幫助，沒(méi)有及時(shí)制止，懦弱的他，僅僅是看著。戰(zhàn)爭(zhēng)使故事向前發(fā)展，為了生存，阿米爾與父親一起奔逃到美國(guó)，曲曲折折，阿米爾有了自己的家庭，父親患病而終，她心中也仍然放不下自己愧對(duì)的那個(gè)人，于是他決定踏上返鄉(xiāng)之路，去尋找最初的那個(gè)人。
可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，再次回到家園，迎接他的，卻是一個(gè)讓他窒息，讓他手足無(wú)措的消息——哈桑，他的伙伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)中被俄羅斯人槍斃，并意外得知，哈桑是自己同父異母的兄弟。也許是出于內(nèi)疚，也許是因?yàn)橥椋麤Q定收養(yǎng)哈桑的兒子。
故事的最后，阿米爾救回了哈桑的兒子索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛致以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，他才會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
結(jié)局不算悲傷，但讀完心中仍然感到十分苦澀。我們應(yīng)該在開(kāi)始時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜，以免經(jīng)歷懊悔與傷痛的糾纏，追尋一生，卻再次撲空，萬(wàn)劫不復(fù)。
讀追風(fēng)箏的人有感 4
“我追”讀完最后兩個(gè)字，我輕輕將書(shū)本合上。眼淚浸潤(rùn)了我的眼眶。這是第一次那么認(rèn)真的讀一本書(shū)，不再是戲謔，不再是敷衍了事，而是靜靜地用心讀。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”反復(fù)咀嚼著這句話，內(nèi)心仿佛迷失在縱橫交叉的十字路口，不安的旋暈占滿心扉；像落入蜘蛛網(wǎng)的飛蟲(chóng)，無(wú)力的掙扎，像踩在玻璃碎片上，穿越腳心的疼痛，像掉入萬(wàn)丈深淵，不安的情緒像芥末，嗆入鼻腔，嗆入大腦。這是第一次那么靠近一個(gè)陌生人——阿富汗。不再是45°的仰望，而是站到了它的左邊，離心最近的地方。除去那些動(dòng)蕩，除去那些戰(zhàn)亂，我45°仰望天空，咧開(kāi)嘴角，看，那些曾經(jīng)飛揚(yáng)在阿富汗上空的風(fēng)箏，那些執(zhí)著的單純的追風(fēng)箏的人。
哈森，阿米爾，兩個(gè)十二歲的少年。最初的最初，他們是最親密的朋友，一起嬉戲打鬧，一起憧憬未來(lái)。那幢房子，那堵“病玉米之墻”，那株石榴樹(shù)，那個(gè)地方的一切一切都是他們友誼的見(jiàn)證。沒(méi)有任何東西能阻擋他們彼此互相靠近的心。有時(shí)候會(huì)想：是不是只要長(zhǎng)大了，過(guò)去那些單純無(wú)比的東西都會(huì)變質(zhì)。時(shí)間過(guò)去，他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。阿米爾發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)自己的冷淡，而對(duì)哈森卻總是給予鼓勵(lì)和贊賞。他開(kāi)始慢慢感覺(jué)到失落，偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，卻總是被哈森的寬容所化解。有時(shí)候想：如果這種歡樂(lè)時(shí)光能一直持續(xù)到永遠(yuǎn)該多好�？墒菦](méi)有如果，這個(gè)世界沒(méi)有如果。災(zāi)難早已籠罩在這個(gè)城市上方，隨時(shí)能將他們的友誼無(wú)情摧毀。
一次追風(fēng)箏的比賽打破了寧?kù)o的一切。阿米爾親眼目睹了哈森被阿塞夫教訓(xùn)。他本可以挺身而出的，就像哈森每一次為他挺身而出一樣�？墒撬麤](méi)有，僅僅因?yàn)樗呐橙�。他就這樣把哈森落在了那個(gè)小巷子里。從此，哈森成為了他生命里的一個(gè)惡魔，他處處躲避哈森，最后還設(shè)法趕走了哈森。后來(lái)，自己也跟父親遠(yuǎn)離阿富汗，去了美國(guó)。就這樣，帶著纏繞了一生的負(fù)罪感去了美國(guó)。
四分之一的世紀(jì)過(guò)去，父親也因疾病死去。他回到了阿富汗，回到了那個(gè)曾有自己無(wú)比歡樂(lè)的童年的地方，那個(gè)記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路，他決定勇敢的邁出救贖的'第一步。可是，一個(gè)驚人秘密被揭開(kāi)。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間，他似乎明白了過(guò)去的種種，似乎理解了過(guò)去父親的做法，而他，竟然用最卑劣的手段，傷害了哈森。經(jīng)過(guò)深刻的反省后，他決心找回那個(gè)遺失了過(guò)去的自我，找回遺失已久的善良。他收留了哈森的兒子，雖然最后自己傷痕累累，但他找回了那些遺失已久的東西。
那片飽經(jīng)苦難的土地上，風(fēng)箏再一次高高飛起。
讀追風(fēng)箏的人有感 5
讀完《追風(fēng)箏的人》，感觸頗多，一部不是純文學(xué)的作品，更偏政治、民族、種族、階級(jí)題材，讀完之后心情浮浮沉沉，異常沉重。內(nèi)心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知該如何表達(dá)。一句話，就是通過(guò)大背景下的小人物的命運(yùn)描寫(xiě)，映射阿富汗政治的動(dòng)亂，種族歧視給人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。
作者講述故事的方式很舒服，他筆下的阿富汗看上去很真實(shí)，我們現(xiàn)在知道的阿富汗像是一個(gè)地獄的國(guó)度，但是作者寫(xiě)出了它曾經(jīng)美好的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒(méi)有什么區(qū)別，反而因?yàn)楸舜伺惆�，顯得比現(xiàn)在的孩子還更加幸福一點(diǎn)。哈桑是個(gè)從頭到尾從里到外無(wú)可挑剔的孩子，不管是性格還是為人處事，都是個(gè)純凈干凈得仿佛天使一樣的人。
作者從主角的視角敘述，實(shí)際上我們也不知道哈桑是不是真的就是個(gè)天使，因?yàn)榘⒚谞栆暯堑墓?shí)在是個(gè)集世間所有美好的品性于一體的人，在這樣的人身邊生活，我覺(jué)得壓力還蠻大的，其實(shí)上阿米爾性格中的很多部分都是一個(gè)人類(lèi)身上很正常有的感情，比如阿米爾小時(shí)候很自私，又很膽小，沒(méi)什么男子漢氣概，做事最先想到自己，這些思想都還算是正常的。但是他身邊有個(gè)哈桑，和這個(gè)近乎完美的人類(lèi)生活的時(shí)候，阿米爾身上的人類(lèi)很正常的缺點(diǎn)就被放得很大，以至于我看的時(shí)候也會(huì)先罵一罵阿米爾。
看完覺(jué)得實(shí)際上他是個(gè)很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后轉(zhuǎn)變之后踏上再次成為好人的路，正視了自己的錯(cuò)并畢生為自己做過(guò)的事贖罪，這是一般人都很難做到的事。而最后他被阿賽夫打得半死的時(shí)卻發(fā)自真心的'笑著，覺(jué)得自己內(nèi)心真正舒坦了，他多年困擾在內(nèi)心的罪實(shí)際上也是他自己加上去的，也是哈桑給他的。一個(gè)沒(méi)有對(duì)所謂正的價(jià)值觀的人是感受不到自己犯過(guò)的錯(cuò)，也沒(méi)有勇氣承擔(dān)責(zé)任，但阿米爾很幸運(yùn)，他身邊有很多善良的人，他父親、拉辛漢、阿里等等，這些人在影響著他、監(jiān)督著他、愛(ài)著他，所以阿米爾能為自己的罪困擾那邊多年，背負(fù)了內(nèi)心譴責(zé)那么多年，等到他最終解脫的時(shí)候，他才成為了一個(gè)完整也偉大的人類(lèi)。追風(fēng)箏的人，風(fēng)箏實(shí)際上指的是人類(lèi)最美好的那些情感∶善良，無(wú)私，愛(ài)意，責(zé)任，友誼。作者描寫(xiě)哈桑追尋著風(fēng)箏，但我們看到的一直在追尋風(fēng)箏的人實(shí)際上是阿米爾，他一追就是幾十年，大半人生。
在這本書(shū)許許多多感動(dòng)人心的文字話語(yǔ)之前，我看完覺(jué)得最觸動(dòng)我的卻是兩個(gè)畫(huà)面，第一個(gè)是哈桑和阿米爾坐上樹(shù)枝，阿米爾看到哈桑雙手張開(kāi)，風(fēng)箏就直徑投入他的懷抱的那個(gè)畫(huà)面；一個(gè)是最終阿米爾帶著索拉博放風(fēng)箏，追著風(fēng)箏奔跑的那個(gè)畫(huà)面。作者描寫(xiě)哈桑是追風(fēng)箏的高手，不用怎么追，風(fēng)箏總能落入他手里，而阿米爾卻只能去追尋，最后一段一連兩個(gè)“我追”，體現(xiàn)出了實(shí)際上的追風(fēng)箏的人確實(shí)是阿米爾。這兩個(gè)畫(huà)面重疊在一起，實(shí)際上也告訴了我們兩個(gè)人性格，差異大卻最后殊途同歸。擁有和被風(fēng)箏愛(ài)著的人，和用自己一生追尋著風(fēng)箏的人同樣偉大�？赐杲Y(jié)局，心中的震撼仍在縈繞。文中兩位主角奇妙的組合，演繹一段奇妙的友誼，有堅(jiān)貞的忠心，有懦弱的背叛，一切源于風(fēng)箏，一切又都結(jié)束于風(fēng)箏。
一路成長(zhǎng)的歷程，一路追尋的困頓，每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)，然而追尋之物卻發(fā)生了變化。我說(shuō)不清楚這個(gè)度是在哪兒，只是有幾絲惋惜，只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處，花費(fèi)畢生而求得之物。
讀追風(fēng)箏的人有感 6
當(dāng)人受到良心的譴責(zé)，良心的折磨時(shí)，生活便無(wú)幸�？裳��！}記
相信大家都愿意做一個(gè)好人，走一條做好人的路。前兩天我們看到紅通一號(hào)人物楊秀珠自首的新聞，從楊秀珠的發(fā)言中我們知道一種終日內(nèi)心惶恐，東躲西藏的日子實(shí)在令人身心憔悴。
與其那樣心驚膽戰(zhàn)地活著不如勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)誤。所以我們要做好人，走一條做好人的路。這樣就不會(huì)終日惶恐不安了。
心理學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩只猴子放在籠子里，一直綁著，一只自由，在籠子里裝上一個(gè)卡板，每隔20分鐘，猴子就要遭受一次電擊，但是如果猴子去按那個(gè)卡板就會(huì)免受電擊。
那只綁著的猴子很無(wú)奈，它沒(méi)有任何能力去觸動(dòng)卡板，只有那只自由的猴子可以觸動(dòng)卡板。于是這個(gè)艱巨的任務(wù)就落在了自由的猴子身上，那只自由的猴子神情緊張，一只爪子時(shí)刻放在卡板上，耳朵要注意墻上的鐘表給它的信號(hào)。
每隔二十分鐘墻上的鐘表便會(huì)響起。這只自由的猴子每按一次卡板就松口氣，可是剛剛松了一口氣就又得趕緊注意側(cè)耳傾聽(tīng)，注意下一個(gè)二十分鐘。后來(lái)那只自由的猴子病了，因?yàn)樾睦锏膲毫Σ豢爸刎?fù)，它得了胃潰瘍。
可見(jiàn)一個(gè)有良知的`人是不可以干有悖良心有違道德的事，否則心理的壓力會(huì)慢慢累積，最終會(huì)成為重負(fù)，終日受其折磨。既然我們是有良知的人，做不了壞人，忍受不了良知的譴責(zé)，那么我們就要做好人，走一條做好人的路。
自省是一種美德。一個(gè)人不能保證自己終身不犯錯(cuò)誤。
尤其是年幼的孩子。記得我的老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：年輕人犯錯(cuò)誤是很正常的，是可以原諒的，只是不能犯同樣的錯(cuò)誤很多次。人的一生可能會(huì)犯下無(wú)數(shù)錯(cuò)誤�？赡芤�?yàn)樽运�，也可能因�(yàn)榧刀�，還可能因?yàn)槟懶∨橙�，或者背信棄義，或者臨陣脫逃，或者栽贓陷害。
不管有意的還是無(wú)意的，如果有良知都會(huì)良心不安。因?yàn)樗胱鲆粋�(gè)好人，走一條做好人的路。因?yàn)檫@個(gè)信念，極有可能會(huì)痛恨自己，自責(zé)內(nèi)疚，會(huì)想辦法贖罪，彌補(bǔ)。而《追風(fēng)箏的人》中就有這樣一個(gè)人：阿米爾。
這個(gè)世界上最高貴的懲罰不是打也不是罵，更不是置人于死地，而是以德報(bào)怨。
這種懲罰殺人于無(wú)形，讓卑劣者無(wú)地自容，無(wú)處藏身，而懲罰人的人卻獲得了解脫。放下罪惡，放下邪念，放下貪婪，放下嫉妒。只有做一個(gè)好人，走一條做好人的路，才能坦然地面對(duì)生活，面對(duì)好友，面對(duì)我們的對(duì)手。
文中的哈桑是阿米爾的玩伴，好朋友，兄弟。雖然阿米爾不能確定內(nèi)心深處到底自己把哈桑當(dāng)做哪一類(lèi)人，事實(shí)上他們就像兄弟一樣——同嬉戲共歡樂(lè)。哈桑甘心情愿替阿米爾做替罪羊，每當(dāng)阿米爾犯下錯(cuò)誤栽贓給哈桑時(shí)，哈桑從不辯解，而是照單全收，替阿米爾受過(guò)。
其實(shí)哈桑什么都清楚，只因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)他受到威脅時(shí)，阿米爾也會(huì)挺身而出；因?yàn)樗麄兪切值�，所以不論阿米爾怎么傷害他，他都一如既往地�?duì)阿米爾好。久而久之，阿米爾依賴(lài)哈桑，也每每讓哈桑代他受過(guò)。哈桑是個(gè)聰明的孩子，但是他十分珍惜這份情誼，他多么希望阿米爾也能像他對(duì)他一樣對(duì)待自己，把自己當(dāng)作最好的朋友，當(dāng)兄弟。
他常常告訴阿米爾：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。只為一份純真的情意。在阿米爾即將被阿塞夫痛打的時(shí)候，雖然哈桑也很害怕惡魔阿塞夫，也怕自己哪天被阿塞夫痛打折磨，但是他還是哆嗦著勇敢地拿起彈弓保護(hù)阿米爾。也因此與阿塞夫結(jié)下梁子，與后面遭受阿塞夫的折磨，被槍殺埋下隱患。
其實(shí)阿米爾的這樣做源于嫉妒。阿米爾一心想獨(dú)占父親的愛(ài)，排斥哈桑，戲弄哈桑，嫉妒哈桑。所以在緊要關(guān)頭，在哈桑為了他想要的風(fēng)箏就要遭受毒手的時(shí)候，眼睜睜的看著哈桑受辱，卻逃之夭夭。從這刻起，他就背負(fù)了心靈的重負(fù)，因?yàn)樵诠亲永锼鲆粋�(gè)好人，走一條做好人的路，這個(gè)信念無(wú)時(shí)無(wú)刻不在折磨他。
讀追風(fēng)箏的人有感 7
走進(jìn)那一片火紅的晚霞，頭上風(fēng)箏獵獵作響，耳畔傳來(lái)了那句真摯的諾言：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”銘刻在心底的聲音是永恒的誓言，親情、友情，歡笑、背叛，汗水、血水，樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光，順窗而下的雨水，最珍貴的感情，獨(dú)自咽下的淚水，難以置信的身世，執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命，連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰纏繞，被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”哈桑的這句話令人感動(dòng)。為了主人阿米爾，哈桑心甘情愿地做任何事情，他受盡恥辱，最終奉獻(xiàn)出生命�？砂⒚谞枮榱说玫桨职秩康膼�(ài)，不惜陷害哈桑一家；在哈桑被欺負(fù)時(shí)，阿米爾逃走了。殘酷的事實(shí)是這樣的，哈桑是阿米爾同父異母的親弟弟。
加州美夢(mèng)和喀布爾夢(mèng)魘，抉擇、證明、救贖，是輪回還是重新開(kāi)始？阿米爾做了最正確的選擇。為了彌補(bǔ)心中的缺失，他費(fèi)盡周折，找到了哈桑的兒子，在與悍匪的激烈較量中，他找回了當(dāng)年的勇氣；在開(kāi)導(dǎo)哈桑之子的同時(shí)，他也對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。
再次成為好人的路，雖然布滿荊棘，是血和淚的交織，但他會(huì)勇敢地面對(duì)�！拔易�。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑，我追�！蔽C(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，所有的一切都在哈桑之子放飛的風(fēng)箏中得到了原諒與補(bǔ)償。
很多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！焙芏嗄旰螅⒚谞枮楣５暮⒆幼凤L(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
生命竟是一點(diǎn)點(diǎn)幸福，一片片心碎，一絲絲悔恨，一縷縷無(wú)奈所組成的復(fù)雜的耐人尋味的情感集合。就在阿米爾與哈桑曾經(jīng)生活的那片土地上，我小心翼翼地感悟著生命帶給我的'那薄如蟬翼般易碎的感動(dòng)。
阿米爾已經(jīng)追到了心中漂移已久的那只風(fēng)箏，象征著正直、勇敢、善良、忠誠(chéng)的風(fēng)箏。
而我們心中的風(fēng)箏是什么樣的？無(wú)論它意味著什么，翻過(guò)千山萬(wàn)水，跨越艱難險(xiǎn)阻，讓我們勇敢地追。
仰望遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，嘴角的弧度悄然上揚(yáng)。因?yàn)�，我們都是追風(fēng)箏的人！
讀追風(fēng)箏的人有感 8
“凡夫俗子在歷史狂濤里的獨(dú)立奮斗，一部非比尋常的小說(shuō)�！边@是《人物》對(duì)《追風(fēng)箏的人》的評(píng)價(jià)。誠(chéng)然，我等凡夫俗子，生活平淡無(wú)奇，不一定能經(jīng)歷作者那樣跌宕的人生，但書(shū)中所寫(xiě)，仍然值得我們深思。
《追風(fēng)箏的人》是一部典型的“成長(zhǎng)小說(shuō)”，書(shū)中主人公阿米爾在成長(zhǎng)的過(guò)程中承受了成長(zhǎng)所帶來(lái)的傷痛。童年時(shí)所犯下的背叛、誣陷、欺騙以及嫉妒等錯(cuò)誤，一直都是纏繞阿米爾的噩夢(mèng)，讓他耿耿于懷，自責(zé)內(nèi)疚。在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之旅后，已入中年的阿米爾終于實(shí)現(xiàn)了“自我救贖”。那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”也變得更加美麗。
讀完全文，感嘆于它沒(méi)有虛矯贅文，沒(méi)有無(wú)病呻吟，于扣人心弦的情節(jié)中勾勒出家庭與友誼、背叛與救贖，于輕描淡寫(xiě)中展現(xiàn)出人性的脆弱與成長(zhǎng)。
那么，追風(fēng)箏的人，究竟是誰(shuí)呢？
是哈桑嗎？故事中，他曾是追風(fēng)箏的高手，阿米爾曾贊嘆哈桑，說(shuō)他體內(nèi)似乎有某種指南針。又或許，阿米爾才是那個(gè)追風(fēng)箏的人吧。在這部小說(shuō)中，阿米爾不斷在追風(fēng)箏，在成長(zhǎng)。
小時(shí)候，阿米爾想方設(shè)法贏得追風(fēng)箏比賽，為的只是得到父親的肯定與喜愛(ài)，為了成為一個(gè)“被注目，而非僅僅被看到；被聆聽(tīng)，而非僅僅被聽(tīng)到的.人”。讀到這兒，我真切地感受到12歲的阿米爾的熱切渴望，他渴望被認(rèn)可，被贊揚(yáng)，被肯定。這多么像我們身邊的那些孩子，那些并不一定樣樣讓我們滿意的孩子。在父親的眼中，阿米爾不夠勇敢，不夠堅(jiān)強(qiáng)，在阿米爾眼中，父親那般高大，卻又那般遙遠(yuǎn)。因此，阿米爾極度重視追風(fēng)箏比賽，為了贏得比賽，不惜犧牲哈桑，導(dǎo)致自己一生的遺憾。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否有過(guò)這樣的階段，為了成為父母眼中的乖孩子，我們努力學(xué)習(xí)，我們積極進(jìn)取；在我們教學(xué)的過(guò)程中，是否見(jiàn)過(guò)這樣的孩子，為了父母而讀書(shū)，父母是絕對(duì)的權(quán)威。我們不能武斷地說(shuō)這樣的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗谌松哪硞�(gè)階段真實(shí)存在，很難避免，但我們也應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到這樣的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，很難產(chǎn)生長(zhǎng)久的良好的效果。
書(shū)中的故事走向也證實(shí)了這一點(diǎn)。童年的阿米爾是懦弱的，是不幸的。然而，阿米爾也是幸運(yùn)的，因?yàn)�，在他成長(zhǎng)的道路上不乏良師益友。
哈桑，是他的仆人，更是他的摯友，是他年幼時(shí)的精神寄托。追風(fēng)箏比賽，有哈桑的幫助，阿米爾方能看到父親以他為榮；寫(xiě)了人生中的第一篇短篇小說(shuō)，哈桑，這個(gè)目不識(shí)丁的孩子耐心地聆聽(tīng)，放聲地稱(chēng)贊，哈桑的一句“你肯定會(huì)成為偉大的作家，全世界的人都讀你的故事!”多年后仍在阿米爾的腦海中久久縈繞。
拉辛汗，是阿米爾父親的朋友，他更是阿米爾的良師、知音、引路人。他是阿米爾的第一位讀者，他在讀完阿米爾的第一篇短篇小說(shuō)之后認(rèn)真地寫(xiě)下：“我非常喜歡你的故事……我愿意傾聽(tīng)你訴說(shuō)的任何故事。太棒了！”這句話，讓年幼的阿米爾飄飄然，更讓成年的阿米爾更加堅(jiān)強(qiáng)。拉辛汗和阿米爾的接觸并不多，但他在阿米爾的自我救贖和成長(zhǎng)中至關(guān)重要。當(dāng)阿米爾深陷過(guò)去的自責(zé)與愧疚中時(shí)，拉辛汗鼓勵(lì)他回到故鄉(xiāng)，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧，這兒有再次成為好人的路�！�
“良言一句三冬暖�！辈灰】凑Z(yǔ)言的魅力，不要吝惜你的贊美，無(wú)論是面對(duì)你的朋友抑或面對(duì)你的學(xué)生，你的珍視與贊美，往往能產(chǎn)生意想不到的效果：那個(gè)默不做聲的孩子突然報(bào)名參加朗誦社團(tuán)，只因?yàn)槟谴巫x課文時(shí)，你向他投去了一個(gè)微笑；那個(gè)孤僻內(nèi)向的孩子漸漸和同學(xué)交流說(shuō)笑了，只因?yàn)槟切┣缋实奈绾�，你為他送去關(guān)心和鼓勵(lì)；那個(gè)學(xué)習(xí)吃力的孩子悄悄舉手發(fā)言了，只因?yàn)槟潜咀鳂I(yè)本上，你為他寫(xiě)下了溫暖與贊揚(yáng)……
誠(chéng)然，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，就如主人公阿米爾，他是那樣懦弱，卻又那樣勇敢，他敢于正視自己的性格缺陷，終其一生，自我救贖。希望我們每個(gè)人都能像阿米爾那樣勇敢，就像小說(shuō)結(jié)尾所說(shuō)：“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。”
當(dāng)然，作為教師，我們不僅僅要學(xué)習(xí)追逐自己的風(fēng)箏，學(xué)會(huì)自我救贖與成長(zhǎng)，更應(yīng)該成為像哈�；蛘呃梁鼓菢拥娜�，因?yàn)槲覀兩磉叾嗟氖窍癜⒚谞栠@樣成長(zhǎng)中的孩子，他們需要我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該做一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)；我們應(yīng)該正視孩子們身上的不足，相信他們，引導(dǎo)他們一步步成長(zhǎng)。告訴他們：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
讀追風(fēng)箏的人有感 9
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”我的耳中響起了這句話。這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的話，阿米爾經(jīng)過(guò)了二十多年也記得這句話。阿米爾永遠(yuǎn)也忘記不了，那二十多年前的對(duì)哈桑的傷害，無(wú)法原諒自己心中的背叛……
卡勒德·胡賽尼，《追風(fēng)箏的人》是他的第一本小說(shuō)，當(dāng)這本小說(shuō)在美國(guó)發(fā)行時(shí)，在亞馬遜排行榜持續(xù)了131周之久，全球熱銷(xiāo)800萬(wàn)冊(cè)，深受各類(lèi)人士喜愛(ài)。
《追風(fēng)箏的人》講述的是：12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也隨父親逃往美國(guó)。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再次踏上了暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一份心力，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？
當(dāng)我在看這本書(shū)時(shí)，我仿佛自己進(jìn)入了阿米爾與哈桑的世界，身臨其境的感受到了他們的生活，所有的愛(ài)、愧疚、贖罪……都穿插在其中，令我對(duì)阿米爾的背叛感到可恨，對(duì)哈桑的行為感到同情。
阿米爾究竟是對(duì)哈桑做了什么事，令哈桑一家人離開(kāi)他們家呢？那是在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，兩人同心協(xié)力奪得了冠軍，哈桑將阿米爾掉落的風(fēng)箏整理起來(lái)，在整理的同時(shí)，一個(gè)經(jīng)常辱罵哈桑的父親的孩子的侮辱，阿米爾在旁邊目睹了一切，但是他卻沒(méi)有勇氣出面去拯救哈桑。之后，阿米爾的心理發(fā)生了極大的變化，因當(dāng)時(shí)沒(méi)有去幫助哈桑，因?yàn)樽约旱暮ε�、懦弱，�?dǎo)致哈桑一直被欺負(fù)。后來(lái)一直錯(cuò)怪哈桑，他爸爸最終帶他離開(kāi)了。
這本書(shū)字里行間都流露出友誼的感覺(jué)。但是，當(dāng)我看到阿米爾眼睜著看哈桑被欺負(fù)時(shí)，卻在一旁無(wú)動(dòng)于衷，這是友誼嗎？一個(gè)愿意為對(duì)方付出一切；另一個(gè)卻逃避一切。到底什么是真正的友誼。
阿富汗爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米尓一家逃離了自己生活了許多年的地方，去了美國(guó)，房子交給拉辛汗保管。到了美國(guó)，阿米爾認(rèn)為時(shí)間可以沖走一切過(guò)去，他錯(cuò)了，他始終忘不了哈桑離開(kāi)時(shí)的面孔，他以前的回憶一直浮現(xiàn)，心靈備受煎熬，他要找一個(gè)機(jī)會(huì)去贖罪。
阿米爾回到了自己的家鄉(xiāng)：阿富汗。這里已經(jīng)沒(méi)有了以前的美麗，他來(lái)到自己快要荒廢的家，找到了拉辛汗，得知了哈桑已經(jīng)死了的消息，而且知道了一個(gè)驚天的.秘密，原來(lái)，哈桑和他是同父異母的兄弟，他兒時(shí)一直與他玩的是自己的兄弟，他默默的接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。他沒(méi)有放棄，繼續(xù)了他的救贖，因?yàn)楣５膬鹤铀骼┞淙肓怂麅簳r(shí)宿敵的手里，阿米爾要把索拉博救回來(lái)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于把索拉博救了回來(lái)……。
阿米爾費(fèi)盡周折找回了哈桑的兒子，追回了一直飄移的風(fēng)箏，擺脫了心中的煎熬，自己的心靈得以解放。這本書(shū)雖然沒(méi)有真正的大團(tuán)圓，但是體現(xiàn)出來(lái)的是阿米爾對(duì)哈桑的贖罪是如此的真誠(chéng)。
朋友，一生一世，這樣的朋友才屬于真正的朋友，希望以也有這樣的朋友，能在你身邊默默的支持你，鼓勵(lì)你，要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，一輩子只要找到這樣一個(gè)朋友，真的可以非常開(kāi)心了！
胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致，與其說(shuō)小說(shuō)是在追風(fēng)箏，其實(shí)是追親情、友情，追當(dāng)年的回憶。
讀追風(fēng)箏的人有感 10
翻開(kāi)印著黃昏通透天空的封面，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)境，而一個(gè)富家少年與家中仆人友誼的故事，一個(gè)風(fēng)箏的放飛與追逐的故事一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我的眼前。
故事在阿富汗開(kāi)始。這個(gè)中東小國(guó)在我的印象中，是戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、死亡的代名詞。而也正是因?yàn)檫@樣特殊的背景，這個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的悲劇才更震撼人心。
身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯Ｊ且粚?duì)形影不離的伙伴。阿米爾常被人欺負(fù)，但哈桑卻每次都挺身而出。即使會(huì)受傷，哈桑卻也義無(wú)反顧。在他們的身上，我曾一度看到友誼的光芒閃耀。在追風(fēng)箏的游戲里，夾雜著阿米爾對(duì)父親的愛(ài)和哈桑對(duì)阿米爾的信任。在風(fēng)箏這個(gè)簡(jiǎn)單的玩具里，交織著他們的親情和友情。此時(shí)，他們的風(fēng)箏依舊飄在空中，隨著風(fēng)起伏，好似永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
但，事實(shí)總是殘酷的。阿米爾和哈桑，一個(gè)是主，一個(gè)是仆；一個(gè)是遜尼派，一個(gè)是什葉派；一個(gè)是普拉圖，一個(gè)是哈扎拉。他們被宗教，被種族，被主仆關(guān)系束縛著。而在這種情況下，他們便失去了純真的友誼。阿米爾為了得到爸爸的愛(ài)，讓哈桑在斗風(fēng)箏比賽取得第二。然而，在比賽結(jié)束后，當(dāng)他看到哈桑被大孩子欺負(fù)甚至猥褻時(shí)卻選擇了沉默。當(dāng)哈桑堅(jiān)定地反駁對(duì)方自己與哈桑是朋友時(shí)，阿米爾也毫無(wú)反應(yīng)，他的想法甚至是:他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎？他的怯懦打敗了自己。而風(fēng)箏也隨著大風(fēng)亂竄，在風(fēng)雨里飄搖。
他們有錯(cuò)嗎？阿米爾沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)父愛(ài)的渴求，對(duì)優(yōu)越感的渴望和面對(duì)惡勢(shì)力的自保并不能籠統(tǒng)的說(shuō)是人性的惡；哈桑也沒(méi)有錯(cuò)，他只是一個(gè)執(zhí)著地追求友誼的人。為了阿米爾，他承認(rèn)了本不該承認(rèn)的過(guò)錯(cuò)，在陷害中離開(kāi)阿米爾。也許，這就是哈桑所說(shuō)的：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
脆弱的風(fēng)箏終于在大風(fēng)中斷了線，隨風(fēng)而去不知幾里。兩個(gè)人的相離，從此便走向人生的兩極。哈桑跟隨阿里去到了巴基斯坦，在戰(zhàn)亂中死去；阿米爾則遷到了舊金山，在大學(xué)畢業(yè)后成了作家。然而，在二十年后，兩個(gè)人的人生再度因?yàn)橐粋�(gè)電話交匯在一起。二十年后，阿米爾終于得知了父親深埋一生的秘密——阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟。然而此時(shí)，哈�！莻�(gè)曾經(jīng)追風(fēng)箏的人已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。在萬(wàn)般復(fù)雜中，阿米爾戰(zhàn)勝了自己的怯懦，他毅然回國(guó)救出哈桑的兒子索拉博，他完成了對(duì)自己人性的救贖。
在阿米爾的視角和內(nèi)心下，我們看到了他的世界，看到了一個(gè)生性怯懦，卻蛻變成勇敢的'男子漢的人生。他不再是父親評(píng)價(jià)里的“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩”了。當(dāng)他決定救出索拉博的那一刻，他終于走出了自己的陰暗，走出了背叛哈桑的陰霾。
我想，正如父親所說(shuō)：“罪行只有一種，那便是盜竊”。阿米爾盜竊了哈桑的未來(lái)，也同時(shí)盜竊了自己的人性之善。但在這個(gè)成長(zhǎng)與救贖的故事里他終于用自己的方式救贖了自己。“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是最大的救贖”，這是我認(rèn)為全書(shū)中寫(xiě)得最好的一句話。我想，沒(méi)有人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)自己沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，在不同的角度，善和惡可能截然相反。但《追風(fēng)箏的人》告訴我們：敢于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，不僅僅是悔恨，不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé)，更重要的是，我們要勇于原諒，原諒那些過(guò)錯(cuò)與陰霾，并以此為戒，去用救贖的想法面對(duì)未來(lái)的人生。對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏是忠誠(chéng)與勇敢；而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏則是自己對(duì)哈桑的愧疚和自己的救贖，是隨著哈桑的生命而飄走的，需要他用一生去追逐的人格缺失的部分，他們都追逐著自己生命中最重要的東西。從這個(gè)角度看，我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。只要找到了正確的方向，終有一天，風(fēng)箏會(huì)平穩(wěn)地停在你掌心——只是你不能放棄，而是學(xué)會(huì)勇敢。
“我追。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大地微笑。我追。”不知跑了多遠(yuǎn)，風(fēng)箏終于回到了阿米爾的掌心。公園里索拉博的微笑，讓阿米爾終于抓住了斷了線的風(fēng)箏，他也成為了追風(fēng)箏的人。
讀追風(fēng)箏的人有感 11
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
—題記
這個(gè)假期，我看了美國(guó)作家卡勒德·胡賽尼的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》。夕陽(yáng)西下，在一片片紅色的云彩下，有一個(gè)小男孩，手里拿著一只風(fēng)箏，跑著，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)。這，就是這本書(shū)的封面�？吹竭@個(gè)封面，我便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
這本書(shū)，主要講了12歲的阿米爾少爺和仆人哈桑的情同手足。然而，在一次風(fēng)箏比賽之后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事。這一直折磨著阿米爾，阿米爾甚至逼走了哈桑。沒(méi)多久，因?yàn)閼?zhàn)亂，自己也跟著父親逃往美國(guó)。20年后，阿米爾始終放不下當(dāng)年的心結(jié)，重回故土，希望為當(dāng)年的好友做一點(diǎn)事�？梢彩沁@次的回歸，使阿米爾知道了一個(gè)驚天的謊言，兒時(shí)的悲劇再次上演，阿米爾也最終做出了抉擇。
看完這整本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。
謊言與信任，背叛與救贖，是貫穿全文的線索。在這些情感中，令我感動(dòng)的，是那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這是一句多么普通而又充滿了愛(ài)的誓言呀!這句話，在文中一共出現(xiàn)了三次。第一次，便是在哈桑追到風(fēng)箏后對(duì)阿米爾說(shuō)的。這句話，是哈桑對(duì)阿米爾的信任。盡管他知道自己身份卑微，但仍然堅(jiān)信，在他和阿米爾之間是有那最真摯的友誼的。第二次，是法里德對(duì)受了重傷的阿米爾說(shuō)的。雖然這只是一句朋友在危難之際時(shí)，伸出援手時(shí)說(shuō)的`一句話，但卻揭開(kāi)了阿米爾的傷，想到了哈桑，20多年的痛苦和自責(zé)爆發(fā)出來(lái)，是阿米爾不由自主的流下淚來(lái)。第三次，是阿米爾為哈桑之子索拉博說(shuō)的。同樣的追風(fēng)箏，同樣的話，不同的人，這，或許是一個(gè)受過(guò)極大折磨的人的一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)，也是阿米爾的痛苦的解脫。
從懦弱，膽小，痛苦，到勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，救贖。阿米爾這一形象，和那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！弊屛揖镁没匚丁�
讀追風(fēng)箏的人有感 12
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，它給我的感覺(jué)是深沉的，懊悔的。我能感覺(jué)得到作家寫(xiě)它時(shí)的沉重，懺悔和渴望贖罪。
這本書(shū)和其他的小說(shuō)不同。這本書(shū)全文的感情一直很平穩(wěn)，沒(méi)有刻意加工的大起大落，全文像流水一般流暢，以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受，給我，給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書(shū)都會(huì)以一種黑暗的'角度來(lái)描述，其實(shí)這種書(shū)我一點(diǎn)不喜歡，因?yàn)樗鼈兇蠖喽己軌阂�，我亦不喜歡那些書(shū)的作者，因?yàn)樗麄兘o人一種賣(mài)弄學(xué)識(shí)以及閱歷的感覺(jué)。而追風(fēng)箏的人 的作者卻真實(shí)的讓人感覺(jué)到他心中的情感，絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑，因?yàn)樗艺\(chéng)，真誠(chéng)。他不僅一次的對(duì)阿米爾說(shuō)為你，千千萬(wàn)萬(wàn)， 每當(dāng)我看見(jiàn)這句話，我的心中都充滿了感動(dòng)和震撼。哈桑對(duì)阿米爾的感情絕對(duì)是絕無(wú)僅有的，我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友，而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想，他從不把哈桑當(dāng)朋友，他嘲笑他昧，甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時(shí)，選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧，但正因這份懊悔和羞愧，他犯下了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他陷害了哈桑，陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開(kāi)了，但哈桑對(duì)阿米爾的感情還未終止。
當(dāng)阿米爾和父親到了美國(guó)時(shí)，他對(duì)在阿富汗的哈桑感到非常抱歉，當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時(shí)，卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了，只留下了一個(gè)兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把他從自己的老敵人手里救出來(lái)，并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他仿佛又看見(jiàn)了兒時(shí)快樂(lè)的自己。
我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人，或是贖罪，或是追夢(mèng)，其實(shí)這并沒(méi)有什么條件，但我們一定要去追，要有追的勇氣。
放風(fēng)箏的人在前面跑，而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追，或許這也是一種幸福吧。
讀追風(fēng)箏的人有感 13
第一次讀《追風(fēng)箏的人》，就有一股強(qiáng)烈的，似曾相識(shí)的感覺(jué)。那，不就是我嗎?
幼時(shí)的我，也有一個(gè)如哈桑般的好友。完全稱(chēng)得上是形影不離。
可我有一次，帶著他去偷東西。我們的目標(biāo)是一個(gè)很刻薄的老婆婆家。平日里，她老是訓(xùn)斥我們。我們便暗下決心，一定要好好報(bào)復(fù)她。她有一個(gè)很珍貴的手表，我們?cè)缇陀J覦它了。于是，我就去把它偷了。可當(dāng)老婆婆發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我卻說(shuō)是他干的'�！八髦朗俏冶撑蚜怂�，然而還是再次包容了我，也許是最后一次。那一刻我愛(ài)上了他，愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)任何人，我只想告訴他，在某種程度上，我也許就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪�！睍�(shū)中如是說(shuō)。
是我在從中作祟，使他遭到了老婆婆的一頓毒打，使他背上了小偷的名號(hào)，使他不敢光明正大的站在世人面前。
我感受到了如阿米爾一樣的恐懼，一樣的愧疚。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，不，直到現(xiàn)在，那深深的負(fù)疚和罪惡感縈繞著我，無(wú)論怎樣，難以拭去。
但讀了《追風(fēng)箏的人》，我幡然醒悟了，現(xiàn)在還為時(shí)不晚。哈桑已逝，朋友仍存。別等到來(lái)不及的時(shí)候再后悔。當(dāng)看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時(shí)，我再也坐不住了，拿起書(shū)，徑直向朋友家追去。
“我追，風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像峽谷那樣大大的微笑。”
早已讀過(guò)這本書(shū)的他，一看到這本精美橙色封面的《追風(fēng)箏的人》，心領(lǐng)神會(huì)的盯著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我倆之間，無(wú)需多言，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
“是啊，為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
沒(méi)有生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的我們應(yīng)該感到慶幸。因?yàn)檫@樣，我們才有去挽救，去道歉的機(jī)會(huì)，還不至于懷著負(fù)罪感度過(guò)一生，抓緊機(jī)會(huì)別讓它定格成永遠(yuǎn)的傷痛。
每個(gè)人心中都有一只風(fēng)箏，我們都是追風(fēng)箏的人。只有追到了屬于自己的風(fēng)箏，我們才能成為健全的人。那長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線的背后是一份對(duì)人生命運(yùn)的信服與感激。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論那只風(fēng)箏意味著什么，就讓我們勇敢的地去追吧!
我追。
讀追風(fēng)箏的人有感 14
也許故事的結(jié)局不算完美，甚至帶有苦澀與酸楚。但人生既是如此，犯錯(cuò)，或許只能用一生來(lái)挽回，和救贖······
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！泵看巫x到這幾個(gè)字，都感覺(jué)心情甚是沉重。讀完《追風(fēng)箏的人》，我思緒萬(wàn)千。對(duì)身邊的人，我是否盡心盡力？是否不經(jīng)意間傷害著身邊的人？我想，我不要后悔，對(duì)身邊的人和事都要盡心盡力。一個(gè)背叛與救贖的故事，人一生中難免犯錯(cuò)，或許無(wú)法挽回，亦可能無(wú)法彌補(bǔ)！
十二歲的阿米爾與仆人的兒子哈桑情同手足，是從小一起長(zhǎng)大的朋友。只是因身份的不同，他們分別被命運(yùn)貼上不同的標(biāo)簽，有著不同的人生之路。哈桑為幫阿米爾追回風(fēng)箏的途中遭到阿賽夫的圍堵，阿米爾雖目睹一切卻未挺身而出，阿米爾的懦弱與膽怯最終逼走哈桑父子。哈桑的離開(kāi)一直折磨著阿米爾，他也為此一直苦惱和痛苦。他失去了那個(gè)朋友，那個(gè)一直站在他身邊保護(hù)著自己那個(gè)人。后來(lái)父親的好友告知他，哈桑其實(shí)是自己同父異母的兄弟時(shí)，踏上了救贖之路。去尋找哈桑，救出哈桑的`兒子索拉博。阿米爾最終邁出了這一步，戰(zhàn)勝了自己膽怯的心理。哈桑的忠誠(chéng)與重情義，阿米爾最后的勇敢，都令我感動(dòng)，為之動(dòng)容。
"時(shí)間很貪婪，有時(shí)候，它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)�！啊蔽液芨吲d終于有人識(shí)破我的真面目，我裝的太累了�！鞍⒚谞柎蟾攀俏覀兠總�(gè)人的縮影。我亦曾無(wú)數(shù)次在自己還小，無(wú)知懵懂的狀態(tài)下，不自知的傷害到了身邊的人。一次次違背了自己的內(nèi)心，犯過(guò)荒唐的錯(cuò)。對(duì)最最親近的人，時(shí)有產(chǎn)生言語(yǔ)上的偏激。后來(lái)，慢慢長(zhǎng)大，漸漸董事，我也去追逐那只名為救贖的風(fēng)箏，希望從此以后不再需要這樣的風(fēng)箏。
追逐的，不僅僅是風(fēng)箏。斷了線的風(fēng)箏畢竟太脆弱，離了手中的線就漸漸遠(yuǎn)去，無(wú)法追逐。風(fēng)箏無(wú)法承擔(dān)什么，而作為高中生的我們，在成長(zhǎng)歷程中總該有所承擔(dān)。學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)經(jīng)歷，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中反思。學(xué)會(huì)包容與理解，反思過(guò)去的自己，找回自己的本真，找回那份美好純粹的情感。時(shí)時(shí)帶有正能量，忘卻曾經(jīng)的一切陰影。讓一切歸零，知道錯(cuò)了，就勇于承認(rèn)，敢于承擔(dān)·······不要靜待那個(gè)隨時(shí)都會(huì)懊悔的自己！
這只風(fēng)箏象征著阿米爾的救贖，是哈桑的真誠(chéng)，代表著親情，友情，是善良，正直和成熟。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，只有追到這只風(fēng)箏了，內(nèi)心才能得到真正的救贖。我們或許曾傷害過(guò)他人，也曾被他人傷害。留在心里的烙印和傷疤，等待著被治愈和救贖······
這本書(shū)以背叛與救贖，失去與成長(zhǎng)為主線，讓我們展示了真正的救贖之路。人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總是有風(fēng)雨，有晴天。再親近的朋友，也有最后遠(yuǎn)離的一天，此后大家再無(wú)聯(lián)系，看著自己曾經(jīng)的好友與自己漸行漸遠(yuǎn)。
這本書(shū)教會(huì)我的，還有那份勇氣。敢于面對(duì)自己曾經(jīng)所犯下的錯(cuò)，我們?nèi)狈念^再來(lái)，改過(guò)自新的勇氣，這時(shí)的我們需要的是那份不懼前路艱辛的勇敢······
每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢的去追！
讀追風(fēng)箏的人有感 15
人一輩子都在追，有人在追逐自由，有人在追逐權(quán)勢(shì)，有人在追逐錢(qián)財(cái)，有人在追逐一個(gè)人。
“終其一生，我們只為尋找最初失去的那個(gè)人�！�
讀完《追風(fēng)箏的人》，我的心情只能用百感交集來(lái)形容。我因主人公阿米爾的懦弱而嘆息，因哈桑的悲慘命運(yùn)而無(wú)奈。命運(yùn)多桀導(dǎo)致的悲劇，令人深思。
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
這是書(shū)中重復(fù)多次的一句話，這并不是纏綿悱惻的戀人間說(shuō)的情話，也不是血濃于水的親人間擔(dān)起的責(zé)任，而是仆人對(duì)主人的赤誠(chéng)之心，超越朋友界限的不朽友誼。這樣的忠誠(chéng)，這樣的真摯，讓我喜歡上了哈桑這個(gè)人物，雖然他的種族被眾人歧視，雖然他的兔唇遭人嘲笑，雖然他的性格惹人欺壓，但我欣賞他的淳樸，他的善良，他的勇敢，相比于下，主人公阿米爾卻顯得十分渺小、懦弱。
風(fēng)箏事件是主人命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正因?yàn)樽凤L(fēng)箏大賽中的一段插曲，讓哈桑一生都蒙上了揮之不去的陰影。然而正發(fā)生的一切，阿米爾都在遠(yuǎn)處看看，卻僅僅是看著，沒(méi)有上前幫助，沒(méi)有及時(shí)制止，懦弱的他，僅僅是看著。戰(zhàn)爭(zhēng)使故事向前發(fā)展，為了生存，阿米爾與父親一起奔逃到美國(guó)，曲曲折折，阿米爾有了自己的家庭，父親患病而終，她心中也仍然放不下自己愧對(duì)的那個(gè)人，于是他決定踏上返鄉(xiāng)之路，去尋找最初的那個(gè)人。
可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止，再次回到家園，迎接他的，卻是一個(gè)讓他窒息，讓他手足無(wú)措的消息——哈桑，他的伙伴，在戰(zhàn)爭(zhēng)中被俄羅斯人槍斃，并意外得知，哈桑是自己同父異母的兄弟。也許是出于內(nèi)疚，也許是因?yàn)橥�，他決定收養(yǎng)哈桑的`兒子。
故事的最后，阿米爾救回了哈桑的兒子索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛致以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜歡的玩物，他才會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái)。
書(shū)中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑；危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助；親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措；愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安；失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)；應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。
結(jié)局不算悲傷，但讀完心中仍然感到十分苦澀。我們應(yīng)該在開(kāi)始時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜，以免經(jīng)歷懊悔與傷痛的糾纏，追尋一生，卻再次撲空，萬(wàn)劫不復(fù)。
讀追風(fēng)箏的人有感 16
追風(fēng)箏的人，圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)，一個(gè)富家少年與家中仆人關(guān)于風(fēng)箏的故事，關(guān)于阿富汗歷史政治，種族文化的故事。
主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環(huán)并不一樣，他對(duì)父愛(ài)的渴求、對(duì)優(yōu)越感的渴望以及面對(duì)惡勢(shì)力時(shí)的自保。他嫉妒父親對(duì)哈桑好，恨不得自己血液里流淌著父親的血；看見(jiàn)哈桑被強(qiáng)勢(shì)蠻橫的阿塞夫猥褻時(shí)，躲在角落中不出聲；后來(lái)因?yàn)闆](méi)為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬，還設(shè)局陷害讓哈桑和阿里離開(kāi)了他們家。
相反，哈桑對(duì)阿米爾是非常忠誠(chéng)的，有仆人對(duì)主人的忠誠(chéng)，有對(duì)朋友的忠誠(chéng)。他為了阿米爾少爺博得父親的愛(ài)，一直是那個(gè)追風(fēng)箏的人，后來(lái)知道阿米爾不想見(jiàn)到自己時(shí)，附和他的謊言，離開(kāi)了家；原諒拋棄了自己的.母親，一直對(duì)她很好。
我覺(jué)得在生活中，哈桑這樣善良可愛(ài)的人很少，在從來(lái)沒(méi)被承認(rèn)的友誼中，始終不變地奉獻(xiàn)著對(duì)阿米爾少爺忠誠(chéng)的愛(ài)；阿米爾在之后的二十多年，因?yàn)楸撑褍?nèi)心一直自責(zé)，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子救出，成為了那個(gè)為索拉博追風(fēng)箏的人。
知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
讀追風(fēng)箏的人有感 17
已開(kāi)始讀這本書(shū)時(shí)是被書(shū)名所吸引住的，"追風(fēng)箏的人"念起來(lái)挺歡愉的，而且心里也有一個(gè)疑問(wèn)，為什么人要去追風(fēng)箏？一般不是人帶著風(fēng)箏跑的么？帶著這些疑問(wèn)，我開(kāi)始了《追風(fēng)箏的人》的閱讀。
這個(gè)故事發(fā)生在阿富汗，故事主人公之一是當(dāng)初年僅12歲的一位阿富汗富家少爺阿米爾，他性情溫和，懦弱，少為自己的事情抗?fàn)�；而還有一位主人公小男孩哈桑是阿米爾家中的仆人，他也是阿米爾最忠誠(chéng)最信任的朋友。
故事的開(kāi)頭部分描述的是阿米爾和哈桑和其他一群小孩子爭(zhēng)先追趕風(fēng)箏的情景，哈桑成功為阿米爾追到風(fēng)箏。
后來(lái)我才知道，追風(fēng)箏是阿富汗的習(xí)俗，每年春天，他們都會(huì)舉辦風(fēng)箏節(jié)，許多孩子都會(huì)帶著自己的風(fēng)箏聚集在空地上，讓各自的風(fēng)箏在空中決斗。
你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻�，你才能成為勝利者�?/p>
同時(shí)，你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗，你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn)，那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身。
追風(fēng)箏，也相當(dāng)重要，你搶到了最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏，那才算是完全的勝利。
作為阿米爾的忠實(shí)朋友，哈桑義無(wú)反顧未其追到風(fēng)箏，最動(dòng)人心弦的一句話是：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
想想，這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個(gè)12歲的孩童之口。
他是何其在乎兩人的友誼，那種近乎要為對(duì)方吃土的決心和忠誠(chéng)，阿米爾應(yīng)該為此感到萬(wàn)幸甚至當(dāng)是上帝無(wú)意之中多送的一份意外之禮而緊緊揣在懷里。
但是…
當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向一個(gè)昏暗的角落，一群男孩圍著恐懼的哈桑，對(duì)著他施以暴力，而阿米爾努力地蜷縮在一旁角落不敢出聲，只是默默地看著為阿米爾忠誠(chéng)守護(hù)的哈桑被制服地?zé)o法動(dòng)彈，他親眼目睹了哈桑被施暴整個(gè)過(guò)程。
阿米爾強(qiáng)忍著淚水，身體和腳卻無(wú)法往前挪一步，挺身而出去救救他那無(wú)助的朋友。
我不知道哈桑看到阿米爾這樣子無(wú)動(dòng)于衷是什么感受，那個(gè)是他曾經(jīng)要拼命去保護(hù)和追隨的朋友啊！盡管如此，哈桑也沒(méi)怪阿米爾。
但是出于懦弱而極端害怕直至羞愧，阿米爾無(wú)法再面對(duì)哈桑和那段曾給他好多保護(hù)的友情，終于，他做出了更為極端的事情——他栽贓哈桑，污蔑他透了自己的東西，讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)家，永遠(yuǎn)不用見(jiàn)到他，不用想起自己曾經(jīng)的無(wú)用。
人性一再扭曲，扭曲到極端就會(huì)導(dǎo)致醞釀更多的悲劇。
小說(shuō)整體的都在一個(gè)比較低沉壓抑的基調(diào)，每個(gè)場(chǎng)景都深深揪住每個(gè)在讀人的心，讓我好像心透不過(guò)氣兒一樣，簡(jiǎn)單的故事卻透露出關(guān)于人性的思考，發(fā)人深省。
阿米爾的懦弱可氣，哈桑的善良單純可憐，人物塑造特性鮮明。
當(dāng)中年的`阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí)，他卻不顧危險(xiǎn)，前往家鄉(xiāng)阿富汗，開(kāi)始了救贖。
但時(shí)間是可怕的，因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭?/p>
終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾，目睹了家鄉(xiāng)的變化，戰(zhàn)亂不斷，民不聊生。
同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家，見(jiàn)到了荒廢的家，也得知了，哈桑的死訊。
哈桑死了，阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止，哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中，兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾。
一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。
故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí)，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。
他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。
阿米爾的結(jié)局，相比較而言，是幸福的。
他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
這是一個(gè)關(guān)于人性救贖的故事，或許上帝創(chuàng)造人來(lái)就讓我們來(lái)犯錯(cuò)的，他給了每個(gè)人能夠犯錯(cuò)的額度，只要能意識(shí)到犯錯(cuò)本身，克服犯錯(cuò)的各種因素，完成對(duì)自己錯(cuò)誤的補(bǔ)救和救贖，掛了科，重修能過(guò)就行，上帝照樣會(huì)接受你這個(gè)天之驕子的。
讀追風(fēng)箏的人有感 18
看到這本書(shū)的標(biāo)題時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題很有深意，像是在暗示著什么，出于對(duì)標(biāo)題的好奇，我買(mǎi)回了這本書(shū)，想要一探究竟。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)是作者寫(xiě)給阿富汗的孩子們的，主要講述了12歲阿米爾和哈桑在贏得一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘的事情：哈桑被別人欺負(fù)，可阿米爾看到了，卻沒(méi)有為自己的伙伴出頭，因?yàn)檫@件事，阿米爾也是內(nèi)疚不堪，于是想辦法陷害哈桑，讓哈桑離開(kāi)，阿米爾也因此背判了哈桑，不久后，因?yàn)榇髴?zhàn)爆發(fā)，自己又和父親逃往美國(guó)。后來(lái)阿米爾依舊因自己曾經(jīng)背叛了哈桑而感到自責(zé)和內(nèi)疚，為了救贖，于是啟程返回阿富汗，可這也讓他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)今天動(dòng)人的大秘密，他知道了哈桑原來(lái)是他同父異母的親兄弟，這雖然讓他難以相信，但他還是選擇坦然地接受，通過(guò)拉辛汗的幫助，阿米爾也成功地把哈桑的兒子帶到自己身邊，像親兒子一樣對(duì)待他。
其實(shí)這本書(shū)的故事情節(jié)，和我看到標(biāo)題時(shí)想象出來(lái)的故事不太一樣，本以為會(huì)是一個(gè)人美好幸福的一生，可在這本書(shū)里，每一個(gè)人的遭遇都是那樣的悲慘，那樣的痛苦，可是哪個(gè)人的.人生能確保一帆風(fēng)順，不會(huì)經(jīng)歷痛苦、悲慘的事情呢？只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！
我認(rèn)為作者也通過(guò)這本書(shū)，向大家展示了阿富汗那些鮮為人知的故事，以及人性的特點(diǎn)，也很好地描繪出了，親情、友情、愛(ài)情、背叛、贖罪這五種關(guān)系。在現(xiàn)在的生活中，肯定也有很多人被這種關(guān)系困擾著，但無(wú)論怎么樣，都要好好地去協(xié)調(diào)這幾種關(guān)系，就像文章結(jié)尾說(shuō)的一樣“也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地追。只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾�！�
讀了這本書(shū)之后也讓我明白：贖罪并不與幸�？鞓�(lè)畫(huà)等號(hào)，只是為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失成為健全的人。
最后，再附上一句我在這本書(shū)里很喜歡的一句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
讀追風(fēng)箏的人有感 19
看過(guò)《追風(fēng)箏的人》，第一次令我真正落淚的，怕要數(shù)這一段了：“哈桑撿起一個(gè)石榴，他朝我走來(lái)，將它掰開(kāi)，在額頭上磨碎，‘那么’他哽咽道，紅色的石榴汁如鮮血一般從他的臉上滴下來(lái)。‘你滿意了吧，你覺(jué)得好受了吧!’”這是阿米爾在親眼看到哈桑受傷，自己卻見(jiàn)死不救，又不敢正視后發(fā)生的一幕。在小小的亂石岡上，阿米爾一次又一次將碩大的石榴狠狠砸向哈桑，好像這樣就可以把那個(gè)懦弱的自己扔掉�！盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍”面對(duì)眼前的這個(gè)曾經(jīng)對(duì)自己立下誓言，甚至比兄弟還親的朋友，阿米爾此刻內(nèi)心只有愧疚�！斑�手啊，還手，你是個(gè)懦夫!”阿米爾大叫道，然而，在阿米爾心中比誰(shuí)都清楚，自己才是真正的懦夫，愛(ài)與愧化作了悲憤，他痛恨他。要不是他，自己本可以享受全部的父愛(ài)，若不是他，自己也不會(huì)顯得如此懦弱。他受夠了哈桑的忍氣吞聲，受夠了哈桑對(duì)自己的愛(ài)護(hù)。自己根本不值得他愛(ài)�！斑�手啊!”阿米爾怒吼，“來(lái)揍我啊!”哪怕就這一次，為了你自己。
阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，明明都深深?lèi)?ài)彼此，卻被一道銅墻鐵壁生生隔開(kāi)。對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，他心中有一個(gè)解不開(kāi)的結(jié)，每當(dāng)面對(duì)哈桑，就仿佛看到了那個(gè)懦弱的自己。可是，阿米爾一次次選擇了逃避。在最后，當(dāng)他設(shè)計(jì)趕走哈桑時(shí)，哈桑明知那是陷阱，仍義無(wú)反顧跳了進(jìn)去，只為一個(gè)“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
一次次遭受背叛，一次次受到傷害。哈桑直到臨死前仍堅(jiān)守著友誼。這是如何一種偉大的力量啊!阿米爾就真的無(wú)動(dòng)于衷么!就真的.那么鐵石心腸嗎?不，我想不是的。
阿米爾確實(shí)是一個(gè)懦弱的孩子，他不敢正視自己，也不敢面對(duì)被自己背叛的哈桑，他從小就遭受許多不幸，一出生失去了母親，父親又對(duì)自己態(tài)度冷冷冰冰，甚至是嫌棄。身邊只有哈桑真心地對(duì)待自己。只是懦弱與自私才讓他一次次的逃避，因逃避而背叛。然而，我相信阿米爾是愛(ài)哈桑的，非常的深?lèi)?ài)，所以才有后來(lái)他為了哈桑遺留在人間的兒子索拉博，不惜與瘋狂的阿塞夫戰(zhàn)斗。
直至阿米爾長(zhǎng)大成人，怯弱仍深埋在他的骨子里。當(dāng)他面對(duì)著危險(xiǎn)，面對(duì)著眼前瘋狂危險(xiǎn)的敵人時(shí)，卻有一種無(wú)形的力量將他推上前，那是友情么，還是為了二十六年前而贖罪?阿塞夫的拳頭一次次像雨點(diǎn)一樣落在他的臉上，他卻笑了，瘋狂的大笑，而我卻潸然淚下。是的，阿米爾解脫了，他終于戰(zhàn)勝了自己的怯弱，為自己贖了罪，也捍衛(wèi)了二十六年前的友誼。
合上書(shū)，閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出了畫(huà)面，在小小的亂石岡上，鮮紅的夕陽(yáng)仿佛要滴出血來(lái)，比夕陽(yáng)紅得更驚心動(dòng)魄的是石榴滴下來(lái)的汁水。
阿米爾與哈桑的友誼令我感動(dòng)，盡管它波瀾曲折，最終，兩個(gè)人都捍衛(wèi)了友誼。
友誼是什么?是兩個(gè)人一起玩玩游戲，一起談?wù)勑拿?不，友誼是要用心去愛(ài)護(hù)的珍寶，友誼是就算賠上自己的生命也要堅(jiān)守的責(zé)任。
那一年寒冬比以往更加地肅殺，白色的雪地變得鮮紅，那一刻是埋葬“我”童年的墳?zāi)埂Ｔ谖覀冞�是孩子的時(shí)候，“我”曾經(jīng)無(wú)限地希望未來(lái)的到來(lái)�！拔摇痹释焐系娘L(fēng)箏和父親的愛(ài)。廣漠的天空，雪花飄落，空氣寒冷而清澈。哈桑伴“我”長(zhǎng)大的人，“我”也許愛(ài)著他，卻也一直蔑視他，“我”很自私，希望得到他人的認(rèn)可，也只是希望自己得到認(rèn)可。嫉妒和懦弱，燒盡了“我”與他的友誼，“我”趕走了他!“我”懦弱到了逃離現(xiàn)實(shí)，“我”的心中有一絲幻覺(jué)。
“我”慢慢長(zhǎng)大了，破開(kāi)了心中的混亂，錯(cuò)過(guò)悔過(guò)，才能懂得珍惜守候。友誼是一棵樹(shù)，只可以用真誠(chéng)澆灌才能開(kāi)出美麗的花。
“我是狠心地忽視了他的付出，我慢慢成熟了，老了，開(kāi)始想念他了，可是我等來(lái)的只有一個(gè)墓碑，一別成永別，留下的只有悔恨�！边@是來(lái)自一個(gè)阿富汗老漢的話語(yǔ)。讓我們靜等那一朵花開(kāi)，不要錯(cuò)過(guò)。
讀追風(fēng)箏的人有感 20
花了四天時(shí)間讀完了《追風(fēng)箏的人》，晚上終于能夠睡個(gè)好覺(jué)了。不用再擔(dān)憂哈桑的命運(yùn)，不用再猜想阿米爾到底犯下了怎樣的罪行。
雖然讀的是譯本，但完整能夠感遭到作者非同一搬的文字功底。驚奇它關(guān)于人物的塑造，耿直而有丑聞的父親，向往正義卻又搖晃不定的阿米爾，你不可對(duì)其中的人物妄加評(píng)價(jià)，由于隨著之后的閱讀，他的形象會(huì)越來(lái)越飽滿的站在你面前，他或許就像你身邊的某個(gè)人。
整個(gè)故事情節(jié)的構(gòu)架更是出其不意的精彩。友誼，愛(ài)情，戰(zhàn)爭(zhēng)，背叛，救贖，這一切雜糅于一體，又仿佛任何一點(diǎn)都是不可或缺的。
至于言語(yǔ)，更不用多說(shuō)，是我之所愛(ài)。最喜歡的就是言語(yǔ)精練的文章，它太契合我的胃口，沒(méi)有裝腔作勢(shì)，沒(méi)有無(wú)病嗟嘆，每一句自有它存在的理由。有些段落和句子，我以至要一口吻讀上三四遍，細(xì)細(xì)品味之前方肯罷休。
閑下來(lái)有時(shí)也會(huì)想象兔唇哈桑是什么樣子，阿米爾的妻子是怎樣的賢惠美麗，還有哈桑兒子那細(xì)瞇著的眼睛
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。這是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的，讀到這一句時(shí)，有一種酸酸的東西一下子涌了上來(lái)，為哈桑，也為阿米爾。我不曉得原著用阿富汗語(yǔ)這句話是怎樣表達(dá)的，是不是也有這誘人的神韻。
阿米爾也的確被打動(dòng)了，可他打動(dòng)的是一個(gè)仆人對(duì)主人的忠實(shí)，而我看到的是哈桑對(duì)朋友的忠實(shí)。
藍(lán)風(fēng)箏被追到了，阿米爾證明了本人的實(shí)力，可這一切是哈桑用莫大的羞恥換來(lái)的，阿米爾用本人的眼睛目擊了一切，他就看著它發(fā)作。這必定阿米爾的后半生將永不停歇的做著一個(gè)噩夢(mèng)——一條滴血的.燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上，也必定了他將用本人的生命去救贖本人曾犯下的罪行。
哈桑到底是死了，死的緣由竟是為了維護(hù)主人的房子。但他的兒子還在，兒子和他一樣可以嫻熟的打彈弓，但不同的是他的兒子比他英勇，當(dāng)年他只敢拿彈弓恐嚇阿塞夫，他兒子竟真的把玻璃球射到了阿塞夫的左眼里，這真讓人解氣。
當(dāng)拉辛汗請(qǐng)求阿米爾去救哈桑的兒子時(shí)，阿米爾竟回絕了。我真想給阿米爾一個(gè)耳光，想想哈桑怎樣對(duì)他的，可轉(zhuǎn)念一想，又有誰(shuí)真的不怕死呢。最后，無(wú)法擺脫內(nèi)心罪反感的他還是英勇的去了。
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。當(dāng)這句話從阿里德口中再次說(shuō)出時(shí)，我曉得這又怎樣深深地刺痛了阿米爾，這一刻或許他會(huì)想起很多。
我追，一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的笑容。
我追。
這是小說(shuō)的最后兩段。
阿米爾笑容著追著人生的風(fēng)箏，追著他心中的仁慈，耿直，老實(shí)，還有
或許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們義無(wú)返顧的去追
讀追風(fēng)箏的人有感 21
《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼（Khaled Hosseini）于2003年首次出版的成長(zhǎng)小說(shuō)。全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年展開(kāi)，講述了富家少年與家中仆人關(guān)于人性的背叛與救贖的故事。這部作品不僅在出版后廣受好評(píng)，更在2006年獲得了聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng)，成為了胡賽尼的代表作。
在這部小說(shuō)中，胡賽尼以其獨(dú)特的筆觸，展現(xiàn)了阿富汗社會(huì)的復(fù)雜性和多元性。他描繪了阿富汗的歡樂(lè)、悲傷、良知和邪惡，讓讀者看到了一個(gè)真實(shí)且全面的阿富汗。這其中，哈桑和阿米爾的友誼成為了故事的核心。哈桑的忠誠(chéng)和無(wú)私，阿米爾的自私和背叛，都成為了這部小說(shuō)中最為引人注目的部分。
在我看來(lái)，《追風(fēng)箏的人》的優(yōu)點(diǎn)在于其真實(shí)而深刻的情感描繪。無(wú)論是哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)，還是阿米爾對(duì)哈桑的背叛，都讓人深感震撼。尤其是當(dāng)阿米爾在后期為哈桑的兒子追風(fēng)箏時(shí)，那種對(duì)過(guò)去的悔恨和珍視當(dāng)下的情感交織在一起，讓人不禁為之動(dòng)容。
此外，這部小說(shuō)也傳遞了一種深刻的信息和思想：不善良的人終將會(huì)在痛苦的沼澤中不斷掙扎。這是一種對(duì)人性的深刻洞察，也是對(duì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。每個(gè)人都會(huì)在生活中犯錯(cuò)，但關(guān)鍵在于我們是否愿意面對(duì)這些錯(cuò)誤，是否有勇氣去改正它們。
對(duì)于這些思想如何適用于當(dāng)今社會(huì)，我認(rèn)為，《追風(fēng)箏的人》所揭示的人性之惡與救贖之路是具有普遍意義的。無(wú)論是在阿富汗還是在我們所處的社會(huì)中，人們都可能犯錯(cuò)，都可能面臨困境。而這部小說(shuō)告訴我們，只有勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，才能走向救贖之路。
同時(shí)，《追風(fēng)箏的人》也強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性。哈桑對(duì)阿米爾的無(wú)私奉獻(xiàn)和阿米爾對(duì)哈桑的愧疚與回報(bào)，都展現(xiàn)了友誼的`力量。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們往往忽視這種無(wú)私的情感交流，而更多地關(guān)注自身的利益�！蹲凤L(fēng)箏的人》讓我們重新認(rèn)識(shí)到友誼的真諦，以及我們應(yīng)該如何去珍視和呵護(hù)這種美好的情感。
最后，《追風(fēng)箏的人》也呼喚著人們的良知。胡賽尼想要告訴讀者的是，每個(gè)人都有自己的良知，都有自己的底線。當(dāng)我們面臨誘惑和壓力時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的底線，不應(yīng)該做出違背良心的行為。因?yàn)橹挥猩屏嫉娜瞬拍茉谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，《追風(fēng)箏的人》是一部深入人心的作品，它不僅揭示了人性的復(fù)雜性和多元性，也為我們展示了如何在困境中找到出路，如何在痛苦中找到救贖。這部小說(shuō)是對(duì)人性的深刻洞察，也是對(duì)生活的真實(shí)寫(xiě)照。它教會(huì)我們?cè)诿鎸?duì)錯(cuò)誤時(shí)要有勇氣去改正，在面對(duì)友誼時(shí)要真誠(chéng)相待，在面對(duì)誘惑時(shí)要堅(jiān)守自己的底線。只有這樣，我們才能真正成為自己生活中的“追風(fēng)箏的人”。
讀追風(fēng)箏的人有感 22
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！——我們都是追風(fēng)箏的人
�。⑽易贰！弊x完最后一句，合上書(shū)本，無(wú)法形容內(nèi)心復(fù)雜的感受，除了淚水濕潤(rùn)眼眶的余溫……
《追風(fēng)箏的人》，一部美麗的小說(shuō)，一段沒(méi)有前景的友誼，一個(gè)令人心碎的故事，一部震撼人心的作品……
�。ㄒ唬┳凤L(fēng)箏的人——哈桑
哈桑，追風(fēng)箏的好手，他追風(fēng)箏的時(shí)候從來(lái)不用看著天空，因?yàn)樗里L(fēng)箏飛向哪里，他會(huì)拼了命地去追，甚至愿為此付出生命的代價(jià)。他對(duì)主人的真誠(chéng)，忠心和善良就是他追的風(fēng)箏！“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”哈桑的這句話那么真，那么純，以至于讓我愛(ài)極了這句話。這句話在書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)，每一次都充滿了震憾力與感染力。他會(huì)毫不猶豫地吃泥巴來(lái)表示對(duì)小主人的忠心，他會(huì)掩飾恐懼站出來(lái)保護(hù)他的主人，他會(huì)拼了命的為主人去追最后的風(fēng)箏，他會(huì)深埋主人的背叛，他會(huì)重回戰(zhàn)火彌漫的喀察爾守護(hù)主人空落落的房子。他會(huì)為他的主人＂千千萬(wàn)萬(wàn)遍＂——直到生命的終結(jié)。他活得那么善良，那么悲情！
�。ǘ┳凤L(fēng)箏的`人——阿米爾
阿米爾，哈桑的小主人，哈桑眼里的朋友，哈桑同父異母的哥哥。生性懦弱，為了得到真正的父愛(ài)，背叛了哈桑，將一個(gè)謊言隱埋了四分之一個(gè)世紀(jì)。良心的不安使他踏上那條再次成為好人的路，成為勇敢，誠(chéng)實(shí)，正直的人就是他要追的風(fēng)箏！他放棄了美國(guó)安逸的生活，重回故土——戰(zhàn)后慘不忍睹的阿富汗，只為尋找他的侄兒——哈桑的兒子。他要給他一個(gè)安全的生活環(huán)境，更為了救贖自己獲罪的心靈。盡管傷痕累累，最終他還是追到了，他終于成為了一個(gè)健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
�。ㄈ┳凤L(fēng)箏的人——卡勒德·胡賽尼
卡勒德。胡塞尼，本書(shū)的作者，其實(shí)也是一個(gè)追風(fēng)箏的人，通過(guò)對(duì)這本書(shū)的前言，后記，作者簡(jiǎn)介，以及評(píng)論的閱讀。了解到作者與小說(shuō)主人公有相似的經(jīng)歷：同是阿富汗人，同隨父親逃往美國(guó)。當(dāng)他在創(chuàng)作此小說(shuō)后，世貿(mào)大廈倒塌了，但他在妻子的鼓勵(lì)下還是勇敢地將書(shū)稿投出。為的是讓世界看到一個(gè)不一樣的阿富汗，而且他把此書(shū)獻(xiàn)給所有阿富汗的孩子。他的責(zé)任心，堅(jiān)持和執(zhí)著就是他追的風(fēng)箏！而他，追到了，追到了遠(yuǎn)比他想象中還巨大的風(fēng)箏。
�。ㄋ模┳凤L(fēng)箏的人——我們每一個(gè)人
生命就是一片天空，我們每一個(gè)人都是在追天空中風(fēng)箏的人！我們追的風(fēng)箏可能是哈桑追逐的真誠(chéng)，忠心和善良；可能是阿米爾追逐的勇敢，誠(chéng)實(shí)和正直；可能是卡勒德·胡塞尼追逐的責(zé)任心，堅(jiān)持和執(zhí)著；也可能是親情，友情和愛(ài)情，或許是親人，友人和愛(ài)人……每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，我們仰望，我們追尋，在追風(fēng)箏的路途中，我們?cè)忈屪约旱娜松](méi)有人會(huì)停下追逐的腳步，因?yàn)椋覀兌际亲凤L(fēng)箏的人！
讓我們勇敢的追！
為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！
我追！
讀追風(fēng)箏的人有感 23
“我們是否知道我們心中的風(fēng)箏到底在什么地方，人生錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再得到，也許我們會(huì)懺悔，會(huì)救贖，但這些似乎都已經(jīng)晚了，每當(dāng)天空放飛起風(fēng)箏的那一刻，我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己我們是否真的珍惜我們所擁有的一切�！薄蹲凤L(fēng)箏的人》以一個(gè)深入人心的故事告訴我們關(guān)于友情、家庭、救贖和成長(zhǎng)的重要思考�！盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍�！弊屓瞬唤袊@“珍惜”二字的珍貴。
主人公阿米爾和他的玩伴哈桑的故事，將我?guī)肓艘粋�(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)和貧困交織的社會(huì)中。阿米爾，一個(gè)富有且受到寵愛(ài)的'孩子，與哈桑一起度過(guò)了快樂(lè)的童年。哈桑，一個(gè)忠誠(chéng)、善良、勇敢的孩子，無(wú)論是面對(duì)欺凌還是在他所受的不公對(duì)待中都保持著尊嚴(yán)和堅(jiān)強(qiáng)。然而，命運(yùn)往往是殘酷的，他們之間的友誼被惡劣的環(huán)境和社會(huì)壓力所分離。之后，阿米爾因?yàn)閮?nèi)疚、恐懼和自責(zé)而逃離了阿富汗，開(kāi)始了新的生活。然而，當(dāng)他再次回到故鄉(xiāng)時(shí)，重新面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤和負(fù)罪感，他決定用自己的行動(dòng)來(lái)尋找救贖的道路。
阿米爾和哈桑的故事，讓我重新思考了友情的真正意義，也讓我明白了自己在面對(duì)困境時(shí)可能會(huì)做出的選擇。阿米爾在故事中經(jīng)歷了成長(zhǎng)和變化，他最終學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)自己的過(guò)去，并選擇通過(guò)行動(dòng)來(lái)修復(fù)過(guò)去的錯(cuò)誤。這讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)，并且應(yīng)該有勇氣和堅(jiān)定的意志去糾正自己過(guò)去的錯(cuò)誤。
在《追風(fēng)箏的人》中，作者還通過(guò)阿米爾的故事表達(dá)了一個(gè)重要的主題，那就是家庭的力量和復(fù)興的希望。故事中，阿米爾與他的父親之間深厚的感情也同樣讓我念著自己與父親之間的情感。他的父親是一個(gè)正直善良、關(guān)懷他人的人，他一直教導(dǎo)阿米爾要有責(zé)任感、勇敢面對(duì)困難，并且堅(jiān)信人們可以通過(guò)改變自己的行為來(lái)改變命運(yùn)。我的父親也同樣，用深沉的父愛(ài)去鼓勵(lì)和支持著我一路前行，像燈塔，像大樹(shù)。通過(guò)父親的引導(dǎo)，阿米爾開(kāi)始學(xué)會(huì)站在自己的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)自己的過(guò)去和錯(cuò)誤。而我也在不斷經(jīng)歷中，感受著父親所給我?guī)?lái)的精神提升。
小說(shuō)也揭示了阿米爾與父親之間的代溝和隔閡。阿米爾深感自己無(wú)法取悅父親，他一直試圖通過(guò)不斷獲取父親的認(rèn)可來(lái)填補(bǔ)這份空缺。最后，當(dāng)他回到故鄉(xiāng)時(shí)，父親也為他提供了幫助和支持，這讓阿米爾重新感受到了家庭的溫暖和力量。少時(shí)不知父母恩，懂時(shí)已是中年人。而我也一天天明白了父親的平凡，同時(shí)也理解了父親曾付出的辛苦。
《追風(fēng)箏的人》是一本引人深思的小說(shuō)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到友情和救贖對(duì)人們的重要性。這本書(shū)教會(huì)了我勇敢地面對(duì)自己的過(guò)去，學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)，并且以愛(ài)和行動(dòng)去改變和影響周?chē)娜撕蜕鐣?huì)！
也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著什么，讓我們勇敢地去追。
讀追風(fēng)箏的人有感 24
最震撼我的小說(shuō)之一。
全文采用第一人稱(chēng)，但讀起來(lái)沒(méi)有替代感。相反，它就像聽(tīng)主角講述自己的故事，就像阿米爾在文章中給哈桑講的故事一樣。文章中的環(huán)境描述、動(dòng)作和語(yǔ)言描述、心理描述都非常具體和充實(shí)。相反，在情節(jié)和情節(jié)方面，只有幾件事可以描述，阿米爾和哈桑的童年生活，阿米爾和他父親后來(lái)去美國(guó)的日子，以及阿米爾多年后回到阿富汗的救贖之路。詳細(xì)描述了這三個(gè)部分。
作者講故事的方式很舒服，他的阿富汗看起來(lái)很真實(shí)，我們現(xiàn)在知道的阿富汗就像一個(gè)地獄國(guó)家。但作者寫(xiě)出了它曾經(jīng)美麗的樣子。阿米爾和哈桑的童年和我們沒(méi)什么區(qū)別。相反，因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄�，他們比現(xiàn)在的孩子更快樂(lè)。哈桑是一個(gè)從頭到尾從內(nèi)到外無(wú)可挑剔的孩子，無(wú)論是性格還是與人打交道，都是一個(gè)像天使一樣純潔干凈的人。作者從主角的角度來(lái)看，事實(shí)上，我們不知道哈桑是否真的是一個(gè)天使，因?yàn)楣陌⒚谞柕慕嵌葋?lái)看，真的是一個(gè)整合了世界上所有美好性格的人。生活在這樣一個(gè)人身邊，我覺(jué)得壓力挺大的。其實(shí)阿米爾性格的很多部分都是人類(lèi)正常的感情，比如阿米爾小時(shí)候自私膽小，沒(méi)有男子氣概。這些想法都是正常的。但是當(dāng)他身邊有一個(gè)哈桑，和這個(gè)幾乎完美的人類(lèi)生活在一起的時(shí)候，阿米爾正常的人類(lèi)缺點(diǎn)被放得很大，以至于我看的.時(shí)候會(huì)先罵阿米爾。但是當(dāng)他身邊有一個(gè)哈桑，和這個(gè)幾乎完美的人類(lèi)生活在一起的時(shí)候，阿米爾正常的人類(lèi)缺點(diǎn)被放得很大，以至于我看的時(shí)候會(huì)先罵阿米爾。看完之后，我覺(jué)得他其實(shí)是一個(gè)偉大的人。他非常清楚自己的罪惡和自知之明。最后，他踏上了再次成為好人的道路，正視自己的錯(cuò)誤，為自己一生所做的事情贖罪。這是普通人很難做到的事情。最后，當(dāng)他被阿賽夫打死時(shí)，他發(fā)自?xún)?nèi)心地微笑著，覺(jué)得自己的心真的很舒服。句子被兩個(gè)人銘記在心中一生的話語(yǔ)∶為你，千千萬(wàn)次。它講述了這兩個(gè)人超越普通情感的更深刻的感情。并震撼了我們千千萬(wàn)萬(wàn)人。
總的來(lái)說(shuō)，《追風(fēng)箏的人》感動(dòng)了我很多地方，很多照片，比如哈桑的彈弓。多年后，他的兒子也彈起彈弓救了他最重要的人，阿米爾終于救了他最重要的人的兒子。阿米爾的父親寧愿死也不愿做違背自己道德的事情，但他也為多年前犯下的錯(cuò)誤贖罪，成為了一個(gè)更好的人。生動(dòng)地描述了這些細(xì)節(jié)，仿佛你直接看著他們的故事。所以看完之后，我的第一反應(yīng)就是震驚，為了他們的故事，為了那些特別真實(shí)的角色。
阿富汗仍然不平靜，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了它是個(gè)人地獄，但作者恢復(fù)了一個(gè)真正的阿富汗，他曾經(jīng)美麗和現(xiàn)在的對(duì)比也讓人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和那些皮膚——更恨，有些人會(huì)站起來(lái)結(jié)束這一切，有些人會(huì)珍惜死去的一切�！蹲凤L(fēng)箏的人》給很多人帶來(lái)了這樣的力量。希望的故事是由心中殘留的愛(ài)引導(dǎo)的。
讀追風(fēng)箏的人有感 25
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”�？赐辍蹲凤L(fēng)箏的人》，這句話一直縈繞在腦海里。能擁有如此真摯的友情，如此善良可愛(ài)的朋友，這是一份值得銘記一身的幸福。
多年以前，在某個(gè)溫暖的下午，從室友的書(shū)架中看到此書(shū)。在我的記憶里，曾一鼓作氣的把這本書(shū)看完了，沒(méi)有一絲停頓，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，心情也不斷變化，感慨良多。那一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”記憶深刻。多年以后，打開(kāi)這本書(shū)之前，竟一點(diǎn)兒也不記得書(shū)中的內(nèi)容，于是又翻開(kāi)了這本書(shū)–《追風(fēng)箏的人》。
這一次打開(kāi)這本書(shū)，是在2021年的7月8日，因當(dāng)時(shí)做了看書(shū)記錄，于是有了打開(kāi)這本書(shū)的準(zhǔn)確時(shí)間。但看完這本書(shū)，竟然是在2021年的12月24日，圣誕節(jié)的前一天。回想起來(lái)，因中途摻雜了其他的書(shū)籍，并沒(méi)有一次性連續(xù)的'看完，間斷的地方巧妙地停留在小說(shuō)主人公阿米爾和他的爸爸因戰(zhàn)爭(zhēng)離開(kāi)阿富汗，剛到美國(guó)的日子。在此之前，阿米爾和他的好朋友哈桑是非常要好的朋友，他陪著他，他陪著他，度過(guò)了一段非�？鞓�(lè)的童年。但因嫉妒于父親對(duì)哈桑的關(guān)愛(ài)，自己的懦弱與膽怯，在一次風(fēng)箏大賽之后，阿米爾失去了自己最要好的朋友，甚至還把哈桑趕出了家門(mén)，至此再也沒(méi)有相見(jiàn)。而后，阿富汗發(fā)生戰(zhàn)亂，他和他的父親離開(kāi)了生活多年的家園，去了美國(guó)。
值得慶幸的是，主人公阿米爾內(nèi)心深處還有一絲悔恨之意，從不敢與人提起自己曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，包括自己的妻子。不過(guò)歲月弄人，當(dāng)阿米爾一點(diǎn)一點(diǎn)接近事情真相的時(shí)候，他再也沒(méi)有選擇退縮與逃避，而是正面迎接自己多年以來(lái)的心魔。從沒(méi)有想到，自己欺負(fù)多年的“仆人”竟是自己同父異母的弟弟，可此生已沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他，跟他說(shuō)聲“抱歉”。這本書(shū)接近尾聲的時(shí)候，以為又會(huì)是悲傷的結(jié)局，畢竟這是出名小說(shuō)慣有的套路，還好，最終沒(méi)有。阿米爾接回了自己的小侄子，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他回以一個(gè)輕輕的微笑，像雪山融化了般的溫暖。最后，阿米爾還算是救贖了自己，如釋重負(fù)。
我們常常聽(tīng)到這樣一句話“世上沒(méi)有后悔藥”。是的，世上確實(shí)沒(méi)有后悔藥，做過(guò)的事情怎么都是做過(guò)的，不會(huì)改變，隨著時(shí)間的流逝，我們一步一步都在向前走著。當(dāng)我們說(shuō)錯(cuò)了話，做錯(cuò)了事的時(shí)候，我們都需要為自己的行為負(fù)責(zé)，盡量采取行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，亦或是給別人帶來(lái)的傷害。阿米爾雖然不能完全改變他傷害哈桑的事實(shí)，但他在慢慢的救贖自己，通過(guò)自己的行動(dòng)，所謂的求得心安理得。這對(duì)我們一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很好的改變了，至少我們有反思，有悔過(guò)。
每個(gè)人都該為自己的行為負(fù)責(zé)，當(dāng)我們?cè)诜稿e(cuò)的時(shí)候，是否都有勇氣和膽量去追逐那一只風(fēng)箏呢？我想，這是本書(shū)帶給我們的思考，也是我看完此書(shū)送給自己的思考！
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阿富汗是一個(gè)石油資源非常豐富的國(guó)度，而現(xiàn)在卻是一個(gè)滿目瘡痍的地方。如果不是因?yàn)榭ɡ盏隆ず岬摹蹲凤L(fēng)箏的人》，可能永遠(yuǎn)都不會(huì)了解到真實(shí)的阿富汗。原來(lái)它也曾是個(gè)美麗的地方，一個(gè)有故事的地方。
二十世紀(jì)六七十年代，阿富汗首都喀布爾也有著自己繁華的地段，寬廣的馬路，路兩邊種滿姹紫嫣紅的薔薇，商鋪林立，車(chē)水馬龍。主人公阿米爾是一位情感細(xì)膩、渴望得到更多父愛(ài)的富家少爺。他的仆人哈桑，一個(gè)圓圓臉、竹葉型寶石眼、大鼻子、小耳朵、兔唇的可愛(ài)的人。兩人年紀(jì)相仿，但在等級(jí)森嚴(yán)的阿富汗，地位卻截然不同。
兩個(gè)淘氣的小男孩喜歡光著腳丫一人坐在一棵白楊樹(shù)上，有時(shí)一邊用破鏡子把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家惹他們生氣，一邊甩著腳丫開(kāi)心地吃著桑葚干和胡桃，有時(shí)候阿米爾慫恿哈桑用彈弓射鄰居家的獨(dú)眼德國(guó)牧羊犬。哈桑從來(lái)不違背阿米爾的愿思。當(dāng)大人們氣呼呼來(lái)質(zhì)問(wèn)兩個(gè)頑皮孩子的時(shí)候，總是哈桑一力承擔(dān)所有責(zé)問(wèn)。哈桑忠實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢真誠(chéng)，阿米爾膽小懦弱，善良敏感，雖然表面上與哈桑親密，但在他內(nèi)心，并沒(méi)有將哈桑作為他的朋友。一主一仆，他們是不可能真正平等的。
當(dāng)?shù)赜幸豁?xiàng)盛大的比賽——追風(fēng)箏，得到冠軍的人就可以算是一名小英雄了，可以得到大家羨慕的.眼光。規(guī)則很簡(jiǎn)單：放飛你的風(fēng)箏，割斷對(duì)手的線。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，最大的獎(jiǎng)勵(lì)是在冬天的比賽中撿到最后掉落的那只風(fēng)箏，因?yàn)槟鞘菬o(wú)上的榮耀。為贏得父親更多的愛(ài)，阿米爾決定參加比賽。哈桑不僅追逐風(fēng)箏的本領(lǐng)強(qiáng)，而且非常了解阿米爾的心思，知道阿米爾將這次比賽看的很重，決定全力幫助他。賽場(chǎng)上兩個(gè)小伙伴通力合作，打敗一個(gè)又一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直到天空中只有兩只風(fēng)箏。一只自己的，另一只是對(duì)手的藍(lán)色風(fēng)箏。哈桑用絕招出其不意將對(duì)手打敗。藍(lán)色風(fēng)箏隨風(fēng)飄舞，阿米爾看著風(fēng)箏飄向的地方拿著風(fēng)箏對(duì)哈桑說(shuō)“快去，拿到那只藍(lán)色的風(fēng)箏！”“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這是哈桑的承諾。
風(fēng)箏拿到了，災(zāi)難卻出現(xiàn)了。
阿米爾眼睜睜地看著哈桑被欺負(fù)，卻沒(méi)有膽量挺身而出保護(hù)他。這份罪惡感一直深深地埋在阿米爾心中，久久排解不開(kāi)。每每想著哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，心如刀割。多年以后得知哈桑已死，阿米爾再也不能挽回什么，但是哈桑的孩子還處于為難之中，為了救出他，阿米爾走進(jìn)被恐怖填滿的地方，即使被打得遍體鱗傷、鮮血布滿衣衫仍咬牙堅(jiān)持，不放棄，成功的將哈桑的兒子帶出那個(gè)恐怖的地方。
生活，需要朋友的支持與鼓勵(lì)，更需要無(wú)私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友，因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò)了，那將會(huì)是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人！擔(dān)起責(zé)任，鼓起勇氣，翻過(guò)千山萬(wàn)水，跨越艱難險(xiǎn)阻。我相信，我的風(fēng)箏一定會(huì)在某座山的后面等著我。
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拿到這本書(shū)，書(shū)名《追風(fēng)箏的人》，我推測(cè)是讓人積極向上，追尋人生目標(biāo)的勵(lì)志書(shū)籍，讀后感覺(jué)這完全超越了我最初對(duì)書(shū)名的推測(cè)，在這里，人性的真相全都在這里。我常說(shuō)，每個(gè)人都有他陰暗的一面，這本書(shū)展現(xiàn)的就是直面人性的陰暗并且完成自我救贖，結(jié)合歷史背景，用家庭敘事的方式，通過(guò)巧妙的情節(jié)，細(xì)膩的文筆展現(xiàn)了這樣一個(gè)勇敢的追風(fēng)箏的人。為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍這句話貫穿全文，直扣人心，我覺(jué)得還有一句話更能激起心靈的震動(dòng)，人性的抉擇—來(lái)吧，這里有讓你再次成為好人的路。
我也是像極了阿米爾父子，我想這樣的人也是千千萬(wàn)萬(wàn)的`。小時(shí)候欺負(fù)好友、玩弄?jiǎng)游铩⒉宦?tīng)話，叛逆等，長(zhǎng)大后，不能很好地處事，總會(huì)傷害到身邊的人。人生不斷在成長(zhǎng)，不斷地在犯錯(cuò)，可我卻無(wú)法做到不斷地去救贖。你說(shuō)我是壞人嗎，我還不至于那么可憎，你說(shuō)我是好人嗎，我還不認(rèn)自我認(rèn)知的好人概念。我總要不斷地抉擇，背叛與救贖，失去與追尋，貫穿著我的成長(zhǎng)。我一直在這條路上，我現(xiàn)在珍惜每一個(gè)朋友，善待動(dòng)物，改著性子，多聽(tīng)進(jìn)去話，一點(diǎn)一點(diǎn)去踏出每一步。每個(gè)人都有自己的風(fēng)箏，它象征愛(ài)情、親情、友情；它象征希望、和解，救贖。只有真正追到它，才能成為健全的自己，更好的自己。
阿米爾少爺從小膽小懦弱，正因如此，那條狹窄的巷子是他永遠(yuǎn)抹不去的陰影，他用卑劣的手段逃避自己犯下的錯(cuò)。阿米爾的父親用另一種方式呵護(hù)著自己的私生子，至死也沒(méi)有從他自己口中說(shuō)出真相。人之一生，最為可貴的品質(zhì)是什么呢，這本書(shū)告訴我，是敢于面對(duì)人性的陰暗，并且有勇氣去完成自我的救贖。人生不能永遠(yuǎn)活在愧疚和負(fù)罪感中，當(dāng)心靈與惡魔發(fā)生碰撞，我們不應(yīng)該一直掙扎于逃離，傷害別人或被傷害過(guò)這是我們都會(huì)，都有面對(duì)和經(jīng)歷的，不要讓怯懦、虛偽、善嫉污染了我們的心靈，重回那個(gè)被時(shí)光拷問(wèn)的巷子里，拿起腳下的石頭，齜牙咧嘴地去干，你會(huì)發(fā)現(xiàn)體無(wú)完膚也許比心靈被折磨好受些。
愿我們都能勇敢的面對(duì)自己，直視人性，坦蕩的走好這漫長(zhǎng)而短暫的一生。風(fēng)箏一直在那里，那是只屬于你的風(fēng)箏。也許你追不到，又或許你能追到，但你總得在這條能夠成為好人的路上，為自己，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。想成為什么樣的人，最主要的還是看自己，不是每個(gè)人都有勇氣去追風(fēng)箏的，自我救贖或許會(huì)遲到，但它不能缺席，追風(fēng)箏的你，就是不斷成長(zhǎng)，不斷蛻變，不斷重生的你，一次又一次的向前邁去，繩子割斷了，可那只風(fēng)箏永遠(yuǎn)屬于你，不要放棄，哪怕烈日炎炎，寒風(fēng)凜冽，追到它，就是翻新自我，成為自己想成為的那個(gè)人，永遠(yuǎn)不要放棄追逐人性光輝的權(quán)利。
“你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎？”他的喉結(jié)吞咽著上下蠕動(dòng)。風(fēng)掠起他的頭發(fā)。我想我看到他點(diǎn)頭�！盀槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。
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“我追�！倍潭痰膬蓚�(gè)字后，這個(gè)故事迎來(lái)了結(jié)局�！蹲凤L(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，以溫暖細(xì)膩的筆觸描繪了人性的本質(zhì)與救贖，全篇充斥的復(fù)雜情感曾使多少人潸然淚下。
故事里，阿米爾和哈桑是從小一起長(zhǎng)大的玩伴，不同的是，阿米爾是一個(gè)小少爺，而哈桑只是一個(gè)仆人的兒子。但，“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散”。
哈桑非常擅長(zhǎng)追風(fēng)箏。他甚至不用抬頭看風(fēng)箏的軌跡。他知道它會(huì)落在哪里。沒(méi)有理由，他就是知道。同時(shí)，他也是一個(gè)勇敢忠誠(chéng)的孩子。他天真、善良、堅(jiān)強(qiáng)。他也知道，他會(huì)盡力為他的小主人把風(fēng)箏找回來(lái)。
所以在一年一度的風(fēng)箏比賽結(jié)束后，當(dāng)阿米爾要求哈桑幫他追回風(fēng)箏的時(shí)候，哈桑對(duì)獲勝的阿米爾說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”然后他轉(zhuǎn)身，他追。
但悲劇緊接著發(fā)生了。阿米爾去尋找替他追風(fēng)箏卻久久未歸的哈桑，他最后在一條狹窄的胡同里找到了他——和幾個(gè)常常欺負(fù)他和哈桑的不良少年。他看到他們把哈桑堵在角落里。但他卻躲了起來(lái)。懦弱的阿米爾從不敢在強(qiáng)權(quán)面前奮起反抗，所以在哈桑無(wú)數(shù)次站在他身前保護(hù)他后，在哈桑最需要他的幫助的時(shí)候，面對(duì)強(qiáng)權(quán)，他退縮了。
從此，面對(duì)哈桑，阿米爾感到內(nèi)疚。所以他盡力了。他陷害他，希望除掉他。也許見(jiàn)不到哈桑會(huì)讓他不那么內(nèi)疚。阿米爾的父親試圖留住他，但哈桑和父親一起離開(kāi)了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終蔓延到阿富汗時(shí)，阿米爾隨父親移居美國(guó)。
多年后，在美國(guó)，阿米爾考上了本科學(xué)院，還娶了一個(gè)美麗的妻子。但他終究無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的`背叛，于是他離開(kāi)了美國(guó)舒適安逸的生活重回土——戰(zhàn)亂后慘不忍睹的阿富汗。他找到了哈桑的遺孤索拉博，在阿塞夫——當(dāng)年欺凌哈桑的不良少年的領(lǐng)頭人——那里。他要把索拉博帶回美國(guó)，他渴望消除自己心上那背負(fù)了整整四分之一個(gè)世紀(jì)的悔恨。于是當(dāng)他再一次面對(duì)強(qiáng)權(quán)，他終于站了起來(lái)。
他給予索拉博溫聲細(xì)語(yǔ)的寬慰，以求消除這個(gè)可憐的孩子心中那層厚重的屏障。他和他的妻子帶著索拉博去放風(fēng)箏，并用風(fēng)箏線勾斷了另一只向索拉博挑釁的風(fēng)箏。在風(fēng)箏下落的時(shí)候，他問(wèn)索拉博：“你想讓我為你追回那只風(fēng)箏嗎？”男孩看著他什么都沒(méi)說(shuō)，但他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
阿米爾笑了起來(lái)，他對(duì)索拉博說(shuō)：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！比缓笏D(zhuǎn)身，他追。
也許在這一整個(gè)故事里，風(fēng)箏代表的就是每個(gè)人心中的光明與希望。它可以代表勇敢、忠誠(chéng)、純真、善良、堅(jiān)強(qiáng)……希望我們都能追逐心中的風(fēng)箏，豈能盡如人意，但求無(wú)愧于心。希望我們?cè)谧返斤L(fēng)箏的那一刻，能仰望藍(lán)天，告訴自己，這一生，我活得無(wú)怨無(wú)悔。
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