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假如我是海倫讀后感
假如我是海倫讀后感（一）
俄波磋
讀了《假如我是海倫》這本書，我的心情久久不能平靜。
這本書的作者是一名十五歲的失聰女孩，她叫張悉妮。她以自己獨(dú)特的命運(yùn)經(jīng)歷為題材，寫了這部自傳體長(zhǎng)篇小說，記錄了新一代殘疾人與嚴(yán)酷的命運(yùn)抗?fàn)幍男穆窔v程。作品塑造了一位自信、勇敢、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的聾啞女孩形象，其語言和情感自然純真，充滿哲詩氣質(zhì)，給人啟迪。
殘疾人由于自身軀體的缺憾，需要各方面的幫組和關(guān)愛，讀張海迪、史鐵生和桑蘭，還有這位小姑娘張悉妮，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們才是生活里真正的強(qiáng)者，他們?cè)诮邮苌鐣?huì)幫助的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)自己所能奉獻(xiàn)的。他們駕馭生活，挑戰(zhàn)命運(yùn)的可貴品質(zhì)已成為這個(gè)時(shí)代不可或缺的精神財(cái)富。他們理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。殘疾人在經(jīng)受了莫大的痛楚后還能繼續(xù)充滿希望的活下去，那為什么我們這些健全的人卻不可以呢？多學(xué)一份殘疾人的堅(jiān)強(qiáng)，這樣能使我們不會(huì)輕易落淚；多學(xué)一份殘疾人的信念，這樣能使我們?nèi)讨蠢^續(xù)向夢(mèng)想走去；多學(xué)一份殘疾人的感恩，這樣能使我們的心靈更加美麗。我們向殘疾人學(xué)習(xí)的太多太多。他們?cè)谕纯嗟哪ゾ氈凶兊脧?qiáng)大。他們敢向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，他們敢改變自己的命運(yùn)。如果可以，他們也許會(huì)向天空吶喊："殘疾人并不殘疾！"
我建議有時(shí)間朋友讀一下《假如我是海倫》。
指導(dǎo)教師：納忠磋
假如我是海倫讀后感（二）
著名的殘疾人作家史鐵生閱讀完全書后，向廣大讀者推薦：這是一本具備文學(xué)性、思想性，同時(shí)不乏少女純真情感的一本新時(shí)代的"南行記".它記錄了"深圳第一代創(chuàng)業(yè)者"的奮斗歷程，同時(shí)也暗藏了"第二代幼小的漂流者"的心路里程碑。
我深知，懵懂和快樂總是簡(jiǎn)單的，形而上學(xué)的。同樣深知這一點(diǎn)的張悉妮是用文字無可奈何逼迫自己承認(rèn)，有太多的事物需要她去努力挽留，記住貨物追回的。在有限的時(shí)間里，我們都需要背負(fù)很多，在劫難逃。她或許疲憊了，或許力不從心了，但是她不會(huì)停止，因?yàn)樗肋@一切還沒有到無法挽回的地步，一切還有希望，一切皆有可能。
我明白，是那些關(guān)心、愛護(hù)悉妮的人，那些"刻骨銘心",那些切實(shí)而遙不可及的面龐，那些親切而又陌生得讓人心疼的氣味，使她兀立在擁塞的路口，卻免不了內(nèi)心一片空蕩。兒時(shí)的回憶，兒時(shí)的痛苦。兒時(shí)的哀傷定格在她的瞳孔里，她試著閉眼，試著沉睡，試著忘卻，試著離開。然而，它們卻倔強(qiáng)地深烙在她的瞳孔里，她默默忍受，默默提醒。
如今的祖國給予我們很多，我們擁有無盡的幸福……但是該面對(duì)的，我們只能勇敢面對(duì)，而非逃避。
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐下來思考某些問題，看完了張悉妮的文字，我仿佛看到了一個(gè)脆弱的生命正在努力地向著美好、希望的象牙塔慢慢的攀爬……
"能夠爬到頂端的有兩種動(dòng)物，一個(gè)是雄鷹，另一個(gè)是蝸牛。"
中國能夠取得如此的成績(jī)，決非一日之寒。我們落魄過，被欺侮過，被世界瞧不起過……但是，我們都勇敢的、無畏的、一步一步向前走，向金字塔頂爬去！
或許，我們沒有雄鷹的健壯和天生的翱翔天賦，但是，我們擁有蝸牛的精神，也許累、也許慢，但終究我們會(huì)獲取屬于我們自己的成功！
對(duì)于初中生講，我們并不存在智力的差異，只要肯努力、肯吃苦，勝利就是屬于我們大家。
而在這條通往成功的路上，并非一帆風(fēng)順，會(huì)有崎嶇的小路，也會(huì)有坑坑洼洼的泥沼地，當(dāng)然也少不了平坦的大路……在遇到困難時(shí)應(yīng)該互相幫助，互相愛護(hù)，一同走出困境。我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，熱愛自己的祖國，建設(shè)祖國，和祖國一起進(jìn)步，并肩走向新的未來！
我愛我的祖國，我愛我的家！
假如我是海倫讀后感（三）
夢(mèng)，是神奇的，是美麗 的，是甜蜜的。人們?cè)谧分鹚倪^程中痛并快樂 著。
有一位女孩 ,她是位失聰者，但她并沒有失去聰明 和快樂；她是位殘疾人，然而她的心理卻是如此健全，她作為三個(gè)網(wǎng)站的版主，被譽(yù)為"網(wǎng)上才女",她因?yàn)橛幸徊块L(zhǎng)篇小說問世，又有了"少女作家"的稱號(hào)。她就是追夢(mèng)女孩——張悉妮。
從耳聾的那一刻起，張悉妮就忍受著正常人無法想象的寂寞，她能取得這么多驕人的成績(jī)，付出的努力得是常人的多少倍��？想接受正規(guī)的教育 ,又要面對(duì)多少無法預(yù)知的困難 ?歷盡艱難擠進(jìn)了學(xué)校 的大門，別人對(duì)自己——一個(gè)聾啞人是否歧視讓自己感到自卑，這使張悉妮心憂；然后是聽課的過程，盡管戴了助聽器，可畢竟不能完全和正常人一樣，上課看口型，下課抄同學(xué) 的筆記。在人人都憎恨考試 、要求自由飛翔時(shí)，她的學(xué)識(shí)越來越淵博。我敬佩她，不僅因?yàn)樗敲@啞人卻取得了正常人無法企及的成績(jī)，而且由于自己從未嘗試付出過的刻苦和勤奮。
我 喜歡 悉妮直率天真的性格，面對(duì)不可知的事物毫不遮掩地示愛，最后當(dāng)她真正寫出她心中所想、心中所思的充滿才情的文字時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一切還來得及，所以最終悉妮釋然地笑了出來——因?yàn)樾闹杏袗�！悉妮能夠以一顆平靜的心去面對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的故事 ,并把它再現(xiàn)出來，這就是對(duì)生命 最好的詮釋、對(duì)愛最生動(dòng)的講述，如同文章舒緩的節(jié)奏，沁入你我的心田。
八十年代，張海迪以其堅(jiān)定的人生 信念頑強(qiáng)的意志而成了一代青年的人生楷模；史鐵生以優(yōu)秀的文學(xué)作品享譽(yù)文壇；這些年，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)聾人舞蹈《千手觀音》以其精湛的藝術(shù)魅力，給世人以震撼，今天，失聰女孩張悉妮以自己獨(dú)特的生命經(jīng)歷寫就了《假如我是海倫》，紀(jì)錄了新一代殘疾人與嚴(yán)酷命運(yùn)抗?fàn)幍男撵` 路程。他們都是自信 、勇敢、熱愛生活 的好榜樣，他們由于自身的缺憾需要各方面的扶助與關(guān)愛 ,讀罷他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們才是生活中的正常人，是把握生命的強(qiáng)者！他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去突破人性本身的束縛，勇敢面對(duì)生活的不幸，同命運(yùn)抗?fàn)�，用不懈的拼搏來譜寫生命的華章。他們?cè)诮邮軒椭耐瑫r(shí)，也在時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著，散發(fā)出自己特有的光和熱。
我在心中默默的祈禱，深深的祝福著悉妮，因?yàn)樽穳?mèng)女孩身上散發(fā)的光輝，溫潤我的心田，啟迪我的人生……