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法官司法能力提升班培訓(xùn)心得
法官司法能力提升班培訓(xùn)心得
泉州中院 王佳華
一、培訓(xùn)即將開始
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個聲音傳來
是歡呼地口吻么？好像一個重要時刻即將來臨。
是呆板的口吻么？好像一件不得不做的事情。
無論那種口吻，培訓(xùn)都會如期開始。9月23日傍晚，江南水鄉(xiāng)杭城，空氣中游漫著桂花香甜的氣息。在浙大擁擠的華家池校區(qū)，培訓(xùn)即將開始，不管是江浙腔還是胡建普通話說出這句話，我都相信，相信是因為心存祈盼，祈盼培訓(xùn)快點到來，祈盼這期關(guān)于刑事法官司法能力培訓(xùn)班能自己職業(yè)生命中最欠缺的部分瘋狂生長，完美自己法官生涯。在眾人面前，我承認(rèn)，作為從業(yè)30年的法官，我只辦過一起刑事案件。關(guān)于刑法、刑訴法知識的貧瘠，是作為全市未成年人犯罪審判工作指導(dǎo)小組成員的我的軟肋。
所以，一秒也不愿意耽擱，我像只飛蛾，努力爭取到了撲向篝火的機(jī)會。而且，興高采烈。
二、璀燦的培訓(xùn)道路
開班，教學(xué)樓里，長長的走廊，兩側(cè)掛滿了浙大院士的照片及事跡介紹，讓你從進(jìn)入的第一刻起，就屏息靜氣。當(dāng)然，院士們并不是來砸場子的，而是增加學(xué)員們對知識的尊重和敬畏。踏入明亮的課堂，對號入座，有如虔誠的信徒，等待各位大伽的到來，傳道授業(yè)解惑。
要怎么樣評價夏立安老師和他的"關(guān)于我國法治發(fā)展的政治社會學(xué)和歷史社會學(xué)的解讀"呢？這個有著歷史、法律雙料博士學(xué)位的博導(dǎo)，這個其貌不揚的小老頭，一口沂蒙山區(qū)的普通話，讓課堂里隨時爆發(fā)出會心的哄笑。即便是如珠的妙語，從他眼里，我還是讀出了一種陰謀得逞后的輕松；那細(xì)瞇的小眼一瞥一瞥的，也時時流露出的農(nóng)民式狡黠的智慧。他讓我記住了莫言的話："與鄉(xiāng)下人比起來，城里人是有罪的；與窮人比起來，富人是有 發(fā)達(dá)國家是有罪的".這就是原罪么？！那么，我這個在城里出生而且當(dāng)法官的小人物要怎么樣才能脫罪呢？有那么一瞬間，我惶恐極了。幸好接下來，夏教授繼續(xù)解讀作為法治基石的正義，告訴我們，正義也是社會本質(zhì)，合法即正義。而事物的本質(zhì)是真理，人的本質(zhì)是良知，總算沒有顛覆我們的三觀。對于我國的法治發(fā)展，也有了更深一步地了解和期盼。
擅長脫口秀的高艷東老師啊，你雖然是刑法的碩導(dǎo)，也長得很帥，在電視上講法治時口若懸河，揮灑自如。但是，你仍然阻擋不了泉州法官質(zhì)疑的炮火，其中尤以女法官為甚，看著你下課后狼狽落跑的背影，高副院長心生側(cè)隱，畢竟你們是本家啊（此處省略500字）。哈哈，也是不打不相識，更是老師胸懷寬廣，那個反對意見表達(dá)的最為激烈的張愛玲法官竟然最得你的青睞，您親自帶她去浙大圖書館，繼續(xù)邀游在知識的大海。
當(dāng)然也要謝謝高老師，通過你"毀人"的教誨，我才知道，拾得遺失物，如不歸還，不光只是民事責(zé)任，是可以追究刑事責(zé)任的，彌補了我知識上的短板。
短短的九節(jié)課時，涉及法律、政治、社會管理、心理等諸多領(lǐng)域，可以觸類旁通，本人頗有心得。雖然童鞋們普遍反映《刑9修訂若干問題探討》講得不咋地，因我是刑事審判門外漢，聽起來還是津津有味。
三、培訓(xùn)結(jié)束了
9月29日交流學(xué)習(xí)，30日返程，培訓(xùn)要結(jié)束了。彼時，杭城下著不合時節(jié)的秋雨。淅淅瀝瀝的雨，淋濕了我的球鞋，也淋濕了我的心。剛剛熟悉卻又要立即別離的校園，剛剛認(rèn)識就要分手的童鞋、來不及握手的老師和童鞋，我的不舍，此刻，無以復(fù)加。讓我用席慕蓉的《渡口》作為結(jié)尾吧。
渡口
讓我與你握別
再輕輕抽出我的手
知道思念就此生根
浮云白日 山川莊嚴(yán)
讓我與你握別
再輕輕地抽出我的手
華年從此停頓
熱淚在心中匯成河流
是那樣萬般無奈的凝視
渡口旁找不到一朵可以相送的花
就把祝福別在襟上吧
而明日
明日又隔天涯。
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