小學(xué)優(yōu)秀教師獲獎感言

　　小學(xué)優(yōu)秀教師獲獎感言（一）

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。

　　首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀！接著，我?guī)е�五個感謝而來：

　　第一個，要感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。

　　第二個感謝，感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。

　　第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長；我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師，這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。

　　第四個感謝，是要感謝我的學(xué)生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。

　　第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。

　　生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學(xué)們再說幾句話。

　　1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無限風(fēng)光。

　　2.后進同學(xué)，關(guān)上后門。是的，人生就是要關(guān)閉后門，向前邁進。同學(xué)們，尤其是后面跟進的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。

　　3.享受過程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔！

　　我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的；你們是進步的，老師就是欣慰的；你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！

　　最后用兩句話結(jié)束發(fā)言：同學(xué)們，有作為才會有地位！只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生！堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利！

　　小學(xué)優(yōu)秀教師獲獎感言（二）

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家晚上好！

　　身為一名教師，我經(jīng)常問問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最的條件是是優(yōu)美的語言是廣博的知識的教學(xué)經(jīng)驗在實踐的過程中我：一名優(yōu)秀的教師要有優(yōu)美流暢的語言，廣博的知識，的教學(xué)經(jīng)驗，最的是要有愛心——對同事們的敬愛，對工作的熱愛，對學(xué)生的無私的師愛。愛心師德的核心內(nèi)容！

　　一、我對同事們的尊敬和關(guān)愛是工作的前提，更是一支高工作，團結(jié)的團隊的核心，是教師師德的！

　　本學(xué)期，在校和大家的支持和信任下，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開始的時候，我我的工作進展的并不，有時候有些被動，我覺得很困惑。后來，我好好地了反思，了原因的所在�？偟膩碚f我對同事的敬愛。在布置工作的時候，解釋和說明不，為對方考慮的，有時候急性子說話的語氣也好，將心比心也。就容易誤會，引起不快，工作的被動，工作的。其實，老師們的工作，很繁忙，很辛苦了。這就更需要我耐心，細心地去為服務(wù)，為排憂解難。后來，我注意說話的語氣，溝通的，多傾聽，多做實事，努力做老師和校之間的溝通橋梁，工作也就慢慢了軌道。我最開心的時候看到同事幫助而解決了問題的時候。

　　二、對工作的熱愛，我是教師師德的動力源泉。

　　孔子曰"其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。"教師在學(xué)生心目中占有非常的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的，教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，學(xué)生，愛護學(xué)生。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。，才能教書育人的實效，學(xué)生才會"親其師，信其道",進而"樂其道".

　　可以想象，工作敬業(yè)，教學(xué)嚴謹有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會讓學(xué)生受益匪淺。熱愛你的工作，你就會的去備好，上好每節(jié)課；熱愛你的工作，你就會想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你；熱愛你的工作，你就會記得你的言行都在無時不刻的著孩子們！你手里握著的時的未來！

　　三、對孩子無私的師愛是師德的最體現(xiàn)。

　　愛心是教育的最的前提條件。全國勞模，北師大林崇德教授，"疼愛的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！"本學(xué)期五一班轉(zhuǎn)來了個學(xué)生，叫做祖賢，老師都聽說過孩子。貪玩，懶惰，淘氣等等都可在他身上看到，可不好對付。次英語單元測驗就給了我個下馬威，26分。你問我頭痛嗎那可真是頭痛。怎么辦以前班主任和教過他的教師的介紹，和他家長的溝通，我他其實很可憐的。家長只要一知道他在學(xué)校不乖，對他就辦法，打。我唯有對他循循善誘，耐心幫教。功夫不服有心人，他終于在期末考試了54分的巨大進步。全班同學(xué)都為他而感到高興！

　　從祖賢的進步上，我看到正愛，才會有的喜悅，正有的喜悅，我對教育，對學(xué)生充滿愛的情感。真正的教育，正是愛與永無止境的良性循環(huán)。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真，善，美。老師們，太陽底下最光輝的事業(yè)，讓攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

　　我的演講完了，謝謝！

　　

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