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讀富蘭克林自傳有感（通用19篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編整理的讀富蘭克林自傳有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀富蘭克林自傳有感 篇1
利用寒假的時間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開始，我看到那么厚的書那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過后來我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書。
本書的內(nèi)容簡單明了地說就是富蘭克林自己寫的一本回憶錄，描寫了他一生中見過的人，經(jīng)過的事。寫了作者17歲時因為和哥哥生活不合而離家，開始自己創(chuàng)業(yè) ，過上了自食其力的'生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良和勤奮上進這四大元素使他從一個窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學家、作家和社會實業(yè)家，被譽為“美國人的象征”和“現(xiàn)代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強不屈�。∷强窟@種精神使他從天災面前重新站了起來。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日，我被學�；@球隊落選了。人外有人，天外有天。籃球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺得老師選舉得有點不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現(xiàn)出一個放棄當籃球運動員的想法，幸虧我及時想到了巨星喬丹說的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來，這便是熱愛的力量！”我開始反思自己的不足，重新振奮起來。
富蘭克林一生博覽群書、勤勞勤儉、樸實善良、勤奮上進，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅強 的心��！我卻不知迎難而上，真應(yīng)該盡快改正。
目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學習的榜樣！
讀富蘭克林自傳有感 篇2
讀小學六年級的時候，表姐送了我一本書——《富蘭克林自傳》。表姐曾跟我說這本書有啟蒙作用，希望我認真去看。于是我開始了解富蘭克林及其一生……
富蘭克林出生于波士頓的一個工人家庭。家庭并不富裕的他只上了兩年學就輟學當了學徒。從12歲起他就在他大哥的印刷所里當學徒，以后長期從事印刷工作。在學徒期間，他刻苦學習，廣泛閱讀各種書籍。當然他不會僅僅滿足課本上的知識，他不僅從書本上學習各種知識，還輾轉(zhuǎn)到紐約、倫敦、費城等地流浪，在社會生活中學習。他知識淵博，在政治、科學、歷史、文學等方面打下扎實的基礎(chǔ)，并能熟練地使用法語、意大利語、西班牙語、拉丁語。他美德修身，給自己提出13個要求，分別是：節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、簡樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他的一生成就顯著，發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他受到法國和英國的尊重……
在《富蘭克林自傳》中，我們不僅能夠看到他的輝煌的成就，而且還能看到他是如何成功的，更能學到修身養(yǎng)性的方法。
當今時代，我們的生活條件比較優(yōu)越，不用像富蘭克林那樣自小輟學當學徒，但是有些人并不會利用自己的時間廣泛閱讀書籍，甚至每天碌碌無為；有些人雖然廣泛閱讀書籍，卻完全拘泥于書本。富蘭克林的學習經(jīng)歷告訴我們要懂得學習，不僅要好學、樂學，還要會學。
富蘭克林的修身美德的行為值得我們借鑒。我們自身總會有這樣那樣的缺陷，修身美德能讓我們更加接近完美。富蘭克林一直在盡力地做著他的十三條，盡管很難滿足，但是他還是堅持不懈。他追求完美的精神確實值得我們學習，但是需要說明的'是，金無足赤，人無完人，我們不能過分追求完美。
富蘭克林曾說過一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大幸運，倒不如說是每時每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細的方便�！边@句話告訴我們一個道理：我們不能忽略身邊的小事，這些小事可能正是讓我們有所成就的地方。從這句話我們也能明白富蘭克林眾多的有益于人類的發(fā)明的由來以及他成為發(fā)明家原因，當然這也應(yīng)該包括勇于實踐的精神。
富蘭克林的一生的成就還有許多，比如：他關(guān)心公共事業(yè)，在這方面他的影響是無法估量的；他幫助殖民地獲得了自由，建立了一個嶄新的國家。細細品讀《富蘭克林自傳》，你將會收獲得更多！
讀富蘭克林自傳有感 篇3
很多人都看過美國經(jīng)典勵志讀物《富蘭克林自傳》。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，每個人的體驗感受不盡相同。
富蘭克林先生的一生是如此簡單而馥郁，樸素而芬芳。它有一種不可抵抗的誘惑力，讓我沉浸其中，回歸安寧。慢慢品讀，這位溫文爾雅的老人用一種樸實無華的語言向你娓娓道來。行文節(jié)制法度，句法自然簡單，用字準確生動。他代表了一種精神，一代人，一個世界的追求……
本杰明·富蘭克林先生出生在一個貧寒家庭。因為家境貧困，他先是輟學到小商店打雜，12歲的時候在哥哥的印刷廠當學徒……20歲那年，他就已經(jīng)在費城自營一家印刷廠了。20年間，他住得簡陋，吃得簡單，過著艱苦的生活。生活雖然很苦，但強烈的求知渴望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時間和金錢來實現(xiàn)讀書的夢想。他用普通工人四分之一的伙食費來維持最簡單的生活，用最少的花費干最多的活，把讀書當成自己一生唯一的最大的娛樂。于是，年紀輕輕的他就通曉英語、法語、意大利語、法語、西班牙語、拉丁語，熟悉了歷史、地理、政治、經(jīng)濟、科技等。勤勉和誠實成就了一名偉大的政治家、科學家、實業(yè)家。正如杰斐遜這樣說，本杰明·富蘭克林是他生活的時代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，發(fā)自肺腑地折服。從貧寒里取得幸福，從戰(zhàn)爭中取得和解，從蒼天處取得閃電，從暴君處取得民權(quán)。他不但實現(xiàn)了自己最初的夢想，也給人類帶來了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，又為身邊的人帶來瑣碎的'方便，為同事提出合理的建議，在大氣電方面做出偉大貢獻，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學……用中國的一句古話講，富蘭克林先生是“正其義不計其利，所其道不計其功”。
精彩的人生寫照，帶著悠悠哲思，富蘭克林成為世界追逐的共同偶像。他在我徘徊時，讓我懂得決斷，懂得遠離狹隘，拒絕平庸，尋找屬于自己的精神內(nèi)核，發(fā)掘生活的真情趣。
寒假的時候，曾經(jīng)有過一段短暫的打工生活。想起最初的抱怨，最終的堅持，或許是《富蘭克林自傳》給了我力量，讓我學會在繁瑣的工作中感受細微的幸福，在人際交往中體會相知的愉悅。換一種心態(tài)去生活，換一種心態(tài)去體驗。艱苦的打工經(jīng)歷讓我了解不一樣的文化，接觸不同的人群，多一種體驗，多一次學習。我們一直在路上，在不斷地學習和進步中，擁有更寧靜的精神內(nèi)核，變得更加穩(wěn)健，更加前瞻。
讀富蘭克林自傳有感 篇4
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書。本杰明富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、和科學家、實業(yè)家。
這本書講述了他的傳奇一生。他出生于一個皂燭制造家庭，曾上過兩年小學，但是由于家庭人多，所以被迫輟學，跟著父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時候生活艱難，連學都上不起。
12歲時，他當上了哥哥印刷廠的一名學徒，學到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時間刻苦學習和讀書。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學習，是我學習的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿哥哥的虐待來到費城，獲得州長的`賞識，勸他獨立開業(yè)，于是他開了一家印刷廠，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會秘書，對于一個普通公民來說，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結(jié)了13項美德，影響了幾代人，如：1、節(jié)制，食不過飽，飲酒不醉；2、沉默，說話必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應(yīng)該在的地方，每件日常事務(wù)應(yīng)當有一定的時間……字里行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶曉的偉大人物。
讀完這本書，我深有感觸：現(xiàn)在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時候生活困難，被迫輟學；也不用為了省錢不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現(xiàn)在的生活呢！因此我們應(yīng)該發(fā)奮學習，做一個優(yōu)秀的小學生。
讀富蘭克林自傳有感 篇5
這本書主要講述了富蘭克林從一位貧困學生家庭的孩子在經(jīng)歷這些種種磨難后成為我們一個問題令人難以置信的通才的成長發(fā)展經(jīng)歷。它是通過美國傳記文學的開山之作，而且還使自傳成為人們一種具有全新的文學體裁。它是一部影響了幾代美國人、歷經(jīng)兩百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書，它包含了自己人生目標奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善與美的思想道德教育真諦，被公認為是可以改變了無數(shù)人命運的美國企業(yè)精神讀本。
富蘭克林是美國著名的思想家、政治家、外交家、科學家、實業(yè)家。 出生在波士頓一家肥皂蠟燭制造商。 他在業(yè)余時間學習了法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，閱讀了大量歐洲國家的歷史、哲學和文學，學習了自然科學和政治經(jīng)濟學，最終成為他那個時代的領(lǐng)導者。 他帶領(lǐng)美國人民經(jīng)歷了獨立革命，并與喬治·華盛頓一起成為著名的領(lǐng)導人。 他是美國最偉大的先驅(qū)之一，也是美國民主的創(chuàng)始人之一。 他是美國獨立運動的'領(lǐng)導人，并參與起草和簽署了《獨立宣言》和《美國憲法。 他不僅是美利堅合眾國的奠基人之一，而且以他才華橫溢的人性而聞名，受到所有大師的尊敬。
在他20多歲的時候，他提出了十三個美德來完善自己的人格，使自己在處理世界和處理人際關(guān)系方面更加完美。他們是: 節(jié)制，沉默，生活秩序，決心，節(jié)儉，勤勉，誠實，正義，節(jié)制，清潔，冷靜，貞潔和謙遜。他一直在盡最大努力做這件事，盡管他很難完全滿足自己的要求，他還是堅持下來了。這改變了富蘭克林的人生軌跡，使他成為全世界敬仰的榜樣，甚至世界著名的成功研究大師也稱贊他為成功的人生導師。全世界的年輕人都深受其影響，許多人因此改變了自己的生活。
在那些比較平淡的語句里，我明白了人不能被惰性所征服。人的一生是奮斗的一生，有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很復雜瑣碎。如果學生每天庸庸碌碌，沒有一個理想，從此可以停止發(fā)展進步，那未來的一輩子都將是這樣一堆瑣碎。我們要擁有豐富自己民族偉大的理想，經(jīng)過長期不懈不斷努力把每天都是平凡的日子堆砌成偉大的人生。
俗話說得好，書中通過自有顏如玉，書中對于自有黃金屋�？磿鴮W習可以有效提高學生一個人的智慧。提升需要我們的品德教育修養(yǎng)，提升企業(yè)自己的內(nèi)涵和素質(zhì)。而不是中國成為社會一個繡花枕頭，空有其外表，無真才實學。金玉其外敗絮其中。正如這樣一句話所說：一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特，每個人認真對待每本書的態(tài)度和理解都不同。那些沒有文字語言樸實無華卻別有一種具有吸引力，使人沉浸在這其中一些無法不能自拔。每個人對這本書的理解都不同，但我們國家都被他所深深感到震撼，明白他為何能名垂青史。
我們國家都應(yīng)該用發(fā)展自己的努力去實現(xiàn)人生價值理想，克服內(nèi)心的惰性，向偉人致敬！
讀富蘭克林自傳有感 篇6
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛學習，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實，富蘭克林并沒有一個十分優(yōu)越的成長環(huán)境，他十歲就輟學，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來買書，晚上借書店的'書看，通宵看書，早上再把書送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個要求對于我來說也十分受用，平時辯論問題時，我經(jīng)常把自己的觀點一口氣全說出來，還沒等對方說話呢，就否定了對方的觀點。富蘭克林對于這種問題的看法是：不必把話說死，應(yīng)當替對方著想，這才叫謙遜。是啊，如果沒有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動讓別人信服，不如讓別人主動信服，我在辯論中每論述完一個觀點，都留足夠的時間讓對方去思考，最后讓別人主動信服我的觀點，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開讀書，通過平時不斷地從書本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個要求來要求自己。
讀富蘭克林自傳有感 篇7
這個月，我認真讀了《富蘭克林自傳》，感覺深受啟發(fā)。書中講述了本杰明﹒富蘭克林的生平。他出生于一個貧苦的家庭，10歲輟學打工，12歲到哥哥的工廠工作，20歲自己開修理廠……20多年來他歷經(jīng)坎坷，但他始終堅持做一件事情，那就是讀書，讀書！這使他在年青的時候知識就非常淵博。讀這本書我深切地感受到了他艱難而又輝煌的人生，讓我敬佩不已。
富蘭克林是一個善于觀察、勇于實踐、百折不撓的人。從他那“捉天電”的實驗中就可以看出，他不顧權(quán)威人物的阻攔，最終證實了“上帝的怒火”是無稽之談，雷暴只是普通的放電現(xiàn)象而已。正是這種善于觀察、勇于實踐、百折不撓的精神，讓他最終取得了成功，并被后人尊稱為“美國之父”。
聯(lián)想到我自己，有一次我們數(shù)學考試，其中一道題目很難，我費了九牛二虎之力才把它做完�？纪旰�，我又認真思考了一下，發(fā)現(xiàn)還有更好更簡便的方法，看來還是我的觀察分析能力不夠強��！與富蘭克林相比，我們在學習中遇到的.困難小多了，富蘭克林在那么多的困難面前都能做到不輕言放棄，我們又有什么理由不好好學習呢？
這本書讓我受益匪淺，富蘭克林就是我的學習榜樣，教育我努力做一個善于觀察、勇于實踐、永不放棄的人。
讀富蘭克林自傳有感 篇8
從巴菲特知道了查理芒格，從查理芒格的《窮查理寶典》知道了《窮理查年鑒》，從而對富蘭克林傳奇的一生產(chǎn)生了好奇，于是拜讀了這本《富蘭克林自傳》。一直以為本杰明·富蘭克林是美國總統(tǒng)，剛剛百度才知道，他并未擔任過美國總統(tǒng)。但從美國將其頭像印在100美元鈔票的正面，足見美國對其貢獻的高度評價。
富蘭克林（公元1706-1790年），是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家，更是杰出的政治家、外交家及發(fā)明家。他是美國《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國制憲會議代表及《美利堅合眾國憲法》簽署人之一，美國開國元勛之一。
本杰明·富蘭克林出生于北美洲（當時美國尚未成立）一個漆匠家庭，父親以制造蠟燭和肥皂為業(yè)。富蘭克林從低微的出生，成為受美國民眾愛戴和敬仰的開國元勛，他自己心懷感恩。從這本自傳中，我們能看到，他的成功，來自于他愛讀書、會寫作、善思考以及高標準的道德要求。
富蘭克林愛讀書。在自傳中說到，讀書是他唯一的樂趣。富蘭克林8歲入學讀書，雖然學習成績優(yōu)異，但由于家庭經(jīng)濟拮據(jù)，其10歲就離開了學校，回家?guī)透赣H做蠟燭。12歲時，他到哥哥詹姆士經(jīng)營的小印刷所當學徒，自此他當了近十年的印刷工人。雖然只上了兩年學，但是他利用當印刷工人的便利，通宵達旦地閱讀，成為了一個有學識的人。
富蘭克林會寫作。16歲時，富蘭克林便以筆名在報紙上發(fā)表文章，獲得較高的評價。后續(xù)，富蘭克林連續(xù)25年（1732-1758年）編撰《窮理查年鑒》，這是一部箴言集，因為都是寫在每年日歷本上，所以叫做年鑒，通過格言的方式向民眾宣揚勤儉等美德。富蘭克林通過閱讀、發(fā)表文章、編寫年鑒等方式，奠定了良好的書寫能力，所以后續(xù)在議會工作時，總能恰如其分地撰寫文章，并且有能力成為《獨立宣言》起草者之一。
富蘭克林善于思考。在他一生中，都體現(xiàn)了該優(yōu)秀品質(zhì)。他和同伴創(chuàng)立“講讀俱樂部”、訂閱圖書館、聯(lián)合救火會、開辦學校，這些在如今司空見慣習以為常的機構(gòu)，在200多年前的美國，尚無先例。而富蘭克林，本著對自己和對社會高度責任心，倡議成立了以上機構(gòu)，成為了后來圖書館、消防隊和學校的雛形。同時，他的善于思考，體現(xiàn)在發(fā)明改進路燈、改善市政、進行電學實驗發(fā)明避雷針等多方面。他不光是偉大的外交家、政治家，也是杰出的發(fā)明家。
富蘭克林對自己有高標準的'道德要求。曾國藩有“圣人計劃”，富蘭克林有“道德圓滿計劃”，兩者大有雷同之處。一查生卒時間，發(fā)現(xiàn)曾國藩比富蘭克林還要晚105年，曾國藩不光學習借鑒孔子等圣人，說不定還借鑒了洋偶像呢。富蘭克林的一生遵循自定的13條道德規(guī)范：節(jié)制、沉默、秩序、決斷、儉樸、勤勞、誠懇、正直、中庸、清潔、寧靜、貞潔、謙虛。他對每條規(guī)范都有簡短清晰地界定，并用每周實踐一條規(guī)范的方式，通過13周達成以上規(guī)范。在此后一生中遵循以上高標準的道德規(guī)范行事，獲得了民眾的高度信任。
傳記的閱讀，讓我對歷史名人的生平以及內(nèi)在品質(zhì)有了更多、更直觀的了解。雖然時代不同，但是這些勤勞、正直等這些為人中亙古不變的真理，仍然值得我們?nèi)W習和踐行。
讀富蘭克林自傳有感 篇9
富蘭克林生于1720年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活住得簡陋吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。
在他看來讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶是他最大的快樂。正是因為如此他同小了法語意大利語西班牙語和拉丁語。
成功背后卻是無比的艱辛最后當上了美國的總統(tǒng)而且也是一個偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書器自動烤肉機三輪鐘等。
我對富蘭克林的感嘆就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實。他為全美國人們創(chuàng)造了幸福。我們應(yīng)該學習富蘭克林的這種精神。
看這本書之前，對富蘭克林的了解只限于中學物理課本。
看了前言之后就迫不及待的想看完，因為被他太多的.經(jīng)歷和特質(zhì)所吸引。
那是一個時代，人們以科學作為茶余飯后談資的時代。以人的學識和品格作為標準的時代。
而生在這個時代的富蘭克林，即使因為家庭因素輟學學習印刷技術(shù)，當了很多年工人。仍然靠著自己的勤奮，智慧，還有人格魅力成為了一個偉大的歷史人物。
這不是一本完整的自傳，于我而言卻是完美的。少了很多刻意的修飾，只是樸實的敘述，評論，還有教誨。他甚至沒來得及寫完便長辭于世。留下的，是讀者無限的感動，感慨，還有反省……
在學習靜電的課上，我和同學們分享了富蘭克林的十三中美德。
富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦，被公認為是改變了無數(shù)人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。
學習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學習及思考，為他人及社會貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個人都應(yīng)該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！倍嘧x書，讀好書，不僅能從中增長豐富的知識，而且又能提高寫作的能力，更重要的是能獲得努力的方向、生活的目標和成功的信心。
讀富蘭克林自傳有感 篇10
1.當我們足夠強大時，就會有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗，這些都是除金錢以為寶貴的人生財富，生命的意義在于體驗。
3.有能力就應(yīng)該有擔當，去做對社會有價值有意義的事情，在解決社會問題的同時，自己也會獲得心里最大程度的滿足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的.人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，往往會失去人們的信任，也會令人避而遠之。反之，認真聽取他人意見并適時給予友善意見的人，更能得到他人的好意相待。
6.當今社會，信譽是做人之根本，人無信不立，有信譽的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機會。
7.募捐建議：
�。�1）先向那些你確定一定會出錢的人募捐—完成最低目標，并加大了信心
�。�2）再向那些不確信會不會募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭取這一部分會更有底氣，加大成功幾率
�。�3）最后嘗試你認為肯定不愿意出錢的人，因為你可能會看錯某些人�！~外的收益，有則幸運，沒有不必失落。
8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強烈的學習欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學習和提升自己，這樣的人生會更加豐富多彩。
讀富蘭克林自傳有感 篇11
對于每個名人來說，他們的成功不是空想而來，他們多多少少都會有那么幾個好習慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來說，喜愛讀書，無疑是他諸多習慣中最有價值的一個。它使得幼時的富蘭克林增加了對書的認識，開拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實的基礎(chǔ)。
富蘭克林，一個真正愛書的人，他不惜從他那微薄的零花錢中，抽出一部分用來買書，足見他對書的喜愛。
他從書中學到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談?wù)撃硞�問題是都會爭論很久，更有甚者，因為一個小問題和朋友爭論了滿滿四封信�！居腥苏J為爭論在當今社會如家常便飯，但在那個封建的`中世紀，這無疑是種惡習，也說明了一些書對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒有放縱這個惡習的萌芽，而是在父親無意間的引導下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書籍中找出自己的錯誤，將其改正。
在他年幼時讀過的許多書里面，他愛上一本提倡素食主義的書，并勇于實踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時不時的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便于自己起火�？赡苁撬氖葧牟《景l(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費省出一半拿來買書。
通過閱讀，富蘭克林從中學到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對宗教的許多觀點產(chǎn)生了真正的懷疑。并領(lǐng)悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達到友好的關(guān)系，如果武斷的去判斷一件事，會招來反駁，更會阻礙坦誠的關(guān)注，那就得不償失了
讀富蘭克林自傳有感 篇12
《富蘭克林自傳》這本書，我在很小的時候就翻看過，那時候我還清晰地記得是擺放在家中的書柜的位置，那是我父親非常喜歡的一本書，所以我經(jīng)�？次腋赣H翻看，于是我也好奇了去翻看。自從看過這本書以后，我深深地被里面的內(nèi)容所吸引。
那時候我并不是一個熱愛讀書的，也能在小時候我比較喜歡聽的是童話的故事，但是富蘭克林這本書里面寫的內(nèi)容非常的精彩，我雖然看不懂當時的書中內(nèi)容，但是我仍然看得津津有味，可能這就是一個熱愛學習的人天生自帶的閱讀感。從那以后我每次看這本書我都會去詢問我的父親，問問他對這本書的理解看看他的理解跟我的理解是否一致。
當然讀這本書唯一的好處就是我收獲了閱讀的習慣，因為從小我就又愛讀書后，現(xiàn)在學習上或者生活上，我也非常的喜歡讀書。這本書教會了我很多領(lǐng)導的'氣質(zhì)以及合作的氣質(zhì)，這本書中講述了非常多的故事，都在人生中得以正確的體現(xiàn)。無論是，還是對于一個班級團隊的領(lǐng)導者的氣質(zhì)，我們都應(yīng)該學習書中的知識，尤其是對于一個班集體的領(lǐng)導。
這種我學習了這本書關(guān)于領(lǐng)導氣質(zhì)方面的東西后，我才知道善良，勤勞，樸實，充會公正廉潔，淡泊明志，這些氣質(zhì)會提高我們對于生活或者學習上的一些幫助。因為有了這些氣質(zhì)，我能吸引更多的人幫助我，共同的進步，共同的學習，也是讓我有了這種領(lǐng)導的氣質(zhì)，在今后的班級管理上我更加的得心應(yīng)手。其實很多時候我們?nèi)狈Φ牟⒉皇遣湃A，而是一種領(lǐng)導氣質(zhì)，當我們有了這種氣質(zhì)以后，我們干任何的事情都會事半功倍。所以我現(xiàn)在仍然站每天的研讀這本書，因為書中的知識隨著年紀的變化我會有更深的感悟，也會有更不一樣的理解�；蛟S這就是閱讀給我?guī)淼淖孕�，以及給我?guī)淼臍g樂，我非常喜歡賭富蘭克林這本書。
讀富蘭克林自傳有感 篇13
今晚終于看完《富蘭克林自傳》，這篇自傳在平淡的描述中展示了一個普通人是怎么通過自己的努力而成為一個杰出的人。其中包括眾多生活的智慧。讓讀者我自覺不自覺的向作者學習。成為他那樣的人。我把他的從平凡到杰出的過程分析了一下：
他的博學多才歸功于他的勤奮，他決心不讓自己浪費任何的時間。他不作除看書外的任何娛樂活動。由于勤奮，利用業(yè)余時間，他自學很意大利語，法語，拉丁語，西班牙語。他閱讀大量的經(jīng)濟政治歷史哲學科學方面的書。在這里我突然發(fā)現(xiàn)很多偉大的人的酷愛看書，因為看書可以提高一個人的智慧，或者是理解力。
他的巨大的公眾影響力，組織力歸功于他的品德的修養(yǎng)，早年他是一個才華出眾，喜歡辯論，像眾多的年輕人一樣，有點狂妄自大的。但是有一天，他的朋友提醒了他的這個缺點，他刻意的培養(yǎng)了謙遜和誠實的品質(zhì)。這使得他獲得極大的朋友圈，也使他成功組織起一個又一個的社團，這些社團在那里年代所發(fā)揮重要的作用。
他在科學上的成就也是歸功于他的勤奮，世人都知道他是第一個用風箏把閃電引下來，以證明閃電跟普通的電是一樣的人，我不知道他是如何喜歡上科學的.，但是我覺得每個人都有探索未知的欲望，但前提是他的生存得以保證。在這方面，富蘭克林給了一個很好的榜樣：他出生貧寒，10歲前只讀了2年書，在他20多歲的時候，他就對自己說道，等有一天，我有足夠的財富后，我就不從事這樣賺錢的行業(yè)，而專心搞自己的研究，他果然做到了，他通過辦印刷廠逐漸積累了足夠財富，之后逐漸擺脫了生存的工作，投入到他喜歡的公共事務(wù)和科學研究上。作為一個普通人，我想我們大致也可以這樣，不應(yīng)該永遠把自己埋在生存所必需做的工作上，或者說一輩子為生存而掙扎，人的一生大部分時間應(yīng)當從事自己喜歡的事情，但是在早期要通過奮斗獲得保證自己生存的財富！
讀富蘭克林自傳有感 篇14
看了本杰明、富蘭克林的自傳后很是感慨，在近三百年前出生的一位美國人，有如此的品質(zhì)和德行。
直到今天為止，后人還是對他非常崇敬，很對人對他贊不絕口，這就很說明問題。我個人認為他能從一個普通的學徒能夠成為，美國非常優(yōu)秀的實業(yè)家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。他是美國歷史上第一位享有國聲譽的科學家和發(fā)明家和音樂家。為了對電進行探索曾經(jīng)作過著名的“風箏實驗”，在電學上成就顯著，為了深入探討電運動的規(guī)律，創(chuàng)造的許多專用名詞如正電、負電、導電體、電池、充電、放電等成為世界通用的詞匯。他借用了數(shù)學上正負的概念，第一個科學地用正電、負電概念表示電荷性質(zhì)。并提出了電荷不能創(chuàng)生、也不能消滅的思想，后人在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了電荷守恒定律。他最先提出了避雷針的設(shè)想，由此而制造的避雷針，避免了雷擊災難，破除了迷信。他是一位優(yōu)秀的政治家，是美國獨立戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士。他參加起草了《獨立宣言》和美國憲法，積極主張廢除奴隸制度，深受美國人民的崇敬。他是美國第一位駐外大使（法國），所以在世界上也享有較高的聲譽。這樣一個人靠的是什么？
靠的是他的勤奮好學，他的節(jié)制、他的寬容、他的善良、他的坦誠、他的鎮(zhèn)靜和他的那些非常優(yōu)秀的品質(zhì)，他是一個非常勤奮和有智慧的人。他告訴我們一個道理就是：“世界上沒有其他品質(zhì)能像誠實和鎮(zhèn)靜一樣可能使一個窮小子發(fā)財”。
我覺得他是真正成功的典范，可以作為所有人人生的榜樣。他的'美德計劃也給我們樹立了計劃人生的必要性。
還有就是他對宗教的看法，也很為我所認同。他抓住了宗教的最核心的價值，而我認為，基督教最核心的價值就是他的道德和自強不息。他的唯實的思維讓我很是贊賞。
我認為哪些希望有所作為的年輕人，都應(yīng)該看一看這本書，他告訴了人們美德的重要性。
讀富蘭克林自傳有感 篇15
1．談話的主要目的無非是教誨人，或是被別人教誨，使人高興或是說服人，因此我奉勸善良的聰明人，為了不削弱行善的能力，切勿采用一種獨斷式的，自以為是的態(tài)度。
2．即使對自己對話深信不疑，說話的時候也應(yīng)當外表謙虛，因為傲慢就是愚蠢。
3．辛勤的勞動和耐心的節(jié)約
勤勉是發(fā)財和成名的手段。
4．人和人在相互關(guān)系中對人生幸福最重要對莫過于真實、誠意和廉潔。
5．還有什么東西比人生更值得加以試驗和規(guī)律化呢？
6．每個人應(yīng)當?shù)却m當對時機登上舞臺。由于我們對感覺集中在目前，我們往往容易忘記以后還有時日，所以人應(yīng)當安排他的.行動以適應(yīng)整個一生。
7．“除了讀書以外，我不允許自己有其他對娛樂”時間比金錢更寶貴
8．若是一個人勤勉從事，他將站在君王面前。
9．好對習慣必須加以培養(yǎng)，壞的習慣必須打破。
10．假如一個人幫了你一次忙，那以后他會比受過你恩惠對人更樂意幫助你。
本杰明。富蘭克林是美國啟蒙運動對開創(chuàng)者、實業(yè)家、科學家、作家、外交家和美國獨立革命對領(lǐng)導人之一。他靠自學通曉法語、意大利語、西班牙語和拉丁語，大量的閱讀歐洲各國歷史、哲學、文學等方面著作。研究過物理學、數(shù)學、光學、植物學、海洋學、電學。發(fā)明了避雷針、高架取書器、自動烤肉機、三輪鐘、雙焦距眼鏡、玻璃樂器，對印刷術(shù)對改進也有貢獻。
他的父親有17個孩子，富蘭克林是第15個孩子，一生中只接受過兩年正式的教育的他，所成所就都是靠自己強大的自學能力，努力勤勉，上進拼搏，同時也是非常敢于直面自己缺點的人。
我國古代有孫敬蘇秦懸梁刺股，匡衡鑿壁借光，車胤囊螢照讀，范仲淹花粥斷齏，宋濂百里求師，孫康映雪讀書，富蘭克林在治學、寫作、處事、做人等方面等修養(yǎng)可與我國古代這些學者志士媲美，他以自己等行動做到了我國古代所說等‘正其義不計其利，明其道不計其功’
偉人就是偉人，那些已逝去卻能在浩瀚歷史上留下些什么的人，是我等凡人學習等榜樣，試著并學會和逝去的人交朋友
讀富蘭克林自傳有感 篇16
第一次知道這本自傳估計是因為讀《胡適留學日記》的第一篇，當時胡先生初到美國，買了一套《哈佛五尺叢書》（又名《哈佛經(jīng)典叢書》），十分陶醉，每天讀書五六個小時，于是百度了一下這套書是寫的啥，知道是美國哈佛大學校長查爾斯·愛略特，從古今中外浩如煙海的文學巨著中選取了卷，作為哈佛學子必讀書目，也是哈佛大學學生人文社科之基礎(chǔ)。
《哈佛經(jīng)典》旨在囊括人類有史以來至19世紀最優(yōu)秀的社會科學和自然科學文獻，以向現(xiàn)代讀者展示人類觀察、記錄、發(fā)明和思想演變的進程。從學科領(lǐng)域來看，涵蓋了歷史、傳記、哲學、宗教、游記、自然科學、政府與政治、教育、評論、戲劇、敘事和抒情詩、散文等各大學科領(lǐng)域。
而此卷叢書第一本便是這本《富蘭克林自傳》。時隔多年，終于找來這本自傳來讀，才發(fā)現(xiàn)這本書對于今日之美國，有著巨大的影響，美國中小學生必讀書目中都有推薦這本書，這本書在美國影響巨大。所以，我更想找來讀讀。富蘭克林的名字第一次聽到估計是中學關(guān)于避雷針。
讀這本自傳，印象最深的.有以下幾點：
富蘭克林家境貧寒，早早就輟學，在印刷廠打工，他白天工作，晚上把要印刷的書借走，第二天一早再歸還，一直堅持自學讀書。
富蘭克林堅持吃簡單的午餐，節(jié)省時間用來讀書學習，并長期堅持。這一點另我反思，并試著每天吃飯的時間盡可能節(jié)省，營養(yǎng)均衡即可，不必刻意追求過于華美耗時的飲食。
富蘭克林在偷渡到今天的賓夕法尼亞州時，饑寒交迫，當他得到兩塊面包時，將其中一個分給了遇到的一對母女，這個小細節(jié)讓我很感動。
13條美德的一生一周休養(yǎng)養(yǎng)成計劃，實際執(zhí)行其實很難堅持，富蘭克林在取得一定經(jīng)濟，社會基礎(chǔ)之后，依然沒有放棄這13條習慣養(yǎng)成計劃，并堅持到人生最后時期。這種恒持的一種堅持，才最終成就了偉大的美國建國之父之富蘭克林。
博覽群書，積極為社區(qū)，為城市的建設(shè)貢獻自己的一份力量，服務(wù)之精神。
書中之習慣與經(jīng)驗，如能理解并踐行于個人日常之實踐，方為真讀書。不為富貴所迷失，不為貧寒所轉(zhuǎn)移。中國古人之精神，與偉大的富蘭克林異曲同工。走出生活的安樂區(qū)。
讀富蘭克林自傳有感 篇17
《富蘭克林》自傳其實是本杰明&富蘭克林寫給自己兒子的一本家書，書中描述了富蘭克林幼時家貧，十幾歲就被迫輟學在哥哥的印刷所里當學徒；后來離開波士頓只身一人獨創(chuàng)費城并萌發(fā)了開辦印刷所的念頭；后打工幾年之后在朋友的幫助下自己創(chuàng)業(yè)，憑著自己的勤勞跟智慧贏得了人們的尊重，生意越做越好。最后又參與政治活動、軍事活動……
富蘭克林曾經(jīng)說過：“誠實和勤勉，應(yīng)該成為你終生的伴侶�！彼囊簧矔r刻遵循著這一法則。誠實能贏得別人的信任，使彼此之間相互尊重，減少了不必要的勾心斗角所帶來的麻煩，從而獲取周圍人的好感；勤勉能最大限度的利用自己所有限的時間去完成自己想要的事情，從而事半功倍、生活充實。
要想做好人，無非就是找出自己的缺點跟不足，然后堅持不懈的.去改正，假以時日定能養(yǎng)成良好的習慣，形成高貴的品格；做事亦如此。富蘭克林正是遵循了這一條做人法則，在經(jīng)歷了大苦大難之后給自己制定了十三條戒律：
一、節(jié)制：食不過飽，飲不過量。
二、節(jié)言：于人于己不利的話不說，避免瑣碎的閑聊。
三、秩序：物件有所歸，辦事有定時。
四、決心：該做的事情一定要做，決心做的事情一定要做好。
五、節(jié)儉：花錢要于人于己有利，絕不浪費。
六、勤勞：珍惜時間，時間要花在有用的事情上，力戒無意義的舉動。
七、誠實：力戒虛偽欺詐，心存良知與公正，說話亦如此。
八、正直：不做有損他人的事情；要做對人有益的事情，這是你的義務(wù)。
九、中庸：不走極端；別人對你的冒犯要是正當，就要善于容忍。
十、整潔：身體、衣物以及住所，要保持清潔；
十一、 寧靜：對待瑣事、平常事或者不可避免之事，不可自擾。
十二、 貞節(jié)：除了健康或者生育后代，否則少行房事；不要縱欲過度，有傷身體，切忌損害自己或他人的安寧或名譽。
十三、 謙虛：仿效耶穌與蘇格拉底。
富蘭克林為此制作了一個小本子，上面記下自己在這十三條中做的不好的，標一個黑點
直到花大把的時間一點點將上面的十三條美德逐一完善。
除了誠實、勤勉以及這十三條美德之外，善于思考、富有創(chuàng)造力、敢于挑戰(zhàn)、中庸等等好的品質(zhì)在這位偉大的思想家、發(fā)明家、政治家、實業(yè)家身上都有所體現(xiàn)。他影響了千千萬萬的美國人。包括后來的成功學大事拿破侖&希爾、奧格&曼狄諾都極力推崇這位偉大人士。
讀富蘭克林自傳有感 篇18
去年，我們學習了《天火之謎》一課，了解到美國科學家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進行“風箏試驗”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學態(tài)度。
寒假里，我閱讀了《富蘭克林自傳》一書，對富蘭克林有了更深的認識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學家、出版家、外交家、政治家、哲學家和實業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。
毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢？《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。
富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以說，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書給予他智慧,給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的.決心,平時養(yǎng)成愛閱讀的習慣。我們學校在開展“書香校園”活動，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，盡可能地加以運用�？傊�，我要讓自己與書為伴，與智慧同行,讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。
富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的美德功不可沒。為此，我也給自己確定了我的目標，那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內(nèi)集中培養(yǎng)一點，接著培養(yǎng)另一項，直至越來越多。我根據(jù)自身情況，安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因為節(jié)制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常保持清醒，抵抗舊習慣的惰性，并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德后，再培養(yǎng)其他美德。
看完《富蘭克林自傳》后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今后，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發(fā)！
讀富蘭克林自傳有感 篇19
富蘭克林生于1706年1月2日，他出身寒微，十歲便輟學回家做工，十二歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學，他的不懈奮進，使他成為了十八世紀美國的實業(yè)家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。我的內(nèi)心對書中的主人公——富蘭克林懷著無比的敬佩與崇拜！
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”每一個人來到這個世界都會承載一些苦難，富蘭克林也是如此。從小到大，他幾次被迫輟學在小商店里打雜，十二歲就在哥哥的印刷廠當學徒……期間，他一直過著艱苦的生活，住得十分簡陋、吃得也很簡單。但命運的苦難卻沒有打倒他，除了辛勤工作之外，他始終懷著強烈的求知的渴望與熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學習的精神。小時候他家里很窮，在惡劣的環(huán)境下，他以書為伴，得到很多的歡樂；長大后，即使三更半夜下班，也抓緊時間閱讀、寫作。除了看書讀書，他還經(jīng)常和一些有才華的人交流學習，獲得不同的見解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助：有的引導他寫詩，有的和他一起做發(fā)明，有的不斷糾正他寫作的誤點，有的啟發(fā)他對時事新聞的準確分析。富蘭克林認為書是他打開幸福成功之門的金鑰匙，書是無價之寶，是他最大的快樂。正是因為如此，他時時以書為伴，處處以書為友，他精通法語、意大利語、西班牙語拉丁語四國語言，最后還成為了美國的總統(tǒng)。不僅如此他還是一個偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書器、自動烤肉機三輪鐘等�，F(xiàn)在的.我與他相差甚遠，雖然,我也喜歡看書，但是，我不像他那么熱愛寫作。我常常會耍點賴，用小聰明蒙混過關(guān)。我真為此而感到汗顏不止！
我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮，但是，他的爸爸是一位是非分明的人，鄰居們經(jīng)常找他爸爸解決問題�？肆謴男∈艿竭@樣熏陶，長大后，處事公正，熱愛幫助別人解決糾紛，成了一位有聲望、公正的人。
富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的，可是他沒有因此而放棄理想放棄人生的目標�！耙环指乓环植��！彼冻隽似D苦的努力才品嘗到了成功的甜美，他為全美國人民創(chuàng)造了幸福，成為世人學習的楷模！更是我們學習的榜樣。以后，我要激勵自己，改變自己，長大成為有聲望的人！
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