爭(zhēng)吵讀后感
篇一：爭(zhēng)吵讀后感“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺！”這句話讓我不由得想起一年級(jí)時(shí)的一件事。
記得一天，我正在寫(xiě)課堂作業(yè)，坐在我后面的X X同學(xué)忽然搖開(kāi)了他的桌子。害得我在作業(yè)本上畫(huà)了一道橫線，讓我的本傾刻間“大花臉”。我火了，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你賠我作業(yè)本！”他說(shuō)：“我不是故意的。”我很生氣，心想：我才不相信你呢！于是我狠狠地靠了他桌子一下，結(jié)果他的作業(yè)本上也有了一道橫線。
爭(zhēng)吵開(kāi)始升級(jí)，發(fā)怒的他越過(guò)桌子奪我的作業(yè)本。正好被金老師看到了，他被“請(qǐng)”了出去。
坐在座位上的我，心里忐忑不安。為自己剛才所做的事慚愧。我想：他平時(shí)總不受班里人喜歡，還常受欺負(fù)，我對(duì)他也太狠了吧！我也想向他道歉，可是，女生向男生道歉覺(jué)得太丟臉。
放學(xué)后，我獨(dú)自走在街道上。X X同學(xué)追上來(lái)，我心里一陣驚慌。沒(méi)想到他先說(shuō)：“小淶，對(duì)不起，我不是故意搖我的桌子的，原諒我吧！”我也輕聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！�
學(xué)了這篇課文，使我更加懂得對(duì)同學(xué)、朋友、同桌等人要寬容，大度，不要只想著自己，要想想別人，寬容、大度、互幫互助，生活才更有意義。
篇二：爭(zhēng)吵讀后感
今天，我看了《爭(zhēng)吵》這篇短文后，明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。想到此，我不由得想起了我和同學(xué)之間發(fā)生的一次小矛盾。
記得那一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩峰似地飛了出去，而我卻坐在教室看課外書(shū)，這時(shí)朱俊橋在教室里跑來(lái)跑去，不料，她把我小巧玲瓏的文具盒，碰到了地上，還摔壞了。
我十分生氣，像兇惡的獅子一樣對(duì)她吼道：“你看你，把我的文具盒碰壞了吧，跑！跑！跑！跑什么跑？”一些同學(xué)聞聲也跑過(guò)來(lái)，了解情況后，都站在我這邊。
“賠！賠！賠！賠吧！”她紅著臉一言不發(fā)，像熟透的紅蘋(píng)果。聽(tīng)到同學(xué)這么一說(shuō)，我更有理了，還罵了她一句。回到家，我給媽媽說(shuō)了這件事，心想：媽媽肯定會(huì)站在我這邊！誰(shuí)知，媽媽卻說(shuō)：“這事兒就是你做的不對(duì)了�！�
我想：分明就是她錯(cuò)了，憑什么批評(píng)我？接著媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人要寬容，如果在每件事上都要與別人斤斤計(jì)較，那誰(shuí)還敢和你交朋友……”
聽(tīng)了媽媽*的話，想了想，我的臉不由自主地紅了，心中十分慚愧。媽媽*的話，仿佛像警鐘一樣，時(shí)時(shí)刻刻敲擊著我的心。
今天，我讀了《爭(zhēng)吵》這篇文章后，再想起媽媽講過(guò)的話，更加理解了文中所講述的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。
篇三：爭(zhēng)吵讀后感
今天，我們學(xué)習(xí)了《爭(zhēng)吵》這篇課文。這篇課文選自亞米契斯先生的著作《愛(ài)的教育》。課文內(nèi)容感情豐富，心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致。讓我悟出了許多道理，也認(rèn)識(shí)到了自己的很多缺點(diǎn)。
課文中的“我”（安利柯）是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在生活中，我們也要像文中的“我”一樣，犯了錯(cuò)，要勤于認(rèn)知錯(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，努力改正錯(cuò)誤，盡量不要讓同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生。就像亡羊補(bǔ)牢里的那個(gè)人一樣，做錯(cuò)了事，勇于改正，請(qǐng)求原諒，是可以原諒的。如果你不大膽承認(rèn)錯(cuò)誤，不去發(fā)現(xiàn)自己的不足，就會(huì)一直錯(cuò)下去。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該取別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能相得益彰。
文中的克萊諦是一個(gè)懂得寬容的孩子。能包容“我”犯下的錯(cuò)誤，能幫助父母干活，并且他很珍惜友情，他不想失去安利柯這個(gè)好朋友。在學(xué)習(xí)和生活中我們要懂得寬容，不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝、怕吃虧。別人做錯(cuò)了，我們應(yīng)該幫助他，提醒提醒他。要是你錯(cuò)了，別人打你，你更不能用武力來(lái)解決問(wèn)題。在爭(zhēng)吵中，總有一個(gè)人要包容別人，謙虛一下；如果沒(méi)有一個(gè)人懂得寬容，那事情只能越鬧越大。(www.panasonaic.com)俗話說(shuō)：“不會(huì)寬容別人的人，是不配得到別人的寬容的�！比绻覀儾欢脤捜�，那世界會(huì)亂成甚么樣？每個(gè)人的心胸不知有多狹窄！
我就是一個(gè)不懂寬容的人。記得有一次，我和沐容吵架了。我和她天天板著臉，見(jiàn)誰(shuí)誰(shuí)不理（老師、家人除外）。張欣怡知道后，對(duì)我們說(shuō)：“你們難道沒(méi)有一個(gè)人懂得寬容嗎？”聽(tīng)了張欣怡的話，我們互相道了歉，有握手言和了。從此我知道：寬容是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的，如果世界上每個(gè)人都懂得寬容，那世界上該減少多少次爭(zhēng)吵�。�
知錯(cuò)就改，寬宏大量，是我們每個(gè)人都該有的美德，有了這些美德，人生道路才能越輝煌！
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