王竑锜講座聽后感

　　王竑锜講座聽后感

　　編者按：百善孝為先。在我國，"孝"千百年來一直以倫理之本、道德之首而倍受推崇。"孝"居百行之首，更是中華傳統(tǒng)美德的精髓。昨日，著名慈善家、企業(yè)家王竑锜先生在我校的一場以"孝"為核心的講座，深深打動了每一位在場師生的心靈。這種來自內(nèi)心深處的感動與震撼讓大家情不自禁地寫下一段段感悟。今天，我們把這些感悟整理成文，一起見證這靈魂的洗禮。

　　王竑锜講座聽后感--教師篇

　　王老師的思想境界真的讓我望塵莫及，他不僅學(xué)習(xí)古圣先賢的思想，還用實實在在的行為踐行。雖然，我們不一定能達(dá)到這樣高的境界，但接受這樣的洗禮，也總會提升自己的境界。如果每個人的境界都提高一層，那不就是在踐行和諧社會的理念嗎？那我們國家的文明程度不就也提高一層了嗎？

　　之所以有"大智若愚"這個詞，是因為愚昧的人根本不知道什么叫大智慧，就像那些不理解王老師做法的人，就像那些把王老師當(dāng)傻子的人。思想有多遠(yuǎn)人就能走多遠(yuǎn)，理解了王老師的思想，就明白了他成功的原因，也明白了他為何被人們敬仰。他就像古圣先賢一樣，心懷天下，儒雅平和，悲天憫人，這是何等的胸懷��！

　　我一直相信，越是大氣的人，他就越能走向人生的高度；相反，越是斤斤計較的人，他越是無法逾越走向理想的障礙。王老師的生活哲學(xué)和事跡充分說明了這一點。他不僅要通過自己的努力改變自己的命運，他還希望通過自己的努力，改變更多的人的生活，他的賠錢的大市場就是證明；他還要通過自己的努力改變我們的國家，改變我們的社會，他的免費巡回講學(xué)便是證明。

　　這不是沽名釣譽，心里裝著名利的人是不能理解他的思想的。他就像古圣先賢一樣，傳經(jīng)誦道，用自己的人生哲學(xué)解讀古圣先賢的思想，又用這樣的思想教化國民。在物欲橫流的今天，不傳播負(fù)能量就已經(jīng)算是"良民"了，而王老師卻有如此堅定的信念去改變社會的不良風(fēng)氣，這種堅定讓我汗顏，讓我敬佩！

　　我不禁在心里感嘆：人的素養(yǎng)多可貴，人沒有素養(yǎng)多可怕！這個世界上有錢人很多，沒多少錢還愛顯擺的人也很多。當(dāng)他們和王老師站在一起時，誰是智者誰是傻子，不言自明。書能充實我們的大腦，大腦充實了，思想境界自然就提升了，素養(yǎng)也就跟著來了。讓我們多讀書，多讀經(jīng)典，做個名副其實的文化人。

　　——于紅娟

　　初冬漸寒，心境通明。早上全校師生聆聽了王竑锜先生《傳統(tǒng)文化進(jìn)校園》的主題講座，受益匪淺。講座中緊扣什么是中華傳統(tǒng)文化、為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化、怎樣學(xué)好中華傳統(tǒng)文化三個方面對傳統(tǒng)文化進(jìn)行了深入淺出的講解，并結(jié)合當(dāng)前實際，指出在生活工作中要以孝為先、謙虛謹(jǐn)慎、任勞任怨，積極進(jìn)取，從而更好的為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，為國家服務(wù)。三個小時的講座讓大家近距離的感受到了國學(xué)的智慧和魅力，進(jìn)一步加深了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，同時對教育使命、民族情懷、自身追求都有了更高層次的理解。作為一名人民教師，除了日常的傳道授業(yè)解惑以外，我深知傳承國學(xué)文化薪火之路道阻且長，我將不遺余力的肩負(fù)起一份使命，將民族之魂傳遞下去。哪怕微末，也永不間歇�！�—楊甲

　　下午放學(xué)后，跟自己的學(xué)生打了一場籃球賽，那叫個痛快！可是由于冬日里天黑得早，就不得不早早結(jié)束，而結(jié)果卻是大比分一比一平。要是擱在往日，不決出雌雄來，那可是絕不會善罷甘休的。然而，走在回辦公室的路上，回味著酣暢淋漓的感覺，體會著運動后的輕松和愉悅，沉浸在不可言說的幸福之中，卻怎么也感覺不到一點以往那種所謂的"遺憾"來。

　　是呀，凡事都得要爭，而且必須要爭出個輸贏來，這是為什么？"我們的什么鎖住了我們的什么"?突然之間王竑锜先生早上演講的一席話閃入耳際。商品經(jīng)濟(jì)價值觀充斥在我們的身邊，沖擊著我們的生活，裹挾著我們一路向前沖，一齊向錢看，不計成本，甚至不擇手段。我們已習(xí)慣于以成敗論英雄，輕過程，重結(jié)果，"白貓黑貓抓住老鼠是好貓".

　　只是陰著臉，佝僂著腰，間或捶捶腿，仍不停歇，攀往山頂；卻不知道崎嶇的小路旁花花草草，鳥語蝶飛，陽光斜過樹丫灑下斑駁陰影，泉水叮咚，那隨意躺臥著的石板也可以歇歇腳，那溪水甚至可以淋我臉，"濯我足".停下來，環(huán)顧四周，輕吸一口氣，沁人心脾！仰望兩山之間的天空，高遠(yuǎn)而清晰，越發(fā)見得著飄過的云彩是那樣的愜意！也盡可以吹兩聲口哨和翠鳥過過招！

　　走在通往前方的路上，無論在哪個節(jié)點上，都會有同行者和伴行者，有作聲的也有不作聲的，有動著的也有不動的，你不做聲他們也默然以對。"一人一世界",一草一木也如此，敞開心胸，迎接自然，就擁有自然。不管行走多遠(yuǎn)，自己也是別人的同行者和伴行者。欣賞萬物同時，卻也發(fā)現(xiàn)自己也是一道別人眼中景物！

　　感謝那些同行者和伴行者，我們無法確定誰人在何處停歇，所以，我們能夠做的就是珍惜彼此，珍惜此刻！謝謝那幾個一塊玩球的孩子，盡管叫不全你們的名字，但我卻在你們的身上看到了自己的枷鎖------破繭才能蝶飛！

　　——張文紅

　　王竑锜講座聽后感--學(xué)子篇

　　中華民族傳統(tǒng)精神是一段最寶貴的精神財富。王竑锜老師的講座中，讓我印象最深的那便是"博愛".愛是不分高低貴賤的，它是不分國界的，天地萬物都應(yīng)有愛，父母生育我們，我們便應(yīng)該愛他們，孝敬他們。再說的寬廣一點，我們還應(yīng)該愛親友的父母，愛天下的父母。愛天地萬物，一草一木�！�— 15級 程冰文

　　人本應(yīng)做一個無私的人，但因為吸收了社會的負(fù)能量，這樣使自己成為了一個自私的人。人啊，由于他的不斷索取、貪婪，導(dǎo)致了他自己的心浮氣躁，成為了一個自私的人。心中便有了心靈障礙，人要像天那樣無限廣闊、包容。要像大地那樣忍辱、奉獻(xiàn)、變得心平氣和，消除內(nèi)心的障礙，做一個無私的人，做一個具有圣賢道德的人，做一個頂天立地的人。——15級 陳嘉琦

　　中華精神，"孝"字當(dāng)先。父母生養(yǎng)我們，我們應(yīng)當(dāng)愛他們，感恩他們。懷抱愛的種子在心中。心中有愛，世界春暖花開。愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，溫暖我們的心房；愛是夏日的風(fēng)，冬日的暖陽，春日的雨，秋日的果。愛是千人攜手的溫暖，才有了共患難的壯麗；愛是春蠶吐絲一縷一縷的奉獻(xiàn)，才有破繭而出重見光明的輝煌；愛是遠(yuǎn)航的船帆，及時風(fēng)再大雨再大，依舊有到達(dá)彼岸的動力！—— 15級 馬賽楠

　　一撇一捺，頂天立地，他，王竑锜。一個農(nóng)民家庭出身的普通人，卻用博愛書寫著專利的人生篇章，用愛心托舉著社會良心。——15級 郭文妍

　　我要定下心，靜下心，做一個擁有純凈心的女孩。心平氣和，充滿智慧，破除內(nèi)心的障礙，回歸自然的人生。 自私是"囚",無私是"神".奉獻(xiàn)時我們也在收獲，失去時，我們也許收獲更多。腳踏大地，學(xué)它忍辱，學(xué)它奉獻(xiàn)；頭頂藍(lán)天，學(xué)它博大，學(xué)它無私。  日月星辰，為人指明前進(jìn)的道路，我要學(xué)它無私的心；國學(xué)經(jīng)典，充滿智慧，我要努力體味它的博大情懷。——國際部 高正怡

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