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讀煙臺(tái)教育有感

時(shí)間:2022-08-24 00:53:40 讀后感 我要投稿
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讀煙臺(tái)教育有感

  讀煙臺(tái)教育有感
  
  作為一名教師,為了自身的專業(yè)成長(zhǎng),我讀過(guò)很多的教育雜志,但卻說(shuō)不準(zhǔn)最愛(ài)哪一本,因?yàn)楦鱾(gè)雜志有各個(gè)雜志的魅力,直到我在十年前與《煙臺(tái)教育》偶然相遇,真是一見(jiàn)鐘情。
  
  我喜歡《煙臺(tái)教育》,原因有很多,其一,它是我們煙臺(tái)人自己的教育刊物,我喜歡讀它透明的文字,在這里,我能親切地觸到一顆顆樸實(shí)無(wú)華的教育靈魂,讓我們能夠聆聽(tīng)到基層教師們的心聲。
  
  其二,《煙臺(tái)教育》善于在教育生活中找尋教育的著力點(diǎn),體現(xiàn)教育的偉大魅力。我喜歡它大膽激昂的筆觸,在這里,我能聽(tīng)到吹響中國(guó)教育改革的號(hào)角,在這里,我看到的不再是只為照亮別人而燃燒自己的蠟燭,而是一個(gè)個(gè)具有鮮活生命的教師個(gè)體。
  
  其三,《煙臺(tái)教育》在我面前開(kāi)啟了一片教師生活的新天地。
  
  是它,我讓認(rèn)識(shí)到教育需要生活,沒(méi)有生活的教育,不成其為教育,那僅僅是教育研究,僅僅是一些空中樓閣式的大道理、高理論,而沒(méi)有多少實(shí)際價(jià)值。是它讓我知道了教育需要的是慢的教育,而不是浮躁,浮躁的教育是沒(méi)有價(jià)值可言的。是它讓我懂得了教育需要教師注入情感,像培養(yǎng)自己的子女那樣的情感,才能是真正的教育。
  
  很多雜志沒(méi)有看頭,不能引起讀者共鳴,我想根本的原因不是文章不夠好,而是文章的內(nèi)容離一線教師太遠(yuǎn),無(wú)法產(chǎn)生共鳴!稛熍_(tái)教育》著重抒寫(xiě)一線教師的情懷、記錄一線教師發(fā)展的軌跡,展示一線教師成長(zhǎng)業(yè)績(jī)和故事。這樣的文章,每每都有相同之處,但卻各具特色,讀來(lái)別有一番風(fēng)味。每次讀到這些教師成長(zhǎng)的文章,總免不了有些欣慰和感慨,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!稛熍_(tái)教育》刊發(fā)的就是這樣一些抒寫(xiě)心靈的文章,不僅可以學(xué)到一些教育知識(shí)、教育藝術(shù),還能夠在閱讀中領(lǐng)悟和升華自己的教育情感,我想,一線教師都會(huì)喜歡這樣的文章,這樣的雜志。
  
  自從與《煙臺(tái)教育》相知相伴,我也開(kāi)始嘗試著隨時(shí)記錄自己的教育心得,有時(shí)也會(huì)往《煙臺(tái)教育》的編輯郵箱里發(fā)送,希望自己的想法能得到編輯的指點(diǎn)。從沒(méi)有想過(guò),我的一篇教育隨筆《優(yōu)生也需要批評(píng)》竟然會(huì)發(fā)表在《煙臺(tái)教育》上,這讓我欣喜若狂。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許算不了什么,但于我卻是意義重大,因?yàn)檫@是我人生中的第一次,而這不能不歸功于《煙臺(tái)教育》,是它為我的教育人生導(dǎo)航,是它是為我的教育人生指點(diǎn)迷津,是它為我的教育人生開(kāi)啟了全新的一頁(yè),是它指導(dǎo)我如何去踐行自己的課堂,如何去行走自己的教育人生。
  
  我之所以在眾多的教育刊物中獨(dú)愛(ài)《煙臺(tái)教育》,就是因?yàn)樗偸且砸粋(gè)母親的情懷去關(guān)愛(ài)著在基層工作的老師們,它告訴我們教師的生活是簡(jiǎn)單的,也是智慧的;是多姿的,也是單純的;是艱辛的,也是幸福的。在茫茫人海中,在大千世界里,誰(shuí)主教師沉浮,(www.panasonaic.com)除了我們自己還是我們自己——尤其對(duì)于尋夢(mèng)天涯的教育理想者,除了堅(jiān)持我們的選擇,除了堅(jiān)守我們的崗位,我們還能做什么呢?
  
  一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特。這是一個(gè)真理,所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,但我相信,真正具有教育情懷的人,寧愿走進(jìn)課堂,走進(jìn)教育生活,去找尋教育的發(fā)展元素。古今中外的大教育家,無(wú)一不是在教育生活中找到自己,找到教育生活,找到教育理想,找到自己的教育方向。因此,一個(gè)渴望專業(yè)化發(fā)展的教師,不能不讀《煙臺(tái)教育》;一個(gè)渴望成長(zhǎng)的有理想的教師,不能不走進(jìn)這些抒寫(xiě)心靈的文字。
  
  教育需要生活,教育更需要情懷。希望《煙臺(tái)教育》堅(jiān)持自己的辦刊理念,讓教育在真生活和大情懷的關(guān)注之下,介紹和發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)地方“教育家”,展現(xiàn)這些在自己課堂堅(jiān)持自己教育理想的教育行者。
  
  我走在路上的朋友,翻翻《煙臺(tái)教育》吧——好教師胸懷像大海,經(jīng)歷了人生百態(tài)世間的冷暖,這笑容溫暖純真……