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讀后感300字左右
篇一:中華美德故事讀后感300字最近,我讀了《中華美德故事》這本書(shū)。這本書(shū)讓我知道了許多中華傳統(tǒng)美德,有愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)自立、誠(chéng)信、重孝、勤學(xué)……其中,我最喜歡重孝篇,里面有許多感人肺腑的故事。
《辭官報(bào)恩》講的就是李密孝順的故事。他很小的時(shí)候就失去了父母,和奶奶相依為命。李密三天一小病,五天一大病,祖母非常辛苦,只顧抓藥。讀這段話(huà)時(shí),我腦海里呈現(xiàn)出奶奶照顧李密的情景,是多么感人。±蠲荛L(zhǎng)大了,奶奶老去了;实壅欣蠲転樘拥睦蠋,李密想留在奶奶身邊照顧她,不想就任,寫(xiě)了一份奏章請(qǐng)辭。從這里我知道了,李密不僅學(xué)識(shí)淵博,還是個(gè)孝子。李密不忘奶奶的恩情、照顧,連皇上要封他大官都不想就任。這件事讓我感動(dòng),我覺(jué)得爸爸媽媽把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大也很不容易,我要像李密一樣,做一個(gè)孝子。
《中華美德故事》這本書(shū)里還介紹了許多有美德的人和事,作為中國(guó)人,我要把這些美德延續(xù)下去。
篇二:寶葫蘆的秘密讀后感300字
我?guī)е粋(gè)大大的問(wèn)號(hào)翻開(kāi)這本書(shū),這本書(shū)是童話(huà)大師張?zhí)煲韺?xiě)的一篇童趣長(zhǎng)篇小說(shuō)。
故事里的主人翁王葆因?yàn)槁?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,結(jié)果做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己得到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆太神奇了,想要一輛精美的自行車(chē),自行車(chē)就來(lái)了;想要有一張地圖,一張精致的地圖就到眼前;王葆要到圖書(shū)館借書(shū),結(jié)果呢,書(shū)自動(dòng)到他書(shū)包里……想要什么就有什么,真是心想事成,而且還不用自己親自動(dòng)手做。因?yàn)樽兂龅臇|西太多,沒(méi)法和別人解釋?zhuān)跃瓦h(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了整天一起玩的同學(xué),而且同學(xué)們找不到的東西,變來(lái)別人的東西都放在家里,不斷被爸爸質(zhì)問(wèn)。因?yàn)檫@樣,王葆可鬧出不少事,最后,他終于受不了這樣的生活,把寶葫蘆的所有秘密都告訴了同學(xué)和家長(zhǎng),他感覺(jué)像放下了很重的包袱一樣,輕松極了。
讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理——做任何事情都不要完全依靠別人,而要靠自己的雙手去創(chuàng)造,不要光嘴上說(shuō),要行動(dòng)起來(lái)。我決定不再讓媽媽幫我拎書(shū)包;到哪里去一定要自己認(rèn)路,不要指望別人代替我等等。這些事情我一定說(shuō)到做到。
篇三:城南舊事讀后感300字
小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)有一篇課文《竊讀記》記敘了林海音的讀書(shū)故事,五年級(jí)下冊(cè)又有一篇課文叫《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》,看了這課文之后,我就十分地渴望能飽覽一下林海音寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》中一共有五篇短文,分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不是小孩子》。當(dāng)中的第篇文章都寫(xiě)得十分生動(dòng),深得人們的喜愛(ài),當(dāng)中還帶有北京話(huà)的腔調(diào)。
最后一篇《爸爸的花兒落了,我也不是小孩子》另我十分感動(dòng),小英子的爸爸去世了,書(shū)中卻沒(méi)有任何提到寫(xiě)失去爸爸的痛苦,但我們都感受得到。
爸爸在去世之前,告訴小英子不論做什么事情,只要硬著頭皮去闖,就會(huì)闖過(guò)去。他告訴小英子一定要堅(jiān)強(qiáng)。那年英子12歲。
想想宋媽和小英子,再想起我們,現(xiàn)在坐在明亮的教室里,享受著:“蛋奶工程”,也享受著“義務(wù)教育”,我們?nèi)缃襁有什么理由不好好讀書(shū)呢?
篇四:培根隨筆讀后感300字
最近,我讀了一本英國(guó)作家弗蘭西斯。培根寫(xiě)的《培根隨筆》。通過(guò)讀它,使我得到了許多啟迪,許多智慧。他還教會(huì)我如何彌補(bǔ)智力不足學(xué)習(xí)得法的方法,讓我受益匪淺。
這本書(shū)有一個(gè)共同的特點(diǎn),題目都是是談……里面有一篇是我最喜歡的《談?dòng)颜x》了,我覺(jué)得,人生中最不可少的就是友誼。我特別喜歡書(shū)中的一句話(huà):得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì)將是一片沙漠,因此那種樂(lè)于孤獨(dú)的人不是屬于人而是屬于獸。然后他在《談?dòng)颜x》中的另一句話(huà)也是我們所熟悉的:如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐,你將被分掉一半憂(yōu)愁。這句話(huà)使我們體會(huì)到友誼真的太重要了。
一本好書(shū)可以使人明白道理,一本好書(shū)可以為人建造捷徑,一本好書(shū)甚至可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)!正如培根所說(shuō):讀使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。
篇五:柳林風(fēng)聲讀后感300字
這是一本有趣的故事書(shū),里面的主要人物是鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾。
其中鼴鼠很善良,河鼠很有同情心,獾很有禮貌,而蟾蜍卻很驕傲自大。
主要介紹蟾蜍很驕傲自大,它迷上了賽艇,又迷上了馬車(chē),最后竟然迷上了美麗而豪華的汽車(chē)。
最后我開(kāi)始介紹主要地方了。開(kāi)始鼴鼠和河鼠交上了好朋友,后來(lái)鼴鼠和河鼠的好朋友水交上了好朋友,緊接著鼴鼠和河鼠的好朋友在冬天的野林中找到了獾,和獾交上了好朋友。最后遇到蟾蜍,也交上了好朋友。
蟾蜍因?yàn)橥稻?chē)而做了牢,在牢中蟾蜍又交上了一個(gè)人類(lèi)的好朋友,好朋友叫它把它的衣服脫了,穿上她的衣服,逃走了。
篇六:把鐵路修到拉薩去讀后感300字
這個(gè)月,我讀了《把鐵路修到拉薩去》。這篇文章講的是西部建設(shè)者們?cè)谧匀画h(huán)境惡劣的情況下,用智慧和力量克服了一個(gè)個(gè)世界的難題,創(chuàng)下了世界鐵路建設(shè)奇跡,就是世界海拔最高隧道——風(fēng)火山隧道建設(shè)的經(jīng)過(guò)。
讀完全文,我被鐵路工人那種勇于吃苦的精神感動(dòng)了,他們?cè)诮ㄔO(shè)風(fēng)火山隧道時(shí),(www.panasonaic.com)遇到了三種極大的困難:一是凍土層;二是惡劣的天氣;三是極度缺氧;面是些困難在鐵路工人眼里就像小沙子一樣。最終他們克服了寒冷、風(fēng)雪、雷電等氣候,用智慧與力量完成了風(fēng)火山隧道。
我不禁感嘆:青藏鐵路真是一條奉獻(xiàn)路!在海拔5000米的無(wú)人區(qū),高寒缺氧,氧氣含量不到平原的一半,死神的手就靠近了鐵路工人們,而他們犧牲的不僅僅是健康,還隨時(shí)可能會(huì)被死神抓入手中。
媽媽也說(shuō):海拔那么高,鐵路工人都能這樣,我們大家更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
篇七:時(shí)間賽跑讀后感300字
讀完和《時(shí)間賽跑》這篇課文,我思考了很久,覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,作用卻很大很大。
時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的時(shí)候,悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候,倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過(guò),我們的時(shí)間是有限的,趁我們現(xiàn)在還小,一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。我們這個(gè)年齡,沒(méi)有能力做大事情,唯一能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí),以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)間的前面,讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章。
最后蟾蜍知道了它的蟾宮被人搶走了,它就找到了四位朋友,一起把蟾宮找了回來(lái)。
我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)正確的做法,除掉罪惡。
通過(guò)閱讀這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該做懂禮貌、助人為樂(lè)的人!
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